一、应届生（10-20万/年） 1. 招聘对象为师范类专业本科及以上学历应届毕业生，非师范类须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证需在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，具备良好的沟通能力，对学生富有责任心与关爱； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业；湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上学历，非师范类需一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师及以上职称或三年以上教学经历； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉称号者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经验； 3. 年龄一般不超过45周岁，特别突出者年龄可放宽； 4. 通常需有至少两轮或三届高考毕业班教学经历； 5. 曾获县（市、区）级教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学评比一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假； 3、可参与职称评定及各类继续教育培训。

1、具备优秀的沟通技巧，能够与学生建立良好的互动关系 2、负责课程的辅导、答疑及作业批改等教学辅助工作 3、参与教学研讨、课程改革以及相关教学基础建设活动 4、承担部分或全部课程的授课任务 5、完成上级交办的其他相关工作事宜

1.有教学方面工作经验 2.责任心强有担当 3.有不断学习的精神

工作内容 1、为中学生提供数学、物理及英语学科的在线授课服务 2、结合学生实际情况，设计并实施个性化的学习方案 3、参与课程资料的整理与教学材料的研发工作 任职要求： 1、有在教育机构或在线教学场景下的授课经验 2、具备独立组织课堂教学的能力，善于互动交流 3、热爱教育事业，能接受弹性工作时间，具备较强的协作意识

岗位职责： 1.根据高中教学大纲，负责数学、语文、英语、物理、化学等科目的教学工作； 2.深入研究教材内容，制定个性化教学计划，提高学生学习兴趣和成绩； 3.定期进行教学质量评估，收集学生反馈，不断优化教学方法； 4.参与教研活动，与团队成员共同探讨教学难题及解决方案； 5.组织并辅导学生参加学科竞赛，提升学生综合素养。 任职要求： 1.本科及以上学历，相关专业背景，持有高中教师资格证； 2.熟悉高中课程设置及考试大纲，具备扎实的专业知识和教学技能； 3.具有良好的沟通能力和班级管理能力，能够激发学生学习动力； 4.有2年以上高中教学经验，有竞赛辅导经验者优先； 5.热爱教育事业，责任心强，具有团队合作精神。

需具备初中英语教师资格证，有班级管理经验者优先考虑。

岗位职责 1、承担通信、物联网、信息安全等方向课程的教学任务，涵盖理论讲授、代码实操、案例解析及实训辅导； 2、编制教学大纲、实验设计与考核机制，融入企业真实项目优化授课内容； 3、带领学生完成线性结构、树形结构、图算法、动态规划等核心知识点的实践开发训练； 4、监控学员学习进展，开展课后辅导并提供阶段性学习评估与反馈； 5、参与课程版本升级，提交教学复盘文档及优化建议。 任职资格 学历与专业： 1、计算机科学、软件工程、数学或相关领域本科及以上学位； 2、具有5年以上算法研发、系统架构或同类技术岗位实际工作经验。 技能要求： 1、熟练掌握C/C++/Python中至少一种编程语言； 2、扎实掌握经典算法（如排序、查找、动态规划）及其时间空间复杂度分析； 3、了解数据结构在工程实践中的应用（如数据库索引机制、网络路由策略等）； 4、有授课经历或企业内部培训经验者优先考虑。 综合能力： 1、思维条理清晰，语言表达流畅，能根据学员水平灵活调整授课方式； 2、具备良好的团队协作意识，可适应驻校教学工作安排。

一、应届生（10-20万/年） 1. 招聘对象为师范类专业本科及以上学历应届毕业生，非师范类专业需毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关爱学生，具备良好的沟通表达能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类需一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 须具备本科及以上学历，并持有相应学科教师资格证； 2. 具有二级教师及以上职称或累计三年以上教学经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应教师资格证； 2. 具有一级教师及以上职称或五年以上一线教学经历； 3. 年龄一般不超45周岁，特别突出者年龄可适度放宽； 4. 通常需有至少两轮或三届高考毕业班教学经验； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学评比一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假带薪假期； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训。

