1.招聘可胜任小学三年级教学任务的主课教师 2.负责六年级学生上下学接送及晚间作业辅导工作 3.实行周六周日双休制，法定节假日正常休息

岗位职责：需具备相关经验及持有教师资格证 任职要求：每日负责监督学生完成作业与练习任务 教育背景：大专及以上学历

注：任何城市均可，无需坐班，支持居家办公 一、工作职责 1、依据教学大纲要求，承担所授学科的日常授课任务； 2、积极参与公司开展的教学研究与培训活动，持续提升教学水平； 3、关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化教学计划，增强学生学习效果，并定期向家长沟通反馈学习情况； 4、完成上级交办的其他相关工作任务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先考虑 3、具备相关学科教学经验者优先录用

任职要求： 1. 招聘小学、初中、高中各学科一对一授课教师，需持有教师资格证 2. 有教学经验者优先考虑，能根据学生个体差异灵活调整授课方法 3. 具备良好的语言表达能力，思维敏捷，性格亲切，普通话达到标准水平 工作时间： 节假日需按安排全程在岗，工作日主要集中在晚上6点至11点之间 薪资： 按照课时计酬，具体待遇面议，欢迎符合条件者投递简历~

一、工作职责 1、依据教学大纲，开展所授学科的日常授课工作； 2、积极参与公司组织的教学研讨活动，持续提升个人教学水平； 3、主动关注学生的心理状况与学习进展，结合学生个体差异制定个性化教学方案，增强学习效果，并定期向家长沟通反馈学生的学习表现； 4、完成上级交办的其他相关工作任务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.专注教学工作，不涉及任何销售类职责。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书，普通话水平达二级甲等及以上； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺所排时段在6个月内保持相对稳定； 4.远程居家办公，为长期兼职性质岗位。

负责初中生作业检查

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时保质完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 维护托管场所安全与卫生，预防突发状况，具备基础应急处理能力 5.配合机构开展教学教研及家校共育相关工作，提升托管服务质量 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基本学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，身心健康，无不良从业记录 5.学历不限，持有教师资格证或相关教育类证书者优先

1. 教育背景 学历要求：一般需具备本科及以上学历，教育学、心理学或所授学科相关专业优先考虑。 专业资格：须持有教师资格证或其他相关教育类资质证书。 2. 工作经验 教学经验：需具备3-5年以上的实际教学经历，熟悉课堂组织与管理流程。 管理经验：有教学团队管理或教学督导背景者更受青睐。 3、核心职责 a: 个性化学习规划 分析学员的学习需求、现有水平及发展目标，制定专属学习方案。 规划分阶段学习路径，整合匹配的学习资源（如课程内容、工具、实践任务等）。 b: 学习过程辅导 引导学员掌握高效学习技巧（如时间规划、笔记方法、思维导图应用等）。 定期检查学习进展，及时答疑解惑，动态优化学习策略。 提供心理支持，协助学员缓解拖延、焦虑等影响学习的情绪问题。 c: 学习资源开发与整合 根据学员实际情况甄选并推荐优质学习资料（如书籍、在线课程、实用工具等）。 编制定制化学习内容（如练习题集、案例解析、模拟测评等）。 d: 学习效果评估与反馈 运用测验、作业、项目成果等形式衡量学习成果。 给出具体改进意见，持续完善学习计划。 e: 跨部门协作与沟通 与授课教师、培训人员及家长（针对青少年学员）保持联动，共同应对学习挑战。 4、延伸职责 a: 技术工具应用 熟练操作学习管理系统（LMS）、数据分析软件，追踪学习行为并优化干预策略。 b: 学习社群运营 策划学习小组活动、线上研讨或经验分享会，增强学员互动与知识交流。 c: 持续改进方法论 关注前沿教育理念与学习科学研究，更新教练技术（如敏捷学习、微学习等模式）。 5、关键能力要求 教育心理学知识：掌握成人或青少年学习特征、动机机制与认知发展规律。 沟通与激励技巧：善于建立良好关系，激发学员自主学习意愿。 数据分析能力：能通过学习数据发现瓶颈，提出有效改善措施。 6. 其他要求 技术能力：熟练使用办公软件及教学管理平台。 政策理解：了解国家及地方相关政策法规在教育领域的具体要求。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.身心健康，能适应学校教育教学工作节奏

