岗位职责： 1. 负责相关学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强专业能力和职业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备较强的专业能力； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年享有2次调薪机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

带个人简历

职位亮点：可兼职，可边工作边积累课程研发经验 一、工作内容 1. 教学研究与优化 1）深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策动态与改革趋势。 2）通过课堂观察、教学评议、学生反馈等方式分析教学成效，识别教学痛点，完成课程审核、讲义校对等教研任务。 3）跟踪学科发展动向（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），持续迭代教学内容，熟悉各类课程模式并参与相关培训。 2. 跨部门协同 与教务、产品、技术团队密切配合（如在线教育场景中协助产品经理优化学习平台功能体验）。 二、具体说明 1. 巩固学科知识体系，落实视频审核、讲义校对等基础教研工作，同步推进课程拓展与深化 三、任职要求 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2. 2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉初高中阶段学生心理特征； 3. 具备学科系统化课程或班课讲义开发经历，掌握学科核心素养及课程知识架构； 4. 热衷教学内容研发，乐于探索适用于互联网环境的教育产品形态； 5. 具备良好的表达沟通能力与自主学习能力，富有团队协作意识。 四、福利待遇 1. 入职满一年司龄奖 2. 入职满一年享受带薪年假 3. 节假日福利 4. 五险一金 5. 弹性工作

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-09-30 工作形式：招募线上题目讲解教师，时间地点不限，支持居家办公，平台题库丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库资源充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中各学科，大学相关课程 【工作要求】 具体细则请直接咨询了解 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

一、工作职责 1、依据教学大纲，开展所授学科的日常授课工作； 2、积极参与公司组织的教学研讨活动，持续提升个人教学水平； 3、关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化教学计划，有效提高学生学习效果，并定期向家长沟通反馈学习情况； 4、完成领导交办的其他相关工作任务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先 三、福利待遇 1、保底工资+课时费+奖金（一对一教师平均月薪8—12K；首年10-15万）； 2、休息时间充足，带薪年假5-20天； 3、年度体检，提供免费零食及下午茶； 4、五险一金齐全，保障到位； 5、公司处于快速发展阶段，成长空间广阔，晋升岗位逐年增加； 6. 晋升路径：全职教师——资深教师——经理级/分校学科组长——学科主管/项目主管——学科总监/分校校长

岗位职责： 1.负责日常教学活动的协调与安排，确保课程顺利开展，合理调配教师资源与教室使用 2.管理学生学籍档案、成绩记录及教学资料，保障教务信息的准确性和保密性 3.协助制定学期教学计划和排课方案，及时处理调课、停课等突发情况 4.对接教师与学生家长，解答教务相关咨询，提升服务满意度 5.组织期中、期末考试及相关评估工作，做好考务安排与结果汇总 任职要求： 1.具备良好的沟通能力和服务意识，工作细致有责任心 2.熟练使用办公软件，如Excel、Word等，具备基本的数据处理能力 3.有教育行业工作经验者优先，熟悉教务流程者可适当放宽学历要求 4.具备较强的时间管理与多任务协调能力，能适应学期制工作节奏 5.高中以上学历，专业背景为教育学、管理类等相关领域者优先考虑

1. 教育背景 学历要求：一般需具备本科及以上学历，教育学、心理学或所授学科相关专业优先考虑。 专业资格：须持有教师资格证或其他相关教育类资质证书。 2. 工作经验 教学经验：需具备3-5年以上的实际教学经历，熟悉课堂组织与管理流程。 管理经验：有教学团队管理或教学督导背景者更受青睐。 3、核心职责 a: 个性化学习规划 分析学员的学习需求、现有水平及发展目标，制定专属学习方案。 规划分阶段学习路径，整合匹配的学习资源（如课程内容、工具、实践任务等）。 b: 学习过程辅导 引导学员掌握高效学习技巧（如时间规划、笔记方法、思维导图应用等）。 定期检查学习进展，及时答疑解惑，动态优化学习策略。 提供心理支持，协助学员缓解拖延、焦虑等影响学习的情绪问题。 c: 学习资源开发与整合 根据学员实际情况甄选并推荐优质学习资料（如书籍、在线课程、实用工具等）。 编制定制化学习内容（如练习题集、案例解析、模拟测评等）。 d: 学习效果评估与反馈 运用测验、作业、项目成果等形式衡量学习成果。 给出具体改进意见，持续完善学习计划。 e: 跨部门协作与沟通 与授课教师、培训人员及家长（针对青少年学员）保持联动，共同应对学习挑战。 4、延伸职责 a: 技术工具应用 熟练操作学习管理系统（LMS）、数据分析软件，追踪学习行为并优化干预策略。 b: 学习社群运营 策划学习小组活动、线上研讨或经验分享会，增强学员互动与知识交流。 c: 持续改进方法论 关注前沿教育理念与学习科学研究，更新教练技术（如敏捷学习、微学习等模式）。 5、关键能力要求 教育心理学知识：掌握成人或青少年学习特征、动机机制与认知发展规律。 沟通与激励技巧：善于建立良好关系，激发学员自主学习意愿。 数据分析能力：能通过学习数据发现瓶颈，提出有效改善措施。 6. 其他要求 技术能力：熟练使用办公软件及教学管理平台。 政策理解：了解国家及地方相关政策法规在教育领域的具体要求。

