岗位职责: 1. 按照安排在指定场所开展舞蹈授课与指导工作 2. 保障课程质量，帮助学员实现舞蹈能力的持续提升 3. 与学员保持积极互动，优化课堂学习氛围和体验 任职要求: 1. 具备良好的沟通表达能力和扎实的教学能力 2. 既能独立完成教学任务，也具备良好的协作意识 3. 热爱舞蹈事业，愿意主动学习并优化教学方式方法

工作内容：承担流行舞班级的授课、课程准备及演出相关工作。 要求：态度认真，性格稳重，热爱流行舞事业，对待学员细致耐心！亲和力强，善于与团队融洽相处，沟通轻松愉快！共同营造愉悦的工作氛围。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：08:30-17:15 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-12 【工作内容】 -策划并执行面向不同年龄层与能力水平学员的形体训练课程，涵盖瑜伽、普拉提、舞蹈等多种形式。 -结合学员个体身体状况与学习目标，设计专属训练方案，并提供专业指导与过程监督。 -参与机构组织的内部培训，持续提升自身专业素养与教学实践能力。 -与团队协作开展课程优化、教学资料整理等相关工作，助力整体教学品质提升。 -主动与学员保持交流，获取课程反馈，用于调整和优化授课内容与教学方法。 【任职要求】 -具备体育教育、舞蹈学、健康科学等相关专业背景，本科及以上学历者优先。 -拥有4年以上形体类课程或相关领域授课经验，有瑜伽、舞蹈、普拉提实际教学经历者更受青睐。 -持有国家承认的专业资质证书，如瑜伽导师认证、舞蹈教师资格证等。 -掌握人体解剖与生理基础知识，能科学评估学员动作并及时纠正，有效规避运动损伤风险。 -具备出色的语言表达能力与服务意识，善于调动学员参与热情与学习动力。 -工作积极负责，富有团队协作精神，可配合弹性化的工作时间安排。

授课对象：16-26岁的零基础学员 授课时间：周内晚上，周末全天 要求：对工作、对学员耐心负责

岗位职责: 1.负责舞蹈学员的招生工作及家长沟通维护 2.承担舞蹈课程的教学实施与动作编排 3.培养学生对舞蹈艺术的兴趣与积极性 4.组织日常训练，促进学生舞蹈技能持续提升 任职要求: 1.具备扎实的舞蹈教学专业能力 2.善于与学生互动，营造积极学习氛围 3.拥有团队协作意识，能与教师团队共同优化教学效果

00后团队欢迎每一位喜欢舞蹈热爱舞蹈的你加入我们~接受零基础舞蹈小白~通过舞蹈提升自信~ 舞蹈学员： 工作地点：江西流量经济产业基地-青山湖附近欢迎加入我们哦~（风里雨里等你~） 上班时间：12点-21点18-19点休息时间周日单休~ 薪资待遇：3500无责底薪 岗位日常：每天都是“舞林大会” 1.基础训练区 -早功拉筋时，表情管理逐渐失控，但依然要微笑默念：“我是优雅的天鹅，不是惨叫的土拨鼠！” -记动作比背圆周率还难？没关系！老师会亲切提醒：“再来亿遍！” 2.舞台整活区 -排练时：前一秒“姐就是女王”，下一秒“老师我脚抽筋了！” -演出前：化妆间秒变花果山，睫毛膏和发胶齐飞，口号是——“灯光一开，谁都不爱！” 任职要求：四肢不协调但有一颗蹦迪心？ 1.接受0经验为学习舞蹈而来的小伙伴~ 2.性格活泼开朗每日元气满满~ 3.拥有“铁打的膝盖”和“面条的腰”，摔跤后第一反应是摆个地板动作挽尊 温馨提示：无需你交任何费用哈~（可以让面试官请你喝奶茶） 舞蹈老师： 工作地点：江西流量经济产业基地-青山湖附近欢迎加入我们哦~（风里雨里等你~） 上班时间：13点-22点2-3个小时休息时间周日单休~ 薪资待遇：4500无责底薪+500满勤 岗位日常：爵士dy热舞韩舞（包教动作，不包笑场） 温柔与咆哮的无缝切换 -示范动作时：“看好了，这叫丝滑如德芙～” -看到学员同手同脚时：“这位同学，你是偷偷报名了丧尸舞速成班吗？！” 任职要求：能跳能演能憋笑 1.硬核配置 -专业：舞蹈相关专业毕业，或拥有“广场舞从C位杀出重围”的民间大神资历。 -身体素质：拥有“铁打的韧带”和“弹簧做的腰”，示范大跳时能听到学员“哇——”声一片。

