招聘 2--4年级 托管老师 【岗位】课后托管老师 【工作内容】 辅导学生完成课后作业，解答学习疑问 维护日常秩序，确保学生在校期间安全 引导学生建立良好的学习与行为规范 【任职要求】 热爱教育事业，具备耐心与责任心，喜爱儿童 学历不限，有教学或托管相关经验者优先考虑 工作态度认真，注重细节，具备良好沟通能力 【工作时间】 周一至周五 7:30--4:10 【薪资待遇】 薪资面议，福利优厚，办公氛围轻松 提供午间餐食 【联系电话】*********** 【地址】前进区和平路29号

哈尔滨总校坐班，东三省固定城市出差授课 岗位职责： 1.主要负责公务员申论/行测文/行测理目班次授课 2.配合学校做好整体教学计划，完成教研任务 任职要求： 1.具有公务员申论/行测文/行测理科目相关授课经验或同行业大型机构从业经验 2.具有良好的语言表达能力以及亲和力 3.教学思路清晰，讲课具有独特风格 4.本科以上学历，专业不限，热爱教育事业 5.有良好的事业心责任心，接受出差 福利 五险一金+法定假期+年假+业务假+年度体检+公费旅游+生日福利+季度团建+免费三餐+房补+全年假期100天左右

【岗位职责】 1. 负责高中阶段的教学工作，确保教学质量和效果。 2. 参与教学方案的制定和实施，不断优化教学方法。 3. 与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展和个人发展。 【岗位要求】 1. 985院校毕业，有相应的认知资格和精力。 2. 具有较强的团队合作精神，服从学校工作安排。 3. 对教育行业有热情，能够承担工作压力，具备较强的工作责任心。 4. 吃苦耐劳，有上进心，愿意积极参与学校的各项创新性工作中去。 尊重知识，尊重劳动，希望求职者有开拓精神，此岗位不是一个可以安逸的岗位，有晋升空间，可签单保底年薪！

【小初高各学科教师】 • 职责：承担相应学科的教学任务，包括备课、授课及课后学习指导 • 要求：具备责任心，态度积极乐观，具备良好的沟通表达能力，接受零经验入职 • 培训：提供系统化的入职前及在职期间培训支持 【学管教师/前台老师】 • 职责：负责学生日常管理、家庭与学校间的联络沟通、课程进度跟踪与学习服务保障 • 要求：有较强的责任意识，性格积极向上，善于沟通交流，无经验者亦可加入 • 培训：配备完整的岗前与持续在岗培训体系

【岗位要求】 1. 本科毕业于名校（985、211）或者一本以上师范院校毕业（高考单科成绩优异）。 2. 高三把关3届以上，常年教授成绩优异的学生，单科教学能力及解题能力突出。 3. 具备高三复读生备考或者高三文化课冲刺的班课授课经验。 4. 持有高中教师资格证，年龄在45岁以下。 【福利待遇】 1. 基础薪资：担任两个“清北班”教学基本工作量与带领学科教学研究工作，年薪18-25万元。 2. 额外增项： 2.1 其他课辅集训等收入（细谈）。 2.2 参与学校自媒体的相关工作，教师将获取相关收益的提点。 2.3 对参与校本教材的编著、出版等工作，教师将获取相关收益的提点。 3. 提供吃住、保险等其他福利。

【岗位职责】 1. 独立授课，可覆盖以下课程： 1.1 黑龙江医学专升本：人体解剖学、生理学； 1.2 护资考试：基础护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理； 1.3 医疗卫生 E 类事业单位、护理军队文职医学护理专业课程。 2. 深度研究黑龙江专升本解剖/生理官方考纲、护考全国大纲、E 类、护理文职，拆解历年真题，精准研判命题趋势、分值分布、高频考点、易失分题型。 3. 根据不同学员基础以及学管师的反馈动态优化课程。

承尚托管中心招聘职位：1、托管老师、辅导老师要求：有教师证，有执教经验，可以自主带班，为人亲和，沟通力能强薪资待遇：底薪2200+绩效提成，综合工资4000-5000元联系电话：（同步）周一至周五9：00-16：00之间联系

【岗位职责】 1. 独立授课，可覆盖以下课程： - 黑龙江医学专升本：人体解剖学、生理学； - 护资考试：基础护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理； - 医疗卫生 E 类事业单位、护理军队文职医学护理专业课程。 2. 深度研究黑龙江专升本解剖/生理官方考纲、护考全国大纲、E 类、护理文职，拆解历年真题，精准研判命题趋势、分值分布、高频考点、易失分题型。 3. 根据不同学员基础以及学管师的反馈动态优化课件。

