工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-09 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，支持居家办公，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目解析过程录制成讲解视频 3.因合作机构标准不同，教师资质、招聘学科及薪酬标准有所差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月发放：单价/题 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 单日上传量达标可获得日激励奖金。 （YFD）薪酬按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解。

授课方式：上门教学 地址：湖北十堰三堰澳门街 年级科目：三年级语文、数学、英语，以辅导家庭作业为主，涵盖预习与复习内容 上课时间：1月13日至31日期间，每周四次，周一、周二、周四晚上6:30或7:00开始，周日上午安排课程；寒假期间需继续授课，具体时间另行协商 课时费：2小时80元 学生情况：男生，性格活泼好动，学习基础较为扎实，成绩处于中等水平，主要需辅导日常及周末作业 教师类型：在校大学生 教师要求：性格温和、有耐心，具备一定教学经验，熟悉小学教材内容，掌握有效的教学方法

1. 学历与专业要求： 本科及以上学历，教育学、心理学、家庭教育指导等相关专业优先考虑。 持有心理健康教育方向教师资格证、国家二级或三级心理咨询师资格证、家庭教育指导师证书者优先录用。 2. 工作经历要求： 需具备3年以上面向青少年（建议年龄7-）的一线实践经历，如学校心理辅导教师、营地活动辅导员、青少年社工、儿童行为干预机构工作人员等。 有团队带领经验，熟悉研学项目、营地教育或夏令营的日常运行与管理流程。 3. 培训及公开表达经验： 必须具备为家长群体开展讲座、主持家长会发言或进行线上直播分享的实际经验（需提供相关案例或视频片段作为佐证）。 工作时间：早九晚六，周末双休，入职即办理社会保险。 专业能力要求（以岗位职责为核心） 1. 观察与评估能力： 能在电影观影及研学活动中，准确捕捉孩子的社交表现（如冲突应对、合作意愿）、情绪变化及规则意识。 能结合孩子的绘画作品、观后感想、游戏互动等行为表现，综合判断其心理发展状态。 2. 现场引导与干预能力： 当孩子因影片内容产生恐惧、情绪亢奋或出现不当行为（如争执、欺凌现象）时，能够及时安抚并进行正向价值引导。 具备策划“电影主题游戏”或“小组讨论环节”的能力，将影片中的核心价值观（如勇敢、责任、友谊）融入孩子认知建构过程。 3. 课程协作开发能力： 能协同研学课程设计人员，甄选适龄影视内容，并参与制定配套的心理成长教学方案及行为观察记录工具。 家庭教育支持能力（后期重点发展方向）： 能将学生在研学过程中表现出的普遍性问题，转化为通俗易懂、易于接受的家长讲座内容。 熟练运用非暴力沟通等方法，向家长提供切实可行的育儿建议，避免批评式指导。 软性素质要求（人格特质匹配） 1. 具备高度亲和力与共情能力： 孩子乐于与其交流倾诉，形象气质良好，关键在于拥有良好的“孩子缘”，能传递“母亲般的温暖信任感”或“兄长般的可靠安全感”。 2. 情绪稳定与应变能力： 面对哭泣、思家、身体不适或具有攻击倾向的孩子，能保持镇定、不被情绪裹挟，有序高效处理突发情况。 3. 真诚热爱儿童与深层洞察力： 真心享受与孩子相处的过程，善于从所谓的“调皮行为”中识别其内在需求，而不仅局限于纪律管控。 4. 表达与演讲感染力： 声音富有磁性或温暖质感，擅长讲故事，能将心理学知识讲解得生动有趣，赢得家长认同与信赖。

浠水县赶考小状元智能自习室英语，数学启迪教练岗位招聘: 岗位职责：1、帮助引导学员主动学习，确保他们能顺利使用学习工具，同时制定学习计划；2、督促目标完成、跟踪学习状况，帮助学员完成学习计划，提升成绩；3、为学员提供优质、高效且个性化学习服务，提高学习效率，培养自主学习习惯；4、制定并带领学员参与参与茶歇等集体娱乐活动，形成轻松、愉悦的学习氛围；5、通过视频号、抖音、朋友圈等形式展示门店风采；6、工作时间：春秋季周中（18：30-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00） 任职要求：1、大专及以上学历，专业不限；2、拥有教师资格证者、教育相关从业经验者优先；3、具备较好的职业素养、学习能力强，视野开放，能秉持“以学生为中心”的理念组织活动；4、普通话标准，仪表仪态端庄，能与学生、家长进行良性互动；5、有责任心、抗压力强、执行力强；6、对于新技术、AI教育产品等具有敏锐的洞察力；7、能够适应周末及节假日工作（工作日可调休）。说明：教练的工作类似于学习教练，以及传统教培行业的咨询师和班主任。优先选择年轻的亲和力强的，能够和学生走到一起的人。 薪资待遇面议！底薪加提成，上不封顶。 联系电话:余 石 廖

