岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

大专以上文凭，辅助学生完成学校作业，解答作业文体等。每周一晚上5点至8点半。梅林镇

数学教师 数学与应用数学、数学教育相关专业本科及以上学历，具备高中或中职以上教师资格证。 薪资福利:聘用人员工资待遇按学校《自聘教师工资标准》执行，实行基本工资加绩效的薪酬结构。基本工资由瑞金市财政每月按时拨付，绩效由学校发放，并办理社保。另外，聘用人员可享受工作日早、中、晚三餐免费、学校免费住宿的待遇。工作满一年可申请教师公租房，寒暑假工资照常发放。外地教师每年可享受一次。此外，聘用人员可享受外出培训、考察学习的机会。 招工人数:12名 报名时间：即日起至招满为止。报名方式：扫描二维码在线填写《瑞金中等专业学校教师招聘报名表》，报名材料以压缩包形式发送至我校将对报名人员进行线上资格初审，初审合格者电话通知面试。面试时应聘人员需提交相关材料原件及复印件，进行现场资格审查。考核采用试讲（无生模拟课堂）和面试相结合的方式。试讲考核实际教学能力，面试考核岗位专业知识。面试总成绩低于60分者视为不合格，试讲和面试在同一天内完成，具体时间另行通知。考核合格人员将由我校通知签订聘用合同。试用期内，若出现严重违纪违规、证件虚假、患有严重疾病（含各类）或试用期考核不合格等情况，我校将解除聘用协议。 工作地址:江西瑞金市人才公园西南侧，紧邻瑞金干部学院

本岗位为全职岗位，支持远程居家办公，工作时间为10:00-18:30，周末以授课为主，具体安排根据课程排布而定，周二周三固定双休！请确认可匹配该时间再申请！ 课程顾问/辅导老师有意向转岗主讲教师的也欢迎投递~ 思辨课程主讲老师职位说明 【工作时间】 居家办公：周内（周一、周四、周五）10:30-18:30； 周末主要承担授课任务（平均每日安排3-4节课），周二周三连续休息； 每节课程时长约75分钟 【薪酬待遇】 薪资结构：绩效工资+高额课时费+续费激励奖金，综合月收入6-10k； 入职即办理五险一金 【工作职责】 1. 依据既定教案与教学课件，面向小学1至7年级学生开展线上7-9人小班制思辨课程教学； 2. 参与集体备课与教学打磨，明确教学目标，落实教学计划，持续优化教案及课件内容以提升教学质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批阅学生作业，做好家庭与学校的沟通衔接，提升家长满意度，助力课程续报； 4. 协同相关部门处理客户服务相关问题，包括续费、退费等事项，配合教务管理，推动流程改进； 5. 完成上级交办的其他相关工作任务 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，热爱教育事业，认同“全人教育”理念（Holistic Education），致力于学生核心素养的全面发展； 2. 哲学、汉语言文学、人文社科、教育学等相关专业优先考虑，或对哲学思辨、人文历史、社会科学等主题有浓厚兴趣，知识面广，具备扎实的文科积累； 3. 有教学或咨询服务从业经验者优先，具备出色的学习力、理解力、逻辑思维能力与共情能力； 4. 对业务具有敏感度，服务意识强，抗压能力佳，渴望成长与突破 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于在线素质教育的企业，区别于传统应试类课程，采用线上读写圆桌会的形式开展少儿思辨教学。 教师将围绕社会历史、文学、哲学等议题组织深度讨论，通过启发式提问，培养学生的阅读理解与表达思辨能力，激发思想碰撞，引导孩子形成独立且正确的价值观。 课程由哥伦比亚大学教育认知学博士李娜老师（该校最年轻的博士获得者）与拥有二十余年教学经验的张尔雅老师（浙江省内顶尖语文教师之一，浙大背景）共同研发。 师资团队还包括浙大哲学博士、斯坦福工程硕士、复旦哲学硕士等优秀人才，整体教学实力行业领先。目前，我们是市场上唯一专注思辨类课程研发的机构，学员数量每三个月翻一番，获得家长群体与资本市场的高度认可。 我们不强调标准答案，尊重每个孩子的独特想法，鼓励自由辩论与观点表达。 公司处于高速发展阶段，人才需求旺盛，现诚邀靠谱、有趣、富有生命力的伙伴加入，期待你与我们一起推动这场教育实践的发展！ 感兴趣可关注公众号：圆桌星球，查看课程案例、研讨主题及学生作品，内容丰富精彩！

