1.负责一对一孩子上课，稳步提升孩子成绩2.日常自身能力的提升，每次上课都课后反馈3.维护学生，家长关系。4.学生作业辅导

1：有教室资格证2：对学生负责3：完成基本上课和备课4：学校包吃包住

岗位职责： 1.负责课前教学方案的编写与准备。 2.承担学生相关科目的课堂教学任务。 3.跟踪学生学业表现，及时掌握并反馈学习进展。 任职要求： 1.本科及以上学历，具备一年以上相关科目授课经验。（特别优秀者可适当放宽条件） 2.形象良好，普通话标准，书写规范，逻辑清晰，表达流畅，富有亲和力，授课方式生动易懂，能够化繁为简。 3.热爱教育事业，关注学生成长与发展。 工作时间： 周二至周五13:00至21:00，周末8:00至17:00，每周安排一天休息。

1、为学员提供专业且高质量的教学服务； 2、根据学生的个体差异，设计个性化的辅导计划； 3、重视学员的全面发展，协助其建立积极的学习态度与良好的学习习惯； 4、在教学过程中实施科学的阶段性测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教学研讨、教研交流及集体备课等专业活动，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，优秀的大专毕业生亦可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科的课程体系，具备一线授课经验或培优经验者优先； 3、持有教师资格证书者优先录用； 4、具备出色的表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任心强； 5、工作地点：大冶或黄石，优秀教师年薪可达10万以上。 所有岗位提供住宿及一顿工作餐！

本岗位支持兼职或全职，现均处于招聘状态 岗位职责： 1.负责高中物理一对一课程的授课及教研相关工作； 2.熟悉湖北省物理高考考情，具备丰富教学经验，能针对文化类考生与艺术类考生制定差异化辅导方案，提升应试成绩。 任职要求： 1.具备扎实的高中物理专业知识与授课能力； 2.学习意愿强烈，善于自我驱动，持续提升教学水平； 3.擅长激励学生并加以引导，能够有效激发学生对物理的学习兴趣； 4.拥有良好的沟通能力和团队协作意识，能与团队成员协同优化教学质量。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-03-21 （1）岗位职责 ①授课对象：高一至高三学生； ②授课形式：一对一辅导； ③严格执行备课、授课、课堂反馈、作业布置与批改点评等教学流程，确保个性化辅导效果； ④定期分析学生学习进展并形成记录，维持高效的家校互动，依据学生及家长反馈优化教学方案，保障教学质量与服务体验，提高客户认可度； ⑤能根据学生基础差异灵活调整教学策略，制定个性化培养计划，帮助学生建立良好学习习惯，在既定周期内实现成绩进步与综合能力提升； （2）任职资格 ①具备本科或以上学历； ②持有高中化学教师资格证书，或具有化学相关专业背景及教学经验者优先考虑； ③普通话流利，表达清晰，具备较强的沟通应变能力，授课富有感染力，注重学生课堂参与感； ④精通高中化学人教版教材内容，了解高考命题趋势，掌握系统的学科知识体系与教学技能； （3）面试要求 ①准备10-15分钟高中化学试讲内容（需包含课程设计/PPT或讲义）； ②提前安装【腾讯会议】软件； ③试讲时须开启摄像头，穿着整洁，环境安静，网络稳定； ④板书支持：配备电容笔、手写板等书写设备更佳；

1、负责讲授小学至初中阶段各学科教材内容，教学形式类似新课讲授，授课过程将录制为教学视频课程（现场无学生，仅配备相关工作人员）； 2、需持有教师资格证，具备一线教学经验或曾在培训机构担任授课教师者优先考虑；

1.热爱教育，有责任心 2.有一定专业能力 3.有一定经验

岗位职责： 1.负责课前教学方案的编写与准备。 2.承担学生学科课程的教学实施。 3.跟踪学生学业表现，及时掌握并反馈学习进展。 任职要求： 1.本科及以上学历，具备所授科目一年以上教学经验。（特别优秀者可适当放宽条件） 2.形象端正，普通话标准，书写清晰，逻辑思维清晰，表达流畅，富有亲和力，授课方式生动易懂，能化繁为简。 3.热爱教育事业，关注学生成长与发展。 工作时间： 周二至周五13：00至21：00，周末8：00至17：00。每周安排一天休息。

岗位职责： 1、为学员提供专业且高质量的教学支持服务； 2、根据学员个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、关注学员发展过程，协助建立积极的学习态度，培养良好的学习方法； 4、在教学过程中实施科学的阶段性测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教研活动、教学研讨及集体备课，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，优秀的大专毕业生也可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所教学科的课程体系，具备实际授课经历或培优经验者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任感强； 5、工作地点：大冶 所有岗位提供一顿工作餐！

