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教师经验不限本科及以上教育学专业背景家教不坐班线上教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2025-12-31 【在校可做,时间自由,不坐班、不打卡,工作地点灵活,居家即可,高薪副业】 【任务轻松,无强制任务量,可根据个人时间自主安排,操作简单无压力】 目前招聘科目:大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求: 1、年龄要求:19-23岁,需具备教育相关经验,有题目录制经历者优先。 2、负责大学学科题目的视频讲解录制。提供官方工作系统,登录后台获取题目,附带标准答案与解析,老师以个人风格进行讲解并同步板书,完成视频录制后上传至平台即可。无需自行制作PPT,无需审核题目有效性,领取题目后专注高质量录制即可。 3、须为985/211/双一流高校在读学生或毕业三年内人员。 二、硬件设备要求: 需配备电脑+手写板,或iPad+电容笔;安卓平板因部分存在兼容问题,可在试做阶段测试使用情况。 完成规定题量后,凭发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇: 1、教师收入=周期内通过审核题数×对应单价×绩效系数+难题奖励+临时补贴+推荐新人奖励。 单价范围:5-10.5元/题 2、按周期结算薪资,发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、工资按实际完成题量计算,单价与视频质量关联,多劳多得; 项目持续稳定,来自大型平台支持,薪资按时打款,从未拖欠! 我们配备专业的培训导师,全程贴心指导,重点服务于录题教师团队,答疑及时响应,团队氛围友好融洽~ 欢迎加入我们!高效作业,高薪回报,轻松愉快赚取收入!
教师经验不限本科及以上学科应试类中学生培训机构不坐班线上教育一对一教学
一、工作职责 1、依据教学大纲,开展所授学科的日常授课工作; 2、积极参与公司组织的教学研讨活动,持续提升个人教学水平; 3、关注学生心理状态与学习进展,结合个体差异制定个性化教学计划,有效提高学生学习效果,并定期向家长沟通反馈学习情况; 4、完成领导交办的其他相关工作任务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先,专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先 三、福利待遇 1、保底工资+课时费+奖金(一对一教师平均月薪8—12K;首年10-15万); 2、休息时间充足,带薪年假5-20天; 3、年度体检,提供免费零食及下午茶; 4、五险一金齐全,保障到位; 5、公司处于快速发展阶段,成长空间广阔,晋升岗位逐年增加; 6.晋升路径:全职教师——资深教师——经理级/分校学科组长——学科主管/项目主管——学科总监/分校校长
教师1-3年硕士及以上大学/大专生成人培训机构线下教育线上教育
职位描述全职教师岗位职责: (1)依据考研大纲,依托文都课程体系及标准化讲义,高效完成班课与一对一授课任务,确保教学质量; (2)根据教务安排,积极参与校区组织的公开课、讲座等招生支持类教学活动; (3)立足教学实践,持续深化专业知识积累,提升理论素养与授课能力,推动个人专业成长; (4)日常为学生提供学习指导与问题解答; (5)积极参加教研院开展的各项教研活动及教学评比; (6)完成教研院交办的其他教学、教研及相关培训任务。 任职要求: (1)硕士及以上学历,具备扎实的学科专业基础; (2)教育学相关专业,熟悉考研教育学内容; (3)具有2年以上考研教育学授课经验; (4)逻辑思维清晰,语言表达能力强; (5)品行端正,热爱教育事业,工作积极主动,富有责任感; (6)认同文都集团的企业文化与核心价值观
教师经验不限硕士及以上
考研自命题专业课辅导老师(兼职) 一、岗位优势: (1)授课时间灵活自主安排; (2)采用线上教学模式,无需出镜,保障个人隐私安全; (3)教学平台由我们提供,只需掌握基本操作即可; (4)支持长期稳定合作,即便毕业后也可持续从事,作为可靠兼职增加收入来源。 二、工作内容: (1)主要负责考研专业课(自命题)的一对一线上辅导及日常答疑; (2)面向全国各类高校已录取、在读或已毕业的研究生开放申请; (3)单个学员授课时长在15至80小时之间,具体依据目标院校与专业实际需求确定。 三、薪酬待遇: (1)课酬标准为100-300元/小时(综合考量院校水平、专业类别、授课经验及考研成绩等因素核定); (2)薪资发放日为每月10日,按时结算,绝不拖欠。 四、岗位要求: (1)申请人须为已拟录取、在读或已毕业的研究生,不接受非研究生学历者报名; (2)所学专业需为自命题科目,统考类专业课不在此招聘范围内(调剂辅导老师除外); (3)具备高度责任心和良好的履约意识,工作态度端正; (4)确认合作意向后需配合完成试讲视频录制(约30分钟),无法提供试讲者请勿咨询。
无人机教员
8000-10000元/月
