学睿艺术文化教育中心南通分部，隶属于上海四方教育集团——自1999年成立以来，集团以"德被四方"为初心，深耕江浙沪教育版图，沉淀科教兴国、科研赋能、艺术创新的优质生态，学睿艺术文化教育中心南通分部便是集团倾注资源打造的南通市文化艺术标杆。现诚聘有教师资格证书，有从教经验的学科老师加入我们的团队。

招聘兼职语数外学科教师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3.具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备学习能力与团队协作精神，能适应学校教育教学工作节奏

教学员理论课，出考卷，批改评价等任职要求：有技师证，30岁以上

教学员理论课，出考卷，批改评价等 任职要求：有技师证，30岁以上

需要一名大学生陪读，负责每天晚上的语数外家庭作业，监督完成并提优，四年级，包一顿晚饭，兼职大学生也可以。

**【深耕教育行业10年+，总部位于南京，常州、湖州、扬州共40+家机构（持续拓展中）】** **【我们需要您】** 一、工作职责： 1、统筹校区各学科教学与教务事务，保障学员学习过程的质量与成效； 2、落实教学教务标准化流程，推动日常运作高效有序，逐步构建校区特有的教学管理体系； 3、监督各学科教学计划的实施情况，定期进入课堂听课、评课，持续优化教学服务水平； 4、达成各项既定的教学业务目标； 5、主导教师团队的人才引进与培养，建立稳定且高素质的教学队伍； 6、积极协同其他部门联动协作，确保学生及家长获得高品质的教学服务体验； 二、任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、拥有3年以上教学工作经验，其中至少2年从事管理工作； 3、具备良好的组织协调能力，语言表达清晰流畅，思维敏捷，富有沟通亲和力； 4、熟悉本地教育市场环境，有教育培训行业从业背景者优先录用； 5、热爱教育事业，掌握现代教育教学理念，具备较强的创新精神与实操能力。 【巨石人的专享福利】 1、健全的培训体系（涵盖入职培训+部门专项培训+管理能力进阶课程）； 2、多元晋升通道（每年提供3-4次内部竞聘机会，发展路径：学科教师-学科负责人-教学副校长-区域教学负责人）； 3、缴纳五险一金； 4、节日礼品、生日礼金、多样化团建活动、员工旅游等丰富福利。

专业 专注 热爱

工作职责： 1. 深入参与教学全流程实践，涵盖课程规划、教案准备、课堂讲授及课后答疑，扎实积累一线教学实操经验。 2. 配合开展学员日常管理，包括学习进程监控、作业批阅、学习成果测评，确保教学服务品质稳定。 3. 加入教学团队教研协作，依据学员反馈持续改进授课方式与课程体系，提高教学成效。 4. 轮岗体验运营、招生等环节工作，全面理解业务运作链条，为后续管理岗位发展夯实综合能力基础。 任职要求： 1. 本科及以上学历，教育学、师范类或相关专业优先考虑，热爱教育事业。 2. 具备优秀的表达沟通能力与亲和力，能够高效建立与学员的良好互动关系。 3. 学习适应能力强，可迅速掌握教学技巧与工作流程，胜任多岗位轮岗安排。 4. 富有责任心和团队合作意识，能应对一定强度的工作压力，积极投身团队协作与建设。

【岗位职责】 1、针对学生情况负责相关学科的教学工作，因材施教，进行个性化课程讲授，灵活教学，并对学生的课时做合理规划； 2、培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务； 3、定期与家长进行学生学习情况的群反馈，并听取学生、家长、教务的反馈意见，不断提高教学服务质量； 4、参加集体备课、教研活动，与同科目老师之间进行公开课和磨课，不断的提高授课技能及专业知识； 5、配合班主任召开学生家长会，协助做好课后维护，协助推进学生维护、续费、转介绍等工作； 6、做好学生在校重大考试的试卷收集，及时做好试卷分析，定期为咨询老师提供学科上的培训和帮扶； 【任职要求】 1、本科及以上学历，师范院校、相关专业、持有相关教师资格证、有同行业经验优先； 2、热爱教育事业，潜心教书育人，具有良好的职业操守，能胜任对应学科的教育教学工作，有强烈的责任感； 3、普通话标准流利，思维灵活，擅长与学生沟通交流； 4、熟悉学生的学习及生活特点，能发掘适合学生的教学方式，灵活教学。 5、综合能力较强或有相关经验的，专业可不限。 【薪酬福利】 薪酬结构：底薪/课时费（取高者）+续费提成+转介绍奖金+全勤奖+餐补+工龄工资+其他评比奖金+各种激励奖金+年终奖，综合收入月度平均10000-15000，优秀者以及高中水平老师20000左右。寒暑假可达2.5万--3万/月，高中水平的老师可达4万左右。 2、福利： 1）节假日福利：1月元旦与春节、2月元宵节、3月女神节、4月春游、5月劳动节、6月端午节、7-8月暑期福利、9月中秋节、10月国庆节、11月感恩节、12月圣诞节，节节有福利，月月有欢喜，仪式感和家文化氛围浓重； 2）年度福利：送关爱的年度体检、送感动的生日活动、送惬意的带薪年假，管理层额外享有父母体检福利、父母生日福利、父母每月工资津贴300-1500元不等； 3）年度旅游福利：百名优秀员工双飞游（国外优先）、上半年春游、下半年团队短途游，除此之外高级管理层额外享有3000-5000不等的旅游津贴； 4）大型表彰会：暑期表彰会、寒假表彰会、区域小年会、全员大年会，明星员工和优秀管理层父母受邀参加公司年会，给足员工成就感和自豪感； 5）常规福利：五险一金、优秀员工评选。 【培训学习】 1、内部培训：月度管理培训、精英提升训、读书分享会，各级管理层精心策划每一场会议和培训，公司作为行业内最专业、最系统的经营与管理的天花板，与优秀的人为伍可以让自己更加优秀。 2、外部培训：公司和全国资深的企业管理培训公司均有合作，例如君里畔学院、世华教育，每年至少一次线下全员千人学习盛会、不定期线上学习课程、每年一套中层管理干部系列课程，涵盖市场营销、教育行业各业务实操、团队管理、职场心态、家庭教育、家庭关系、佛学智慧、身心健康等各领域，集学识、技能、眼界、心态、思想、智慧、价值观等为一体，打造优秀职场人士和业务专家； 【职业发展】 教师-储备管理干部-组长-主管-校长-区域总经理 【企业文化】 1、核心理念：大爱、利他。 2、利他的三位维度：利员工、利客户、利社会。 3、利员工的三个维度：利员工的物质收入增长、利员工的综合能力提升、利员工情商智慧与福报的提升。 上班地点： 无锡城区校区地址:崇安区人民中路198号交银大厦无锡新区校区地址:新吴区长江北路多友大厦4楼无锡东亭校区地址:锡山区龙湖九墅3层无锡惠山校区地址：金都惠丰广场