打炮头要75挖机 两天活

有没有带班师付时间。

明天天门拖市一挂娃娃菜，柴湖两挂娃娃菜要装卸！

湖北天门招拔萝卜满天飞工人，招砍白菜娃娃工人菜招散兵装卸工能来的打电话

招聘质剪多名要求会查卓天商务的 天门市 候口街道接官路155号起点产业园12号仓库三楼亿琛服饰 -----打电话不接

1.负责初高物理课程的教学工作 2.根据学生需求，制定和执行个性化教学计划 3.参与教学内容的准备和教材的选择

·协助理解拓扑光子学、光子晶体能带及传感机理等核心理论。 ·指导论文整体逻辑架构设计，构建从物理理论到应用验证的清晰叙事。 ·提升论文写作质量，确保符合核心期刊（如Nat.Photonics、PRL）标准。 ·搭建跨学科术语与逻辑桥梁，协调物理深度与工程应用的表达。 ·协助应对审稿意见，完善稿件。 任职要求 ·物理学、光学工程、光电等相关专业博士学历，有博士后或海外经历者优先。 ·精通经典电磁理论与光学，熟悉拓扑物理基本概念与光子晶体理论。 ·以第一作者发表过相关领域国际主流期刊论文，具备出色的英文学术写作能力。 ·逻辑清晰，善于梳理交叉学科内容，沟通辅导能力强。

有经验，能长期

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

工作时间：早九晚六，周内双休（周一、周二） 【薪酬福利】 底薪1w+课时费（140-300元/小时） 多样福利:五险一金、多次调薪机会、子女报班优惠 年度体检、节日礼品、团建基金。。。。 工作职责： 1、全面主持物理部门各项工作，对部门人员的工作进行指导和考核: 2、做好人员需求计划及培训计划，配合人力资源部做好教师的选聘、培训及考核工作; 3、负责初中物理学科月度、季度、年度学科运营，转化率、满班率、续班率等指标的制定、执行和完成; 4、负责本学科业务链条的设计与推广，并全面安排物理教学工作，保证教学工作的正常、有序进行; 5、组织教材的审定工作，负责该学科教材的选定、编写和使用等工作;领导交办的其他临时性工作。 岗位要求： 1、大学本科以上学历，持有相关专业及学段教师资格证，相关专业或师范类专业优先; 2、有丰富的教育教学经历，初中授课经历; 3、有物理科目教材编写、教学团队管理经验; 4、有大品牌机构工作经验，见过体系，能搭建体系。 5、年龄：45岁以下

招聘口才老师 岗位职责： 1.设计并实施口才培训课程，提升学员的口才和表达能力； 2.准备培训材料，包括但不限于演讲、对话练习和反馈技巧； 3.组织和参与学员的日常练习，提供个性化指导； 4.维护课堂秩序，确保环境符合培训目标； 5.与学员建立良好沟通，了解他们的需求和期望，提供专业建议； 6.跟踪学员进度，定期组织评估和反馈。 任职要求： 1.具备良好的口才和表达能力，能够吸引和维持观众的兴趣； 2.有教学经验，能够设计和实施课程； 3.良好的团队合作精神，能够与学员和家长有效沟通； 4.对口才培训充满热情，能够激发学员的学习动力； 5.能够灵活调整教学方法，以适应不同年龄和能力水平的学员。 任职要求:要求相关专业毕业，以及有相关经验

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-20:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.配合口才教师完成授课任务，保障教学过程顺利进行； 2.承担课堂组织工作，引导学生积极参与各项教学活动； 3.提供针对性辅导，提升学生的语言表达水平与人际交往能力； 4.负责班级日常管理，开展学习评估及意见收集与跟进； 5.根据学员特点和课程目标，合理优化教学策略与内容安排。 任职要求： 1.性格开朗，擅长与儿童互动，能有效调动学生积极性； 2.具备良好的协作意识，可与教师团队及学员顺畅交流； 3.熟悉口语表达与社交训练方法，具备相关专业学习经历； 4.拥有较强的课堂管控能力与学生指导经验。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-20:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.配合口才教师完成授课任务，保障教学过程顺利进行； 2.维持课堂秩序，组织并引导学生积极参与各项教学活动； 3.根据学生特点提供针对性辅导，提升其语言表达与人际交往能力； 4.承担班级日常管理，开展学习评估、意见收集及问题反馈处理； 5.结合学员实际和课程目标，灵活优化教学策略与内容安排。 任职要求： 1.性格开朗，擅长与儿童互动，具备调动学生积极性的能力； 2.具备良好的协作意识，能与任课老师及学员保持顺畅交流； 3.熟悉口语表达与社交训练方法，拥有相关专业学历背景者优先； 4.具有较强的课堂组织能力与学生引导经验。