【岗位职责】 1. 负责学科教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量。 2. 担任年级长，统筹年级日常管理，协调师生关系及家校沟通。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和组织协调能力。 2. 工作认真负责，能够承担教学与管理工作双重职责。 3. 有较强的责任心和团队合作意识。

【工作职责】 1.依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与集体备课与课程打磨，明确教学目标，落实教学任务，完成教研相关工作； 3. 持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量与教学效果； 4. 做好家校沟通服务，及时反馈学生学习进展，按时批改作业，提升家长满意度，并协助教务完成续费目标。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，大四或研三学生可申请全职实习岗位； 2. 专业不限，需对哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等主题有浓厚兴趣，阅读广泛，知识面较广； 3. 具备较强同理心与亲和力，拥有良好的学习能力、表达沟通能力和逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识强，热爱教育事业并愿意长期投入。 【薪酬待遇】 1. 底薪+绩效+超课时奖励，综合收入普遍在8-12k区间； 2. 入职即办理五险一金。 【工作时间】 做五休二，通常安排周二、周三为休息日，其余三天工作时间为09:30-18:30，如晚间有课程可提前下班备课；周末如有排课，按个人课表在家进行线上授课即可。 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨类课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度探讨，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，引导其形成正确的价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为名称。

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招聘：配菜工资：5500地址：合意路休息：每月4个半天电话：

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Scratch、Python、C++、信息素养大赛指导。 计算机相关专业即可，有教学经验优先。 薪资待遇优厚，底薪+课时提成+绩效，长期稳定，欢迎长期共事的老师。

乐高、Scratch、硬件编程 富有亲和力，有耐心；做事认真踏实，有条理性、热爱教育事业，具备优良的职业操守，有较强的敬业精神，有小学教资的优先 有岗前培训！工作时间：周三至周日。周一、周二双休

授课老师 广东省多地本地岗位 带薪系统培训，0经验应届生、转行小白均可投递 拒绝空口画饼，能力匹配可快速排课上岗 简历投递后我们会尽快处理，及时安排面试沟通，期待你的简历！ 任职要求 1. 沟通表达良好，擅长团队协作，可以快速融入教学教研团队 2. 能够灵活调整教学方式，做到因材施教，适配不同学生的学习节奏 3. 认同教育行业，有较强自驱力，愿意持续打磨教学能力 岗位福利 双通道晋升路径：专业教学名师方向 / 教研、校区管理运营方向，配套期权激励，共享长期发展成果 全周期培养：岗前实战培训、教学进阶训练、管理技能专项学习，完整覆盖你的职业成长 年轻扁平化团队，90‑00后为主，定期团建，工作氛围简单，个人价值能够得到重视

中小学-语数英-老师兼职 100+一小时

【岗位职责】 负责小学、初中、高中全科教学：语文、数学、英 语物理、化学、生物、地理、政治、历史； 个性化辅导：雅思、日语课程教学。 【薪酬福利】 1、薪资待遇 大四实习/全职入职：月薪8000-12000元 转正后：月薪12000-15000元，年薪12-18万 蕲资逐年递增，综合表现优异者月薪可达20000元以上。 2.专属福利 免费系统化岗前培训、提供免费住宿 节日礼品、定期集体旅游、团队团建、生日福利等 【工作地点】 眯三角多地可选：*广州、佛山，深圳、东莞、中山、珠海 可根据个人意愿就近分配教学点，协助快速适应工作，融入团队 【岗位要求】 1.本科及以上学历，相关专业、有教学经验者优先考虑; 2.具备良好授课能力与团队协作意识，沟通表达流畅，亲和力佳。 【岗位亮点】 1.低门槛起步：有教资最好，没有也可以投递，带薪岗前培训，从备课到沟通手把手带教，成为独立备课，独当一面的老师 2.住宿不花钱：近地铁公寓免费住，通勤10分钟左右 3.流程超简单：不用笔试，试讲+面谈通过就能上岗

不坐班不坐班不坐班！通通不坐班！！线上你来不来！不来也来看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金包含试听课转化奖金等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生实际学习情况因材施教，提供专业且个性化的在线辅导服务； 2、根据学生具体需求，制定相应教学方案并落实教学支持工作； 3、开展课后跟进服务，及时解决学生学习中遇到的问题，并制定阶段性教学计划； 【岗位要求】 1、本科及以上学历，专业不限； 2、具备相应学科教师资格证者优先； 3、有3年以上教学经验者优先考虑； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，有个人教研成果者优先； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