张芝山快递装卸️ 日结230-276/天[红包]每天都要人 下班就结钱 23/小时 当天安排住宿 能干体力活就行，无需经验 ，具体下班时间看现场安排 禁止中途自行离场 23/小时[红包] 276/天[红包] 年龄：20-55周岁 地址：速递南通转运中心

南通电厂招聘小工，薪资260元，包吃住。要求年龄55岁以下，身体健康。

工作地点：江苏南通（模块船厂） 招聘岗位：打磨工、管工、焊工 年龄要求：18‑48周岁 条件：身体健康，无传染病，无技术可培训 薪资：40元/小时，月工资8000元以上

工作地点：江苏南通（模块船厂） 招聘岗位：打磨工、管工、焊工 年龄要求：18‑48周岁 条件：身体健康，无传染病，无技术可培训 薪资： 小工，普工30元/小时，月工资8000元以上 管工，焊工，技术成手，月工资15000元以上

南通市海门区招五个机房的100-400无缝钢管和风管

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

主城区招聘教师，小学初中高中，语文数学英语物理化学等。工资待遇4500-7000。要求有教师资格证 有教学经验，五险一金。本科学历及以上

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

中午管理小学生就餐和午睡，下午学生放学后辅导其完成作业。

【我们提供】 1.薪资福利： - 基础薪资+课时费+奖金+补贴+单休+五险； - 经验教师薪资面议（根据资历上不封顶）： - 带薪假期、节日福利、定期团建、公司旅游。 2.成长支持： - 完善的培训体系（新教师“师徒制”带教+教学技能进阶课程）； - 清晰的晋升通道：初级教师→资深教师→教研主管/校区管理岗。 【岗位职责】 1.专注教学，无销售性质，负责学科教学工作，根据班级学生特点制定教学方案，确保教学质量； 2.定期与学生及家长沟通学习进度，提供学情反馈与改进建议； 3.参与教学培训与教研活动，持续提升教学能力； 4.完成校区安排的课后辅导、活动支持等任务。 【任职要求】 1.学历要求：本科及以上学历，教育学、师范类或相关专业优先； 2.经验要求：有教学经验者优先，但欢迎优秀应届毕业生或转行人士提供系统的岗前培训； 3.核心能力： - 热爱教育事业，具备良好的表达能力和课堂感染力； - 学习能力强，能快速掌握课程体系与教学方法； - 责任心强，善于与学生及家长沟通； - 加分项：教学竞赛获奖经历。

小学升初一 学习初一课程 需要暑假期间家教

辅导小学生完成作业，提前预习。

具备本科及以上学历，师范类专业优先，持有小学及以上教师资格证。岗位要求 1. 承担小学语文/数学学科教学工作，完成备课、上课、作业批改、辅导等教学任务。 2. 参与教研活动、课题研究、家校沟通及学校各类教育教学活动。 3. 关爱学生身心健康，规范班级管理，助力学生良好学习习惯养成。 4. 完成学校安排的其他教育相关工作。

主要配小孩完成学校作业，同时提升孩子的学习主观能动性。

岗位职责： 1. 负责小学语文、数学、英语等各学科的教学工作，制定教学计划并实施课堂教学； 2. 关注学生学习情况，进行课后辅导与作业批改，提升学生学业水平； 3. 参与教研活动，配合学校完成教学评估及相关教学任务； 4. 与家长保持沟通，反馈学生学习进展，促进家校合作。 任职要求： 1. 具备小学教师任职资格，热爱教育事业，有责任心和良好的职业道德； 2. 熟悉小学课程体系，具备良好的学科知识和教学能力； 3. 具有良好的沟通能力和团队协作精神，能够适应小学教学环境。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

招聘语文老师，数学老师，物理老师，化学老师等科目老师，有意者私聊！

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.学历不限，有英语教学经验者优先

1. 陪伴初中学生日常自习，维持课堂秩序，督促孩子专心完成作业 2. 检查作业完成情况，辅导基础错题，查漏补缺 3. 监督孩子学习状态，引导养成良好学习习惯 4. 对接家长，及时反馈孩子每日学习情况