岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与责任心，有幼少儿教学经验者优先 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底和艺术表现能力 3. 具备基础儿童心理学知识，能有效引导不同性格与能力水平的学生 4.普通话标准，沟通表达清晰，具备团队协作意识与学习成长意愿 5.学历不限，有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

岗位职责： 1. 负责美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及水平制定个性化教学计划，提升艺术素养与动手能力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览，激发学生创作热情 4. 定期评估学生学习进展，及时与家长沟通反馈学习情况 5.开展教研活动、教具管理及教学资料更新 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 美术、艺术教育或相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 具备基础美术功底与审美能力，能示范并指导学生创作 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

每周六周日周一，晚7—9点，教小学生美术绘画

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外艺术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与教研活动，配合机构完成教学资料整理、课程优化及师资培训支持 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，能适应周末及寒暑假教学安排 5.无犯罪记录，持有教师资格证或艺术类相关证书者更佳

抖音声乐主播/声乐教学老师 招聘 我们需要这样的你 热爱声乐教学，具备专业声乐功底，擅长流行、民族、美声等任一唱法，有线上教学经验优先，善于沟通、镜头感好，能在抖音平台开展声乐教学直播。可以接受0经验，总部会有全程扶持。 各位老师，不要在卷线下艺考培训机构了，自媒体是一个非常好的行业，不会限制任何老师的发展，我们主做中老年声乐赛道，银发经济，选择大于努力！ 你的工作内容 1. 在抖音平台进行声乐教学直播，教授发声、音准、节奏、歌曲演唱等专业内容 ​ 2. 与直播间学员互动答疑，维护直播间氛围 ​ 3. 简单配合直播间教学安排，无需复杂坐班 核心福利待遇 无压力底薪：6000-10000元/月 时间超自由：每日仅工作4小时，时段可协商 工作氛围轻松，正规稳定，无强制考核压力 优质直播设备支持+专业运营团队协助 晋升空间大，高额提成综合收入3w加 任职要求 1. 声乐相关专业，或有扎实声乐基础、教学经验 ​会电子琴或者其他乐器(不是硬性要求) 2. 表达清晰，有耐心，喜欢和学员交流 ​ 3. 能稳定出镜直播，认真负责不缺勤 ​ 4. 无不良直播记录，认同线上教学模式 我们承诺 流量分成20%起步，优秀者综合月收入3w以上 有意向的老师，直接私信

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外艺术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与教研活动及教学资料开发，持续优化课程内容与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景优先 3. 具备基础美术功底与审美素养，能示范绘画技巧并指导学生实践 4.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生如有实习或支教经历亦可考虑 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念，愿意长期投身美育工作

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学生作品展示与阶段性成果汇报，加强家校沟通与教学反馈 4. 参与校区美育环境创设及公开课、艺术节等教研与活动支持工作 5.配合完成学员档案管理、课后服务及教学教具维护等日常事务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，有少儿美术教学经验者优先 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，熟练掌握素描、色彩、儿童画等基础技能 3.具备良好的沟通表达能力与课堂组织能力，能独立完成教案编写与教学演示 4.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先 5. 学历不限，有成功教学案例或艺术展览经历者可适当放宽条件

硬笔或软笔书法老师，安阳市区多家小区。 1、全职，有经验或书法基础优先。 2、课前课后服务 3、五官端正，喜欢小朋友

岗位职责： 1.负责少儿大提琴、小提琴？等乐器的一对一及小班制教学，制定个性化教学计划 2.定期组织学员汇报演出、阶段性测评，跟踪学习效果并及时反馈家长 3.参与课程研发与教具优化，配合教研团队提升教学品质与趣味性 4.协助开展艺术普及活动、校园合作项目及品牌美育推广工作 5.维护学员档案与学习记录，保持家校良好沟通，提升续课率与满意度 任职要求： 1.热爱少儿艺术教育，具备良好的亲和力、表达力与课堂控场能力 2. 音乐类相关专业背景优先，有乐器演奏功底及教学实践经验者不限学历 3.具备基础乐理知识与视唱练耳能力，能适应活泼生动的教学风格 4. 认同公司“以人为本、成长导向”的理念，愿意在年轻化、扁平化团队中长期发展 5.有演出经历、考级辅导经验或艺术类赛事指导经验者优先

南湖要五个包板师傅联系

招聘运电池的司机。运输货物为9类电池，需使用高栏车或飞翼车。路线为从随州市到广州市。

随州市曾都区招强电

随州曾都招工地小工/杂工

招聘年龄：18-50岁，焊工 普工 《2》面试要求: 平焊倒流焊点立焊。 《3》免费两餐工作餐，豪华公寓住宿。宿舍厂外，上下班有厂车接送。 《4》目前放宽不要求证件，后续根据厂区安排定义！

【岗位职责】 1、兼职钢琴/小提琴老师，上海各区都有生源 2、线下1V1上门家教，群内对接排课 3、本科及以上学历，有教学经验者优先 4、无需坐班，到手120-300/节， 5、有意者加微备注钢琴/小提琴老师姓名

