工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-09-01 1.具备讲授班课的能力 2.物理相关专业者优先考虑 3.普通话表达清晰标准 4.表达自信，适应授课场景 5.扎实掌握学科专业知识

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-15 岗位职责： 1.负责初中物理课程讲授，帮助学生准确掌握物理基础知识与核心原理； 2.策划并开展生动有效的教学活动，增强学生课堂参与感与学习积极性； 3.定期与相关人员沟通，反馈学生学习情况并记录成长进展； 4.参加校方安排的教学交流与教研会议，不断提升授课专业水平。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和亲和力，能有效调动学生学习热情； 2.熟悉初中物理教材内容，善于运用多样化教学手段实施教学； 3.拥有良好表达能力与协作意识，可与学生及家长维持顺畅沟通； 4.工作积极主动，能在多任务环境中保持稳定高效的授课状态。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-27 岗位职责： 1、承担高中物理课程的讲授任务，涵盖课前准备、课堂授课及课后答疑辅导； 2、结合学生个体差异与学习节奏，设计针对性教学方案，增强学习动力并促进成绩提升； 3、定期与学生和家长保持联系，通报学习进展，回应咨询，维护良好的家校互动关系； 4、积极参与教学研讨，持续优化授课内容与方式，提升整体教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业优先； 2、有高中物理教学经历，掌握高中物理课程体系及考试重点； 3、具备较强的表达能力和亲和力，能有效调动学生学习积极性； 4、工作认真负责，富有耐心，能适应一定强度的工作节奏。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:30 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.负责初中物理课程讲授，帮助学生理解并掌握核心物理知识； 2.策划并开展生动有趣的教学活动，激发学生学习兴趣与课堂参与； 3.定期与学生及家长交流，反馈学习情况，并给予专业的学习指导； 4.参加教学研讨会议，持续优化教学策略与课程内容。 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力与协作意识，能与学生和家长建立良好互动； 2.熟悉初中物理学科体系，能够灵活采用多种教学方式进行授课； 3.有高度的责任感和耐心，能在多任务环境中保持积极稳定的工作状态； 4.热爱教育行业，乐于迎接挑战，致力于教学水平的不断提升。

岗位职责: 1. 承担初中物理学科的教学工作 2. 制定并实施物理课程的教学方案 3. 跟踪学生的学习进展与知识掌握情况 任职要求: 1. 具备扎实的教学技能和良好的沟通能力 2. 能够根据学生特点采用多样化的教学方式 3. 热爱教育事业，善于调动学生学习积极性

工作内容 1、承担物理学科的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2、依据学生实际情况，设计并优化个性化教学方案 3、参与教材资料的编写及教学方式的改进与创新 任职要求： 1、掌握中学物理课程标准，拥有相应教学实践经验 2、具备出色的表达能力，能有效调动学生的学习积极性 3、工作认真负责，富有耐心，致力于提供高水平的教学支持

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-31 承担备课、磨课及授课任务，做好学生与家长的沟通与服务。 课时报酬高，工作时间灵活自主。 具备责任心，拥有教学经验，居住地靠近校区者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担化学课程的教学任务，保障教学过程的规范性与成效性； 2.策划并执行化学学科教案，提升学生的学习主动性和探究意识； 3.定期跟踪学生学习情况，给予针对性辅导与学业支持； 4.参与教学研讨与改进实践，持续优化教学策略与课程内容。 任职要求： 1.本科及以上学历，专业为化学或相关领域，具备系统的化学知识和授课能力； 2.持有化学教师资格证书，有实际教学经历者优先考虑； 3.具备较强的表达与沟通技巧，能营造积极互动的课堂氛围； 4.热爱教育行业，富有责任感，具备协作意识与职业担当。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2027-02-26 ID：85764 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：湖南省-长沙市-芙蓉区就近分配 课程名称：科学实验室【适合一至三年级】 开课日期：2025-09-15 上课时间：周一15:30~17:00 课酬标准：124.93元/86-100分钟