负责舞蹈课程的教学与动作编排，带领班级学员完成学习目标，积极配合并执行上级安排的各项活动任务。 要求：具备诚信品质和契约精神，有责任心、细致耐心、心怀感恩，富有团队意识与集体荣誉感，具备协作共赢的观念，性格冷淡、不善沟通者勿扰。 须擅长以下舞种之一并能作为主舞方向：爵士舞、中国舞、拉丁舞、街舞。

【如其他剧目演出，如话剧、舞台剧等演员亦可报名面试】 岗位职责： 1. 参与公司各类常规演出及文艺活动，凭借扎实的舞蹈功底与积极的艺术表现力完成高水平舞台呈现 2. 根据编导的构思与指导，投入舞蹈作品的创排过程，主动提出个人见解与创意建议，协助优化和完善节目内容 3. 配合公司开展短视频内容拍摄，运用镜头语言展现舞蹈艺术美感，参与直播运营及线上互动，助力提升品牌传播力 任职要求： 1. 具备良好的舞蹈基础，精通古典舞、汉唐舞、当代舞、民族舞等至少一种或多种风格，节奏感强，舞台感染力突出，具备快速掌握新编排的能力 2. 富有团队协作意识，工作态度端正，能接受公司统一调度，适应弹性工作时间及短期出差安排 3. 普通演员要求女性身高170cm以上，男性180cm以上；领舞演员要求女性172cm以上，男性183cm以上，年龄在18至30周岁之间，身心健康，外形条件良好（专业能力特别优秀者可适度放宽条件） 4. 有舞台演出经历或曾获舞蹈类奖项者优先录用 特别说明： 工作地点位于南昌滕王阁景区内，提供食宿，缴纳五险，每周单休

岗位职责: 1.负责舞蹈学生的招生和家校维护 2.负责舞蹈课程的教学与编排 3.激发学生对舞蹈艺术的兴趣和热情 4.组织舞蹈练习，确保学生技能的提升 任职要求: 1.具备良好的舞蹈教学能力 2.能够与学生建立良好的互动关系 3.具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量

工作内容：负责urban班级的授课、课程准备及演出指导。 要求：态度认真，性格稳重，热爱街舞事业，对待学员细致耐心！亲和力强，能与团队良好互动，氛围融洽，共同享受工作的乐趣。

南昌市南昌县招木门安装，需要专业师傅安装木门一个，做完现结

保洁岗位 年龄70周岁以下，身体状况良好 薪资福利:1000 - 1500元/月 工作地址:进贤县滨湖大道江西博坤环境工程有限公司

叉车工 ，年龄18 - 55岁，有叉车证。一线岗位，需两班倒 薪资福利:5000 - 6000元/月，包住宿，晚班每天补贴20元，全勤奖200元/月 招工人数:2 - 3名 / 工作地址:进贤县医科园医科大道1688号7栋101室

搬运工 55岁以下。一线岗位，需两班倒 薪资福利:168元/天，薪资可达4500 - 5200元/月，包住宿，晚班每天补贴20元，全勤奖200元/月 招工人数:1名 / 工作地址:进贤县医科园医科大道1688号7栋101室

保洁 工作时间6:30 - 18:30 薪资福利:3600元/月，包住宿，晚班每天补贴20元，全勤奖200元/月 / 工作地址:进贤县医科园医科大道1688号7栋101室

