招能长期兼职的美术、软笔老师，有想法的，（同步）

任职要求： 1.美术相关专业本科及以上学历，具备扎实的美术功底和理论知识。 福利待遇： 1.具有竞争力的薪资待遇，具体面议。 2.寒暑假：每年寒暑假约20天 4.提供专业培训和职业发展机会。 5.舒适的办公环境和友好的团队氛围。 6.节假日福利等

岗位介绍： 负责线上直播教学、乐器演奏等演艺工作，配合完成短视频录制与线上活动，稳定输出优质音乐内容。 岗位要求： 具备专业演唱或演奏能力，节奏感与表现力良好； 熟悉直播流程，能稳定出镜； 配合团队安排，沟通高效，有相关经验优先。 可全职可兼职

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，定期开展作品展示与学习成果评估 3.组织美术类活动、展览、考级辅导及校外艺术实践，提升学生综合艺术素养 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5.参与教研活动，配合校区完成教学资料整理、教具维护及环境美育布置 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.普通话标准，持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先 4. 有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念，能适应校区常规排课安排

一、岗位职责： 1、根据教务计划开展教学工作，严格执行标准课程大纲，确保学生学习进度有序推进； 2、按要求完成备课任务，落实教学环节，及时跟踪教学进展并反馈情况，为学校教师、学生及家长提供专业的咨询服务与解答； 二、任职要求： 1、本科及以上学历，师范类相关专业优先； 2、持有教师资格证书，具有一年以上绘画教学实践经验； 3、热爱教育行业，具备良好的职业道德与服务意识； 4、具备较强的沟通协调能力与语言表达能力，能够有效与学生及家长互动交流； 5、普通话标准，富有亲和力，执行力突出。 职位福利：带薪年假、绩效奖金

工作地点：北京海淀区 活动时间：2026年5月10日上午（邻里节白天半天，约 2 小时） 工作内容： 面向社区居民、亲子群体开展零基础剪纸教学； 讲解剪纸基础手法、简单纹样教学，现场手把手指导； 完成邻里节主题简易剪纸作品教学，维持现场秩序、互动氛围。

岗位职责： 1.根据课程体系开展魔方创意搭建教学，引导儿童动手实践与逻辑思维发展 2.设计适龄主题教案，教育理念，激发孩子空间想象力与问题解决能力 3.组织课堂互动与成果展示，关注每位学员学习状态并及时给予正向反馈 4. 配合校区开展公开课、亲子活动及赛事辅导等延伸教学服务 5.做好教具管理、课后记录及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，亲和力强，具备良好的儿童沟通与课堂组织能力 2.有乐高教育、机器人编程或幼教相关经验者优先 3. 学习能力强，能快速掌握、大颗粒/小颗粒课程体系 4.普通话标准，具备基本美术、机械或数学素养者更佳 5. 具备教师资格证或STEM类认证证书者优先

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定分层教学计划，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学生作品展示与阶段性成果汇报，加强家校沟通与教学反馈 4. 参与校区美育环境创设及节日主题活动策划，营造积极向上的艺术学习氛围 5. 配合完成教学教具整理、课后记录及教研协作等日常教学支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有少儿美术教学经验者优先 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备良好的美术功底和课堂表现力 3.普通话标准，具备基本的沟通协调能力与团队合作意识 4.艺术类或儿童心理学相关学习经历者更佳 5. 学历不限，经验不限，欢迎应届毕业生及转行热爱美育人士加入

岗位职责： 1、负责长笛课程的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，能胜任系统化教学任务 3、熟悉考级教学体系，有丰富的相关指导经验 4、富有童心与责任感，善于与家长进行有效沟通协作 5、积极参与教学改革探索，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历及一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学基本原理，具备良好的课堂掌控能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识

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有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

招聘兼职声乐老师，独立授课，对待孩子有耐心，会钢琴或其他乐器者优先。

任职资格： 1、毕业于专业艺术类院校，音乐教育、声乐表演专业优先，专业唱法基本功扎实，钢琴伴奏熟练； 2、有三年以上教培机构的幼儿、少儿集体课（大班、小班）、一对一丰富教学经验； 3、热爱教育培训行业，具备良好的教师职业操守和服务意识； 4、具有较强的服务意识，熟练使用电脑办公软件； 5、具备良好的协调能力，沟通能力，性格活泼开朗，具有亲和力； 6、普通话标准流利；有良好的组织策划能力； 7、工作积极进取责任心强，有较强的抗压能力与心理承受能力。 岗位职责： 1、上课严谨规范，把握学生实际，充分调动学生的学习兴趣和积极性，完成教学任务和教学目标； 2、定期参加教研活动，开展教学总结、做好教学信息的反馈工作；及时分析授课过程中存在的问题，不断优化和完善教学模式，提高教学水平； 3、配合教务老师日常管理工作，并及时与学生、家长沟通，掌握教学的反馈意见； 4、做好学生考核评估，鼓励学生参演音乐会等文艺演出活动； 5、配合宣传招生工作，完成招生、转化、续费、比赛活动等任务。 公司福利： 1、节假日福利-礼品礼金等； 2、学习福利-外训学费补助； 3、孝顺金-给父母的福利； 4、年终奖励-以岗位目标为准； 5、效益分红-按校区目标奖励标准； 6、五险及其他福利； 7、优异者可称为股东、合伙人。