本岗位接受零基础，提供带教培训，专人指导谈单流程 岗位职责： 1、通过电话主动联系家长，及时接听来访来电，详细解答家长咨询问题，协助安排孩子上门体验，并完成接待、沟通及协议签订工作； 2、对已咨询家长进行定期回访，持续跟进，挖掘潜在客户资源； 3、负责接待上门咨询的学生及家长，提供专业咨询服务； 4、完成上级交办的其他临时工作任务； 任职资格： 1、具备良好的沟通协调能力与应变处理能力 2、能适应一定工作压力 3、具有强烈的收入提升意愿 福利： 1.五险：为员工缴纳社会保险。 2.法定假期：依照国家规定享受各类法定节假日。 3.带薪年假：员工可享有最高15天带薪年休假。 4.节日福利：春节、三八节、端午节、中秋节、教师节等节日，公司统一发放节日礼品。 5.定期团建：组织烧烤、K歌、聚餐等活动，提升团队协作氛围。 6.健全晋升体系、多路径成长空间、提供业内具竞争力的薪资待遇。 7.工作环境：地理位置优越，交通便利，办公氛围舒适宜人 五险+月度奖金+年度出国带薪旅游+节假日福利+工龄奖+年终奖 工作时间：周一至周六上班，周日休息

岗位职责： 1、负责嘉禾城区及乡镇范围内的快递派送与揽收工作，确保快件及时准确送达 2、对接商家售前订单处理及售后支持，维护良好的客户合作关系 3、根据指定路线高效完成每日派送任务，保证服务质量和客户满意度 4、积极开发新客户资源，维护现有客户关系，提升业务量 5、规范操作快递系统，做好快件登记、跟踪及异常情况反馈 任职要求： 1、年龄22-42岁，初中及以上学历，身体健康，无犯罪记录 2、熟悉耒阳本地交通路线，有快递行业工作经验者优先考虑 3、持有有效驾驶证，熟练驾驶小货车或电动三轮车 4、退伍军人、中共党员优先录用，待遇从优 5、具备良好服务意识和沟通能力，吃苦耐劳，责任心强

猪场设备安装，会焊接，

郴州市桂阳县招工地小工/杂工

设备维修保养，懂电焊，基本电路问题，会开叉车（电动），每天工作9个小时，

郴州市安仁县招管道疏通/测漏

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，覆盖学科知识讲解、习题训练与学习方法指导 2.定期跟踪学习进度，及时反馈学习效果，并与家长保持有效沟通 3. 针对薄弱环节开展专项突破，提升学生理解力、解题能力及应试信心 4.培养良好学习习惯与自主学习意识，激发学习兴趣与内驱力 5.配合学校教学进度，合理安排课前预习、课后巩固及阶段性复习 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心、耐心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4. 学历不限，学科相关专业背景或持有教师资格证者更受青睐 5.能够根据学生特点灵活调整教学方式，注重因材施教与正向激励，月收入3000-6000元

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

岗位职责： 1.负责所授学科的IB/Alevel/Igcse课程教学与课堂管理，确保教学目标达成与学生能力提升 2. 设计教案、制作课件、布置与批改作业，开展阶段性学习评估与反馈 3. 关注学生个体差异，实施个性化辅导,有实际提分经验 4.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与专业素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段及学科的教师资格证书 3. 学历要求：本科以上，有海外学习经历优先 4.经验要求：2年以上（优秀应届毕业生可应聘助教，有教学经验者优先），能中英双语授课 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 6.线下授课，工作地点顺德大良