任职要求： 1、持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 2、统招师范类专业毕业者优先录用； 3、热爱教育事业，了解中学课程体系，具备授课或辅导经验者优先； 4、学科功底扎实，熟悉中小学生学习与生活特点，能够因材施教，善于探索和运用多样化的教学方法，灵活开展教学活动； 5、具备较强的表达能力，性格亲和，有责任感，恪守师德，擅长与学生互动交流； 6、具有良好的团队协作意识，能在学科组内共同成长、相互促进；

岗位内容： 1. 制定详细的教学方案，并结合学生实际学习情况适时调整； 2. 讲授对应年级的课程知识，协助家长规划复习安排与作业任务； 3. 评估学生学习表现，提供针对性的改进建议。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备相关教学实践经验； 2. 沟通能力强，善于引导和激励学生，耐心周到，能从学生视角出发思考问题； 3. 了解学生常见学习难点及应对策略，掌握实用的教学方法； 4. 具备良好的表达能力与亲和力。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1.负责初高中数学课程的教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2.精心备课、授课、批改作业及组织阶段性测评，及时反馈学习效果 3. 关注学生个体差异，开展分层教学提升学生数学思维与解题能力 4. 加强家校沟通，定期向家长反馈学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.具备扎实的数学专业基础 4.表达清晰、亲和力强，能有效调动学生学习兴趣与课堂参与度

本岗位为全职岗位，支持远程居家办公，工作时间为10:00-18:30，周末以授课为主，具体安排根据课程排布而定，周二周三固定双休！请确认可匹配该时间再申请！ 课程顾问/辅导老师有意向转岗主讲教师的也欢迎投递~ 思辨课程主讲老师职位说明 【工作时间】 居家办公：周内（周一、周四、周五）10:30-18:30； 周末主要承担授课任务（平均每日安排3-4节课），周二周三连续休息； 每节课程时长约75分钟 【薪酬待遇】 薪资结构：绩效工资+高额课时费+续费激励奖金，综合月收入6-10k； 入职即办理五险一金 【工作职责】 1. 依据既定教案与教学课件，面向小学1至7年级学生开展线上7-9人小班制思辨课程教学； 2. 参与集体备课与教学打磨，明确教学目标，落实教学计划，持续优化教案及课件内容以提升教学质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批阅学生作业，做好家庭与学校的沟通衔接，提升家长满意度，助力课程续报； 4. 协同相关部门处理客户服务相关问题，包括续费、退费等事项，配合教务管理，推动流程改进； 5. 完成上级交办的其他相关工作任务 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，热爱教育事业，认同“全人教育”理念（Holistic Education），致力于学生核心素养的全面发展； 2. 哲学、汉语言文学、人文社科、教育学等相关专业优先考虑，或对哲学思辨、人文历史、社会科学等主题有浓厚兴趣，知识面广，具备扎实的文科积累； 3. 有教学或咨询服务从业经验者优先，具备出色的学习力、理解力、逻辑思维能力与共情能力； 4. 对业务具有敏感度，服务意识强，抗压能力佳，渴望成长与突破 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于在线素质教育的企业，区别于传统应试类课程，采用线上读写圆桌会的形式开展少儿思辨教学。 教师将围绕社会历史、文学、哲学等议题组织深度讨论，通过启发式提问，培养学生的阅读理解与表达思辨能力，激发思想碰撞，引导孩子形成独立且正确的价值观。 课程由哥伦比亚大学教育认知学博士李娜老师（该校最年轻的博士获得者）与拥有二十余年教学经验的张尔雅老师（浙江省内顶尖语文教师之一，浙大背景）共同研发。 师资团队还包括浙大哲学博士、斯坦福工程硕士、复旦哲学硕士等优秀人才，整体教学实力行业领先。目前，我们是市场上唯一专注思辨类课程研发的机构，学员数量每三个月翻一番，获得家长群体与资本市场的高度认可。 我们不强调标准答案，尊重每个孩子的独特想法，鼓励自由辩论与观点表达。 公司处于高速发展阶段，人才需求旺盛，现诚邀靠谱、有趣、富有生命力的伙伴加入，期待你与我们一起推动这场教育实践的发展！ 感兴趣可关注公众号：圆桌星球，查看课程案例、研讨主题及学生作品，内容丰富精彩！

