1. 负责学生作业辅导、错题讲解、知识点查漏补缺 2. 配合AI系统完成学情分析，制定个性化学习计划 3. 跟进学生学习进度，和家长定期沟通反馈 4. 维护自习室学习秩序，营造良好学习氛围 【任职要求】 1. 本科及以上学历，有教师资格证优先，师范类专业优先 2. 熟悉中小学教材，知识点扎实，表达清晰 3. 有耐心、有责任心，喜欢孩子，善于沟通 4. 有教培/托管/家教经验者优先

1. 负责学生作业辅导、错题讲解、知识点查漏补缺 2. 配合AI系统完成学情分析，制定个性化学习计划 3. 跟进学生学习进度，和家长定期沟通反馈 4. 维护自习室学习秩序，营造良好学习氛围 【任职要求】 1. 本科及以上学历，有教师资格证优先，师范类专业优先 2. 熟悉中小学教材，知识点扎实，表达清晰 3. 有耐心、有责任心，喜欢孩子，善于沟通 4. 有教培/托管/家教经验者优先。

岗位职责： 1. 为学员提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2. 根据学生的实际情况，实施个性化教学辅导，助力提升学业成绩，培养科学的学习方法与良好习惯； 3. 维持与学生及家长之间积极、稳定的沟通与合作关系； 4. 积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教学资料与教案； 5. 持续精进自身专业能力，主动学习新知识与教学技能； 6. 按要求完成上级安排的其他相关工作任务。 职位要求： 1. 具备统招大专或以上学历； 2. 持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 3. 热爱教育事业，了解小学或初中课程体系，具备相应学科授课或辅导经验者优先； 4. 能够根据学生特点实施差异化教学，善于探索和运用多样化的教学手段，灵活调整授课方式； 5. 普通话标准，语言表达清晰流畅，授课逻辑性强，富有感染力，擅长激发学生思维与互动； 6. 具备较强的责任意识、抗压能力及执行力。

我们是一家专注于中小学生发展的成长机构，借助人工智能课程助力小初高阶段学生提升学业成绩。学科教师需负责学生现场学习的督导、良好学习习惯的培养、心理状态的关怀与引导，同时开展学习数据的分析、个性化课程计划的制定及家校之间的有效沟通。要求具备较强的责任心与良好的沟通能力。

岗位职责： 1. 为家庭提供专业的教育咨询与学习指导服务， 2. 陪伴孩子完成学习任务，无需承担其他工作内容。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备1至3年相关辅导经验， 2.

岗位职责: 1.根据学生特点进行初中理科课程的个性化教学与辅导,帮助学生提升学科成绩; 2.积极参与学科教研活动,不断优化教学方法和内容,提高教学质量; 3.定期与学生家长,反馈学生学习进展,共同促进学生成长; 任职要求: 1.本科及以上学历,理科相关专业,具备扎实的学科知识和教学能力; 2热爱教育事业,有耐心、责任心,善于与学生建立良好的师生关系; 3.具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够有效进行家校沟通; 4.持有教师资格证,有相关教学经验者优先; 5.能够适应灵活的工作安排,具有较强的自我驱动力和学习能力。 6.能兼带物理,化学学科优先

【我们希望您】 1. 针对所授学科的学生开展一对一或班级授课，结合学生的学习情况与个性特征，制定科学有效的个性化教学方案； 2. 具备良好的亲和力，耐心细致，富有责任感，恪守教师职业道德； 3. 热爱教育事业，擅长根据学生特点实施差异化教学，积极探索并实践多样化的教学模式，灵活调整授课方式。 【我们期待您】 1. 本科及以上学历，师范类专业毕业者优先考虑； 2. 言行举止得体，普通话标准流利； 3. 具备较强的沟通协调能力，工作积极主动，抗压能力强且责任心强； 4. 遵守教师职业规范，具备基本的职业素养； 5. 高学历或拥有实际教学经验者可优先录取； 6. 已报名或正在备考教师资格证者优先。 【我们能给到您】 底薪+课时费+五险一金+三节福利+团建下午茶+生日礼金+年终奖+每年公费旅游 【资深文科老师平均月入8K-13K！资深理科老师平均月入10K-15K！】 -全职老师提供宿舍！工作环境好！工作氛围佳！ 【我们的亮点】 名：九江初高中领域知名教培品牌 利：行业领先薪酬，多重激励奖励 师：资深教师带教，助力快速成长 乐：团队温暖有爱，工作轻松愉快 稳：机构发展稳定，晋升通道畅通 专：专注教学授课，无需承担招生任务