教育工作者经验不限学历不限培训机构不坐班小班教学(3-25人)成人
无人机教员 一、教学工作 1.理论教学:承担无人机驾驶员(视距内/超视距)、机长等不同等级的理论课程教学任务,确保教学内容符合民航局最新标准。 2.实飞教学:在指定飞行场地开展实机训练,指导学员完成模拟器训练、基础悬停、四面悬停、八字飞行、定点起降、应急返航等科目,确保学员操作规范、熟练。 3.考核辅导:组织学员进行理论模拟考试、实飞阶段考核,针对薄弱环节进行专项辅导,提高执照考试通过率。
英语教师
4000-8000元/月
教师经验不限学历不限
招小初中英语教师,小初中语文教师,中学物理教师,中学化学教师
录题老师
30-35元/时
教师1年以下大专及以上不坐班线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无固定要求 工作时间:灵活自主 工作时段:自由安排 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-05-21 【任职要求】 (1)年龄需满22周岁及以上 (2)须持有语文、数学、英语、化学、生物、物理其中任一学科的教师资格证书(仅提供合格证明截图无效,体育、美术、计算机等非学科类证书不符合要求) (3)具备录制工具,如【电脑+手写笔】或【平板+电容笔】,可用于录制解题讲解视频 (4)确保录制环境安静,避免背景杂音干扰 以上条件须全部满足,不达标者无法参与本项目 【工作时间&地点】 全程线上操作,远程办公,无需到岗坐班,可自行规划工作时间 【薪资待遇】 时薪20-60元,按劳分配,多劳多得,工资每月统一结算
教师经验不限大专及以上线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:灵活安排 工作时段:任意时段 结算方式:月结 招聘截止时间:2027-09-30 工作形式:招募线上题目讲解教师,无需固定时间与地点,支持居家办公,平台提供充足题库资源,可出具实习证明(无需出镜) 岗位优势: 题库丰富,支持按量完成;项目持续稳定,不受地域约束 时间自主可控,收入水平较优 【招募科目】 涵盖小学、初中、高中各学科,以及大学相关课程 【工作要求】 具体标准请直接咨询了解 【薪资待遇】 小学:4~6元/题;初中:6~8元/题;高中:6~10元/题;大学:7~8元/题
教师1-3年本科及以上
任职要求: 1.招聘小学、初中、高中各学科一对一授课教师,需持有教师资格证 2.有教学经验者优先考虑,能根据学生个体差异灵活调整授课方法 3.具备良好的语言表达能力,思维敏捷,性格亲切,普通话达到标准水平 工作时间: 节假日需按安排全程在岗,工作日主要集中在晚上6点至11点之间 薪资: 按照课时计酬,具体待遇面议,欢迎符合条件者投递简历~
幼教1-3年大专及以上兴趣教育类私立学校体育类乐高类声乐类亲子类
美式早教,需具备双语教学能力(中文占比70%,英文占比30%) 岗位职责: 1.备课与授课 1)承担早教课程的教学任务(包括试听课、活动课及正式课程); 2)参与教研活动,按要求完成课程准备工作; 3)定期与家长交流互动,维护良好关系,提升服务满意度,妥善处理客户反馈与投诉事项。 2.教室与教具管理 负责课前准备及课后整理教具与教学材料,确保教室环境整洁有序。 3.团队协作 1)积极参与公司组织的各类培训; 2)协助完善课程内容与教案设计,并结合实际教学提供优化建议; 3)服从园区工作调配,执行并协同完成园区内各项活动安排; 4)与其他部门协作,共同推进各项工作顺利开展。 岗位要求: 1.大专及以上学历,学前教育、心理学、英语、音乐等相关专业优先; 2.具备2年以上早教行业工作经验,具备良好英语口语表达能力; 3.有托育机构工作经历或知名早教品牌一线教学经验者优先考虑; 4.热爱儿童教育事业,喜爱孩子,性格亲和,学习能力强,责任心强,具备优秀的沟通协调能力。 工作时间: 每周安排两天轮休 上午8点至下午5点 法定节假日正常休息(如端午、中秋等短假期当日休息,十一、五一等长假按排班轮休) 工作地址: 吉林市丰满区恒山东路龙城帝景小区南门吉的堡幼儿园 吉林市船营区昌茂花园小区2号楼5号网点吉的堡幼儿园
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1月30日 05:06拨打电话
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松原
1月30日 04:50拨打电话
服务员1-2人
江南新百北小区大门口一小烧烤店招聘钟点工一名,服务员一名,,联系电话。时间下午17:30~~22:30
松原
1月30日 04:32拨打电话
各学科教师
5000-8000元/月
教师大专及以上
项目:天津公立中小学 岗位:语文、数学、体育、物理、英语等等全部科目 要求:统招大专及以上学历,具备相应学科教师资格证 职责:1.负责各年级班级的教学工作;2负责日常学生的管理工作,负责教学教研工作; 性质:学校指定派遣公司 待遇:5000+课后服务费+班主任费,双休,带薪寒暑假,五险一金,所有节假日休息等。 地点:河西区,南开区
初高中老师
8000-13000元/月