1、设计、制作适合的舞蹈课程； 2、按照课程时间对学员进行课程教学，并确保愉快的教学氛围； 3、参与校区（聚乐部）其他服务工作； 任职要求：能力优秀者，条件可放宽。 1、20-35岁，大专及以上学历，舞蹈相关专业优先； 2、擅长民族舞、古典舞，有教学和演出经验优先； 3、有较强的服务意识，有亲和力，善于沟通交流，有耐心和责任心； 4、加分项：1年及以上教培行业工作经验，编辑短视频，有旅游或户外课经验，有过市场推广工作经验。 薪资福利：能力突出者薪资可面议，综合薪资5-10K 1、基本工资+岗位工资+绩效+全勤奖+交通补贴+奖金； 2、福利：五险+带薪年假

- 负责成人舞蹈课程教学，根据学员年龄、基础制定适配的教学计划，精准把控教学进度与质量。 - 规范教学流程，注重课堂互动与安全，耐心指导学员纠正舞蹈动作，培养学员的舞蹈兴趣、节奏感与表现力，提升学员舞蹈技能。 - 参与舞蹈课程研发、教案编写，定期开展教研活动，学习新型教学方法，优化教学内容，贴合市场需求与学员特点更新课程体系。 - 年龄18-35岁，，舞蹈相关专业（舞蹈表演、舞蹈教育等） - 具备良好的教学能力与沟通表达能力，有亲和力、责任心，热爱舞蹈教育事业，善于调动课堂氛围，能快速带动学员积极性。 - 形象气质佳，举止优雅，有良好的职业素养，无不良嗜好，能服从机构的教学安排与工作调度，具备团队协作意识。 6. 关注舞蹈、美妆同行动态，捕捉行业机会，提出创新性运营思路，助力公司新媒体矩阵提质增效。

爵士舞，国风舞蹈招人

本岗位为天立教育集团旗下天骄素养公司立然创艺文化传播有限公司招聘，服务于本市天立国际学校高中学生，线下教学，兼职。 岗位职责： 为满足小学社团芭蕾舞教学需求，我围绕“适配小学生认知特点、兼顾专业性与趣味性”核心，撰写了岗位职责（聚焦教学实施、安全保障、社团建设）和任职要求（突出资质、经验、沟通能力），确保内容全面且贴合校园场景。 小学社团芭蕾舞老师招聘启事 一、岗位职责 1. 芭蕾舞基础训练，制定科学系统的社团教学计划，设计趣味化、阶梯式教学内容，涵盖芭蕾舞基础动作、形体训练、简单舞蹈编排等，确保教学内容符合不同年级学生接受度，激发学生对芭蕾舞艺术的兴趣。 2.负责社团日常训练、成果展示等活动策划与执行，如校园文化节舞蹈表演、社团内部汇报演出等，编排适合小学生的芭蕾舞剧目，提升学生舞台表现力与团队协作能力。 3.定期与学生家长沟通学习进度、课堂表现及成长亮点，解答家长关于芭蕾舞学习的疑问，收集家长反馈并优化教学方法，构建良性家校合作关系。 二、任职要求 1. 舞蹈相关专业本科以上学历，持有芭蕾舞等级考试证书（如北京舞蹈学院、中国舞蹈家协会等权威机构认证），具备扎实的芭蕾舞专业功底，熟悉芭蕾舞基础理论、教学体系与训练方法。 2. 具备2年及以上小学生芭蕾舞教学或少儿艺术培训经验，了解小学生认知规律与兴趣特点，能灵活运用游戏化、情境化教学方法，让学生在轻松氛围中掌握芭蕾舞技能。 3. 具备良好的课堂掌控能力与沟通表达能力，善于引导学生、激发学习兴趣，有耐心、责任心，热爱少儿艺术教育事业，对学生充满爱心；具备一定的舞蹈编排与创新能力，能根据学生水平创编合适的舞蹈作品。 4.拥有艺术院校芭蕾舞专业背景、少儿舞蹈教师资格证、丰富校园社团教学经验者优先；具备良好的团队协作精神，愿意积极参与学校各类艺术活动策划与执行。