1：学校在武当山包吃包住 2：完成正常的备课和上课 3：对学生负责任 4：教师资格证 5.没有早晚自习大把的时间可以备考公考编

1，热爱教育行业，具备耐心与责任感，同时拥有良好的服务意识； 2，依据教学标准为学生提供专业且高水平的教学服务，有相关从业经验者优先考虑

晚上放学给家里两小孩辅导学习，幼儿园和小学生的作业，内容简单，要求有耐心，会小学低年级英语，晚上包饭

职能要求： 1、每周一至周五晚间18:20至21:30，周六日白天09:00-17:30需上门授课，寒暑假期间需全天授课，居住地为银河湾小区。 2、接受在校学生或应届毕业生报名；湖北经济学院及藏龙岛周边高校学生优先考虑。 3、性格积极乐观，热爱与孩子互动，具备耐心，擅长启发式教学； 薪资待遇面议

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.提供专业的上门一对一教学服务 2.结合学生实际情况，设计个性化辅导方案 3.保持有效沟通，保障授课质量与学习效果 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和良好的亲和力 2.能够灵活处理教学过程中的各类问题 3.热爱教育事业，胜任兼职教学工作任务

岗位职责: 1. 负责英语课程讲授，帮助学生理解并掌握英语知识 2. 结合学生学习情况与实际需求，灵活调整教学方案与授课方式 3. 参与教学资料的整理及教学活动的策划与实施 任职要求： 1. 热爱英语教育工作，善于调动学生积极性并保持其学习热情 2. 具备良好的表达能力与协作意识，能与学生及团队顺畅交流 3. 积极学习并实践先进的教学方法，不断提升教学水平

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岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对作业、考试难点进行讲解与答疑，培养良好学习习惯和思维方法 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 5. 配合机构或家长需求，完成阶段性学习评估与报告 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备所授学科扎实的知识基础，能清晰讲解知识点 3.普通话标准，表达能力强，善于与学生及家长沟通 4. 有家教经验者优先，师范类专业或在校大学生优先 5.学历不限，但需具备相应学科的胜任能力

【急招】常州一对一上门家教老师 我们有一批需要上门辅导的学生，急招靠谱老师。 你只需：讲课清晰、不迟到、有耐心 我们提供：生源、就近派单、按时结薪 时薪：70-250元（小学/初中/高中不同） 时间：工作日晚上或周末，自由接单 地点：常州各区（老师跑家） 报名：加hr微信（发送简历）

良好的学习习惯及生活习惯的培养

请儿陪，学历英文流利带过3孩子的优先 7号到岗 预算15000休4天，根据能力来定，优先考虑， 西安 私人助理（绿色助理），要有经验 薪资：1万--1.8万休四 休息：月休 可调 年龄：35 岁以下 要求： 1. 本科及以上学历，形象气质佳 2. 持有驾照，熟练开车 3. 有高端私人助理/总裁助理相关经验优先 4. 能高效统筹：私人会议筹备、跨部门协调、可视化简报制作 5. 擅长日程管理、时间规划、冲突预判与协调 6. 负责年度行程安排，含私人飞机、游艇租赁预约对接 7. 对接私人医生，制定个人健康、健身、饮食计划 8. 细心、稳重、保密意识强，执行力高  住家育婴师 三口之家，照顾2岁女宝带睡，负责宝宝辅食制作、日常护理与简单早教，辅助打扫110平卫生、简单做饭，有育婴经验、有耐心，40岁以内，薪资10000，月休4天   育儿陪伴师 深圳，别墅家庭，三口人，负责接送孩子上下学，辅导孩子课后作业，制定学习与课外活动计划，懂家庭教育，大专及以上学历，会开车优先，40岁以内，薪资13000，月休4天   【上户时间】随时上户 【工作内容】主要三个多月男宝宝，需要带睡，不需要做饭做家务，希望阿姨爱干净，有耐心和爱心，喜欢小孩，擅长做辅食和早教，45岁以下，普通话标准，会英语都可以。 【工作薪资】212W~1.5W休4 天，

岗位职责： 1.负责内容的收集、整理和发布。 任职要求：适合学生党、灵活就业等人群（） 有专人培训，小白也可以，不会收取任何费用，，保证金都不收。PS:收费的都是骗子

工作周期：1个月 每周工期：不限 工作时间：夜间班次 工作时段：根据订单灵活安排 结算方式：每周结算 招聘截止时间：2025-12-05 招聘岗位：前台、迎宾、助教等