岗位职责: 1. 引导学生深入理解课程要点，确保知识的掌握与实际运用； 2. 定期与学生及家长交流，反馈学习情况与阶段性成果； 3. 策划并参与校内外教育相关活动，提升学生的学习积极性； 4. 结合学生个体差异，灵活调整授课方式与教学内容。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备细致耐心的教学品质； 2. 具备良好的沟通能力，能与学生和家长建立顺畅联系； 3. 掌握基础学科体系，善于运用多元化的教学策略； 4. 能熟练使用教育类技术工具，完成学习数据的记录与分析。

1、具备初中数学教学能力，有一年以上教学经验者优先，熟悉考试要求及知识体系； 2、负责维护课堂学习秩序与纪律管理； 3、引导学生养成良好的学习习惯； 4、分析学生学习表现数据，发现问题及时采取应对措施； 5、制定学生个性化学习计划与时间安排； 6、定期向家长沟通反馈学生学习进展； 7、承担学生后续课程续费相关工作； 8、协同市场与销售活动的开展。

岗位职责: 1. 监督并引导学生按时达成预设的学习任务与目标； 2. 策划并参与学生间的互动交流活动，增强团队协作意识，推动共同提升； 3. 定期与家长联系，反馈学生学习情况，并提供有针对性的建议与支持； 4. 保障线上学习环境的有序运行，营造积极、包容的学习氛围。 任职要求： 1. 拥有良好的沟通能力与亲和力，能与学生及家长顺畅交流； 2. 熟悉教育领域特点，可灵活采用多种教学方式开展辅导； 3. 对待学生认真耐心，善于发现其学习困难并给予有效帮助； 4. 精通各类在线教学平台及工具，具备较强的学习过程管理与监督能力； 5. 热爱教育事业，乐于迎接挑战，致力于助力学生全面发展； 6. 高中数学成绩在100分至120分之间

抚州大型纺织厂招工 后纺，两班倒。有夫妻房 男女不限， 时薪19，，包住 包吃 厂吃厂住 报名热线：

招聘：现金车包1名，做包1名，挑三拣四的勿扰，腾桥

招聘：招美容师，美容学徒，美睫甲师合作， 薪资：1800-3500元/月 我们正在招聘美容师、美容学徒以及美睫甲师，诚邀有志之士加入我们的团队，共同成长。 1. 美容师：具备扎实的美容技术，工作认真负责，性格积极乐观，能与顾客良好沟通，有相关经验者优先。 2. 美容学徒：踏实肯学，愿意从基础做起，对美容行业有热情，接受系统培训，逐步提升技能。 3. 美睫甲师：专注细节，手法熟练，责任心强，热爱美睫美甲工作，愿意长期发展。 公司提供良好工作环境，8小时工作制，弹性安排时间，团建活动丰富，生日有福利，包午餐，氛围轻松友好。 有意者可直接电话联系：182****8625，欢迎咨询或到店了解。 岗位不限学历，高中或中专及以上学历即可，注重实际能力与态度。 我们重视每一位员工的成长，期待你的加入，一起创造美好体验！

招聘：赵一鸣零食 薪资：3100-5000元/月 我们正在找一位踏实能干的同事，一起负责日常运营支持工作。 岗位职责： 1. 负责门店日常物资清点与整理，确保货品齐全、摆放有序。 2. 协助完成销售数据记录，及时反馈库存情况。 3. 配合完成收货、上架、陈列等基础操作，保证工作区域整洁规范。 4. 服从安排，认真完成上级交办的其他事务性工作。 任职要求： 1. 初中及以上学历，有责任心，做事细心。 2. 能适应灵活排班，愿意长期稳定工作。 3. 会基本电脑操作，能使用手机或平板简单记录信息。 4. 工作态度端正，愿意从基础做起，吃苦耐劳。 公司提供加班补助和全勤奖，每月按时发薪，工作氛围轻松，团队协作顺畅。欢迎踏实肯干、想长期发展的朋友加入。

