现因校区扩张，诚邀热爱教育、专业扎实的你加入，共同打造有温度、有成效的学习平台。 一、热招岗位及核心要求 1. 学科教师（语文/数学/英语/物理/化学/生物/地理/政治） -学历：本科及以上，专业能力强可放松； -能力：熟悉对应学科教材与考纲，擅长用生动方式拆解知识点，有1年以上教学经验者优先； -素养：有耐心、责任心，能关注学生个性化学习需求。 2. 教务 -学历：大专及以上，教育、营销类专业优先； -能力：具备良好沟通表达能力，能精准挖掘家长与学生需求，匹配合适课程； -素养：目标感强，热爱教育行业，有客户服务意识，细心严谨，有团队协作精神，能承受一定工作压力。 二、我们提供的不止是工作，更是成长 -薪资福利：行业竞争力底薪+高额绩效奖金，缴五险一金，节日福利； -成长体系：新师岗前培训、每月教研分享会、助力从“新手”到“名师”的快速进阶； -工作氛围：扁平化管理，定期团建活动（、户外拓展等），拒绝职场内耗。 我们相信，每一份教育初心都值得被尊重，每一个专业能力都能在这里发光。期待与你一起，用知识点亮学生的未来！ ​电话：周

岗位职责： 1. 制定并执行适用于各年龄段及不同英语水平的教学方案。 2. 运用互动性强的教学方式，激发学生学习英语的主动性和参与感。 3. 定期开展学习成果测评，并根据个体差异提供个性化辅导与反馈。 4. 参与教学交流与研讨活动，持续优化教学策略与实践能力。 5. 保持与学生及家长的有效沟通，共同促进教学目标的达成。 任职要求： 1. 英语表达流利，具备扎实的教学能力和课堂掌控技巧。 2. 持有相关教学资质证书，具有实际教学经验者优先考虑。 3. 具备较强的组织协调能力与团队协作意识，能清晰传达教学理念。 4. 熟练运用现代化教学工具和多元教学法，满足学生差异化学习需求。 5. 工作认真负责，注重教学成效与学生学习成果的保障。

一、岗位职责： 1、设计个性化教学计划； 2、承担初中语文课程授课任务。 二、岗位要求： 本科及以上学历； 教师资格证非硬性要求； 具有一年及以上初中语文授课经验。 三、薪资福利： 1、底薪+课时费+课时奖金（月薪6K-9K） 2、提供免费住宿（两人间），每年两次公费旅游 3、五险一金+节日福利+年终奖金 4、晋升空间大，课时激励丰富 教师岗位仅负责教学，无需参与招生工作~

【招聘要求】英语观摩教师 （符合条件者，请通过微信发送一段1分钟的自我介绍视频参与线上初试～） 1.英语口语流畅，语音语调标准，形象气质良好！ 2.热爱教育事业，具备爱心、耐心与责任感，具备良好的沟通能力。 3.本科及以上学历，英语或相关专业优先。 4.日常需承担全英文公开课教学，女生身高160cm以上，男生175cm以上。 【观摩教师待遇】 1.试用期（1-2个月）底薪4000元+高额课时费+绩效奖金 第一年综合收入：8万—10万 第二年综合收入：10万—12万 主管级别年薪：25万—50万 【工作时间】 周二至周五9:30-12:00，14:00-17:30 周六周日8:30-12:00，14:00-17:30 周末负责英语口语公开课，平日用于教案撰写与课程打磨！ 每月10号准时发放薪资！！ 不加班不加班不加班！！！ 注：本岗位不提供食宿！！！ 本岗位不提供食宿！！！ 工作地点1：南昌市东湖区福州路307号天童素质成长中心 工作地点2：南昌市西湖区建设西路888号天童素质成长中心

