岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

陪伴学生自习，监督学生。

岗位职责： 1.负责少儿模特课程教学，设计适龄、趣味性强的教学内容，确保课堂生动有序、安全有效 2.指导学员形体训练、台步走秀、镜头表现及舞台礼仪，提升儿童自信心与表现力 3.参与校区日常教学管理，配合完成公开课、汇报演出、赛事选拔等阶段性活动执行 4.协助开展家长沟通与课程续费工作，提供专业教学反馈，提升学员满意度与转化率 5. 结合自身舞台及拍摄经验，参与短视频内容策划与出镜，助力品牌宣传与招生推广 任职要求： 1.热爱儿童教育，性格亲和、耐心细致，具备良好的沟通表达与课堂控场能力 2.拥有少儿模特教学经验，熟悉儿童身心发展特点，能独立完成备课与教学评估 3.具备服装设计与表演等相关专业背景者优先，持有模特/艺术类相关资格证书更佳 4.有丰富的T台走秀、平面拍摄或青年影像拍摄经验，形象气质佳，镜头感强 5. 全职到岗，可稳定承担周中12:00–19:00及周末9:00–20:00排班，无教学经验者勿扰

晚托辅导老师，看管学生作业完成每天的任务，对工作认真负责即可

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

岗位职责: 1.负责英语课程的讲授，确保学生掌握并灵活运用英语知识。 2.策划并执行教学活动，提升学生的学习参与度与学习成效。 3.与学生保持良好互动，营造积极课堂氛围，激发学习主动性。 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力及多样化的教学策略。 2.富有耐心和高度责任感，能够关注并回应学生的学习需求。 3.具备良好的团队沟通协作能力，助力整体教学水平提升。

1. 学生以学习机为主要学习工具 2. 教师主要职责为监督学生学习过程，维护课堂秩序，培养学生良好的学习习惯，并查看学生的学习数据与反馈情况

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：19:00-20:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-08 工作内容 1、为学生提供专业辅导与学习支持，协助提升学业表现 2、依据学生实际情况，制定个性化教学方案与实施计划 3、定期与家长反馈学习情况，保障教学效果与服务品质 任职要求： 1、具备优秀的沟通能力与亲和力，能有效调动学生学习积极性 2、有责任感，按时完成教学任务，确保授课质量稳定 3、耐心细致，善于引导并鼓励学生持续进步

我们是一家专注于中小学生发展的成长中心，借助人工智能课程助力小初高学生提升学业成绩。学科教师主要承担学生现场学习的督导工作，引导良好学习习惯，开展心理关怀与疏导，进行学习数据解读、制定个性化课程方案，并做好家庭与学校之间的沟通协调。要求具备较强的责任意识和良好的沟通能力。

工作内容： 1、负责督学日常事务：建立并维护学生档案（包括入学测试及分析、阶段性学习规划、阶段测评结果解读等），定期与家长保持有效沟通； 2、监督学生按计划推进课程学习，助力学业成绩提升，提高学生及家长的满意度； 3、持续跟踪学生的学习进展、学习状态及心理动态，及时发现异常并采取相应措施； 4、配合完成接待咨询、续费推动、转介绍支持及销售相关任务，助力门店达成业绩指标； 5、协同处理门店交办的其他辅助性工作。 岗位要求： 1、大专及以上学历，高考英语成绩达到100分以上； 2、具备1年以上工作经验，性格踏实认真、积极乐观、富有亲和力，有教育培训行业背景者优先考虑； 3、能成为学生的知心伙伴，关注其辅导体验与心理变化，定期开展家长回访； 4、具备一定的监督与辅导能力，能够引导学生达成既定学习目标； 5、理解家长需求与心态，发挥桥梁作用，促进家校良好互动。 薪资福利： 1、综合月薪4-9K； 2、作息安排：每周一固定休息，工作日上班时间为周中14:00-21:00，周末09:00-18:00。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-01 岗位职责： 1.承担高中物理与化学科目的授课任务 2.运用互动性强的教学方式，提升学生对科学学科的兴趣 3.定期参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 4.具备一年以上高中阶段教学实践经验 任职要求： 1.拥有良好的表达能力及协作意识 2.能根据学生特点灵活调整教学方法，满足多样化学习需求 3.热爱教育事业，具备持续学习和精进教学能力的意愿

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

岗位职责: 1. 负责在校区为小学及初中阶段学生开展体验课的教学工作 2. 采用互动性强的教学方式，提升学生对学习内容的兴趣与参与度 3. 参与校区招生工作，协助推动潜在生源到校参与课程体验 任职要求: 1. 具备优秀的沟通技巧和亲和力，能与学生形成良好的课堂互动 2. 热爱教育事业，具备应变能力，可灵活处理教学过程中的各类情况 3. 能配合招生需求，通过电话邀约家长带领孩子参加体验课程

我们是一家专注于中小学生发展的成长中心，致力于通过人工智能课程助力小初高学生提升学业成绩。学科老师主要负责现场监督学生学习状态，引导良好学习习惯，开展心理疏导，分析学习数据并制定个性化课程计划，同时承担家校沟通工作。要求具备较强的责任心和沟通能力。

松鼠AI为全国连锁教育品牌，本校区采用人工智能课程与学习管理相结合的模式，服务对象为小学、初中及高中阶段学生。学生的学习过程主要依托松鼠AI智能系统完成，教师则负责课堂秩序维护，帮助学生纠正不良学习习惯，分析系统生成的学习数据，及时发现学习中的问题并进行引导与干预。同时，教师需与学生及家长保持有效沟通，制定个性化学习计划，梳理错题内容，全程监督学习进度与成效，保障学习质量。