岗位职责： 1. 负责小学托管班的日常运营与教学执行，保障学生安全并提升学习成效 2. 策划并开展多样化教育活动，促进学生兴趣发展与潜能挖掘 3. 定期与家长交流互动，及时汇报学生表现及成长进展 任职要求： 1. 具备较强的责任意识与耐心，能关注并回应学生的个体差异需求 2. 拥有团队协作能力，愿意与同事协同优化教学服务质量 3. 掌握基础教育教学知识与实操技能，能有效应对日常教学中的各类情况 招聘岗位：全职托管老师

1：有教室资格证2：对学生负责3：完成基本上课和备课4：学校包吃包住

需具备初中教师资格证，有班主任工作经验者优先考虑。

1：学校在武当山包吃包住 2：完成正常的备课和上课 3：对学生负责任 4：教师资格证 5.没有早晚自习，有大把的时间考公考编

岗位职责： 1.负责小学托管班的日常运营与教学执行，保障学生安全及学习成效。 2.策划并开展多样化教育活动，促进学生兴趣发展与能力提升。 3.定期与家长交流，及时反馈学生在校表现与成长进展。 任职要求： 1.具备较强的责任意识与耐心，能关注并回应学生的个体差异需求。 2.拥有团队协作能力，愿意与同事协同优化教学服务品质。 3.掌握基础教育教学知识与实操技能，能有效应对日常教学任务与突发情况。 岗位职责： 招聘全职托管老师 工作内容： 1.承担小学托管班的日常管理与学科辅导，确保学生安全和学业进步。 2.组织实施各类素质拓展与学习活动，激发学生主动参与与潜能发挥。 3.保持与家长的定期沟通，传递学生在托管期间的表现与进步情况。 任职要求： 1.具有责任心和耐心，善于观察并支持学生的个性化成长需求。 2.具备良好的团队合作态度，积极参与教学研讨与质量改进。 3.熟悉基本教育理论与实践方法，能灵活处理教学中的常见问题。 任职要求： 招聘全职托管老师 工作内容： 1.负责小学托管班的教学安排与日常管理，保障学生人身安全与学习效率。 2.设计并落实多元化的教育活动方案，提升学生综合素养与学习动力。 3.与家长建立顺畅沟通机制，定期汇报学生行为表现与学业提升情况。 任职要求： 1.拥有良好的职业操守与耐心，能够细致关注每位学生的成长变化。 2.具备协作精神，能与教学团队共同推动教学质量持续提升。 3.具备必要的教育教学基础知识，能独立应对教学过程中的实际挑战。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-03-31 岗位职责： 1.为初中学生提供全科夜间辅导支持； 2.运用科学教学方式，帮助学生理解并掌握课程内容； 3.定期与学生及家长交流，及时了解学习情况与实际需求。 任职要求： 1.具备较强的沟通协调能力及协作意识； 2.能根据学生特点灵活调整教学方法，满足个性化学习需要； 3.热爱教育事业，有意愿持续提供专业、高效的教学服务。

岗位职责: 1.向学生传授各学科知识，确保其充分理解并扎实掌握； 2.参与课程内容的开发与改进，持续提升教学质量和学习效果； 3.与学生保持良好互动，调动其学习积极性和主动性； 4.策划并参与校内各类教学活动，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力和教学能力，善于引导学生投入学习； 2.拥有团队协作意识，能与教师团队协同优化教学过程； 3.热爱教育事业，积极学习并应用新的教学理念与方法。

高薪诚聘桌球助教店员，有无经验皆可，提供带薪培训 工作内容： 1、参与日常球技训练，持续提升自身水平 2、与顾客互动打球，交流台球技巧 3、指导顾客掌握台球基本技能与实战方法 4、负责门店迎宾接待，引导顾客安排打球事宜 工作职责： 1、凭借扎实球技和优质服务赢得客户好评 2、积极拓展新客户，维护良好的客户关系 3、达成个人及团队工作任务指标 任职要求： 1、性格活泼开朗，具备良好沟通能力，服务意识强，形象端正者优先 2、接受零基础入职，公司提供带薪岗前培训（包含台球技术教学） 3、有相关从业经历者优先考虑 工作积极热情薪资更高，每月享有员工福利活动、团队聚餐、业绩奖金等多重激励。提成丰厚，成长空间大，欢迎加入我们！新人可享带薪学球培训，兼职全职均适合

工作内容 1、承担武当新京武武校文化课程的教学任务，保障授课质量与学生知识掌握程度 2、参与教学方案的设计与优化，持续提升课程内容的适用性与有效性 3、积极构建师生互动氛围，引导学生主动参与课堂学习与讨论 任职要求： 1、具备优秀的表达能力和教学素养，能有效调动学生的学习积极性 2、具有协作意识，能够与团队成员协同推进教学水平的提高