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 结合学生认知特点设计实验与互动环节，提升课堂参与度与科学思维能力 3. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的物理学专业知识和教育教学理论基础 3.具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责初中物理化学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量与学生学习效果 2. 结合学生认知特点设计实验教学与互动课堂，激发学生科学探究兴趣与逻辑思维能力 3.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学情，开展个性化辅导 4. 参与教研活动、集体备课及教学资源建设，持续优化教学方法与内容 5.配合学校开展学科竞赛指导、社团活动及家校沟通等育人工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学段物理教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的物理学专业知识与教育教学理论基础 4. 具备班级管理经验或实习教学经历者优先，应届毕业生亦可考虑 5.适应学校教育教学节奏，能积极配合团队协作与校本发展 6、

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-29 岗位职责： 1、承担高中数学课程的教学任务，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2、依据学生实际学习状况设计个性化辅导方案，并持续跟踪学习成效； 3、参与教案编写及课后练习批阅，不断优化教学过程与成果； 4、与学生及其家长保持有效交流，及时汇报学习表现，关注个体学习诉求。 任职要求： 1、具有扎实的数学专业功底和较强的教学实施能力； 2、善于调动学生学习数学的积极性，切实提升解题思维与应试能力； 3、具备良好的人际沟通能力，能够细致耐心地回应学生问题； 4、富有责任感，能根据学生差异灵活调整教学节奏与方式。

1.热爱数学 2.愿意教孩子学习 3.愿意学习

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-03 岗位职责: 1.负责初中英语教学，帮助学生理解并掌握核心英语知识 2.策划并开展教学活动，提升学生的英语实际应用水平 3.保持有效沟通，保障教学目标顺利达成 任职要求： 1.具备较强的责任意识和扎实的教学能力 2.能够充分调动学生学习英语的积极性 3.拥有团队协作精神，愿意与同事协同优化教学效果

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-06 岗位职责: 1.负责初中化学课程讲授，帮助学生理解并掌握关键知识内容； 2.结合学生的学习水平与习惯，制定并执行个性化教学方案； 3.参与校方开展的教学研讨及教研交流，持续提升授课质量； 4.运用现有教学工具与资源，完成教学效果的测评与反馈分析。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与授课技巧，能有效调动学生学习积极性； 2.熟悉初中化学知识体系，善于采用多样化教学手段实施教学； 3.富有协作意识，乐于投身学校各类教学相关活动； 4.能依据学生学习表现与反馈，及时优化教学策略与课程内容。

工作内容 1、陪伴儿童日常成长，保障安全并开展具有教育意义的互动活动 2、协助儿童参与游戏、学习及社交等日常生活环节 3、定期与家长交流，汇报儿童发展情况及行为表现 任职要求： 1、具备良好的儿童沟通技巧，能准确理解并回应其基本需求 2、富有责任感，可营造稳定、有序的成长环境 3、具备团队协作意识，愿意与其他成员共同促进儿童全面发展

面谈确定，要求责任心强，认真负责的好好老师

心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1. 制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2. 运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3. 定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1. 面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2. 对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3. 组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1. 选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2. 对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3. 建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1. 制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2. 对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3. 联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1. 组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2. 通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3. 向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1. 积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2. 开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3. 与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.承担高中数学与物理科目的授课任务 2.结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.参与教辅资料的编写及教学模式的优化创新 任职要求： 1.拥有高中数学或物理学科教学经历 2.善于调动学生积极性，提升学习成效 3.具备较强的表达能力与协作意识

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-01 岗位职责： 1、承担高中相关课程的教学任务，保障授课质量； 2、参与教学方案的设计与实施，重视学生个性化成长； 3、策划并开展多种形式的教学活动，激发学习积极性，提升学业表现； 4、保持有效沟通，协同助力学生全面发展 任职要求： 1、本科及以上学历，具备对口专业基础； 2、持有高中教师资格证书，有教学实践经验者优先考虑； 3、热爱教育工作，富有责任感，具备较强的交流协作能力； 4、能适应弹性化教学安排，灵活应对工作需求

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-13 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台领取题目，当日完成视频录制并上传系统 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及薪酬标准存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘科目教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月发放，计件结算： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪资按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，欢迎咨询了解