岗位职责: 1.承担英语课程的授课及课前准备工作 2.参与校内教学相关活动，配合团队协作推进教学任务 3.结合学生实际情况，优化教学策略与课程内容 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力与良好的沟通表达能力 2.能够灵活使用多样化教学方式，提升学生学习积极性 3.拥有团队协作意识，愿意与同事协同促进教学水平提升

岗位职责： 1. 为学员提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2. 根据学生的实际情况，实施个性化教学辅导，助力提升学业成绩，培养科学的学习方法与良好习惯； 3. 维持与学生及家长之间积极、稳定的沟通与合作关系； 4. 积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教学资料与教案； 5. 持续精进自身专业能力，主动学习新知识与教学技能； 6. 按要求完成上级安排的其他相关工作任务。 职位要求： 1. 具备统招大专或以上学历； 2. 持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 3. 热爱教育事业，了解小学或初中课程体系，具备相应学科授课或辅导经验者优先； 4. 能够根据学生特点实施差异化教学，善于探索和运用多样化的教学手段，灵活调整授课方式； 5. 普通话标准，语言表达清晰流畅，授课逻辑性强，富有感染力，擅长激发学生思维与互动； 6. 具备较强的责任意识、抗压能力及执行力。

岗位职责: 1. 负责英语课程的讲授，帮助学生掌握并灵活运用英语知识。 2. 策划并执行教学活动，优化学习过程，提升课堂参与度与学习成效。 3. 与学生保持积极互动，营造良好的学习氛围，激发学习主动性。 任职要求： 1. 具备扎实的英语教学能力及多样化的教学实践经验。 2. 富有耐心与高度责任感，能够关注并支持学生的学习成长。 3. 具备良好的团队协作意识，能与教学同事有效沟通，协同促进教学水平提升。

岗位职责: 1.负责英语课程的讲授，确保学生掌握并灵活运用英语知识。 2.策划并执行教学活动，提升学生的学习参与度与学习成效。 3.与学生保持良好互动，营造积极课堂氛围，激发学习主动性。 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力及多样化的教学策略。 2.富有耐心和高度责任感，能够关注并回应学生的学习需求。 3.具备良好的团队沟通协作能力，助力整体教学水平提升。

岗位职责: 1.承担英语课程的授课及课前准备工作 2.参与校内教学相关活动，配合团队协同推进教学任务 3.结合学生实际情况，优化教学方式与课程内容 任职要求： 1.具备扎实的英语教学水平和良好的沟通能力 2.能够灵活使用多样化教学方法，提升学生学习积极性 3.拥有团队协作意识，愿意与同事共同促进教学成效

负责文科小初高Ai督学

岗位职责: 1.承担英语课程的授课及课前准备工作 2.积极参与校内教学相关活动与团队协作 3.根据学生实际情况，优化教学策略与课程内容 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力与良好的沟通表达能力 2.能够灵活使用多样化的教学方式，提升学生学习积极性 3.拥有团队协作意识，愿与同事协同促进教学水平提升

岗位职责： 1.为学员提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2.根据学生实际情况，实施个性化教学，助力提升学业成绩，培养科学的学习方法与良好习惯； 3.维持与学生及家长之间的有效沟通，建立稳定、长期的协作关系； 4.积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教学资料与授课方案； 5.主动学习新知识，不断提升自身专业素养与教学技能； 6.按要求完成上级安排的其他相关工作。 职位要求： 1.具备统招大专或以上学历； 2.持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 3.热爱教育事业，熟悉小学或初中课程体系，具备相关学科授课或辅导经验者优先； 4.能够根据学生特点因材施教，善于探索和运用多样化的教学方法，实现灵活授课； 5.普通话标准，表达清晰流畅，授课逻辑性强，富有感染力，擅长激发学生思维与互动； 6.具备较强的责任意识、抗压能力及执行能力。

1、具备初中英语教学能力，有2年以上相关教学经验，持有教师资格证及英语等级证书； 2、对教育行业有热情，富有耐心与责任感； 3、具备良好的沟通协调能力； 工作内容： 1、负责维护课堂学习秩序与纪律管理； 2、引导学生养成科学、高效的学习习惯； 3、跟踪分析学生学习数据，发现问题及时采取应对措施； 4、制定并监督学生个性化学习计划的执行过程； 5、定期向家长汇报学生学习进展，并保持积极互动沟通； 6、协助完成学生的课程续费相关工作。

