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长春南关区具有三年以上工作经验,有责任心
1000-5000元/月
教育工作者本科及以上
具有三年以上工作经验,有责任心
教师经验不限高中及以上不坐班线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-02 【工作内容】 依据提供的题目与参考答案,无需独立解题,按标准流程录制讲解视频,清晰传达解题思路即可 【在招科目】 高中数学5元/题,大学物理、大学电工、大学化学8元/题; 另含大学课程:线代、高等数学、概率论与数理统计7元/题、计算机5.6元/题。 【岗位要求】 不限学历与教学资质! 在校生或已毕业者均可参与,具备讲题视频制作经验者优先 【岗位优势】 远程办公,时间灵活,无需出镜 设备要求:【电脑+手写板】或者【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的师生共同加入。
全职英语教师
4000-9000元/月
英语教师1-3年本科及以上
乐学英语坚持原版加应试8年时间有完整的课程体系使用一体机ppt课件高效教学超前的教学方法希望遇见优秀的你 要求 发音标准 有至少1年班课经验 有自然拼读经验 有应试经验 待遇五险半天班有寒暑假国家假期串休
教师经验不限本科及以上培训机构线上教育坐班小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
课程顾问/辅导老师想转岗主讲老师也可投哦~思辨课程主讲老师岗位 本岗位不是兼职,居家办公,工作时间:10:00-18:30,周末以上课为主,具体视排课情况而定,周二周三双休!请确保工作时间符合再投递哦!! 【工作时间】 居家办公:周内(周一周四周五)10: 30-18:30,周末授课为主(基本会排课3-4节/天),周二周三2天连休。每课时75分钟左右 【薪酬待遇】 绩效+高课次费+续费奖金,综合薪资6-10k 五险一金入职即缴纳 【工作职责】 1.根据教案和课件,针对小学1-7年级学生,进行线上7-9人班思辨课程授课; 2.参与备课、磨课,明确教学目标,实现教学目的,通过优化教案、教学课件等提升教学品质; 3.积极主动进行学情反馈,及时批改作业,做好家校沟通,提高课程满意度,提升续费率; 4.协助其他部门解决客诉和续费、退费问题,配合教务工作,优化业务流程; 5. 完成上级领导安排的其他相关工作。 【任职要求】 1.统招全日制本科及以上学历,热爱教育行业,具备培养学生核心素质的“全人”教育理想(Holistic Education); 2. 哲学、汉语言类、人文社科类、教育类专业优先,或者对哲学思辨、人文历史、社会科学等各类主题兴趣浓厚,阅读面广、文科知识储备相对丰富; 3.具备教学或咨询行业经验优先,具备优秀的学习能力、理解能力、思维能力、共情能力; 4. 具备一定的业务敏锐度,服务意识佳、抗压能力强,诉求成长进步。 【公司及产品介绍】 我们是在线素质教育公司,与传统的应试教育不同,是通过线上读写圆桌会的形式开展少儿思辨课程。 我们的老师会围绕社会历史、文学、哲学等思辨话题进行深入讨论,通过启发式的提问去发展学生的阅读和思维表达能力,引发思维碰撞,从而引导孩子建立正确的价值观。 我们的课程是由哥伦比亚教育认知学博士李娜老师(目前哥伦比亚大学最年轻的博士)和有二十多年教龄的张尔雅老师(放眼全国最出色的浙大语文老师之一)共同研发的。除了这两位老师,我们的教师团队中还有浙大哲学博士、斯坦福工程硕士、复旦哲学硕士等老师,师资力量非常强大。目前我们是市面上唯一一家思辨类课程研发公司,目前学生量正在以每三个月翻一倍的速度增长,类比现在的学而思,好未来等头部企业,当初也是以同样的增长速度成长起来的,家长和投资人都非常认可我们公司的实力与教育理念。 我们不再追求所谓的“正确答案”,每个人的想法都有其存在的必要,在课堂上,我们可以自由辩论,表达自己的想法。 公司正处于快速发展阶段,对人员的需求量是巨大的,我们正在招募靠谱、有趣、有生命力的小伙伴,很高兴你能看到公司的潜力,希望有机会能一起为这份事业添砖加瓦~ 如有兴趣,