教师1-3年本科及以上培训机构数学物理英语语文化学普通话发音标准教育学专业背景线下教育坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: 1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发,持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求:不限(根据实际教学岗位可放宽至中专/技校及以上,但须符合当地教师准入政策) 5. 经验要求:不限(欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的人才加入)
中小学线上老师
1000-13000元/月
教师1-3年本科及以上培训机构数学物理英语语文化学普通话发音标准外语发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线上教育不坐班学科应试类一对一教学中学生
1.对学生的学习成果负责,并督促学生完成学习任务; 2.及时和家长沟通学生学习状态; 3.严格按照平台的教学标准完成备课、教学、课后职业 【任职要求】 1、有至少一年的小初高教学经验,教龄越长越好,不限科目; 2、一本院校学生优先考虑; 3、有教师资格证、职称证书的优先考虑; 【课酬福利】 1、课酬45元~850元/小时不等,课酬随经验、职称等级上升; 2、排课以老师系统设置的空闲时间为先,时间自由灵活; 3、课酬系统提现,便利快捷; 4、线上教练,无需通勤; 【招聘流程】 一面️注册️观看学习视频️下载办公&教学系统️笔试️试课️系统转正️总部线上培训️上岗
线上兼职老师
1000-4000元/月
教育工作者经验不限本科及以上培训机构不坐班学科应试类一对一教学
纯线上兼职,需要有电脑,我们有成品课件,无需老师自己备课,工资月结
周末自然教育项目策划执行老师
8000-12000元/月
教育工作者大专及以上
需要有相关实操经验或者成体系的教育理念。
高中物理教师
1.1-1.8万元/月
高中教师经验不限本科及以上高三教师坐班小班教学(3-25人)高二培训机构线下教育高一一对一教学
岗位职责: 1.能够科学规划并实施课堂教学活动; 2.激发学生学习兴趣,具备良好的沟通亲和力,助力学生提升学习效率,实现学习目标,并在学习过程中持续跟进;定期与家长交流,反馈学生学业进展 职位要求: 1.教育背景:本科及以上学历,精通物理学科教学内容 2.专业能力:能将高中物理知识通俗化讲解,引导学生建立逻辑思维与问题解决能力 3.职业素养: 热爱教育工作,具备强烈的表达意愿;工作积极主动,富有创新意识; 待人真诚,善于协作沟通;尊重每一位学生,给予平等关注与关怀; 具备自主学习能力,乐于深入研究教学方法;对学生发展与自身成长保持高标准、高追求; 包容开放,善于发现他人优点,具备良好的共情与沟通理解力; 心理素质良好,具有自我认知与反思能力; 愿意参与教学交流,与团队成员相互听课评课,共享教学经验与研究心得
高中教师
7000-12000元/月
高中教师经验不限本科及以上教师理科数学物理文科英语化学生物
高中骨干数学教师 高中骨干语文教师 高中骨干英语教师 高中骨干生物教师 高中骨干物理教师 高中骨干化学教师 高中骨干地理教师 高中骨干历史教师 高中骨干政治教师
高中英语教师
5000-9000元/月
高中教师经验不限本科及以上高三教师坐班小班教学(3-25人)高二培训机构线下教育高一一对一教学
岗位职责: 1、承担高中英语课程的授课工作; 2、积极参与教学研究及相关教研活动; 3、及时向学生反馈学习情况,并保持有效沟通; 4、根据学生学习成效,配合并协助教师优化课程教学方案。 岗位要求: 1、具备本科或以上学历; 2、对高中英语教育有热情,热爱教学工作。
家教经验不限大专及以上线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:自由安排 工作时段:任意时段均可 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-26 工作形式:通过录屏方式对单道题目进行讲解(无需出镜) 岗位优势: 题目数量充足,可按量制作;项目持续稳定,不受地域影响 时间灵活自主,收入水平相对较高 【在招岗位】岗位一: 小学:语文、数学、英语 初中:语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物 【在招岗位】岗位二: 大学数学、大学物理、大学化学 注意:实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备要求: 电脑搭配数位板,或平板配合电容笔(满足其中一种组合即可) 【薪资待遇】 小学4-6元/题 初中5-8元/题 高中8-10元/题 工作时间灵活,支持远程居家办公
初高中语文教师
4000-8000元/月
语文教师经验不限高中及以上初中生教师高中生坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