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岗位职责： 1.协助主教老师完成舞蹈课程的设计、备课与教学实施，确保教学内容科学性与趣味性 2. 带领学员进行课前热身及课后放松，全程关注动作规范性并及时纠正肢体问题 3.主动观察学员情绪与学习状态，提供个性化鼓励与心理支持，助力学员建立自信与坚持力 4.配合教师完成教学视频拍摄，并独立完成基础剪辑，输出高质量成品舞蹈视频 5. 协助维护学员档案，及时反馈学习进展与特殊情况，保障教学服务闭环 任职要求： 1. 热爱教育与舞蹈事业，具备良好的亲和力、责任心与团队协作意识 2.具备舞蹈相关专业背景或持续训练经历，形体表现力与节奏感强 3.普通话标准，沟通表达清晰，有面向儿童或青少年的教学辅助经验者优先 4.能熟练使用手机/相机拍摄及剪映等基础剪辑工具 5.学历不限，有舞蹈考级证书、教师资格证或助教实习经历者优先

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课程准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.组织小组讨论、实验操作或实践练习等辅助教学活动 4.管理教学资料、整理教学档案并维护学习平台数据 5.参与教研活动，协助优化教学方案与学习资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与责任心 2.具备所授学科基础知识，能胜任对应学段教学辅助工作 3.普通话标准，熟练使用办公软件及常用教学工具 4. 有教育实习、家教或培训行业经验者优先 5. 最低学历不限，教育类、师范类专业背景更佳

工作内容: 配合讲课老师的工作，旨在销售线下课程门票； 职位要求: 1. 25-45岁，热爱学习、有责任心，愿意深耕课程领域； 2. 有销售经验/培训经验者优先，擅长沟通协作、执行力强者更佳； 3. 可配合参与杭州线下课程落地，时间可灵活协调； 待遇：包吃包住，底薪+提成 / 高底薪 工作地点: 深圳或杭州

舞蹈助教 职位要求接受新人、小白、无经验 1、五官端正，形象气质佳优先 2、身高1.55米以上，年龄18岁至28岁 3、有舞蹈基础或相关工作经验者优先录用 4、有凝聚力，有集体意识，善于表达、沟通 5、热爱工作，勇于展现自我，做事认真负责，有上进心 工作内容 1、工作时间14:00-18:00，4小时工作制 2、协助主教老师进行日常舞蹈教学计划的开展 3、与主教老师一起进行舞蹈教学的课程设计、规划 4、日常带动学员一起热身，课程中纠正肢体动作 5、关心、维护学员个人情况，对学员做好一定心理建设工作 福利待遇包住宿、可预支、可兼职 1、薪资6000底薪+额外学员个人提成50-100人，月综6000-9000 2、面试通过入职包住宿(2人一间)， 3、工作满半年可获得竞聘主教老师的考核资格 4、工作满10天可提前预支生活费 5、可接受兼职，短三个月起 欢迎投递简历，收到简历时间我们会和你取得联系，欢迎加入我们这个大家庭!

榆林市南门口招聘老师各1名 年龄:20-40周岁以内(大学专科/师范类优先) 要求:善于沟通/有管理能力/吃苦耐劳/:熟悉初中数理化英任意一门或多门科目 内容:与学生同住/负责知识点/日常管理， 工资: 4000+/月/2天/包吃又包住 联系: 非诚或鸽子勿扰 地址:榆林市南门口附近教育机构