教师经验不限博士及以上可兼职
职责: 1、指导本硕博阶段毕业论文及期刊文章撰写 2、在选题、开题报告、论文结构设计、文献整理、数据采集、模型构建与数据分析等环节提供专业写作辅导 3、针对学术表达提出优化建议,帮助学生提升论文逻辑性、结构条理性及语言通顺度 (全学科招生,兼职教师) (不代写,严守学术规范) 要求: 1、国内外高校在读博士、博士后,或科研单位、高等院校在职研究人员 2、学术背景扎实的顶尖院校优秀硕士亦可考虑 3、掌握论文写作各模块流程,具备核心期刊发表经验者优先 4、有论文辅导相关经验者优先录用 5、涵盖管理、经济、金融、法学、心理学、医学、工程、教育、计算机、艺术、电子信息、文史哲等各类专业,不限学科 工作形式: 兼职岗位,线上一对一教学,无需线下坐班,支持居家办公,授课时间自由安排,按课时结算,待遇优厚 期待你的加入,共促教育普惠!
初中文化课教师
8000-13000元/月
教师本科及以上培训机构数学物理英语化学线下教育中学生
1.教授初中学科,制定课程计划和教材,为学生提供高质量的教育。 2.管理学生的学习过程,跟进学术进展并向家长汇报表现。 3.与其他教师和学校管理层协作,为学生和学校发展做出贡献。 任职要求: 1.拥有教育学或相关领域的本科或以上学历;教育学位优先考虑。 2.有初中教育经验,熟悉课程设计和教学方法。 3.具备良好的沟通技巧,与学生、家长和同事保持有效合作。 4.热爱教育事业,对学术成就有追求。
萨克斯教师
1000-6000元/月
教师1-3年大专及以上全职兼职培训机构
认真负责有耐心 能完成学习内容 学习目标 可以良好的和学生以及家长沟通 全职兼职都可以
教师经验不限本科及以上小班教学(3-25人)不坐班线上教育一对一教学
工作周期:6个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-23 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文直播课程教学任务,主要采用一对一授课形式; 2.完成学生作业批阅,跟进学习进度并及时给予反馈; 3.积极参与教学研讨活动,不断提升教学专业水平; 4.岗位专注于教学执行,不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关证书之一,且普通话水平达到二级甲等及以上; 2.本科及以上学历,专业为教育、英语、对外汉语等相关方向,有青少儿中文教学经验者优先考虑; 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先(需具备流利口语能力及相关语言证书); 4.授课风格生动活跃,擅长师生互动,拥有良好的课堂组织与教学实施能力; 5.形象端正,热爱教育行业,具备优秀的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时间段; 2.单次排课时长需连续不低于2小时; 3.承诺在6个月服务期内保持排课时间相对稳定; 4.采取线上远程办公模式,为长期兼职性质岗位。
教师经验不限本科及以上学科应试类中学生培训机构不坐班线上教育一对一教学
