康复治疗学或康复医学相关专业背景，能承担中医康复专业课程的教学任务； 具备中级及以上职称，或有高校教学经历者优先考虑。

护理或基础医学相关专业，具备承担护理及基础医学实验课程的能力；具有高校教学工作经历者优先。

审计、会计相关专业，热爱教育工作，具备一定的教学研究能力； 具有中级及以上职称，或有高校教学经历者优先考虑。

学管师的职责主要包括学生学习进度反馈、建立学员档案、管理学生自习纪律、制定学习阶段性计划并督促完成。 学管师在智习室中发挥着关键作用，其主要工作内容涵盖： 学生学习进度反馈：负责跟进学生的学习进展，定期与家长沟通，反馈学生在学习过程中存在的薄弱环节，并结合实际情况提供针对性的提升建议。 建立学员档案：为每位学员建立完整的学习档案，定期开展学员交流，记录学习表现与成长轨迹，为后续个性化学习方案的优化提供依据。 管理学生自习纪律：维护自习期间的学习秩序，营造专注高效的学习环境，同时在必要时为学生提供及时的学业答疑与指导。 制定学习阶段性计划并督促完成：根据学生实际水平制定合理的学习阶段目标，监督学习任务的执行情况，确保学习计划有序推进，助力学生达成预期成果。 此外，学管师还需承担接待家长与学生、讲解智习室教学模式特点、介绍课程内容、了解学生基础情况、安排试听课程、推动课程报名等工作。同时需根据学生的学习状态进行正向激励、适时鼓励或必要引导，并及时向家长通报学习动态，提出科学合理的教育建议。上述职责共同构成学管师的核心职能，致力于提升学生的学习成效与整体体验

政治学、马克思主义原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、中国党史等相关专业， 具备思想政治基础教育教学经验者优先考虑。

具有3-5年高校协助管理学生、行政方向的工作经验，中共党员，中级及以上职称，年龄55岁及以下，能接受住校工作。

中文、古汉语、古典文学等相关专业背景； 能够承担国学教学与研究工作，参与国学课程体系的构建与执行； 具备国学基础教育实践经验者优先考虑。

政治学、马克思主义原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、中国党史等专业，有思政基础教育教学经历者优先。

机械、自动化相关专业，能胜任本专业理论课、理实结合课程及实习实训教学任务。具备中级及以上职称，或有高等院校教学经历者优先考虑。

硕士及以上学历，计算机类相关专业，掌握Java开发、Web开发、软件测试或软件工程等技能； 具备中级以上职称或有高校教学经历者优先考虑。

招计件临工，简单工序计件，400以上/天，天天都有，裁片堆着，下机结帐，在汉川浙商马路对面，微同号

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岗位职责： 1.负责内墙保温材料的施工安装，确保厚度、平整度及粘结强度符合规范要求 2.按图纸和工艺标准进行基层处理、网格布铺设、抗裂砂浆抹压等全流程作业 3.配合质检人员完成工序验收，及时整改质量问题 4.做好施工区域安全防护与工完场清，保障现场文明施工 5.协同项目经理及其他工种，按时保质完成项目节点任务 任职要求： 1. 有内墙保温相关施工经验，熟悉常用保温材料（如玻化微珠、无机轻集料等）特性及工艺 2. 能独立完成放线、打点、冲筋、抹灰等基本操作，具备良好实操能力 3. 吃苦耐劳，适应建筑工地作业环境，服从现场管理 4.安全意识强，遵守高空作业及用电安全规定 5.无学历硬性要求，有相关施工证或上岗证者优先

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招聘要求：年满18~55岁，男女不限，当天安排住宿，厂区免费安排办理健康证。 岗位：倒八宝粥，码箱，品检，封箱，递物料等岗位，工作环境好，工作简单。 工作时间：夜班19:00-7:00（包含吃饭时间在内）。 薪资待遇：膜包车间保底4000元/月/28天+计件（计件为主，薪资低于保底按保底金额算），综合月薪5000以上 吃住情况：包住包工作餐，3人间全下铺，有空调，24小时热水供应。 ️面试地址：湖北省孝感市汉川市福星街 ️接待时间：11：00-13：00

（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 Autism星心智援 我们招的不是打工者，而是梦想合伙人！ 寻找合伙人，寻找最优秀的你！ 一个有前景的行业， 一个有空间的平台， 一群有梦想的伙伴， 你的加入可以给我们带来新的活力，我们同样也可以赠你无限的发展空间。 职业描述：特殊教育，授课老师，康复训练，感统教育，认知老师，游戏老师，沙盘老师 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案； （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。 任职要求 1、大专或以上学历、具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力 3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休 2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等 3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。 4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。 5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想 职位福利：绩效奖金、年终分红、节日福利、周末双休、定期团建、带团队、五险一金

（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案； （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。 任职要求 1、学历不限，需两年以上工作经验。具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力 3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休 2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等 3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。 4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。 5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想 职位福利：周末双休、年底双薪、带薪年假、五险一金、年终分红、全勤奖、定期体检、绩效奖金

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

高薪诚聘，供吃住，交五险一金。 十三年企业，长期稳定有发展。

1.能开展PLC系列课程教学 2.能开展自动化生产线安装与调试技术课程教学 3.能开展电力电子技术课程教学 4.能开展电机调速技术课程教学 5.能开展工厂供配电技术课程教学 6.具有中级以上职称，或有高校教学工作经验者优先。

计算机类相关专业毕业，能够胜任部分计算机相关课程教学任务；具备中级及以上职称，或有高校教学经历者优先考虑。

要求：本科学历，英语水平较好，语音标准，有相关3一5年教师工作班课经验，有教师资格证书，工作认真负责，有耐心，有团队合作精神，年龄25一40岁。

1.具备责任心，细心，耐心。有较强沟通能力。 2.具备小学数学和初中数学教学能力，有效提高学生学习兴趣和成绩。 3.具备相应的学科类知识。 4.能与家长建立良好的沟通渠道。

计算机类相关专业；掌握Python数据处理、机器学习、深度学习、计算机视觉等技术。具备中级及以上职称，或拥有高校教学经历者优先。

辅导小学生作业及课外活动

电子商务类专业背景，热衷于教育工作，具备一定的教学研究能力；拥有中级及以上职称，或具有高等院校教学经历者优先考虑。

需持有教师资格证，熟悉中学教材内容及中考考点，具备在校学生课程同步辅导能力。

护理或助产专业背景，能承担护理类专业课程的教学任务；具备中级及以上职称，或有高校护理教学经历者优先考虑。

体育类相关专业毕业，热爱教育工作，具备一定的教学研究能力； 具有中级及以上职称，或拥有高校教学经历者优先考虑。