岗位职责: 1.能够科学规划并实施课堂教学活动; 2.激发学生学习兴趣,具备良好的沟通亲和力,助力学生提升学习效率,实现学习目标与过程优化;定期与家长交流,反馈教学进展 职位要求: 1.教育背景:本科及以上学历,精通语文学科教学; 2.专业能力:能将高中语文知识通俗化讲解,有效培养学生的语文解题思维与能力; 3.职业素养:热爱教育工作,具备强烈的表达意愿;工作积极向上、富有创新意识; 待人真诚,善于沟通协作;尊重并关爱每一位学生,坚持公平公正的教育原则; 勤于学习,乐于深入研究教学内容;对学生发展与自身成长均保持高标准、严要求; 心胸开阔,善于发现他人优点,具备良好的共情与理解能力; 心理素质良好,具有自我认知与反思能力; 愿意分享经验,积极参与同事间听课评课,共同探讨教学成果与教研问题
高中数学老师
1.1-1.6万元/月
高中教师经验不限高中及以上高三坐班高二小班教学(3-25人)培训机构数学线下教育高一一对一教学
岗位职责: 1.能够有序开展课堂教学活动,合理安排教学环节; 2.调动学生学习积极性,具备较强的沟通亲和力,助力学生提升学习效率,实现学习目标并优化学习体验;及时与家长交流,定期汇报学生学习进展 职位要求: 1.教育背景:本科及以上学历,精通物理学科教学内容 2.专业能力:能将高中数学知识化繁为简,清晰讲授核心概念,引导学生建立数学逻辑思维,提升分析与解题能力 3.职业素养: 热爱教学工作,具有强烈的表达意愿;工作积极主动,富有创新意识; 态度亲和,善于互动交流;尊重学生个性发展,公平对待每一位学员; 具备持续学习意识,乐于深入研究教学方法;对学生发展和个人成长保持高标准、严要求; 心怀包容,善于发现他人优点,具备良好的共情与沟通能力; 心理素质良好,具备自我觉察与反思能力; 愿意协作共享,积极参与教师间听课评课,交流教学经验或探讨教研问题
招聘幼师
4000-5000元/月
幼教经验不限学历不限
只教两个两孩⼦,⾃⼰家孩子。3岁,和7岁,工资4000每⽉,上学八点至下午4点。江北龙栖湾
家教经验不限大专及以上线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-26 工作形式:通过录屏方式讲解单道题目(无需出镜) 岗位优势: 题目资源丰富,可按量持续产出;项目长期稳定,不受地域限制 时间安排灵活,收入水平较优 【在招岗位】岗位一: 小学:【语文、数学、英语】 初中:【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中:【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二: 大学数学,大学物理,大学化学 注意:实际招聘科目将根据阶段需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件: 电脑搭配数位板,或平板搭配电容笔(满足其一即可) 【薪资待遇】 小学4-6元/题初中5-8元/题高中8-10元/题 【工作时间自主,支持居家完成】
高中化学教师
8000-9000元/月
化学教师1-3年高中及以上教师坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育可兼职一对一教学
岗位职责: 1.能够高效统筹并实施课堂教学活动; 2.激发学生学习兴趣,具备良好的亲和力,助力学生提升学习效率,实现学习目标与过程优化;定期与家长沟通,反馈教学进展 职位要求: 1.教育背景:本科及以上学历,精通物理学科教学 2.专业能力:能将高中物理知识化繁为简,清晰讲授原理内容,引导学生建立逻辑思维与问题解决能力 3.职业素养: 热爱教育工作,具有强烈的表达意愿;工作积极主动、心态乐观,富有创新意识; 沟通顺畅,待人真诚,关注并尊重每一位学生,坚持公平教育原则; 勤于学习,善于探究,对学生发展与自我成长均保持高标准、高要求; 包容开放,善于发现他人优点,具备良好的共情与双向理解能力; 心理素质强,具备自我认知与反思能力; 愿意交流,积极参与教师间听课评课,共享教学经验或研讨教学难题
初高中语文教师
4000-8000元/月
语文教师经验不限高中及以上初中生教师高中生坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
岗位职责: 1.能够有序开展课堂教学活动,合理规划教学流程; 2.激发学生学习兴趣,具备良好的沟通亲和力,协助学生提升学习效率,实现学习目标并优化学习体验;定期与家长交流,反馈学生学业进展 职位要求: 1.教育背景:本科及以上学历,精通语文学科教学内容 2.专业能力:能系统化讲解高中语文知识,提升学生语文题目分析与解答能力 3.职业素养: 热爱教育行业,具备较强的表达意愿;工作积极主动,富有创新意识; 待人真诚,善于协作交流;尊重每一位学生,给予平等关注与关怀; 持续学习,勤于研究探索;对学生发展和个人成长保持高要求; 心态开放,善于发现他人优点,具备良好的双向理解能力; 心理素质良好,具有自我认知与反思能力; 愿意交流经验,积极参与教师间听课评课,共享教学成果或探讨教学问题
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