兼职或长期均可 岗位职责: 1.负责学生英语学习的日常管理与指导，确保其按计划完成各项学习任务； 2.保持与学生及家长的有效沟通，定期汇报学生的学习进展与表现； 3.及时识别学生在学习中遇到的困难，并提供有针对性的支持与辅导； 4.积极参与学校组织的各类活动，助力学生综合素质提升； 5.配合团队完成学习方案的规划与落地执行。 任职要求： 1.具备较强的沟通能力与协作意识，能与学生和家长建立良好互动； 2.热爱教育工作，善于调动学生的学习积极性与兴趣； 3.富有责任感，能够承担学生成长过程中的引导与监督职责； 4.熟悉学生心理发展特点，能及时察觉并疏导学习中的心理困扰； 5.拥有一定教学或辅导经验，可根据学生个体差异调整教学策略； 6.英语水平优秀，通过大学英语四级及以上者优先，有英语教学经历者优先； 7.工作地点位于九江瑞昌市，上班时间为周二至周五下午2点至9点，周末上午9:00-6:00，周一休息

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-15 工作内容： 1、负责督学日常事务：建立并完善学生档案（包括入学测试及分析、阶段性学习规划、阶段测验结果评估等），定期与家长保持有效沟通； 2、监督学生按既定课程进度学习，协助提升学业成绩，提高学生及家长的满意度； 3、持续跟踪学生的学习进展、精神状态及心理状况，及时发现问题并提供相应支持与解决方案； 4、配合开展接待咨询、续费推动、学员转介及课程推广等相关工作，助力门店达成业绩指标； 5、协同完成门店安排的其他辅助性任务。 岗位要求： 1、大专及以上学历； 2、具备1年以上工作经验，工作认真踏实，态度积极，富有亲和力，有教育培训行业经验者优先考虑； 薪资福利： 1、综合薪资：3-5K 2、作息时间：周一休息，

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-19 招聘兼职教师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经历） 区域：南昌各区县（根据住址就近分配，含东湖区、新建区） 工作时间：周一至周五下午（仅需部分下午有空即可） 课酬标准：110元/45分钟 结算方式：月结 职位描述：素质教育方向兼职教师，可教授学科相关兴趣课程（提供配套教案及培训） 美术类：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育类：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他类：科学实验课、编程启蒙、口才表达、棋类教学等 要求：须持有教师资格证 如具备其他特色课程教学能力，且拥有相关授课经验或专业资质，可优先考虑

根据学生学情精准排课程计划 监督学生的学习过程 解答学生的练习错题

某培训机构招聘英语专业老师，全职，兼职，均可，本科，有初中教师资格证，英语过了4级，有1年初中教学经验最佳，，同时擅长小学初中数学最佳。为人随和，擅长跟家长沟通，钻研教学，比较踏实肯干，有思考力和执行力，年龄30岁以下，如有意向可联系:

一对一辅导初三学生，需具备相关教学经验，对待学生有耐心，具备提升学生成绩的实证材料

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招聘 好旺客招聘.市区.万商红门店招以下人员。 副灶.或半炒半配 4500-5500 厨娘 4000-5000 另外万商红店也招上午半天 有快餐，食堂经验优先 联系方式杨.(同号

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招聘: 开铁皮车驾驶员1名66岁以下，工资2700加安全奖300加高温补贴四个月1200加节假日福利平均每月有3300元一个月。 清扫保洁员3名66岁以下，工资2090加高温补贴，加节假日福利平均每月2200一个月。 联系电话

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4.协助维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5.配合机构完成教学资料整理、家长会筹备及临时性教学支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本应急处理能力，无不良从业记录 5. 学历要求：不限（师范类、教育学、心理学等相关专业背景优先）

全职英语老师，20-35岁，英语专业毕业，师范优先。上班时间为周一到周五14:00-21:00，周六9:00-18:00。应聘须有相关工作经验，无经验者请勿扰。 一经录用，待遇从优，底薪+课时+提成，入职即购买社保，提供工作餐。

薪资待遇： 1、提供岗前培训 2、转正后综合薪资6-12K 3、带薪寒暑假，工作满一年享带薪年休假。 职位要求： 1、具备相应教学经验，能独立授课，带4-12岁学生班课。 2、为学生提供高质量教学服务； 3、定期与家长进行沟通，做好课堂反馈及学习成果展示，提升家长的教学满意度； 4、参加公司组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动，提升教学水平； 二、公司福利待遇： 1、富有竞争力的薪酬水平 3、满勤奖、节假日津贴 4、带薪休假：享受国家各类带薪休假、年休假 5、员工活动： 不定期团建、户外拓展等 6、优美的办公环境，人性化的工作氛围 7、提供广阔的发展空间和晋升空间 8、提供岗前培训和专业培训 三、任职资格： 1、英语及相关专业毕业，本科及以上学历。 2、口语流利，发音标准；英语专四以上（口语不好者请勿投递）； 3、具备亲和力和责任心，热爱教育教学事业； 4、具有创新意识和团队合作精神；