岗位职责: 1.协助开展数学与英语学科的教学辅助工作 2.参与学生学习情况的跟踪、评估及个性化辅导 3.配合教学团队，保障课程实施质量与教学成效 任职要求： 1.具备良好的沟通能力及团队协作意识 2.能够耐心、负责地引导和支持学生的学习过程 3.热爱教育事业，具备较强的学习意愿和成长动力

招聘：QC 薪资：4000元以上/月 有经验优先，身体健康，能适应工厂管理节奏

招聘：仓管员 薪资：5000元以上/月 有经验优先，身体健康，能适应工厂管理节奏

招聘：机修工 薪资：5000元以上/月 有经验优先，身体健康，能适应工厂管理节奏

板式家具厂；封边师傅一名，联系电话，家具产业园

招04机彩印师傅

一 能全程英文带领学生组织活动 二是对不同场景活动主题或内容进行独立设计 三 能配合机构开发原有基础客群和周边资源 四 初步拟定周一 至周五 下午六点到七点一小时活动沙龙时间 特别备注 此岗位对能力和经验具有一定挑战，独立项目为联合创业，对精力和时间投入需要高于普通上班族。

一、岗位职责 1. 根据学生情况因材施教，提供一对一个性化课外辅导。 2. 了解学生学习能力与需求，制定教学计划，准备课前测试、授课内容及课后作业。 3. 灵活调整教学方法与进度，及时检测辅导效果。 4. 做好家校沟通，培养学生学习习惯，帮助提升学习能力与成绩。 5. 积极参与教研与培训，配合校方技能考核，提升教学水平。 二、任职要求 1. 大专及以上学历，英语相关专业，欢迎优秀应届毕业生。 2. 发音标准，表达清晰，有耐心、责任心，热爱教育行业。 3. 有教师资格证、英语四级/六级/专四专八者优先。 4. 善于与学生、家长沟通，服从机构教学安排。 5. 工作认真负责，品行端正，无不良记录。

招聘： 1. 招聘英语教师，口语标准 岗位职责: 1. 负责英语课程的教学和准备工作 2. 协助英语教学活动，提供学习支持 3. 参与教学材料的开发和教学方法的创新 任职要求： 1. 具备良好的英语沟通能力 2. 能够独立完成教学任务，具有责任心 3. 善于团队合作，能与同事共同提升教学质量

岗位职责： 1.负责中小学/高中英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学资料整理、学员档案管理及日常教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 持有教师资格证（英语学科）及普通话二级乙等及以上证书 3.具备扎实的英语语言基础和跨文化沟通能力，能熟练使用多媒体教学工具 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，热爱课堂、责任心强 5.学历不限，本科及以上学历优先

Power up老师 1.授课风格活泼 2.有线上课经验 最好用过classin 3.系统带过pu0/pu1/pu2 4.排课集中在周中晚上5点后和周六日全天 线上CEQ机构 生源非常多 主1v1 1v2 1v4 1v6 带切片demo来 基础课时费80-130

岗位职责: 1. 负责学生成绩的统计与提升工作，确保数据准确无误 2. 与学生及家长保持顺畅沟通，及时传达学业进展与成绩情况 3. 主动参与团队协作，配合完成各项教学支持任务 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力与团队协作意识 2. 能够准确理解并落实上级布置的工作任务 3. 具有较强的责任感和积极主动的工作态度

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

1. 学生以学习机为主要学习工具 2. 教师主要职责为监督学生学习过程，维护课堂秩序，培养学生良好的学习习惯，并查看学生的学习数据与反馈情况

岗位职责: 1. 为初高中学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2. 结合学生的学习状况与个性特征，实施因材施教，提升学习效率与成果； 3. 与学生及家长保持顺畅沟通，确保教学信息与反馈及时准确传达； 4. 积极参与学科教研活动，持续优化教学方式与课程内容； 5. 主动学习新知识与教学技能，增强课堂吸引力和教学实效性。 任职要求： 1. 热爱教育事业，掌握初高中理科课程的教学要求与知识体系； 2. 具备出色的表达能力和授课技巧，能有效调动学生的学习积极性； 3. 拥有团队协作意识，乐于与同事交流经验、共同提升； 4. 具备自主学习能力，追求专业成长与教学进步； 5. 富有责任感，能够切实承担起指导学生成长与学业发展的任务。

