岗位职责: 1.承担英语课程的授课及课前准备工作 2.参与校内教学相关活动，配合团队协同推进教学任务 3.结合学生实际情况，优化教学方式与课程内容 任职要求： 1.具备扎实的英语教学水平和良好的沟通能力 2.能够灵活使用多样化教学方法，提升学生学习积极性 3.拥有团队协作意识，愿意与同事共同促进教学成效

岗位职责: 1.负责英语课程的讲授，确保学生掌握并灵活运用英语知识。 2.策划并执行教学活动，提升学生的学习参与度与学习成效。 3.与学生保持良好互动，营造积极课堂氛围，激发学习主动性。 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力及多样化的教学策略。 2.富有耐心和高度责任感，能够关注并回应学生的学习需求。 3.具备良好的团队沟通协作能力，助力整体教学水平提升。

负责文科小初高Ai督学

岗位职责： 1.为学员提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2.根据学生实际情况，实施个性化教学，助力提升学业成绩，培养科学的学习方法与良好习惯； 3.维持与学生及家长之间的有效沟通，建立稳定、长期的协作关系； 4.积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教学资料与授课方案； 5.主动学习新知识，不断提升自身专业素养与教学技能； 6.按要求完成上级安排的其他相关工作。 职位要求： 1.具备统招大专或以上学历； 2.持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 3.热爱教育事业，熟悉小学或初中课程体系，具备相关学科授课或辅导经验者优先； 4.能够根据学生特点因材施教，善于探索和运用多样化的教学方法，实现灵活授课； 5.普通话标准，表达清晰流畅，授课逻辑性强，富有感染力，擅长激发学生思维与互动； 6.具备较强的责任意识、抗压能力及执行能力。

岗位职责: 1.负责英语课程的讲授，帮助学生掌握并灵活运用英语知识。 2.策划并执行教学活动，优化学习过程，提升课堂参与度与学习成效。 3.与学生保持积极互动，营造良好的学习氛围，激发学习主动性。 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力及多样化的教学实践经验。 2.富有耐心与高度责任感，能够关注并支持学生的学习成长。 3.具备良好的团队协作意识，能与教学同事有效沟通，协同促进教学水平提升。

岗位职责: 1.协助开展数学与英语学科的教学辅助工作 2.参与学生学习情况的跟踪、评估及个性化辅导 3.配合教学团队，保障课程实施质量与教学成效 任职要求： 1.具备良好的沟通能力及团队协作意识 2.能够耐心、负责地引导和支持学生的学习过程 3.热爱教育事业，具备较强的学习意愿和成长动力

岗位职责： 1.为学员提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2.根据学生实际情况，实施个性化教学辅导，助力提升学业成绩，培养科学的学习方法与良好习惯； 3.维持与学生及家长之间的积极互动，建立稳定、长久的沟通协作关系； 4.积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教学资料与课程方案； 5.主动学习新知识，不断提升自身教学能力与专业素养； 6.按要求完成上级交办的其他相关工作。 职位要求： 1.具备统招大专或以上学历； 2.持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 3.热爱教育事业，了解小学或初中课程体系，具备相关学科授课或辅导经验者优先； 4.擅长根据学生特点实施差异化教学，能够探索并运用多样化的教学手段，教学方式灵活； 5.普通话标准，表达清晰流畅，授课逻辑性强，富有感染力，善于引导学生互动与思考； 6.具备较强的责任意识、抗压能力及执行能力。

岗位职责: 1.承担英语课程的授课及课前准备工作 2.参与校内教学相关活动，配合团队协作推进教学任务 3.结合学生实际情况，优化教学策略与课程内容 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力与良好的沟通表达能力 2.能够灵活使用多样化教学方式，提升学生学习积极性 3.拥有团队协作意识，愿意与同事协同促进教学水平提升

岗位职责: 1.承担英语课程的授课及课前准备工作 2.积极参与校内教学相关活动与团队协作 3.根据学生实际情况，优化教学策略与课程内容 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力与良好的沟通表达能力 2.能够灵活使用多样化的教学方式，提升学生学习积极性 3.拥有团队协作意识，愿与同事协同促进教学水平提升