职位详情： 负责公司高中生物学科教研工作的组织实施，包括试题命制、试卷组合、试题分析与内容编辑等工作； 根据课程标准、教材内容及考试要求，系统整理、优化并维护学科教研资料； 承担K12阶段题库体系建设中生物学科的内容搭建与更新任务； 参与市场调研及题型体例的设计开发，协调作者按计划分阶段完成稿件交付； 协助组建并管理学科作者团队，参与稿件的审读与修订工作； 按时保质完成团队或上级交办的其他相关工作任务。 任职要求： 本科及以上学历，教育学、教育测量学或相关专业的师范类院校毕业优先； 三年以上相关工作经验，具备高中一线教学经历或中学教研背景者优先考虑； 精通本学科各学段的课程标准与考试大纲，掌握知识点分布及学科能力、思维方法等体系结构； 熟悉主流版本教材的模块设置与单元安排，了解常规教学进度与逻辑顺序； 具备良好的跨部门协作能力、资源统筹能力及团队合作意识，具有高度的责任感和质量观念； 工作严谨细致，责任心强，能适应一定强度的工作节奏；逻辑清晰，思考全面，具备较强的自我驱动力和持续学习能力。

岗位介绍： 1、承担本学科的备课及授课任务，确保教学质量； 2、结合学生实际学情，制定合理的教学计划，注重课堂引导与互动交流，同步开展学习指导与心理关怀； 3、帮助学生养成良好的学习习惯，提供有效的学习方法建议，并实施必要的课后跟进服务； 4、积极与学生及家长保持联系，收集反馈信息，持续优化教学过程与服务水平； 5、参与学科教研培训活动，提升教学能力，为机构研发优质教学资料与课程内容。 岗位要求： 1、大专及以上学历，持有教师资格证或师范类专业背景者优先考虑； 2、具备授课、辅导、家教经历，或有学校、培训机构实际教学经验者优先； 3、语言表达流畅，普通话规范，思路清晰，性格亲和，耐心细致，责任心强，具备良好师德，善于与学生建立有效沟通

1.负责学生周末上课病及时给予家长课后反馈 2.平时晚上作业辅导 3.自身能力的提升

1.熟悉武汉中高考考情考点 2.从事教育行业1年以上 3.有责任心，对学生和家长负责 4.本科以上学历

1、具备优秀的沟通技巧，能够与学生建立顺畅的交流互动 2、负责课程的辅导、答疑及作业批改等教学辅助工作 3、参与教学研讨、课程改革以及相关教学基础建设活动 4、承担部分或全部课程的授课任务 5、完成上级交办的其他相关工作事宜

薪资范围：10-20K 作息时间：7:30-16:00，正常班9:00-18:00，晚班13:00-21:00/14:00-22:00等多个班次进行排班。周一周二双休。 办公地址：武汉14家校区就近分配 岗位职责： 1．根据学生个体差异，实施针对性的课程教学。 2．在教学过程中分阶段安排测验，评估学生学习成果并优化辅导方案。 3．定期与学科组教师开展教研探讨、教学研讨及集体备课。 4．积极参加公司组织的各类团队活动。 5．完成上级交办的其他相关任务。 任职要求： 1、本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑 2、具备扎实的学科知识与良好的授课技巧 3、持有教师资格证或具备教学经验者优先录用 4、热爱教育事业，富有耐心与责任感 薪资待遇： 1、底薪+课时费+绩效奖金，充分体现个人价值； 2、单位统一办理五险一金（含养老、医疗、失业、工伤、生育保险及住房公积金）； 3、工作满一年可享有带薪年假； 4、丰富多样的员工关怀活动：节日礼品、生日聚会、户外团建、团队聚餐、节庆抽奖等； 5、团队稳定和谐，同事关系融洽，办公环境轻松活跃，配备微波炉（可自带餐食）、饮水机、冰箱等设施； 6、提供清晰的职业成长路径与晋升机会（管理岗位优先从内部选拔）。 在汉深耕24年，实力雄厚且发展稳健的企业，汇聚一群充满活力的伙伴，在平等、简洁的工作氛围中携手推动公司持续前行！我们提供的不仅是职业平台，更是温暖与机遇。诚邀志趣相投的你加入，共启精彩人生，共创辉煌未来！

1.依据学生个体差异实施因材施教，开展个性化授课，结合多样化的教学方法，灵活调整教学策略； 2.针对每位学生的实际状况，量身定制教学进度与学习目标达成计划； 3.主动参与学科教研工作，持续提升教学能力，为机构研发并输出优质教学内容；