无年龄限制，无学历门槛， 无需经验，不限性别。 仅需具备良好沟通能力， 熟悉吉林市教育环境， 性格亲和，有团队精神， 形象端正，踏实肯干。 工作地点位于吉林九中周边， 欢迎你的加入！（短期务工请勿扰）

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境，管理教具及书法材料，确保课堂安全有序 5.配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教育行业从业经验者优先，师范类或书法专业背景更佳 4.具备基本教学组织能力，能独立完成备课、授课与课后反馈 5.认同素质教育理念，责任心强，遵守职业操守

1. 负责招生及学习管理工作，安排课程，办理续费，反馈学习情况，组织家长会 2. 热爱教育行业，乐于与学生及家长交流沟通

延吉和龙招大白工人4人，天工240元，包吃住，能干两个月，，人走账清

100平一楼女装店翻新 原始大白墙只做修补 开槽 钉子眼 些许破损处石膏修补 干后打磨 一个人用不到一天 出一天工钱 今天可上工联系电话

100平一楼女装店翻新 原始大白墙只做修补 开槽 钉子眼 些许破损处石膏修补 干后打磨 一个人用不到一天 出一天工钱 300元 今天可上工联系电话

敦化市招三名干活好年轻的工人挖树坑干零活，电话

菌包厂找一个装车的，半天活。价钱美丽，外地的可管吃住，

暑假中小学语、数、英、科兼职教师 编程老师，熟悉机器人、Scratch、C++等编程语言 有经验优先 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先

周六日辅导老师 1.招聘人数：2人 2.任职要求：工作认真负责，积极主动，有耐心 3.工作要求： 1)辅导初一和小学，针对弱项加强提分 2)维持纪律，清洁课室卫生 3)优先考虑能长期工作者 4.工作时间：周六周日早上9点到下午17点左右 5.工作地点：良田南路4路二楼 6.薪资待遇：每个小时20元， 五一要求要上4号和5号两天，至少要一天，最好可以做到暑假 月结，电话冯老师

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先

一、岗位职责： 1、考核指标 ：负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课、退费等数据指标； 2、 过程动作 ：通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 ，通过日常社群运营动作提升用户满意度； 3、 团队协同 ：保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 异议处理： 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（请假扣掉相应天数） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） ④五险一金： 15号之前入职当月缴纳、15号之后入职次月缴纳 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折

招延吉本地合作教师，注意是团队合作共事的，能为团队提供成果和价值的。不是兼职的陌路人，按比例分配，多劳多得。劳动成果才等于价值，技术能力不算。 集体课，乐队课，网课。 架子鼓，吉他贝斯，萨克斯，钢琴。

1.能带初中文科，特别是英语及语文学科。 2.认真负责，热爱教育行业，有经验优先。 3.能够长期合作者优先。 4.上班时间为晚五点到晚十点。 5.招聘个科目老师，能长期稳定的优先。 6.提供晚餐，时间观念强，有亲和力，能带的住学生。

岗位职责： 1.负责日常教学活动的协调与安排，确保课程有序开展，合理调配教师及教室资源 2.管理学生学籍档案、成绩记录及学习进度，及时更新教务系统数据，保障信息准确完整 3.协助制定学期教学计划与排课方案，处理调课、代课等临时变动，提升教学运行效率 4.对接教师团队与家长学生，解答教务相关咨询，组织家长会、开放日等重要活动 5.定期汇总教学反馈，配合教学质量评估工作，推动教务管理持续优化 任职要求： 1.大专及以上学历，教育学、管理类相关专业优先 2.具备良好的沟通协调能力，有责任心和耐心，能高效处理多任务工作 3.熟练使用办公软件（如Word、Excel、PPT）及教务管理系统者优先考虑 4.有1年以上教务管理工作经验者优先，优秀应届毕业生亦可适当放宽条件 5.热爱教育事业，具备较强的服务意识和团队合作精神