任职要求： 1、持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 2、统招师范类专业毕业者优先录用； 3、热爱教育事业，了解中学课程体系，具备授课或辅导经验者优先； 4、学科功底扎实，掌握中小学生学习与生活特点，善于根据学生情况实施个性化教学，能够探索并运用多样化的教学方法，灵活开展教学活动； 5、具备较强的表达能力，性格亲和，有责任感，恪守师德，擅长与学生互动交流； 6、具备良好的协作意识，能够在学科团队中共同成长、相互促进；

双｜吉安格兰云天国际酒店物管部热招平台稳定，福利优厚，月休6天！工程技工：3500-4000元（持电工证，50岁内）工程主管：4000-5000元（有酒店从业经验+电工证）保安员：3000-3200元（50岁以内）福利：五险一金、免费三餐、年终双薪、晋升畅通咨询：谢女士

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诚聘暑假工，男女均可，高中、中专、技校毕业生大学生。薪资待遇:底薪加提成。月休4天。包吃住，待遇优。要求18岁以上沟通能力较好。工作岗位：学校接待、讲解、和电话回访。可开实习证明。详情咨询：邱

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因学校发展及教学工作需要，现面向社会公开招聘数学教师： 一、招聘岗位 数学教师（1名） 二、工作地点 广东省韶关市南雄市中等职业学校 三、岗位要求 1、专业背景：数学或相关专业毕业，具备扎实的数学专业知识和教学能力；具有教师资格证； 2、学历要求：本科学历； 3、优先条件：具有数学教学经验（初中、高中或中职阶段）者优先考虑； 4、基本素养：热爱教育事业，责任心强，具备良好的沟通能力和团队协作精神。 四、岗位职责 1、承担中职学校数学课程教学任务，按教学大纲要求完成备课、授课、作业批改及考试评价等工作； 2、参与数学教研活动，积极进行教学改革与课程建设； 3、关注学生学业与成长，做好课后辅导及学习支持工作； 4、完成学校安排的其他教学相关任务。 五、薪酬待遇： 1、社保齐全 2、享受国家法定节假日及寒暑假。 六、工作地点： 广东省韶关市南雄市中等职业学校

岗位职责： 1. 负责初高中数学课程的教学设计、授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，定期开展学情分析与反馈 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升学生数学思维与解题能力 4. 关注学生个体差异，实施分层教学，激发学习兴趣与自信心 5. 配合学校完成教学评估、家长沟通及班级管理工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的数学学科基础与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先、持有相应学段教师资格证优先

招聘暑假小初数学老师两名！带1-4年级、初一初二数学，熟悉课标、有耐心、有教学经验优先，薪资优厚面议，电话微信：

职位：兼职数学老师 上课时间：周六周日 地址：南梧路260号 课酬：面谈 要求： 1.本科毕业生或研究生，有教学经验。 2.本学期中途不能断课 3.讲练结合 4.有责任心，有一定的耐心，上课沉稳，有教学经验，时间观念强，及时认真反馈教学情况。

数学老师，要求大专以上学历，工作认真负责，积极主动，吃苦耐劳

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期组织课堂测评与学习反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，定期汇报学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的语言表达与课堂组织能力 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言应用能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书者优先 5.责任心强，富有耐心与亲和力，能适应不同年龄段教学需求

