岗位职责: 1. 依托在线平台开展英语学科教学服务 2. 结合学生实际能力实施针对性辅导 3. 按照既定课程计划推进并落实教学工作 4. 协同相关教学流程，满足平台运营要求 任职要求： 1. 具备扎实的英语口语与表达能力 2. 拥有稳定的网络条件及基础教学硬件设施 3. 可胜任线上视频授课，仪态得体，交流流畅 4. 遵守教学管理制度，准时完成授课任务

[课时费] 小初高40-90+/h，多劳多得，收入上不封顶；只要你愿意投入时间，课程可直接排满全天，收益十分可观~若每天授课2~3小时，月入5K~8K+轻而易举 [结算方式] 周结薪资，无押金，不收信息费，无任何附加费用，正规兼职，按时兑现 [兼职介绍] 线上实时一对一教学（非录播），通过指定上课软件为学生提供辅导，授课过程无需露脸，教学范围涵盖小初高英语。若您具备其他学科教学能力，也欢迎沟通拓展合作方向。时间自由灵活，与家长或学员协商确定上课时段，通常周内晚间及周末课源较多。全程线上进行，无需到岗，在家或其他安静场所即可授课。不收取任何形式的押金或服务费，工资按时发放，从不拖欠。入职只需通过简易试讲考核，即可正式上岗，后续还将安排定期培训支持 工作职责 1. 承担线上英语课程的教学任务，依据教学计划完成知识讲解与互动授课 2. 策划富有吸引力的教学活动，调动学员积极性，增强课堂参与感 3. 按时批阅学员作业并给予个性化点评，助力学习成效提升 4. 与学员及其家长保持良好沟通，及时汇报学习进展与成果 任职要求 1. 本科及以上学历，英语相关专业背景或具备相当水平（如专四/专八、雅思6.5以上、托福90以上等） 2. 英语综合能力扎实，语音标准，表达清晰流畅 3. 有线上授课经验或英语辅导经历者优先考虑，熟练使用常见在线教学工具 4. 具备较强的责任意识和耐心，能根据学员个体差异优化教学策略

职位详情 学科应试(小初高) 招聘：英语单词陪练 [工作内容]：配合软件，经培训后在线上进行英语单词陪伴训练 [招聘要求]：英语专业优先，非英语专业，亲和力强，可放宽要求。cet4，教资可优录必须有电脑设备，有李校，鼎校平台经验可详聊 [工作时间]不坐班，无需固定工作场所，在家，在宿舍等均可选择自己空闲时间接单 [薪酬福利]：月入2K-7K，寒暑假可过w；可提供实习证明和创业平台；另有推荐奖，优秀奖

1.负责初中对应学科课程教学，按机构教学体系完成备课、授课、课堂互动与学情把控，保证授课效果。 2.及时批改作业、讲评试卷，跟踪学生学习效果，制定个性化辅导方案，提升成绩与学习能力。 3.主动与家长定期沟通反馈，汇报学生学习情况，维护良好家校关系，提升续课与口碑。 4.参与机构教研、磨课、培训，更新教学内容与方法，配合完成招生试听、公开课等教学活动。 5.遵守机构规章制度，完成教学相关工作，包括班级管理、学员服务及上级安排的其他任务。

工作职责 1、承担五年制专升本学生的英语教学任务，按照七步教学法实施授课，确保教学效果与课堂质量； 2、为专转本学生提供日常答疑辅导，及时回应学习疑问，做好学员学习进度的跟进与维护； 3、参与讲义编写、习题设计及课件制作等教研相关工作； 4、持续跟踪学生学习表现，记录考试成绩，并结合反馈优化教学方案； 5、积极参与教学研讨和课程优化活动，不断提升教学水平。 岗位要求 1、硕士及以上学历，英语相关专业背景。具备专八、雅思7.0以上、四六级550分以上或考研英语80分以上（满足其一即可）； 2、具有相关教学经验者优先考虑； 3、语言表达清晰流畅，授课能力强，能够准确把握专转本英语的核心考点与难点，具备一定实际授课经历； 4、热爱教育行业与教师岗位，对教学工作有热情，有长期从事教育发展的意愿； 5、熟练掌握基础办公软件（Word、Excel、PPT），能独立完成课件制作及讲义、测试卷的研发； 6、工作态度端正，责任心强，积极主动，具备良好的协作意识与团队精神。

【岗位职责】 1. 担任线上一对一幼儿、小学、初中阶段英语口语兼职教师（非学科类），无需批改作业，主要开展互动式教学； 2. 通过平台APP同步记录每节课的学习反馈。 【任职要求】 1. 大专及以上学历（统招），持有大学英语四六级、专业四级/八级、雅思、托福或其他英语相关证书者优先考虑； 2. 英语口语发音清晰标准，具备良好的亲和力与课堂表现力，热爱儿童英语教育事业； 3. 拥有稳定的教学环境及流畅的网络条件，需自行配备电脑设备； 4. 具备一年以上线上英语授课经验者优先； 5. 持有教师资格证者优先。 【重点信息】 1、薪资范围：20~22元/课时（每课时25分钟），能力特别突出者可达25元/课时，具体薪资本着面试评定； 2、工作时间：周一至周日全天可选（时间自由安排），支持居家办公，排班灵活； 3、面试与培训全程在线完成； 4、提供系统培训与配套课件，助教快速进入教学状态； 5、投递简历时请注明英语水平及每周可授课天数，例如：专八+可连续授课5天。