擅长高中物理学科知识

高中数学骨干教师 高中语文骨干教师 高中英语骨干教师 高中生物骨干教师 高中物理骨干教师 高中化学骨干教师 高中地理骨干教师 高中历史骨干教师 高中政治骨干教师

岗位职责： 1. 能够科学规划并高效开展课堂教学活动； 2. 激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程的双重优化；定期与家长交流，反馈学生学习进展 职位要求： 1. 教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2. 专业能力：擅长以通俗易懂的方式讲授高中数学知识，引导学生建立数学思维，提升分析与解题能力 3. 职业素养： 热爱教育工作，具备强烈的表达意愿，工作积极主动、充满热情且富有创新意识； 待人亲切，善于交流，尊重并关爱每一位学生，坚持公平公正的教育原则； 具备持续学习意识，乐于深入研究教学内容，对学生发展与自身成长均有高标准、高要求； 心怀包容，善于发现他人优点，具备良好的共情与双向理解能力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意开放交流，积极参与同事间的听课评课，共享教学经验或探讨教学问题

岗位职责： 1. 能够有序开展课堂教学活动，合理安排教学环节； 2. 调动学生学习积极性，具备较强的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标并优化学习体验；及时与家长交流，定期汇报学生学习进展 职位要求： 1. 教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2. 专业能力：能将高中数学知识化繁为简，清晰讲授核心概念，引导学生建立数学逻辑思维，提升分析与解题能力 3. 职业素养： 热爱教学工作，具有强烈的表达意愿；工作积极主动，富有创新意识； 态度亲和，善于互动交流；尊重学生个性发展，公平对待每一位学员； 具备持续学习意识，乐于深入研究教学方法；对学生发展和个人成长保持高标准、严要求； 心怀包容，善于发现他人优点，具备良好的共情与沟通能力； 心理素质良好，具备自我觉察与反思能力； 愿意协作共享，积极参与教师间听课评课，交流教学经验或探讨教研问题

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家即可，高薪副业】 【任务轻松，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单无压力】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、年龄要求：19-23岁，需具备教育相关经验，有题目录制经历者优先。 2、负责大学学科题目的视频讲解录制。提供官方工作系统，登录后台获取题目，附带标准答案与解析，老师以个人风格进行讲解并同步板书，完成视频录制后上传至平台即可。无需自行制作PPT，无需审核题目有效性，领取题目后专注高质量录制即可。 3、须为985/211/双一流高校在读学生或毕业三年内人员。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；安卓平板因部分存在兼容问题，可在试做阶段测试使用情况。 完成规定题量后，凭发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核题数×对应单价×绩效系数+难题奖励+临时补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5-10.5元/题 2、按周期结算薪资，发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、工资按实际完成题量计算，单价与视频质量关联，多劳多得； 项目持续稳定，来自大型平台支持，薪资按时打款，从未拖欠！ 我们配备专业的培训导师，全程贴心指导，重点服务于录题教师团队，答疑及时响应，团队氛围友好融洽～ 欢迎加入我们！高效作业，高薪回报，轻松愉快赚取收入！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间安排灵活，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学数学，大学物理，大学化学 注意：实际招聘科目将根据阶段需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件： 电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（满足其一即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题初中5-8元/题高中8-10元/题 【工作时间自主，支持居家完成】

只教两个两孩⼦，⾃⼰家孩子。3岁，和7岁，工资4000每⽉，上学八点至下午4点。江北龙栖湾

岗位职责： 1. 能够科学规划并实施课堂教学活动； 2. 激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标，并在学习过程中持续跟进；定期与家长交流，反馈学生学业进展 职位要求： 1. 教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2. 专业能力：能将高中物理知识通俗化讲解，引导学生建立逻辑思维与问题解决能力 3. 职业素养： 热爱教育工作，具备强烈的表达意愿；工作积极主动，富有创新意识； 待人真诚，善于协作沟通；尊重每一位学生，给予平等关注与关怀； 具备自主学习能力，乐于深入研究教学方法；对学生发展与自身成长保持高标准、高追求； 包容开放，善于发现他人优点，具备良好的共情与沟通理解力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意参与教学交流，与团队成员相互听课评课，共享教学经验与研究心得

岗位职责： 1、承担高中英语课程的授课工作； 2、积极参与教学研究及相关教研活动； 3、及时向学生反馈学习情况，并保持有效沟通； 4、根据学生学习成效，配合并协助教师优化课程教学方案。 岗位要求： 1、具备本科或以上学历； 2、对高中英语教育有热情，热爱教学工作。

岗位职责：掌握高中生物考试重点，具备生物学科知识的解析能力