线上居家办公，晋升路径：试课教练到正课教练到组长到学管到规划师 岗位职责 1.面对6-18岁学生，进行线上1v1的单词陪练； 2.每节课后及时向家长反馈孩子的学习情况(系统设置完成)。 任职要求 1.统招本科或以上学历，英语四级/六级/专四/海外留学及以上或同等英语能力水平；英语专业不限制有无证书 2.英语发音标准，表达自然有感染力，愿意耐心引导孩子开口说英语； 3.能熟练使用电脑及常见办公软件，网络稳定，上课环境安静整洁，可接受出镜授课； 4.大一大二大三大四在校大学生、硕博在读及毕业人士（不超过35岁）均可投递 三、工作亮点 1.时间灵活:工作日主要集中在中午和晚上，周末全天可排课。每周提供至少6节课，至少半年。 时间灵活可自选，轻松实现工作与兼职的平衡 2.薪资结构:一节课=40元包括复习课（次数不固定有叠加，一般一次三分钟，语法阅读基本没有复习课）试听课成功100元 先上试听课再加正式课 3.地点自由:纯线上居家办公，只需安静环境，无需通勤，节省时间成本，有完整流程培训

岗位内容： 1. 策划并执行学生英语作业的辅导工作，开展系统化英语课程教学； 2. 指导学生掌握标准英语发音与核心语法要点； 3. 传递英语语言背后的文化内涵，包括历史背景、风俗习惯等内容； 4. 跟踪并测评学生学业进展，及时提供针对性学习支持。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备责任感与进取精神； 2. 拥有本科或以上学历，英语或相关专业背景优先； 3. 具备优秀的口语交流与书面表达能力； 4. 精通英语语法体系及听、说、读、写综合技能； 5. 能准确把握学生学习节奏，设计个性化教学计划。 工作时间： 周一至周五：下午3点-晚上9点。 周六至周日：早九晚六（有课上课没课休息） 每周至少安排一天调休。

学前幼儿英语绘本陪读.每天1小时.（时间非固定.可电话协商） 要求性格开朗，喜欢小朋友.男女不限 无需教师资格证

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.学历不限，有英语教学经验者优先

线上居家办公，晋升路径：试课教练到正课教练到组长到学管到规划师 岗位职责 1.面对6-18岁学生，进行线上1v1的单词陪练； 2.每节课后及时向家长反馈孩子的学习情况(系统设置完成)。 任职要求 1.统招本科或以上学历，英语四级/六级/专四/海外留学及以上或同等英语能力水平；英语专业不限制有无证书 2.英语发音标准，表达自然有感染力，愿意耐心引导孩子开口说英语； 3.能熟练使用电脑及常见办公软件，网络稳定，上课环境安静整洁，可接受出镜授课； 4.大一大二大三大四在校大学生、硕博在读及毕业人士（不超过35岁）均可投递 三、工作亮点 1.时间灵活:工作日主要集中在中午和晚上，周末全天可排课。每周提供至少6节课，至少半年。 时间灵活可自选，轻松实现工作与兼职的平衡 2.薪资结构:一节课=40元包括复习课（次数不固定有叠加，一般一次三分钟，语法阅读基本没有复习课）试听课成功100元 先上试听课再加正式课 3.地点自由:纯线上居家办公，只需安静环境，无需通勤，节省时间成本，有完整流程培训