岗位职责： 1:负责声乐课程的教学设计与授课； 2:热爱唱歌教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 3.音乐相关专业背景或持有教师资格证、乐器考级高级证书者优先 4: 有音乐教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习潜力者亦可考虑 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

招聘兼职（全职均可）专业声乐教师（流行声乐），有教学经验者优先，工作地点：广州市白云区地铁2号线江夏站地铁口旁岗位职责： 1.负责流行声乐课程的教学设计与授课，学员成人为主。 2.热爱音乐教育，具备良好的声乐专业素养和舞台表现能力 2.有声乐教学经验者优先，兼职或全职均可适配 3.能稳定在广州市白云区江夏站附近授课，时间灵活可协调 5.学历不限，艺术类院校毕业或持有相关专业证书者均可

密云 主要负责3-12岁儿童绘画教学，有足够的耐心，亲和力好，美术相关专业，有儿童教学经验。工作内容简单明了，没有业绩要求没有销售性质。认真教学，其他的啥也不用管。工作时间弹性，不用坐班

1.要求声乐老师基本功扎实，有线下经验 2.直播形式上课，受众广泛，收益可观 3.居家授课，节约时间成本 4.全程为老师保驾护航，一对一流量扶持 5.流行、民族、美声都可以 6.可兼职可全职 7.老师和公司是合作关系，互利共赢

工作内容： 1. 承担课堂教学任务，确保教学有序开展； 2. 参与教学研究及课程准备工作； 3. 根据学生实际情况，运用合适的教学方法和灵活的应对策略，解决课堂中出现的各类学习问题； 4. 严格执行教案及相关教学规范，保障授课质量与课堂秩序，协助教务完成课前课后的各项支持工作； 5. 定期与学员家长沟通，反馈学生课堂表现及学习进展，建立并维持良好的家校关系； 6. 面向试听学生进行授课，并配合顾问老师推进试听学员的后续转化工作。 任职要求： 1. 本科及以上学历，应届毕业生亦可（需有兼职美术教学经历）； 2. 美术类专业背景者优先考虑； 3. 具备少儿美术教学经验者优先录用； 4. 热爱学生，具备耐心、责任心及亲和力； 5. 普通话标准，思路清楚，语言表达流畅； 6. 品行良好，仪表得体； 7. 热衷教育事业，愿意持续成长并展现自我，喜爱孩子； 8. 目标明确，抗压性强，面对困难具有积极应对的能力

斯玛特儿童美术教育机构：是一家致力于儿童成长的文化艺术教育机构，专注儿童综合素质成长。机构拥有一支专业强大的综合艺术研发团队，历经近十年一线教育实践，融合其他国家优秀儿童艺术教育经验，通过对上万名儿童的实际教学。 广钢新城校区邀您一起成长！ 您需根据总部提供的教学体系，为3-12岁孩子提供艺术教育，并在实践中不断优化课堂呈现方式。依据课程标准实施教学，并能够优质完成教学任务，善于创新； 1、引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考； 2、发现孩子的潜能，及时给予孩子差异化的指导与协助； 3、保持与家长和孩子的沟通，向家长反馈学生学习情况，确保课程质量和家长满意度。为家长提供专业的儿童艺术教育建议，以及孩子艺术成长过程中的答疑解惑。 4.定期配合公司市场部设计和实施会员活动，以及其他推广活动。 5.从品牌理念出发，和团队中其他教师一起，以平面、立体和集创等方式提升中心的艺术氛围。 岗位要求： 1.学历背景：艺术类专业本及以上学历 2.热爱教育事业，有爱心，喜欢孩子优先。 3.相貌佳，具有亲和力，开朗活泼外向 4.具有创意，具有良好的语言表达能力 5.喜欢沟通，愿意和他人分享自己的快乐，具有团队合作精神 6.了解儿童心理学 7.美教绘画类优先、有教师资格证、国画专业老师优先录用。

本公司生源充足出粮准时，因发展需要招聘美术教师，有工作经验优先

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展并提供专业成长建议 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心及良好的课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.具备团队协作意识，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外艺术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与教研活动及教学资料开发，持续优化课程内容与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景优先 3. 具备基础美术功底与审美素养，能示范绘画技巧并指导学生实践 4.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生如有实习或支教经历亦可考虑 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念，愿意长期投身美育工作

国画老师招聘 现招聘全职国画老师，负责少儿及成人国画教学，传承传统笔墨文化，用心培养学员绘画兴趣与专业能力。 岗位职责 - 教授国画课程，涵盖花鸟、山水、人物等基础与进阶内容 - 认真备课授课，做好课堂教学与课后作品点评 - 与家长保持良好沟通，及时反馈学员学习情况 - 配合机构完成教研、公开课、学员作品展等相关工作 任职要求 - 国画相关专业毕业，具备扎实的国画专业功底 - 喜爱教育事业，有耐心、责任心，亲和力强 - 有少儿教学经验者优先，持有教师资格证优先 - 善于沟通，有团队意识，执行力强 薪资福利 - 薪资结构：底薪+课时费+绩效+全勤奖+招生奖励 - 缴纳五险一金 - 带薪培训、节日福利、生日福利、定期团建 - 工作氛围稳定，晋升空间清晰 工作时间 - 固定休息：周一、周二双休 - 统一排班 工作地点 北京西城·马连道鼎观大厦·象玛艺术

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过65岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年以上； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”资格或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教科目： 舞台设计、舞台灯光、绘画基础等。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历