职位详情 系统培训带教包住宿无经验教育工作经验 培训机构线下教育学前儿童/小学生 自由校区诚聘实习生（可全职3个月以上） 公司成立20年，全国连锁直营，长春现有5家分校，在校生超一万名，校区环境轻松融洽，配备专人一对一指导。可开具实习证明，长期实习者优先考虑 25届学生优先 1. 不限专业，需大专及以上学历，乐于与3-12岁儿童及家长交流互动 2. 具备责任心与服务意识 3. 拥有良好的团队协作能力 4. 零基础可报名，安排导师全程带教 工作满两个月后可自愿选择是否参与六险一金缴纳，提供免费住宿 本地领先机构，拥有轻松积极的工作氛围 入职即配备主管及带教师傅，实行一对一培养，应届生同等纳入培养体系 具备完善的晋升通道 欢迎进一步咨询沟通

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高薪副业】 【任务轻松，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、年龄：19-23岁之间，需具备教育相关经验，有题目录制经历者优先。 2、负责大学类科目的试题讲解视频制作。提供专属工作系统，登录后台领取任务，平台会提供标准答案与解析过程，老师只需以自身风格进行边讲边写的形式录制教学视频，并完成上传即可。无需自行制作PPT，无需审核题目有效性，领取题目后专注完成录制环节。 3、要求毕业于985/211/双一流高校，在校生或毕业三年内人员均可报名。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；安卓平板因部分存在兼容问题，可在试岗阶段测试使用情况。 完成规定题数后凭发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核的题目数量×对应单价×绩效系数+难题奖励+临时性补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5-10.5元/题 工资按周期发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、薪酬按实际完成题量核算，单价与视频质量相关，投入越多收益越高； 项目持续稳定，由大型企业支持运营，薪资按时打款无拖欠！ 培训导师认真细致，主要职责为服务录题教师团队，全程提供答疑支持——团队氛围友好温馨——欢迎加入我们！高效创收，快乐兼职！

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.专注教学工作，不涉及任何销售类职责。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书，普通话水平达二级甲等及以上； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺所排时段在6个月内保持相对稳定； 4.远程居家办公，为长期兼职性质岗位。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-23 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文直播课程教学任务，主要采用一对一授课形式； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升教学专业水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关证书之一，且普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需具备流利口语能力及相关语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长师生互动，拥有良好的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，具备优秀的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 2.单次排课时长需连续不低于2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排课时间相对稳定； 4.采取线上远程办公模式，为长期兼职性质岗位。

全国连锁教育机构，长春拥有5家分校，600余名在职员工，成立于2004年。工作地点可就近安排，提供免费住宿，无需试岗，入职即缴纳五险一金。配备专人指导，晋升通道公开透明。 主要承担体验课前的邀约及服务工作，负责与孩子和家长的日常沟通，团队中有经验丰富的同事带教，课程销售由专业团队完成。具备良好亲和力，喜爱与孩子互动即可胜任。 支持实习生加入，可提供实习证明，接受零经验人员，实习表现优异者有机会转为正式员工。 工作时间9:30开始，5家校区分布于南关、宽城、二道、朝阳、高新，根据住址就近分配。享有寒暑假假期。 薪酬体系由无责任底薪（不设满勤考核）+提成+奖金构成，新入职员工月收入约5k，熟练后月均收入稳定在5-8k，优秀者可达1-3w/月，设有年终奖，成长空间广阔

岗位名称：教务老师（全职） 薪资待遇：6000-7000元/月，期待成手，共创佳绩。 岗位职责： 咨询沟通：负责接待学生及家长的线上（如微信、电话）和线下咨询，深入理解需求，专业地介绍我们的课程特色、师资力量与服务优势。 招生推广：通过多种渠道挖掘潜在生源，推广课程，完成招生任务。 关系维护：对潜在客户进行有效跟进与管理（如电话回访、邀约面谈），建立并维护良好的客户关系。 ：为意向学员办理报名手续，等后续服务。 任职要求： 热爱教育事业，具备强烈的责任心、耐心和亲和力。 有招生、教育咨询或销售经验者优先，我们寻找的是能够快速上手的“成手”。 具备出色的沟通表达能力和抗压能力，能够积极应对工作挑战。 熟悉办公软件操作，有较强的学习能力。 工作与福利： 试用期：3个月。

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课的辅导与指导 薪资组成：一对一授课110元/小时起；小组课保底100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费用 兼职要求：须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制