一、工作职责 1、依据教学大纲,开展所授学科的日常授课工作; 2、积极参与公司组织的教学研讨活动,持续提升个人教学水平; 3、关注学生心理状态与学习进展,结合个体差异制定个性化教学计划,有效提高学生学习效果,并定期向家长沟通反馈学习情况; 4、完成领导交办的其他相关工作任务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先,专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先 三、福利待遇 1、保底工资+课时费+奖金(一对一教师平均月薪8—12K;首年10-15万); 2、休息时间充足,带薪年假5-20天; 3、年度体检,提供免费零食及下午茶; 4、五险一金齐全,保障到位; 5、公司处于快速发展阶段,成长空间广阔,晋升岗位逐年增加; 6. 晋升路径:全职教师——资深教师——经理级/分校学科组长——学科主管/项目主管——学科总监/分校校长
教师1年以下大专及以上小学数学视频讲解不坐班线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-06-22 【任职要求】 (1)年龄需满22周岁及以上 (2)须持有语文、数学、英语、化学、生物、物理六大学科之一的教师资格证书(仅合格证明截图无效,体育、美术、计算机等非学科类证书不符合条件) (3)需具备录制工具,如【电脑+手写笔】或【平板+电容笔】,能够完成题目讲解视频录制 (4)确保录制环境安静,避免背景杂音干扰 以上任一条件无法满足者,均不具备参与本项目的资格 【工作时间&地点】 全程线上操作,支持远程办公,无需到岗坐班,时间可自行规划安排 【薪资待遇】 时薪20-60元,按实际工作量计算收入,多劳多得,薪资按月结算
吉林松原用工人,挑花生种子联系电话现在用
种植工
用工人,挑花生种子联系电话现在用
松原
3月19日 06:40拨打电话
松原前郭尔罗斯蒙古族自治县牧原猪场招力工场区内维修,能长期驻场,吃苦耐劳,不怕脏,服从管理无不良嗜好
100-200元/天
力工长期3-5人
牧原猪场招力工场区内维修,能长期驻场,吃苦耐劳,不怕脏,服从管理无不良嗜好
松原 前郭尔罗斯蒙古族自治县
3月19日 06:27拨打电话
吉林松原诚招摆板工俩人长期的
摆板工长期1-2人
诚招摆板工俩人长期的
松原
3月19日 06:26拨打电话
松原长岭县招泥瓦工
泥瓦工
松原市长岭县招泥瓦工
松原 长岭县
3月19日 06:26拨打电话
二保焊工厂焊工月结
焊工 工作地址:松原市经济技术开发区微电 工资:4000-10000多元/月 熟练使用二氧化碳保护焊 50周岁以内
松原
3月19日 06:10拨打电话
长期兼职
1000-2000元/月
英语教师大专及以上英语专业
英语专业老师
小初高英语老师
1.8-3万元/月
英语教师经验不限本科及以上数学化学语文英语物理学科应试(小初高)
1、工作内容: 上课(1V1、1V3)+教学反馈+周中教研 学科:语数英物理化 有单独老师办公室 没有义务课时 无责底薪 2、工作时间: 双休!!!周一周二休息、周三-周五13:00-20:30、周六日7:30-16:30(有课上课没课下班) 3、待遇:同比薪资是同行的2倍,公司氛围很好,领导同事都是好朋友,没有勾心斗角乱七八糟的事情,没有义务课时!!!只专注教学!!!优秀者可成为教研员、合伙人等,没有谁比我们更重视老师 普通老师:年薪20-25W 优秀老师:年薪30- 50W 管理层上不封顶!!! 4、地点:我们校区在徐汇飞洲国际大厦-上海体育馆附近,徐汇中心. 5、员工福利:五险一金、集体旅游、各种奖金、日常各种奶茶零食投喂以及高密度的聚餐团建活动等!