岗位职责： 1.负责少儿/成人舞蹈课程的教学设计与日常授课，涵盖中国舞、芭蕾、爵士等舞种（依机构定位灵活开展） 2. 根据学员年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3.参与校区舞蹈汇演、考级辅导、公开课及招生宣传活动，提升教学成果展示力与品牌影响力 4. 协助维护教室教具、音乐设备及教学环境，保障课堂安全与专业氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力，有责任心和耐心 2. 具备舞蹈相关专业背景或系统训练经历，熟悉舞蹈教学规律与儿童/成人身心发展特点 3.普通话标准，持有教师资格证、舞蹈考级教师证或相关职业资格证书者优先 4.学历不限，有1-3年及以上舞蹈教学经验者优先，应届毕业生具备优秀舞台表现力及实习带教经历亦可考虑

1、负责3-儿童的英语教学工作；（病假 产假 丧假 婚假 暑假 年假）工作时间早九晚五点半，午休两个半小时 2、认真准备课程内容，依据教学计划高效完成授课任务； 3、提供优质的课后辅导与学习规划指导，激发学生学习兴趣，提升学习成效； 4、主动与家长交流学生学习进展，促进良好的家校协作。任职要求 1、本科及以上学历，通过大学英语四级或以上水平； 2、英语口语表达流畅，语音准确规范，有海外学习经历者优先考虑； 3、热爱教育事业，具备对孩子的爱心、耐心及高度的责任感； 4、性格亲和，具备良好的沟通表达能力； 5、熟练操作常用办公软件，学习能力突出，乐于持续学习与探索； 6、认同少儿教育行业价值，有相关教学经验者优先。福利待遇 1、薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补贴 2、福利体系：保险+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日福利+子女免费课程 3、晋升体系：教师→讲师→主管→分校校长→总校长 4、发展通道：提供专业与管理双轨成长路径，配备多样化培训支持（包括新员工培训、专业能力提升、管理技能训练等）

一、岗位职责： 1. 负责相关学科教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学专业水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授课程基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 线上居家办公 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1. 综合年薪10-15w； 2. 缴纳五险一金，享受节日福利； 3. 休息时间充足，带薪年假5-20天；

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：08:30-17:15 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-12 【工作内容】 -策划并执行面向不同年龄层与能力水平学员的形体类课程，涵盖瑜伽、普拉提、舞蹈等多种形式。 -结合学员个体身体状况与学习目标，设计专属训练方案，并提供全程指导与跟进。 -参与机构组织的专业培训，持续提升教学素养与专业实践能力。 -协同团队开展课程优化、教学资料整理与内容研发，助力整体教学品质提升。 -主动与学员保持交流，获取学习反馈，用于调整和优化授课内容及教学方法。 【任职要求】 -具备体育教育、舞蹈学、健康科学等相关专业背景，本科及以上学历者优先。 -拥有4年以上形体训练或相关领域授课经验，具备瑜伽、舞蹈、普拉提等实际教学经历者更受青睐。 -持有国家承认的专业资质证书，如瑜伽导师证、舞蹈教师资格证等。 -掌握基础人体解剖与生理知识，能科学评估动作规范性，有效规避运动损伤风险。 -具备出色的表达能力和客户服务意识，善于调动学员参与热情与学习动力。 -性格积极进取，富有团队协作精神，可配合弹性排班安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-02-21 一、岗位职责： 1、根据每月教学计划安排普通话课程进度，开展系统化授课 2、负责学员课堂情况记录与学习档案更新 3、课后跟进学习进展，布置并检查作业，指导学员顺利取得二甲或二乙等级成绩 二、岗位要求： 1、普通话水平达到一级乙等及以上 2、播音与主持艺术、表演、广播电视编导等相关专业优先考虑 3、具备相关教学或培训经验者优先录用 4、年龄需满21岁或为大三及以上在读学生

工作周期：2个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 一、岗位职责： 1、根据每月教学计划安排普通话考试课程授课进度 2、做好学员上课情况的记录与归档 3、负责课后学习指导及作业布置，协助学员顺利通过考试并取得二级甲等或二级乙等成绩 二、岗位要求： 1、普通话水平达到一级乙等及以上 2、播音与主持艺术、表演、编导等相关专业优先考虑 3、具备相关教学经验者优先录用 4、年龄21岁或大二及以上学历