岗位职责: 1. 为初高中学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2. 结合学生的学习状况与个性特点，实施因材施教，提升学习效率与成果； 3. 与学生及家长保持顺畅沟通，确保教学信息与反馈及时准确传达； 4. 参与学科教学研究工作，持续优化教学方法与课程内容； 5. 坚持专业知识学习，增强教学能力并激发学生的学习积极性。 任职要求： 1. 热爱教育事业，掌握初高中理科课程的教学要求； 2. 具备优秀的表达能力和授课技巧，能有效调动学生的学习热情； 3. 拥有良好的协作意识，能够与团队成员共同成长； 4. 具备主动学习和不断精进自身能力的意愿； 5. 富有责任感，能切实承担起引导学生学业与发展的职责。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1. 为小学至高中阶段学员提供专业且高质量的教学服务，合理规划学生课程安排； 2. 根据学生实际学习情况，实施个性化教学辅导，助力提升学业成绩，培养科学的学习方法与良好习惯； 3. 维护与学生及家长之间的良好互动，建立稳定、长期的协作关系； 4. 积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教学资料与课程方案； 5. 主动学习进修，不断提升教学专业能力与综合素养； 6. 按要求完成上级交办的其他相关工作任务。 职位要求： 1. 具备统招本科或以上学历； 2. 持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 3. 热爱教育事业，熟悉小学或初中课程体系，具备相应学段授课或辅导经验者优先； 4. 善于根据学生特点实施差异化教学，能够探索并运用多样化的教学手段，灵活调整授课方式； 5. 普通话标准，语言表达流畅，授课逻辑清晰，富有感染力，善于激发学生兴趣并进行有效互动； 6. 具备较强的责任意识、抗压能力及执行能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-18 岗位职责：负责课程的组织与讲授 任职要求：本科及以上学历，文史哲类专业优先 普通话表达清晰准确 岗位经验：具备一年以上相关工作经验

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

岗位职责: 1. 策划并执行面向各年龄段学员的教学方案，保障教学过程的高效与质量； 2. 跟踪学员学习进展，及时识别学习中的困难并提供针对性辅导； 3. 与家长建立顺畅沟通机制，定期通报学员的学习表现与成长情况； 4. 积极参与校区安排的教学研讨及对外交流活动。 任职要求： 1. 具备扎实的学科素养和授课能力，善于调动学生的学习积极性； 2. 拥有较强的课堂组织能力和学生引导技巧； 3. 熟练运用现代化教学手段与教学策略； 4. 工作认真负责，恪守职业操守； 5. 具备良好的协作意识，能快速适应团队工作环境。

1、具备初中数学教学能力，拥有2年以上教学经历，持有教师资格证，熟知考试大纲及知识体系； 2、负责维护课堂学习秩序，确保良好教学环境； 3、引导学生养成科学、高效的学习习惯； 4、跟踪分析学生学习数据，发现问题及时采取应对措施； 5、根据学生情况制定个性化的学习计划与时间安排； 6、定期向家长汇报学生学习进展，保持有效沟通； 7、承担学生后续课程续报的相关工作； 8、协同市场及销售团队完成相关配合任务。

1、具备初中数学或英语教学能力，有1-3年及以上相关教学经历者优先，持有教师资格证者优先； 2、对教育行业充满热情，具备耐心与责任感； 3、具备良好的沟通协调能力； 工作内容： 1、负责维护课堂学习秩序与纪律管理； 2、协助学生养成科学高效的学习习惯； 3、分析学生学业数据，发现问题及时采取应对措施； 4、制定个性化学习计划并跟进执行过程； 5、定期向家长汇报学生学习进展并保持积极互动； 6、配合完成学生的后续课程续费工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-06-01 可辅导初二地理、生物、数学课程的兼职家教 需擅长羽毛球并具备一定运动基础

岗位职责: 1. 为初高中学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划学生的学习课程； 2. 结合学生的学习状况与个性特征，实施因材施教，提升学习效率与成果； 3. 与学生及家长保持顺畅沟通，确保教学信息与反馈及时准确传达； 4. 积极参与学科教研活动，持续优化教学方式与课程内容； 5. 主动学习新知识与教学技能，增强课堂吸引力和教学实效性。 任职要求： 1. 热爱教育事业，掌握初高中理科课程的教学要求与知识体系； 2. 具备出色的表达能力和授课技巧，能有效调动学生的学习积极性； 3. 拥有团队协作意识，乐于与同事交流经验、共同提升； 4. 具备自主学习能力，追求专业成长与教学进步； 5. 富有责任感，能够切实承担起指导学生成长与学业发展的任务。