我们是一家专注于中小学生发展的成长机构，借助人工智能课程助力小初高阶段学生提升学业成绩。学科教师需负责学生现场学习的督导、良好学习习惯的培养、心理状态的关怀与引导，同时开展学习数据的分析、个性化课程计划的制定及家校之间的有效沟通。要求具备较强的责任心与良好的沟通能力。

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有专业安装大型吊灯的人吗？有二套长5米*宽2.7米高0.6米的灯！联系电话工地在抚州市资溪县 非专业人员勿扰

【职位需求】 -学历与专业：大专及以上学历，英语相关专业优先； -语言能力：英语发音标准、口语流利，需具备CET-6及以上证书，英语专业TEM-4/8或TESOL/TKT等国际认证者优先； -教学经验：1-3年少儿英语教学经验者优先，熟悉3-12岁儿童认知特点，掌握情景教学、游戏化教学等方法。 -个人素养：热爱少儿教育事业，富有爱心、耐心与责任心；性格开朗活泼，善于调动儿童学习积极性，具备良好的沟通协调与团队合作能力。 二、岗位职责描述 1.教学实施与质量把控 -负责3-12岁学员英语课程授课（含启蒙、自然拼读、绘本阅读等），依据教学大纲制定计划、备好教案，搭配教具与互动游戏确保课堂生动高效。 -全英文授课培养学员英语思维，及时纠正发音与语法错误。 -跟踪学员学习进度，布置并批改作业，为缺课学员提供补课服务，定期完成学习评估与成果反馈。 2.家校沟通与学员维护 -及时向家长反馈学员课堂表现与学习成效，解答教育疑问，提供个性化学习建议，促进家校合作与课程续报。 -关注学员情绪与心理状态，建立良好师生关系，提升学员满意度与留存率。 3.教研与自我提升 -积极参与机构组织的培训、教研会议与教学研讨，分享经验、优化教学方法，持续更新教育理念。 -配合机构开展公开课、节日活动、家长会等，协助维护教学环境与设备完好。 工作时间： 周一休假；周二17:30-20:30； 福利待遇： 五险一金+年假+法定节假日休假 工作时间:面议

1．教授初中数学、英语或其他科目，制定课程计划和教材，为学生提供高质量的教育。2．管理学生的学习过程，跟进学术进展并向家长汇报表现。3.与其他教师和学校管理层协作，为学生和学校发展做出贡献。任职要求：1．拥有教育学或相关领域的本科或以上学历；教育学位优先考虑。2．有初中教育经验，熟悉课程设计和教学方法。3．具备良好的沟通技巧，与学生、家长和同事保持有效合作。4．热爱教育事业，对学术成就有追求。

招聘条件： 1.英语专业生有先招聘，非英语专业生（口语优） 2.拥有最低英语四级证书,词汇量3500以上，确保自己无口音，英语发音不跑调 3.每月满足25小时代课小时数最低要求 4.服从管理，认真负责 5.周期满足6个月以上稳定周期进行录用 6.能按时参加岗前培训3天详细内容进行考核， 7.薪资35元/小时，包含10次抗遗忘复习 8.有Windows系统电脑 9.考核通过后签订兼职协议，保障双方权益，保证教练薪资板块正常发放，保障教练周期最低满足6个月的上课周期