岗位职责： 1.为小学至高中阶段学员提供专业且高质量的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2.根据学生实际学习情况，实施个性化教学，助力提升学业成绩，培养科学的学习方法与良好习惯； 3.维持与学生及家长的积极互动，建立稳定、长期的沟通合作关系； 4.积极参与学科教研工作，持续优化教学能力，输出优质教学资料与授课方案； 5.主动学习新知识，不断提升自身教学专业素养； 6.按要求完成上级安排的其他相关工作。 职位要求： 1.具备国家统招本科或以上学历； 2.持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 3.热爱教育事业，熟悉中小学课程体系，具备相应学科授课或辅导经验者优先； 4.能够根据学生特点因材施教，善于探索和运用多样化的教学方法，实现灵活授课； 5.普通话标准，语言表达清晰流畅，授课逻辑性强，富有感染力，擅长激发学生思维； 6.具备较强的责任意识、抗压能力及执行能力。

岗位职责: 1.根据不同年龄段学生特点，设计并执行教学方案，保障教学效果； 2.跟踪学生学习进展，及时识别学习困难并提供有效辅导； 3.与家长保持定期联系，通报学生学习表现及成长情况； 4.积极参与校区安排的教学研讨及对外交流活动。 任职要求： 1.具备扎实的学科功底和授课能力，善于调动学生学习积极性； 2.拥有较强的课堂组织与学生引导能力； 3.熟练运用现代化教学手段与教学方式； 4.工作认真负责，恪守职业操守； 5.具备良好的协作意识，能快速适应团队工作环境。

岗位职责: 1. 策划并执行面向各年龄段学员的教学方案，保障教学过程的高效与质量； 2. 跟踪学员学习进展，及时识别学习中的困难并提供针对性辅导； 3. 与家长建立顺畅沟通机制，定期通报学员的学习表现与成长情况； 4. 积极参与校区安排的教学研讨及对外交流活动。 任职要求： 1. 具备扎实的学科素养和授课能力，善于调动学生的学习积极性； 2. 拥有较强的课堂组织能力和学生引导技巧； 3. 熟练运用现代化教学手段与教学策略； 4. 工作认真负责，恪守职业操守； 5. 具备良好的协作意识，能快速适应团队工作环境。

岗位职责: 1. 为初高中学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2. 结合学生的学习状况与个性特点，实施因材施教，提升学习效率与成果； 3. 与学生及家长保持顺畅沟通，确保教学信息与反馈及时准确传达； 4. 参与学科教学研究工作，持续优化教学方法与课程内容； 5. 坚持专业知识学习，增强教学能力并激发学生的学习积极性。 任职要求： 1. 热爱教育事业，掌握初高中理科课程的教学要求； 2. 具备优秀的表达能力和授课技巧，能有效调动学生的学习热情； 3. 拥有良好的协作意识，能够与团队成员共同成长； 4. 具备主动学习和不断精进自身能力的意愿； 5. 富有责任感，能切实承担起引导学生学业与发展的职责。

我们是一家专注于中小学生发展的成长中心，致力于通过人工智能课程助力小初高学生提升学业成绩。学科老师主要负责现场监督学生学习状态，引导良好学习习惯，开展心理疏导，分析学习数据并制定个性化课程计划，同时承担家校沟通工作。要求具备较强的责任心和沟通能力。

1、具备初中数学教学能力，有一年以上教学经验者优先，熟悉考试大纲及知识体系； 2、负责维护课堂学习秩序，确保良好学习氛围； 3、引导学生养成科学有效的学习习惯； 4、分析学生学习表现数据，发现问题及时采取应对措施； 5、制定学生个性化学习计划与合理学习时长安排； 6、定期向家长沟通反馈学生的学习进展与情况； 7、承担学生后续课程续费的相关工作； 8、协同支持市场与销售相关配合事宜。