岗位综述： 招聘阅读能力课程教师、口才指导老师、编程授课教师，承担教学任务，课前课后与家长保持良好沟通，协同其他任课教师推进本学科教学工作。课程体系源自北京专业研发，课程结构完整，有效降低授课难度，结合科技手段提升教学效率，让课堂更高效、学习更有趣，成果展示清晰可见！！！ 职位详情： 1、根据学生个体情况，开展针对性教学； 2、授课过程中适时设计互动环节，增强课堂参与感； 3、准时参加教研会议，积极参与教学研讨与经验分享； 4、配合完成学生的续班跟进工作； 5、课前准备教具、教学设备及相关辅助材料，课后及时归整； 6、准确记录学生出勤信息，并及时向家长及管理层反馈交接； 7、定期与所带班级学生家长进行沟通交流； 8、落实课前课后对家长的沟通与服务维护； 9、参与校区招生相关活动的策划与执行。 岗位要求： 1、大专及以上学历，教育学、心理学、管理学、艺术类、师范类等相关专业 毕业者优先考虑。 2、具备2年以上教育教学工作经验（特别优秀者条件可适当放宽） 3、热爱教育事业，了解儿童成长各阶段心理特点，擅长与学生建立良好 互动关系。 4、语言表达流畅，思路清晰应变能力强，具备亲和力；具备团队协作意识， 能在学科组内共同成长；有耐心、责任心，工作认真投入，踏实专注。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高薪副业】 【工作轻松无压力，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、需为在校生或毕业三年以内，具备教育相关经验者优先，有录题经历更佳。 2、负责大学学科题目讲解视频录制。提供专属工作平台，登录系统后台领取题目，配套提供标准答案与解析。老师通过口头讲解结合板书形式完成视频录制，并上传至平台。无需自行制作PPT，无需审核题目录用性，领取题目后直接进行高质量讲解录制即可。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；部分安卓平板存在兼容问题，可在试做阶段测试设备适用性。 完成规定题量后，凭有效发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过验收的题目数量×对应单价×绩效系数+长难题专项奖励+临时补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5.5-10.5元/题 2、工资按日结算，直接打入银行卡或指定支付宝账户。 3、薪酬以实际完成题量为准，单价与视频质量相关，多劳多得； 项目持续稳定，由大型企业支持运营，薪资发放准时，无拖欠记录！ 我们拥有专业的培训团队，服务细致耐心，重点做好录题教师的支持与答疑工作~~~团队氛围超级友好~~~欢迎加入我们的大家庭！高效作业，轻松创收！

工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，尽职尽责，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，能吃苦耐劳，尽职尽责！

普工数名，要求能吃苦耐劳！工资5000至8000，长白班。加班有加班费。

【岗位职责】 1、负责质检工作 2、坐着上班，不穿无尘服，穿普通工衣 【职位要求】 1、男女不限，16-45周岁，不限学历 2、身体健康，吃苦耐劳，能配合加班 3、持有效本人身份证明 【薪资福利】 1、临时工300/天，月综合工资8000--8500元 2、入职30天 3、五险一金|交通补助|加班补助 【餐饮住宿】 1、免费提供工作餐，符合南北口味 2、4人间宿舍，配备独立淋浴、卫生间、空调、饮水机、洗衣机、WIFI

应山铺找个师傅，闲着呢给有，

招25吨吊车司机1名，主要在随州做散活，需五年以上吊装经验，随州本地优先，工资月结结清，每个月有营业额分红，月假5天，，不包吃住，有意者联系，

岗位职责： 1、为学生提供专业且高水平的教学服务，科学规划课程安排； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立高效的学习方法与良好习惯； 3、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教案与教学资料； 5、主动学习，不断提升自身专业素养与教学技能； 6、严守师德规范，以身作则，具备良好的职业操守； 7、完成上级安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1、全日制本科及以上学历； 2、普通话标准，形象良好，举止得体，亲和力强； 3、具备优秀的教师职业道德与服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正； 4、语言表达清晰流畅，授课逻辑性强、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 5、责任心强，抗压能力佳，执行力高； 6、热爱教育领域，具备较强的客户导向意识，可适应弹性工作时间。 工作地点：成都市青羊区优品道 职位福利：带薪年假、弹性工作、定期团建、每年多次调薪、鼓励内部创新、多次晋升机会、年轻化团队、团队气氛活泼 职位亮点：1.个性化 2.专心做教学

岗位职责： 1. 负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导，确保教学质量与学生学业进步 2. 参与学科教研活动，配合学校开展教学改革、课程开发及教学评估工作 3. 关注学生身心发展，开展个性化学习指导与生涯规划辅导，协助班主任做好班级协同育人工作 4. 按要求完成教学计划、考试命题、阅卷及学情分析，及时向家长和学校反馈学生学习情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，持有对应学科高级中学教师资格证 2. 学历要求：本科及以上学历，师范类院校优先，所学专业与任教学科一致或高度相关 3. 经验要求：具备高中教学经验者优先，应届毕业生需通过教育实习考核并具备扎实的学科功底 4. 具备较强的课堂组织能力、沟通表达能力和信息技术应用能力，能胜任新高考背景下的教学需求

岗位职责： 1. 了解学生特点，能给予个性化指导，助力学生提高成绩 任职要求： 1.持有相应学科高级中学教师资格证 2.具备较强的课堂组织能力与语言表达能力 3. 具备扎实的学科专业知识能力，能胜任新课程标准教学要求 4.有学校教学经验、学科竞赛指导经验或班主任经历者