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届毕业生，师范类专业需本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证需在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生，具备良好的沟通表达能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师及以上职称或拥有3年以上教学经历； 3. 特别优秀者年龄可适当放宽； 4. 原则上需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或5年以上一线教学经验； 3. 特别突出者年龄限制可适度放宽； 4. 一般需承担过两轮或三届高考毕业班教学工作； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学竞赛一等奖等荣誉称号者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假； 3、可参与职称评定及各类继续教育培训。

【职位情况】 1、薪资构成：无责任底薪3500元+上课绩效1000元+试听课转化提成（由顾问完成转化，成功后计入教师提成），综合月收入稳定在8000元以上； 2、试用期期间薪资待遇不打折，享受全额发放； 3、六险一金（入职首月即办理五险一金，第三个月起增补至六险一金）； 4、学员资源分配公正透明，杜绝内部竞争，团队协作氛围融洽，同事之间沟通顺畅、关系友好； 【工作内容】 专注于小学/初中/高中阶段英语词汇类试听课程的教学实施，结合标准化课程体系及不同年龄段学生的学习特点，制定个性化教学方案，营造轻松活跃的课堂环境，保障教学成果达到预期标准； 【工作时间】 13:00-22:00，每月安排6天休息（轮班制休假，法定节假日按规定正常休憩） 【岗位要求】 1、全日制本科及以上学历，具备大学英语六级/专业四级/专业八级/雅思/托福或其他同等英语能力证明者优先考虑，语音规范，口语表达清晰流畅； 2、具有相关辅导经验（如教师、家教、助教等）者优先录用；

本科及以上学历，需具备大学英语四级水平 授课形式：无需到岗，支持居家线上教学，授课课件由公司统一提供 工作周期：合作期不少于4个月，每周至少出勤4天，累计在线时长不低于19小时； 工作日至少上线3天，每日18:00-23:00期间在线3小时以上； 周末按3个时段排班，单日总在线时长9小时，每个时段不少于3小时 工作职责：负责小初高阶段英语单词带背教学，采用多样化教学方式，指导学生掌握单词的发音、拼写、词义及实际应用 课酬标准： 正式课程：小学、初中 20元/30分钟，高中 25元/30分钟； 抗遗忘课程、拼读拼写课程 5元/10分钟 试听课 30元/节，若试听学生报名正式课程，额外奖励30元/人 薪资结算：每月10日统一发放薪酬

全国可投递，纯线上工作，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等多个板块！ 可根据个人时间灵活接单，无中介费用，面试通过后即可上岗。 【岗位职责】 1. 通过系统开展面向各年龄段学生的一对一陪伴式教学服务 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决学习过程中遇到的问题 3. 按要求参加定期组织的线上培训活动 【任职要求】 1. 热爱英语，具备大学英语四级或六级水平，本科或研究生学历均可，英语相关专业者优先考虑 2. 自备电脑设备，能够接受出镜授课 3. 具备责任心，能积极配合公司相关工作安排 【岗位福利】 可开具实习证明并提供就业推荐机会，时薪50～55元，另享绩效奖金

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【接受无经验】【周一周二双休】 【福利待遇】 1、薪资：无责底薪4000+绩效，综合年薪7-10w 2、入职缴纳五险一金，补充商业保险 3、入职配置工作电脑、工作手机、工作号等办公设备 【成长机制】 专业线：初级→中级→高级老师 管理线：帮带师傅→组长→储备主管→主管→储备经理→经理 一、岗位职责： 1、专注教学专业度：能根据学生基础差异制定个性化学习方案，针对不同难度问题采用启发式授课方式。 2、全程陪伴式辅导：作为主讲老师的有力支持，全程参与直播课程，负责课前提醒到课、课堂跟听、课后辅导；及时记录学员学习情况，确保作业订正完成率。 3、做学生的贴心伙伴：敏锐捕捉学生学习需求，既能高效解答疑问，也能适时倾听情绪，成为值得信赖的学长学姐角色；保障答疑响应速度。 4、搭建家校沟通桥梁：与家长保持顺畅交流，主动了解关切点，定期反馈课程进展，持续建立稳固信任关系； 5、服务转化与续班：依托公司分配的客户资源，按标准流程完成转化任务，跟进学生报名进度，提升续报率。 二、任职要求： 1、本科及以上学历 2、表达清晰，普通话标准，具备良好的团队协作能力 3、熟悉中小学学科知识体系，持有教师资格证者优先考虑 4、具备良好服务意识，责任心强，有耐心，热爱教育事业