岗位职责 1. 负责线上学员晚间托管、周末AI课程督学与学习陪伴，保障学习秩序与效果。 2. 借助AI学习系统监督学员完成当日学习任务，跟踪打卡、完课、作业完成情况。 3. 为学员提供英语基础答疑、口语纠音、作业检查与学习指导。 4. 实时关注学员学习状态，及时提醒、督促、鼓励，提升学员积极性与留存率。 5. 定期向家长同步学习进度、学习数据及表现反馈，做好家校沟通。 6. 配合机构完成学员服务、班级管理、数据统计及日常教务工作。 7. 遵守机构排班制度，稳定胜任晚托时段与周末督学工作。 任职要求 1. 大专及以上学历，英语相关专业优先，英语基础扎实，发音标准。 2. 熟悉线上教学模式，会使用AI学习平台、学习类软件者优先。 3. 有耐心、责任心强，善于与中小学生及家长沟通，服务意识好。 4. 能够接受晚托时段+周末上班的排班，时间稳定，不随意缺勤。 5. 有线上助教、班主任、晚托辅导、督学老师相关经验者优先。 6. 熟练使用电脑、手机办公软件，工作细心，执行力强。 7. 热爱教育行业，有长期稳定工作意愿。

你好！我们正在寻找一位对数学充满热情、怀有教育理想的数学教师，携手陪伴孩子们发现数学的乐趣与魅力！ 你的主要职责将涵盖课程准备、课堂教学以及数学相关活动的组织，让我们一同为孩子开启通往数学世界的大门！ 如果你符合以下要求，欢迎加入我们的团队： 数学或相关专业本科及以上学历； 有教学经验者优先考虑，但并非硬性要求； 具备良好的沟通能力，能够与孩子们建立良好互动； 热爱教育事业，富有责任心和团队协作精神。 期待与你同行，共同成为孩子们数学成长路上的引航者！

岗位职责： 1. 线上辅导小学生完成课后作业，讲解错题、检查订正； 2. 维持线上课堂秩序，引导孩子认真完成学习任务； 3. 及时与家长简单沟通孩子当日学习情况。 任职要求： 1. 有耐心、有责任心，喜欢孩子，沟通温和； 2. 大专及以上学历，学前教育、小学教育、师范类优先； 3. 有晚托、家教、线上辅导经验优先； 4. 家里网络稳定，设备正常，能准时上线。

岗位职责： 1.督促一个小学一年级学生高质量完成每日家庭作业 2.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解力与应试能力 3. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法并反馈学习进展给家长 4.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，注重思维训练与兴趣引导 5.配合学校教学进度，查漏补缺，强化重点难点知识讲解与练习指导 6.保持与家长良好沟通，定期汇报学习情况，共同促进学生成长进步 任职要求： 1.有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力； 2.熟悉对应学科教材及考点，具备扎实的专业知识基础； 3.具备基本教学经验者优先，在校大学毕业生亦可； 4.授课时间：周一至周五16点至18点（视学生完成当天家庭作业任务而定），工作地点：绿地香颂北区； 5.红谷滩区绿地香颂小区附近高校（江西科技师范大学、南昌大学、南昌航空大学）在校学生优先；

岗位职责: 1. 结合学生的学习能力与风格特点，制定并执行个性化的教学方案，保障教学效果。 2. 运用互动性强的教学方式，激发学生的学习热情，增强课堂参与积极性。 3. 按时与学生及家长交流，及时反馈学习情况，并依据实际需求优化教学策略。 4. 营造正面、积极的课堂氛围，促进学生在知识掌握、能力提升和情感发展方面的全面成长。 任职要求： 1. 具备出色的沟通能力，能够与学生和家长顺畅交流，建立良好的互动关系。 2. 热爱教育事业，具有高度的责任感，能灵活调整教学内容以适应学生个性化需求。 3. 具备创新思维，善于开发并落实富有创意的教学方法，持续提升学生的学习感受与成效。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

给学生上课，有经验和教师资格证优先

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责：1.负责初中数学/英语，物理。等学科的日常教学工作，按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习兴趣与综合素养3.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂实效4. 配合班主任做好班级管理协作，参与家长沟通、家校共育及校园育人活动 5.完成学校安排的社团指导、课后服务、考试命题等相关教育教学任务 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识与教学能力，熟悉初中课程标准及学生认知特点 4.具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，能胜任线上线下融合教学 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，须持有教师资格证）