【广东东莞市】 No.1粤港澳大湾区珠江三角洲东岸城市，新一线城市 No.2中国潮玩之都、篮球之城，广东综合实力前3强，生活成本低 No.3东莞是星火的发源地，是规模体量最大的分公司，东莞有30个校区，可以根据你的地点就近安排工作 No.4星火有强大的教研团队及培训体系，上课的教材是由星火教研团队研发（教研团队100人）；入职后会安排专门的师傅一对一带教 【岗位职责】 1、负责本学科课程线下小班授课（主要涉及的科目：语文，数学，英语，物理）； 2、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及授课质量； 3、课下及时完成学员反馈和习题答疑，跟进学生学习状态，及时和家长沟通，制定相关学习计划。 【任职资格】 1、本科或以上学历，专业不限，表达流畅，有较强的责任心和亲和力； 2、热爱教育行业，有教育梦想，学习能力强； 3、具备扎实的专业理论基础，有丰富家教经历者优先； 4、应聘英语教师的要求：英语专业需过专四，非英语专业需过六级； 5、目前不在东莞，可以线上笔试，试讲，面试 6、全职招聘，不考虑兼职。 我们提供： 1、极具竞争力的薪酬：入职签订年薪保底年薪10-20万； 2、完善的福利：缴纳五险一金、商业医疗保险、免费年度体检、多样的假期（双休、员工婚假、产假、陪护假、哺乳假等）、教师节活动； 3、成熟的培训体系：新人训练营、综合技能培训、储备干部培训、管理层培训、日常培训等； 4、通畅的晋升通道：专业和管理双向晋升通道。专业路线-骨干教师（享有股权分红），管理路线：教师-科组长-主管-主任-总监-分总； 5、企业文化：家人文化，团队成员以95后员工为主，年经有活动，沟通无障碍。 东莞工作地点分布： 松山湖学习中心 松山湖沁园路7号长城世家8栋108号铺 寮步时代华庭学习中心 寮步镇石大路时代华庭西北门2楼（鸿图广场对面） 南城西平学习中心 南城西平宏伟路俊德大厦5楼 雍华庭学习中心 东城西路128号路聚福豪苑四楼 常平珀丽学习中心 常平大道珀丽大厦1栋2楼 长安学习中心 莲花路1号205 石龙学习中心 新城区友好大厦二楼 东泰风云汇学习中心 长泰路470号中信商业广场2栋306室 虎门万达学习中心 虎门镇连升北路399号A+大厦二楼(虎门万达广场对面) 塘厦学习中心 东莞市塘厦镇宏业北四路时代中心二楼（观光公园正对面）" 大朗学习中心 大朗镇长盛南路38号长塘大厦A区二楼（体育馆对面） 厚街学习中心 厚街镇体育路13号都汇国际大厦2楼（万达广场斜对面） 大岭山学习中心 大岭山南一路168号四楼（金地格林对面） 樟木头学习中心 富盈山水工商银行二楼 清溪学习中心 清溪镇行政中心区御鹿华庭A110-7铺 万江学习中心 万江区华南摩尔BC1区四楼 桥头学习中心 桥光大道60号九佳写字楼三楼 黄江学习中心 黄江镇天虹东进路星光国际大厦三楼 莞城地王学习中心 莞城区东纵大道8号地王广场C区三楼01号（原彩怡百货3楼） 虎门地标学习中心 连升中路地标大厦C区140号 凤岗学习中心 凤深大道锦龙又一城商铺20号楼123号 沙田学习中心 沙田大道61号约克时代三楼 东城石井学习中心 东升路33号凯晟景园2楼

工作职责： 1、根据科组的教学安排，开展学科的教学工作； 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务； 3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导； 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。 任职要求： 1、统招本科或以上学历，有半年以上教学经验； 2、具良好的学科理论基础，普通话标准，达到二级甲等水平； 3、热爱教育行业，具良好的表达沟通技巧，教 教学方法灵活科学，擅于和学生进行交流互动。

岗位职责: 1.运用互动性强的教学方式，提升学生的学习积极性与学习效果； 2.负责班级日常管理，维护良好的课堂纪律； 3.跟踪学生学习进展，及时识别学习中的困难并提供针对性辅导； 4.参与教学交流与研讨，持续优化教学方法与课程质量。 任职要求： 1.具备出色的沟通能力及团队协作意识； 2.能够高效组织课堂，调动学生参与热情； 3.擅长分析学生学习情况，并依据个体差异实施个性化教学； 4.具备敏锐的问题察觉能力，能为学生提供及时有效的学习支持。

1、具备初中数学教学能力，拥有2年以上相关教学经验，并持有教师资格证； 2、对教育行业有热情，性格耐心细致，富有责任感； 3、具备良好的沟通协调能力； 工作内容： 1、负责维护课堂学习秩序，确保良好教学环境； 2、引导学生建立科学、高效的学习习惯； 3、跟踪分析学生学习数据，发现问题及时介入处理； 4、制定学生个性化学习计划并监督执行过程； 5、定期向家长汇报学生学习进展，保持积极互动； 6、协助完成学生的课程续费相关工作。