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岗位职责 1．负责英语学科课程的教学实施，完成日常一对三授课任务； 2．根据教学计划组织课堂教学，确保教学进度与质量； 3．参与课程研讨与教学改进，提升教学方法与有效性； 4．关注学生发展，开展课后辅导与反馈。 任职要求 1．具备良好的学科专业知识与教学能力； 2．具有较强的课堂组织能力及语言表达能力； 3．有责任心和敬业精神，能够承担教学相关工作任务； 4．乐于投身教育行业，具备良好的沟通能力。

辅导初二学生，英语，物理，数学。每个小时80-100，每天4个小时。

社区内给孩子开展英语趣味小游戏活动，活动时长90分钟，具备一定英语翻译能力和活动组织能力，负责和孩子互动。100一天，持续10天，每天工作1个半小时左右。有活动组织经验优先考虑

【工作内容】:配合软件，经培训后在线上进行英语单词陪伴训练 【招聘要求】:英语专业优先，非英语专业，亲和力强，可放宽要求。cet4、教资可优录必须有电脑设备，平板、电脑均可 有李校、鼎校平台经验可详聊 【工作时间】不坐班，无需固定工作场所，在家，在宿舍等均可选择自己空闲时间接单 【薪酬福利】:月入2K-7K,寒暑假可过w；可提供实习证明和创业平台；另有推荐奖，优秀奖

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专

1.制定和实施针对不同年级和能力学生的教学计划 2.在周末等节假日进行课程和辅导 3.有相关工作经验者优先

岗位职责： 1.负责小学各年级学科教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 关注学生身心发展，开展课堂管理与个别化辅导，促进学生全面发展 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续提升专业能力 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习与成长情况 5.配

1.制定和实施针对不同年龄和能力学生的教学计划。 2.在周末节假日进行课程教授和辅导。 3.有相关工作经验者优先。

教学一线的储备力量。 岗位职责： 协助教学工作，配合主教练完成训练准备及训练支持。 主营项目包括：中考体育专项、军警测试、文化托辅、习惯养成、成人健体、企业团建。 任职要求： 1. 具备良好的学习态度，愿意从零开始跟着团队成长； 2. 认真负责，交付的每一件小事不掉链子； 3. 发自内心喜欢孩子，喜欢看到他人因你而进步； 4. 欢迎应届生，态度远比简历重要。 无需工作经验，不限学校，要求高考裸分500以上。有岗前带薪培训，转正后包食宿。 岗前培训 培训周期：1—3个月（优秀者可提前结束，进入工作岗位） 培训期间不分岗位，统一发放生活补贴：1500元/人/月 每日培训安排： · 6:20 — 7:30 体能训练（野蛮其身体） · 8:40 — 11:25 理论学习（文明其精神） · 14:30 — 17:30 实操演练（知行合一） 如遇重大活动，时间会相应延长 备注： 邮件标题请注明“应聘岗位+姓名+意向城市（宜昌/当阳）”，我们将在收到简历后3个工作日内回复。

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届毕业生，师范类专业需本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，富有爱心，具备良好的沟通技巧； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且专业对口；湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上学历，非师范类一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证书； 2. 具备二级教师职称或三年以上一线教学经验； 3. 特别优秀者年龄条件可适当放宽； 4. 原则上需完成至少一轮或两届高三毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉称号者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经历； 3. 特别突出人才可适度放宽年龄限制； 4. 通常应有两轮或三届高三毕业班任教经历； 5. 曾获县（市、区）级以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学竞赛一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假带薪假期； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训项目。

工作职责 1. 承担少儿英语课程的教学任务，依据不同年龄阶段的特征制定互动性强的教学计划，调动孩子学习英语的积极性。 2. 根据教材内容及儿童认知发展规律，设计生动有趣的教学环节（如角色扮演、闯关游戏等），增强课堂互动效果。 3. 定期向家长反馈学员的学习情况，给予针对性的学习指导，促进家校协同育人机制的形成。 4. 积极参与教学研讨，持续改进课程结构与授课方式，推动教学质量稳步提升。 任职要求 1. 具备本科或以上学历，英语相关专业优先考虑，需持有大学英语四级或以上等级证书。 2. 拥有1年以上少儿英语教学经历，了解儿童心理成长特点，能够迅速与学生建立良好师生关系。 3. 英语发音准确流畅，具备优秀的课堂组织能力和灵活应对能力，善于运用肢体表达和教学工具辅助授课。 4. 热心教育行业，富有耐心与责任感，能以正面积极的方式引导孩子探索英语语言世界。

金子塔教育创办于2004年，是一所集儿童学习习惯培养、潜能开发训练、艺体素质塑造、学业能力提升于一体，具有国际教育特色的专业教育培训机构,现因团队发展需要，特招一批年轻优秀的教师，具体要求如下： 语英教师岗位要求： 1.20-35岁之间，男女不限，大专及以上学历；师范类、理科类等相关专业，有教师资格证优先； 2.从事过学教育、小学1-6年级语文、英语教学实习或相关培训经验者优先； 3.语言表达能力较强，思维活跃，善于学习和创新； 4.良好的服务意识和团队协作精神、工作积极主动、有耐心和责任心；

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