岗位职责： 1.负责启蒙/小学课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2.开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5.配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

岗位职责: 1. 承担初高中数学、物理、化学、英语及科学学科的教学任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容的筹备及教学资料的研发工作 任职要求: 1. 具备优秀的沟通能力与团队协作意识 2. 能够灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业，具备持续学习和提升专业能力的意愿

招聘：初高中各科老师 薪资：5000-15000元 岗位职责: 1.负责教授初中物理和化学课程 2.准备和执行课堂教学计划 3.评估学生的学习进度和理解程度 任职要求: 1.具备良好的教学能力和沟通技巧 2.能够激发学生对物理和化学的兴趣 3.有责任心，能够提供高质量的教育服务

具备一定教学经验的初高中化学教师

工作内容： 1、按教学大纲、新课标标准教学 2、按要求备课、作业批改 3、参与教研 职位要求： 1、拥有教育学或相关领域的本科及以上学历（教学经验丰富的可适当放宽要求） 2、具备任教科目教师资格证书。 3、普通话标准，且有良好的沟通能力和组织能力，能与学生、家长及同事有效协作 4、热爱教育事业，对学生有耐心，能够激发学生的潜能。 工作时间：初中正常作息时间 【福利待遇】： 1.提供具有竞争力的薪资待遇，根据个人经验和能力面议 2.享有国家规定的五险 3.提供专业发展机会，包括定期的教师培训和职业发展规划。 4.工作时间遵循国家规定，享受寒暑假假期。 5.提供教师公寓解决住宿问题。 6.定期组织团队建设活动，营造积极向上的工作氛围。

引导孩子熟练运用学习工具，通过个性化陪跑与专业指导，助力孩子养成良好的学习习惯、生活习惯与行为习惯，为其全面成长奠定坚实基础。

为家庭提供专业的家庭教育指导，结合不同家庭的教养模式与孩子的成长特点，定制个性化教育方案，助力家长掌握科学的教养方法。

岗位职责： 1、承担高中数学课程的授课任务，保障教学质量，促进学生对知识的理解与掌握； 2、参与教案设计及课后练习批阅，助力提升学生的学习成效； 3、保持与学生及家长的顺畅交流，跟踪学习情况，提供针对性辅导建议； 4、积极参加校内教研活动，持续精进教学技能与专业能力。 任职要求： 1、具备深厚的数学学科功底和授课能力； 2、善于调动学生学习数学的积极性，发展其逻辑推理与实际问题应对能力； 3、富有责任心与耐心，能有效组织课堂教学，灵活应对不同学生的学习特点； 4、热爱教育工作，拥有良好的沟通技巧和团队协作意识。

位描述 1.负责英语教学，提高学生英语能力。2.设计并实施教学计划。3.组织英语活动，增强学生实践机会。4.与家长沟通，反馈学生进度。5.参与课程与教材开发。6.团队合作，共同推动学校英语教学水平。感兴趣联系我，欢迎加入我们的团队！

岗位职责： 1. 负责每周线下伴学活动的组织与实施 2. 与家长保持良好沟通，提升学员留存率 3. 开展富有创意的线下课堂教学，激发孩子学习兴趣 任职要求： 英语水平需达六级以上，专业八级优先，具备教学经验者优先考虑 岗位福利： 月薪6000-8000以上（含底薪、绩效奖金、留班奖励、招新激励及课消提成） 工作时间： 周一休息 周二：16:00-21:00 周三至周五：14:30-21:00 周六至周日：7:45-12:00，14:30-18:30 节假日正常休假，享受节日福利及礼品 按规定缴纳五险一金

岗位职责： 1.负责初高中数学课程的教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2.精心备课、授课、批改作业及组织阶段性测评，及时反馈学习效果 3. 关注学生个体差异，开展分层教学提升学生数学思维与解题能力 4. 加强家校沟通，定期向家长反馈学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.具备扎实的数学专业基础 4.表达清晰、亲和力强，能有效调动学生学习兴趣与课堂参与度