岗位职责： 1、配合团队节目策划 配合运营完成节日专场、主题活动等节目编排，配合互动、PK、相关乐器才艺输出。 2、结合流行趋势和经典元素，练习相关课程器乐类：钢琴、双排健、手风琴、电子琴 弦乐类：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉他、古筝、琵琶、尤克里里、二胡、中阮、电贝司、电吉他、扬琴、贝斯、古琴 管乐类：长笛、双簧管、单簧管、圆号、长号、短号、小号、萨克斯、笛子、竹笛、陶笛、葫芦丝、电吹管、巴松、唢呐、大号 声乐类：美声、流行、民族 打击乐器：架子鼓、爵士鼓 3、对他人有责任心、细心、耐心 任职要求： 1、年龄18-50周岁，上述相关专业/多年演奏练习经验 2、乐器/唱歌有一定基础和成就，能够单独演绎 3、专业相关毕业的优先 4、热爱分享音乐，对音乐方向有一定追求和目标 5、配合度高，不怯场、没有偶像包袱

一对一上课

认真负责，不迟到早退，频繁调课

岗位职责: 1. 负责钢琴、声乐、乐理课程的教学和考级工作 2. 根据学生情况制定个性化教学方案 3. 积极参与教学活动及课程优化 任职要求： 1. 本科及以上专业艺术院校毕业不接受业余。 2.具备 钢琴 声乐 乐理教学能力 教学大纲包含中国院和英皇。 3 教学经验3年以上善于沟通、按时完成教学任务 2. 具备良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 热爱音乐教育，具备良好的教学热情和责任心，事少能准时完成学生排课不丢课 4.同时具备以上两门或三门课程教学能力优先考虑

招全职主教2名(沟通销售经验强） 招兼职主教数名(有销售管理经验优先) 授课年龄4~16岁学生 薪酬待遇：面议 科目：儿童创意画，动漫/素描，水彩，丙烯等 招创意儿童美术 主教老师150元一节/助教50元一节 （周五周六周日共6节课） 备注：大学毕业生无经验需助教实习起 招动漫素描/教学主管160-180元一节 周五周六周日（共5节课) 招聘要求：（形象气质佳）毕业于8大美院，有教师资格证，拥有2年主带班经验，（课时费180一节）亲和力强，有爱心责任心，教销续课能力强，能吃苦耐劳，服从领导安排，有团队合作精神。本机构对老师课效课控要求高！ (有销售经验优先)

会教素描和动漫绘画！

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2.根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责 1、具备2-3年校内授课经历，能独立完成课程规划、教案撰写及教学PPT制作。 2、可承担音乐类文案编写与乐谱整理工作，具备视频拍摄与剪辑技能者优先考虑。 3、有参与或主导乐器类视频课程（如葫芦丝、陶笛）开发经验者优先。 4、能够面向教师群体及到访客户介绍相关软件功能及其应用优势。 5、积极参与线上线下教研活动，负责产品讲解及用户反馈的收集与分析。 6、具备良好的活动策划与执行能力，能在现场有效调动氛围，提升参与者对产品的兴趣与关注。 7、可参与产品宣传视频、操作演示视频的录制工作。 8、可协助完成音乐课程讲授视频的录制及后期剪辑处理。 任职资格 对个人形象气质有一定要求，整体气质良好！ 1. 本科及以上学历，音乐学或相关音乐专业背景者优先； 2. 具备扎实的文字表达能力、语言组织能力及良好的沟通表达技巧； 3. 愿意学习并实践新型教学理念与方法，富有创新意识，热爱教学研究； 4. 性格亲和，形象良好，态度积极，乐于协作，善于传播正面情绪； 思维活跃，既能独立推进工作任务，也能积极配合团队完成其他事务。

独立完成上课，修改课堂上的画，点评，家长反馈，课程规划

【岗位职责】 1.做好课程教研和教学研工作；2.课后及时分享学员的课堂视频到班级家长群；3.配合课程顾问，做好试听课转化，做好续保跟进，保持续保率； 4.协助主管老师做好课程研发； 【岗位要求】 1、有设计专业（工业、建环、服装、实验艺术）学习背景，立体构成，材料艺术方面擅长； 2、有儿童教育经验，机械装置手工能力强的优先录取； 3、逻辑表达能力清晰，执行力强； 4、课前备课，课中认真负责，课后家长沟通； 5、日常教室环创及整理； 6、结合最近新锐课程进行试验开发；

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术展览及考级辅导等相关教学活动 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与美育建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，基本功扎实，有作品集者优先 3.普通话标准，具备教师资格证或艺术类从业经验者优先 4. 学历要求：不限（艺术院校毕业、有教学成果或获奖经历者可适当放宽） 5.工作地点灵活，能适应周末及寒暑假教学安排

。岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学。 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基础美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念