英语老师
5000-13000元/月
英语教师1年以下大专及以上留学生优先
岗位职责: 1. 负责中小学/成人英语课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改及学习效果评估 2. 根据学生水平制定个性化教学计划,提升听说读写综合能力 3. 定期与家长/学员沟通学习进展,提供科学的学习反馈与建议 4. 参与教研活动,协助优化课程体系与教学资源 5. 配合校区开展招生咨询、公开课及教学展示等支持工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和亲和力,普通话标准 2. 英语专业基础扎实,持有教师资格证(如应聘K12需对应学段) 3. 具备较强的语言表达、课堂组织及学生管理能力 4. 学历要求:不限 5. 经验要求:不限
英语老师
5000-10000元/月
英语教师经验不限大专及以上认真 负责早教启蒙
招聘: 1. 招聘英语教师,口语标准 岗位职责: 1. 负责英语课程的教学和准备工作 2. 协助英语教学活动,提供学习支持 3. 参与教学材料的开发和教学方法的创新 任职要求: 1. 具备良好的英语沟通能力 2. 能够独立完成教学任务,具有责任心 3. 善于团队合作,能与同事共同提升教学质量
英语教师经验不限学历不限早教启蒙
Power up老师 1.授课风格活泼 2.有线上课经验 最好用过classin 3.系统带过pu0/pu1/pu2 4.排课集中在周中晚上5点后和周六日全天 线上CEQ机构 生源多 主1v1 1v2 1v4 1v6
高中化学教师
8000-9000元/月
化学教师1-3年高中及以上教师坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育可兼职一对一教学
岗位职责: 1. 能够高效统筹并实施课堂教学活动; 2. 激发学生学习兴趣,具备良好的亲和力,助力学生提升学习效率,实现学习目标与过程优化;定期与家长沟通,反馈教学进展 职位要求: 1. 教育背景:本科及以上学历,精通物理学科教学 2. 专业能力:能将高中物理知识化繁为简,清晰讲授原理内容,引导学生建立逻辑思维与问题解决能力 3. 职业素养: 热爱教育工作,具有强烈的表达意愿;工作积极主动、心态乐观,富有创新意识; 沟通顺畅,待人真诚,关注并尊重每一位学生,坚持公平教育原则; 勤于学习,善于探究,对学生发展与自我成长均保持高标准、高要求; 包容开放,善于发现他人优点,具备良好的共情与双向理解能力; 心理素质强,具备自我认知与反思能力; 愿意交流,积极参与教师间听课评课,共享教学经验或研讨教学难题
教师经验不限本科及以上教育学专业背景家教不坐班线上教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2025-12-31 【在校可做,时间自由,不坐班、不打卡,工作地点灵活,居家即可,高薪副业】 【任务轻松,无强制任务量,可根据个人时间自主安排,操作简单无压力】 目前招聘科目:大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求: 1、年龄要求:19-23岁,需具备教育相关经验,有题目录制经历者优先。 2、负责大学学科题目的视频讲解录制。提供官方工作系统,登录后台获取题目,附带标准答案与解析,老师以个人风格进行讲解并同步板书,完成视频录制后上传至平台即可。无需自行制作PPT,无需审核题目有效性,领取题目后专注高质量录制即可。 3、须为985/211/双一流高校在读学生或毕业三年内人员。 二、硬件设备要求: 需配备电脑+手写板,或iPad+电容笔;安卓平板因部分存在兼容问题,可在试做阶段测试使用情况。 完成规定题量后,凭发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇: 1、教师收入=周期内通过审核题数×对应单价×绩效系数+难题奖励+临时补贴+推荐新人奖励。 单价范围:5-10.5元/题 2、按周期结算薪资,发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、工资按实际完成题量计算,单价与视频质量关联,多劳多得; 项目持续稳定,来自大型平台支持,薪资按时打款,从未拖欠! 我们配备专业的培训导师,全程贴心指导,重点服务于录题教师团队,答疑及时响应,团队氛围友好融洽~ 欢迎加入我们!高效作业,高薪回报,轻松愉快赚取收入!