岗位职责： 1、根据学生的学习特点，开展个性化的课程教学，提供专业且优质的教学服务； 2、课后及时向家长反馈授课情况，沟通学生学习进展，定期安排阶段测评并撰写学习分析报告与后续学习计划； 3、保持良好的学生及家长关系，完成教师岗位所需的相关工作内容； 4、积极参与教师教研会议及其他相关活动； 岗位要求： 1、教育背景：具备本科或以上学历； 2、经验要求：具有初高中班级授课或一对一教学经验； 面试流程：试讲

公司产品多元化，涵盖学科+升学+动能+心理咨询，学科方向仅聚焦教学教研模块。 岗位职责 1、依据学生实际情况制定教学计划与辅导方案，承担线下一对一学科辅导工作； 2、按教学安排完成授课与答疑任务，及时做好教学过程中的各项反馈； 3、与学生构建良好师生关系，引导其建立正确的学习观念与态度，协助养成良好学习习惯，掌握高效学习方法； 任职资格： 1、具备985、211高校本科及以上学历，相关专业背景者优先； 2、有辅导机构工作经验或家教经历者优先考虑； 3、热爱教育行业，仪表得体、举止大方、富有亲和力，具备较强的学习能力与沟通表达能力者优先；

要求本科以上毕业生，35岁以下，身心健康，关爱学生，性格开朗，善于沟通。所学专业为数学相关专业或教育类数学方向，普通话达到二级乙等以上水平。具备良好的数学专业知识和教学能力，能熟练运用现代教育技术辅助教学；有较好的表达能力、组织管理能力和问题解决能力，能组织课堂教学、管理班级秩序、处理学生问题等。

1、具备积极进取的态度，强烈的事业心、责任感以及优良的职业道德，有相关带班管理经验者优先。 2、持有5年以上有效的“焊接与热切割作业（熔化焊接与热切割作业）”特种作业操作证； 3、熟练掌握电焊、气割等操作技能，了解常见焊接问题的预防与处理方法，掌握焊接设备日常保养与维护基础知识； 4、大专及以上学历，具备相关专业教育背景者优先考虑； 5、能熟练使用EXCEL、WORD等办公软件，具备熟练驾驶能力； 6、执行力强，具备良好的沟通协调能力及团队协作意识。

年龄35岁以下，有爱心，有亲和力，善于沟通，所学专业为数学相关专业或教育类数学方向，普通话达到二级乙等以上水平。具备良好的数学专业知识和教学能力，能熟练运用现代教育技术辅助教学；有较好的表达能力、组织管理能力和问题解决能力，能组织课堂教学、管理班级秩序、处理学生问题等。

1、具备积极进取的态度，强烈的事业追求、责任感以及优良的职业操守，具备一定的班组管理实践经验。 2、持有5年以上有效的“焊接与热切割作业（熔化焊接与热切割作业）”特种作业操作证； 3、熟练掌握电焊、气割等操作技能，了解常见焊接缺陷的成因及防控方法，掌握焊接设备日常维护与保养知识； 4、大专及以上学历，具备相关专业学习背景者优先考虑； 5、能熟练操作EXCEL、WORD等常用办公软件，具备驾驶能力且证件齐全； 6、执行力突出，具备良好的沟通协调能力及团队协作意识。

一、工作内容 1.教学工作 承担高中学科（如语文、数学、英语等）日常教学任务，制定教学方案，完成备课、授课、作业批改及考试测评等相关工作。 运用多种教学方式（如启发式、探究式等），调动学生学习积极性，提高课堂教学质量。 定期开展阶段性测试，评估学生学习成效并优化教学安排。 2.学生管理与辅导 关注学生心理状态，提供针对性学业指导，协助解决学习与生活中的实际问题。 担任班主任或参与班级管理工作，策划班会、家长会等活动，促进家校协同育人。 3.教研与专业发展 参与学科教研活动，进行集体备课与教学研讨，持续改进教学模式。 积极参加校内外培训及学术交流，提升教育教学水平与专业能力。 4.其他职责 指导学生参加学科竞赛、社会实践或毕业设计（如研究性学习、实验操作等）。 落实学校交办的其他教学相关工作（如监考、活动组织等）。 二、任务要求 1.基本条件 本科及以上学历，师范类专业优先，须持有高级中学教师资格证。 普通话等级：语文教师需达到二级甲等及以上，其他学科需二级乙等及以上。 2.专业能力 具备扎实的学科基础，掌握高中课程体系及高考重点内容。 拥有良好的课堂组织能力，能有效维持教学秩序。 3.经验要求 应届毕业生须通过教育实习或试讲考核；在职教师需具备高中教学经历，有毕业班带教经验者优先。 骨干教师、特级教师或获市级以上荣誉者可适当放宽录用条件。 4.个人素质 热爱教育行业，富有责任感，具备团队合作意识。 沟通表达能力强，能够与学生、家长及同事建立良好互动关系。 三、特别说明 1.待遇与福利 薪酬构成：基础工资+绩效奖金+各类津贴，优秀教师年薪可达10-30万元。 补充福利：提供住房补贴、子女入学便利、带薪寒暑假等。 2.其他注意事项 材料提交：需提交学历证书、教师资格证、荣誉证明等材料的原件及复印件。