承尚托管中心招聘职位：1、托管老师、辅导老师要求：有教师证，有执教经验，可以自主带班，为人亲和，沟通力能强薪资待遇：底薪2200+绩效提成，综合工资4000-5000元联系电话：（同步）周一至周五9：00-16：00之间联系

大量招聘入户伴学师，陪孩子学习。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.做好学生考勤、接送交接及日常行为规范管理，保障人身安全与秩序 3.及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与生活情况 4.协助完成教室环境维护、教具整理及基础行政事务 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通能力 2.具备基础学科知识，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3.有托管、教培或班主任工作经验者优先 4. 持有教师资格证、普通话二级乙等及以上证书者优先 5. 无不良从业记录，认同素质教育理念，遵守职业道德规范

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：按单安排 时间结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-10 岗位职责: 1. 按照教学计划开展线上授课，保障授课质量； 2. 及时回应学员问题，提供有效的学习指导与帮助； 3. 协同团队推进课程实施，持续优化教学效果。 任职要求: 1. 具备相关专业学习背景，掌握扎实的学科知识； 2. 能熟练操作在线教学平台，语言表达清楚，具备良好沟通能力； 3. 工作认真负责，能够积极配合团队完成各项教学安排。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生心理健康引导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

岗位职责： 1、【科学思维】通过科学的教学方法讲授跨理科类综合知识、带领孩子在真实生活情境中探索解决问题的方案。 2、负责小学年龄段素养类课程线下小班授课，负责课程设计和管理； 3、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及授课质量； 4、跟进学生学习情况，提供合理可实施的个性化方案帮助学生能力提升； 5、负责素养类课程的产品运营相关工作，包括招生渠道运营及活动策划、直播、讲座等工作。 任职资格： 1、211或985及以上学历； 2、表达流畅，有较强的责任心和亲和力； 3、应届毕业生或毕业一年内； 4、有面授及相关教学经验者优先； （3、4满足其中一项即可） 5、热爱教育事业。 岗位福利： 1、社保五险； 2、年度免费体检； 3、团建活动(下午茶、员工旅游、拓展活动、公司聚餐等)； 4、过节福利(中秋节、生日、妇女节、端午节等礼物)； 5、授课薪资构成：基本工资＋课时费。

工作职责（要求一年及以上机构经验） 1、授课对象：初一至高三学生，授课形式：一对一在线授课； 2、认真完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学任务，确保个性化辅导效果与教学质量。 3、能根据学生学业水平差异灵活调整教学策略，制定针对性培养计划，帮助学生养成良好学习习惯，在既定周期内实现成绩进步与综合能力提升。 4、定期分析学生学习进展并形成反馈报告，维持有效的家校互动，依据学生及家长意见及时优化教学方案。 5、配合课程顾问与学习管理师共同推进教学服务流程，提高客户满意度与续费率。 【任职要求】 1、本科及以上学历，综合素质优异者优先； 2、具备实际教学经验者优先考虑； 3、普通话标准，掌握所授学科相关考试体系内容，拥有扎实的学科功底与教学技能； 4、表达清晰流畅，善于与学生互动交流，思维敏捷，具备较强的沟通协调能力； 5、遵守教师职业道德规范，服务意识强，热爱教育行业，富有责任感，能够调动学生学习积极性。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接及日常行为规范管理，保障人身安全与秩序 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况 5. 协助完成教室环境维护、教具整理及托管中心日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通能力 2.具备基础学科知识，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3.有托管老师、家教或教育相关工作经验者优先 4.持有教师资格证、普通话等级证书或相关培训证书者优先 5. 无不良记录，身心健康，能适应弹性工作时间

【岗位职责】 1、根据学生个体差异，实施针对性的课程教学，确保授课质量； 2、在教学过程中分阶段安排阶段性测试，评估学生学习效果并及时调整辅导策略； 3、依照既定教学大纲完成高中相关学科的教学任务； 4、协同相关部门完成家校沟通工作，如参与家长会、定期与家长交流学生情况等。 【任职要求】 1、具备所授学科相应的高中教师资格证书，本科及以上学历，985/211院校毕业者优先考虑； 2、了解课外教育培训领域，有3年以上高中学科教学或课外辅导经验者优先； 3、普通话流利，表达清晰，善于沟通，能准确分析学生特点并制定个性化教学方案； 4、热爱教育事业，具备责任心、耐心和敬业精神，能够积极激发学生的学习积极性。