家教经验不限大专及以上线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:自由安排 工作时段:任意时段均可 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-26 工作形式:通过录屏方式对单道题目进行讲解(无需出镜) 岗位优势: 题目数量充足,可按量制作;项目持续稳定,不受地域影响 时间灵活自主,收入水平相对较高 【在招岗位】岗位一: 小学:语文、数学、英语 初中:语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物 【在招岗位】岗位二: 大学数学、大学物理、大学化学 注意:实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备要求: 电脑搭配数位板,或平板配合电容笔(满足其中一种组合即可) 【薪资待遇】 小学4-6元/题 初中5-8元/题 高中8-10元/题 工作时间灵活,支持远程居家办公
高中生物教师
5000-10000元/月
生物教师1-3年本科及以上教师坐班小班教学(3-25人)培训机构一对一教学
岗位职责:掌握高中生物考试重点,具备生物学科知识的解析能力
高中数学老师
1.1-1.6万元/月
高中教师经验不限高中及以上高三坐班高二小班教学(3-25人)培训机构数学线下教育高一一对一教学
岗位职责: 1. 能够有序开展课堂教学活动,合理安排教学环节; 2. 调动学生学习积极性,具备较强的沟通亲和力,助力学生提升学习效率,实现学习目标并优化学习体验;及时与家长交流,定期汇报学生学习进展 职位要求: 1. 教育背景:本科及以上学历,精通物理学科教学内容 2. 专业能力:能将高中数学知识化繁为简,清晰讲授核心概念,引导学生建立数学逻辑思维,提升分析与解题能力 3. 职业素养: 热爱教学工作,具有强烈的表达意愿;工作积极主动,富有创新意识; 态度亲和,善于互动交流;尊重学生个性发展,公平对待每一位学员; 具备持续学习意识,乐于深入研究教学方法;对学生发展和个人成长保持高标准、严要求; 心怀包容,善于发现他人优点,具备良好的共情与沟通能力; 心理素质良好,具备自我觉察与反思能力; 愿意协作共享,积极参与教师间听课评课,交流教学经验或探讨教研问题
高中教师
7000-12000元/月
高中教师经验不限本科及以上教师理科数学物理文科英语化学生物
高中数学骨干教师 高中语文骨干教师 高中英语骨干教师 高中生物骨干教师 高中物理骨干教师 高中化学骨干教师 高中地理骨干教师 高中历史骨干教师 高中政治骨干教师
初高中语文教师
4000-8000元/月
语文教师经验不限高中及以上初中生教师高中生坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
岗位职责: 1. 能够有序开展课堂教学活动,合理规划教学流程; 2. 激发学生学习兴趣,具备良好的沟通亲和力,协助学生提升学习效率,实现学习目标并优化学习体验;定期与家长交流,反馈学生学业进展 职位要求: 1. 教育背景:本科及以上学历,精通语文学科教学内容 2. 专业能力:能系统化讲解高中语文知识,提升学生语文题目分析与解答能力 3. 职业素养: 热爱教育行业,具备较强的表达意愿;工作积极主动,富有创新意识; 待人真诚,善于协作交流;尊重每一位学生,给予平等关注与关怀; 持续学习,勤于研究探索;对学生发展和个人成长保持高要求; 心态开放,善于发现他人优点,具备良好的双向理解能力; 心理素质良好,具有自我认知与反思能力; 愿意交流经验,积极参与教师间听课评课,共享教学成果或探讨教学问题
全职家教
5000-6000元/月
家教1-3年本科及以上
全职家教
全职家教
6000-7000元/月
家教本科及以上
全职家教
初高中语文教师
4000-8000元/月
语文教师经验不限高中及以上初中生教师高中生坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
岗位职责: 1.能够科学规划并实施课堂教学活动; 2.激发学生学习兴趣,具备良好的沟通亲和力,助力学生提升学习效率,实现学习目标与过程优化;定期与家长交流,反馈教学进展 职位要求: 1.教育背景:本科及以上学历,精通语文学科教学; 2.专业能力:能将高中语文知识通俗化讲解,有效培养学生的语文解题思维与能力; 3.职业素养:热爱教育工作,具备强烈的表达意愿;工作积极向上、富有创新意识; 待人真诚,善于沟通协作;尊重并关爱每一位学生,坚持公平公正的教育原则; 勤于学习,乐于深入研究教学内容;对学生发展与自身成长均保持高标准、严要求; 心胸开阔,善于发现他人优点,具备良好的共情与理解能力; 心理素质良好,具有自我认知与反思能力; 愿意分享经验,积极参与同事间听课评课,共同探讨教学成果与教研问题
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