岗位职责: 1.根据不同年龄段学生特点，设计并执行教学方案，保障教学效果； 2.跟踪学生学习进展，及时识别学习困难并提供有效辅导； 3.与家长保持定期联系，通报学生学习表现及成长情况； 4.积极参与校区安排的教学研讨及对外交流活动。 任职要求： 1.具备扎实的学科功底和授课能力，善于调动学生学习积极性； 2.拥有较强的课堂组织与学生引导能力； 3.熟练运用现代化教学手段与教学方式； 4.工作认真负责，恪守职业操守； 5.具备良好的协作意识，能快速适应团队工作环境。

岗位职责: 1.协助教师开展日常教学工作，保障课堂秩序及学生积极参与 2.参与校方举办的各项教育活动，助力学校形象建设与宣传推广 3.与学生建立良好互动关系，提供学习建议并及时给予反馈 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和团队合作意识，能够与多元背景人员顺畅交流 2.工作中保持积极心态，遇到困难时主动承担责任、持续跟进 3.热爱教育事业，有意愿长期从事教学辅助及学生成长指导相关工作 岗位福利:按周发放薪资，保底月薪四千

岗位职责: 1.为学生提供专业且高水平的教学服务，保障学生在各学科领域实现理想的学习成效。 2.结合学生的学习基础与实际需求，制定并执行个性化的教学方案，指导学生掌握科学高效的学习方式。 3.保持与学生及家长的良性互动，定期汇报学习情况，并提出针对性的改进建议。 4.积极参与教研活动与团队协作，持续优化教学策略与授课质量。 5.主动学习并更新学科专业知识，不断提升教学专业度与课堂效果。 任职要求： 1.热衷于教育事业，精通所授学科知识，具备扎实的课程规划与授课能力。 2.能灵活运用多种教学手段，提升学生的学习积极性与参与度。 3.拥有出色的沟通能力和团队协作意识，善于与学生及家长建立良好关系。 4.具备自主学习意识，关注并吸收先进的教育理念与教学实践方法。 5.富有责任感，能够切实承担起引导和督促学生学业进步的职责。

岗位职责: 1.协助开展数学与英语学科的教学辅助工作 2.参与学生学业进展的跟踪、测评及个性化辅导 3.配合教学团队，保障课程实施质量与教学成效 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力和协作意识 2.能够积极支持学生学习过程，具备耐心与责任感 3.热爱教育事业，乐于在实际工作中持续学习与提升

松鼠AI为全国连锁教育品牌，本校区采用人工智能课程与学习管理相结合的模式，服务对象为小学、初中及高中阶段学生。学生的学习过程主要依托松鼠AI智能系统完成，教师则负责课堂秩序维护，帮助学生纠正不良学习习惯，分析系统生成的学习数据，及时发现学习中的问题并进行引导与干预。同时，教师需与学生及家长保持有效沟通，制定个性化学习计划，梳理错题内容，全程监督学习进度与成效，保障学习质量。

岗位职责: 1.策划并执行面向各年龄段学员的教学方案，保障教学过程的高效与质量； 2.跟踪学员学习进展，及时识别学习中的困难并提供针对性辅导； 3.与家长建立顺畅沟通机制，定期通报学员的学习表现与成长情况； 4.积极参与校区安排的教学研讨及对外交流活动。 任职要求： 1.具备扎实的学科素养和授课能力，善于调动学生的学习积极性； 2.拥有较强的课堂组织能力和学生引导技巧； 3.熟练运用现代化教学手段与教学策略； 4.工作认真负责，恪守职业操守； 5.具备良好的协作意识，能快速适应团队工作环境。

1、具备扎实的高中数学教学能力，熟悉高中学科知识体系，拥有2年以上教学经历，持有教师资格证； 2、对教育工作充满热情，性格耐心细致，富有责任感； 3、理解高中生心理特点，具备良好的沟通协调能力； 工作内容： 1、负责维护课堂学习秩序与纪律管理； 2、引导学生养成科学有效的学习习惯； 3、跟踪分析学生学业数据，发现问题及时进行干预； 4、制定个性化学习计划并监督执行过程； 5、定期向家长汇报学生学习进展，保持良好互动； 6、协助完成学生的续费相关工作。

岗位职责: 1.协助开展数学与英语学科的教学辅助工作 2.参与学生学业进展的跟踪、评估及个性化辅导 3.配合教学团队，保障课程实施质量与教学成效 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力和协作意识 2.能够耐心、负责地支持学生的学习过程 3.热爱教育事业，具备持续学习与实践提升的意愿