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.开展上门个性化辅导，保障授课质量与学员学习体验 2.结合学生实际情况与学习节奏，设计针对性教学方案 3.定期向家长反馈学生学习情况，提出科学合理的改进建议 任职要求： 1.拥有较强的表达能力，善于与学生进行有效互动交流 2.能够根据课堂动态灵活调整教学方法，提升课程吸引力与成效 3.热爱教育事业，适应灵活工作节奏，具备较强的责任意识与职业道德

【招聘要求】英语观摩教师 （符合条件者，请通过微信发送一段1分钟的自我介绍视频参与线上初试～） 1.英语口语流畅，语音语调标准，形象气质良好！ 2.热爱教育事业，具备爱心、耐心与责任感，具备良好的沟通能力。 3.本科及以上学历，英语或相关专业优先。 4.日常需承担全英文公开课教学，女生身高160cm以上，男生175cm以上。 【观摩教师待遇】 1.试用期（1-2个月）底薪4000元+高额课时费+绩效奖金 第一年综合收入：8万—10万 第二年综合收入：10万—12万 主管级别年薪：25万—50万 【工作时间】 周二至周五9:30-12:00，14:00-17:30 周六周日8:30-12:00，14:00-17:30 周末负责英语口语公开课，平日用于教案撰写与课程打磨！ 每月10号准时发放薪资！！ 不加班不加班不加班！！！ 注：本岗位不提供食宿！！！ 本岗位不提供食宿！！！ 工作地点1：南昌市东湖区福州路307号天童素质成长中心 工作地点2：南昌市西湖区建设西路888号天童素质成长中心

职位概述： 高中化学老师需承担高中阶段化学学科的教学工作，指导学生掌握化学基础理论与实验操作技能，提升学生的科学思维与实践能力。同时注重学生个体差异，提供针对性的学习支持，协助学生克服学习中的各类问题。 职责与任务： 制定并执行化学教学方案，确保课程重点难点有效传达，帮助学生扎实掌握知识内容。 策划并开展化学实验教学，规范指导学生实验流程，强化动手能力和探究意识。 持续跟踪学生学业表现，进行学习评估，并根据实际情况提供个性化辅导建议。 积极参与校内教研交流活动，精进教学方法，提升专业能力与课堂质量。 定期与家长联系，通报学生学习动态，协同推进学生综合素质的全面提升。 任职要求： 本科及以上学历，化学或相近专业背景。 具备扎实的教学功底和实验指导能力，能胜任高中化学全阶段授课需求。 热爱教育行业，富有责任感与耐心，关注学生的学业进步与身心发展。 具备良好的人际沟通技巧和团队合作意识，能够融入教师团队，共同推动教学任务高效实施。

岗位职责: 1. 结合学生的学习能力与风格特点，制定并执行个性化的教学方案，保障教学效果。 2. 运用互动性强的教学方式，激发学生的学习热情，增强课堂参与积极性。 3. 按时与学生及家长交流，及时反馈学习情况，并依据实际需求优化教学策略。 4. 营造正面、积极的课堂氛围，促进学生在知识掌握、能力提升和情感发展方面的全面成长。 任职要求： 1. 具备出色的沟通能力，能够与学生和家长顺畅交流，建立良好的互动关系。 2. 热爱教育事业，具有高度的责任感，能灵活调整教学内容以适应学生个性化需求。 3. 具备创新思维，善于开发并落实富有创意的教学方法，持续提升学生的学习感受与成效。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-05 招聘兼职教师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验者） 区域：南昌各区县（根据住址就近分配，含东湖区、新建区等） 工作时间：周一至周五下午（可灵活安排，仅需部分下午有空） 课酬标准：110元/45分钟 结算方式：月结 职位说明：素质教育方向兼职授课教师，学科类课程可结合兴趣类内容开展（提供配套教案及培训支持） 美术方向：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育方向：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他方向：科学实验课程、编程启蒙、口才表达、棋类教学等 要求：须持有教师资格证 如具备其他特色课程教学能力，且拥有相关授课经验或专业资质，可优先考虑录用