一、工作内容 1.教学工作 承担高中学科（如语文、数学、英语等）的常规教学任务，制定教学进度安排，完成备课、授课、作业批阅及测验评估等相关工作。 运用多元教学方式（如启发式、探究式等），调动学生学习积极性，提高课堂教学质量。 定期开展阶段性测试，跟踪学生学业表现，依据数据反馈优化教学方案。 2.学生管理与辅导 关注学生心理状态，提供针对性学业指导，协助解决学习与生活中的实际困难。 担任班主任或参与班级日常管理，策划班会、家长会等活动，促进家校协同育人。 3.教研与专业发展 积极参与学科教研活动，进行集体备课与教学研讨，持续改进教学模式。 参加校内外培训及学术交流活动，提升教育教学水平和专业能力。 4.其他职责 指导学生参加学科竞赛、社会实践或毕业设计（如研究性学习、实验操作等）。 完成学校交办的其他教学相关工作（如监考、活动支持等）。 二、任务要求 1.基本条件 本科及以上学历，师范类专业优先，须持有高级中学教师资格证。 普通话等级：语文教师需达到二级甲等及以上，其他学科需二级乙等及以上。 2.专业能力 具备系统的学科知识体系，熟悉高中课程标准及高考重点内容。 拥有良好的课堂组织能力，能够有效维持教学秩序。 3.经验要求 应届毕业生须通过教育实习或试讲考核；在职教师需具备高中任教经历，有毕业班教学经验者优先考虑。 骨干教师、特级教师或获市级以上荣誉者可适当放宽录用条件。 4.个人素质 热爱教育行业，工作认真负责，具有团队合作意识。 具备较强的沟通协调能力，能与学生、家长及同事建立良好互动关系。 三、特别说明 1.待遇与福利 薪酬结构：基础工资+绩效奖金+各类津贴，优秀教师年薪可达10-30万元。 补充福利：提供住房补贴、子女入学便利、带薪寒暑假等待遇。 2.其他注意事项 材料提交：需准备学历证书、教师资格证、荣誉证明等材料的原件及复印件。

工作周期：3个月 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.承担初中课程的教学任务，保障教学过程的质量与学生的学习成效 2.参与组织教学相关活动，激发学生学习兴趣，促进综合素质提升 3.定期与家长交流学生学习情况，协同推动学生全面发展 任职要求: 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识 2.能胜任初中数学、英语、物理中任一学科的教学工作 3.热爱教育事业，具有持续学习与自我提升的意愿

岗位职责： 1、承担小学语文、数学、英语学科的教学任务，保障教学过程的高效性与学生知识掌握的扎实性； 2、结合学生个体差异设计针对性教学方案，提升学生学习主动性和参与度； 3、定期向家长反馈学生学习情况，协助提供科学合理的学业指导建议； 4、参加教学交流与研讨，持续改进授课方式与课程内容，提高教学质量； 5、维护课堂教学秩序，打造积极互动、专注投入的学习环境。 任职要求： 1、具备本科或以上学历，语文、数学、英语及相关专业背景者优先考虑； 2、普通话表达清晰准确，具有较强的口头表达与沟通能力； 3、热爱教育行业，工作认真负责，细心耐心，具备良好的亲和力； 4、有小学任教经验者优先，同时欢迎优秀应届毕业生加入； 5、拥有团队协作意识，积极参与教研工作，致力于专业能力的持续提升。

工作周期：3个月 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.承担初中学科教学任务，保障授课质量与学生学业成效 2.参与各类教学实践，激发学生学习兴趣并提升综合素质 3.定期与家长交流学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求: 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识 2.能胜任初中数学、英语、物理中任一科目教学 3.热爱教育事业，具备持续学习与自我提升的意愿

岗位职责： 1、为学员提供专业且高水平的教学服务； 2、根据学生特点，设计个性化的学习指导方案； 3、关注学员全面发展，协助培养积极的学习态度和科学的学习方法； 4、在教学过程中实施系统的阶段测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教研活动、教学研讨及集体备课，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，条件优异的大专生亦可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科的课程体系，具备实际授课经历或培优辅导经验者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任感强； 5、工作地点：大冶 所有岗位提供一顿工作餐！