1、具备应聘岗位所要求的专业背景，并持有相应的教师资格证书； 2、身体健康，心理状态良好，无传染病病史及其他影响工作的健康问题； 3、遵守教师职业道德，品行端正，积极乐观，无不良生活习惯，无违法违纪记录； 4、富有责任感与爱心，态度进取，具备良好的心理承受能力和职业素养。 招聘对象 面向社会公开招聘符合条件的人员，包含应届及往届毕业生中的优秀学子、青年骨干教师以及教学能力突出的名优教师。 具体要求 须具有全日制本科或以上学历，且取得应聘学科相应等级的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，其中化学学科岗位要求不低于二级甲等；英语学科需具备专业四级或大学英语六级及以上证书； 年龄一般不超过****周岁；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； 毕业于“双一流”高校或曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号者，在同等条件下优先录用。

初中全职老师，化学和物理老师。感兴趣可以聊一下， 年龄27-40之间，有教师资格证优先 有3年以上讲课经验

熟悉中考高考考点及新课改题型，能够精准解答学生学习中的疑难问题

生物教师 热爱教育事业，身体健康，诚实守信，品行端正，敬业爱生；本科（含）以上学历；取得相应学位，专业与应聘职位相符；师范类院校毕业，具备学科高中教师资格证书；男教师年龄40周岁以下，女教师年龄35周岁以下；综合素质高者、有丰富班主任任职经历者优先考虑、年龄可适当放宽条件。 薪资福利:薪资：5万元至15万元；根据学历、工作年限、工作经验、工作量及能力水平发放:岗位工资、绩效工资、工龄工资、课时费及各项工作补助；按国家规定签订劳动合同，缴纳六险一金；节日福利、工费、带薪寒/暑假期；学校提供教师免费宿舍,餐食补助。 应聘流程：1.简历投递：应聘者首先将个人信息发送至邮箱：；2.电话咨询：电话咨询：（）毛老师；3.简历筛选：学校根据应聘资料进行初选，对入选的应聘教师电话沟通试讲和面试时间地点；4.面试：按要求进行试讲，同时应聘者携带身份证、毕业证、学位证、教师资格证、外语等级证、普通话等级证、计算机等级证及荣誉证书等，进行专业学科考试，到指定地点参加试讲、面试；5.入职：试讲、面试合格者，到校进行办理手续工作。

一、岗位职责： 1.承担指定学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2.积极参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.具备所授学科扎实的基础知识与教学能力； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位说明： 高中学科：数学、物理、化学 ●主要工作内容：个性化伴学辅导、教研及配套教学任务 上班时间： ●周一、周四、周五：13:30-18:30，20:00-23:00，期间休息一个半小时 ●周六、周日：8:00-12:20，13:30-17:50，18:40-21:30 ●周二、周三休息 岗位薪资：以课时酬金为主要收入来源 上班地点：

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-01 要求具备多年一线教学经历，授课风格活泼生动，熟练掌握中考命题规律，合作稳定，信誉良好，详情可面谈。

岗位要求： 1、具备应聘岗位相关的专业背景，并持有相应的教师资格证书； 2、身体健康，心理状态良好，无传染病病史； 3、遵守师德规范，品行端正，乐观积极，无不良嗜好及不良社会记录； 4、富有责任感与爱心，态度进取，具备良好的心理承受能力。 招聘对象 面向社会公开招录符合以上条件的人员，包含应届或往届毕业生中的优秀本科及以上学历人才、青年骨干教师及教学表现突出的优秀教师。 具体要求 须具有全日制大学本科或以上学历，且持有与应聘学科对应等级的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，物理学科岗位要求普通话二级甲等及以上；英语学科需取得专业四级或大学英语六级及以上证书； 年龄一般不超过****；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； 毕业于“双一流”高校，或曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉者，在同等条件下优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-15 岗位职责 1. 承担初/高中物理学科教学任务（按实际需求分配学段），拟定教学方案，达成既定教学目标； 2．运用互动启发式教学方法，融合实验演示与实际案例，激发学生学习积极性并提升学业表现； 3．围绕中高考核心考点策划专项练习，定期评估学生掌握情况并优化教学策略； 4．维持课堂教学秩序，保障教学过程安全（特别是实验环节）。 任职要求 1. 基本条件： 本科及以上学历，物理学、应用物理或师范类相关专业优先考虑； 热爱教育行业，具备较强的责任意识和职业操守。 2. 经验能力： 具备1年以上物理教学经历（特别优秀的应届毕业生可适当放宽）； 熟悉本地中高考考试大纲及命题方向，有毕业班教学经验者优先； 能熟练使用多媒体教学设备，具备线上授课经验者更佳。 3. 核心素质： 思维条理清楚，语言表达流畅，善于与学生沟通交流； 富有创新思维，能够灵活调整授课方式以适应不同学生需求； 具备良好的团队合作意识，愿意参与常规培训与业务考核。

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

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兼职高中物理线上线下辅导老师 岗位职责和要求：兼职高中物理授课老师招募中！ 无需固定坐班，授课时间可协商，线上线下结合教学，贴合平台思路定制专属物理课程，调动孩子学习积极性。 要求热爱教育事业，擅表达沟通，对孩子有爱心有担当，有高中物理教学经历的小伙伴优先考虑～

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

招初中物理兼职辅导老师，线上线下授课形式可灵活搭配，时间自主安排超自由～ 贴合平台教学模式打造互动课堂，激发孩子物理学习兴趣，帮孩子优化学习方式。热爱教育、表达能力强，有责任心和爱心就来，有相关专业或初中物理教学经验的优先～

急聘！！！急聘！！！急聘！！！高薪诚聘！ 岗位职责 1、掌握初中或高中相应学科的专业知识，现面向各学科各学段公开招聘教师； 2、及时了解并掌握中考、高考的考试范围及相关政策动态； 3、结合学生实际学习情况，制定个性化教学计划； 4、合理布置作业并认真批改，持续跟踪学生学习进展； 5、定期开展师生互动，针对个别学生进行学习沟通与辅导； 6、积极参与总部组织的教研活动，协助教材及教学资料的编写与审核工作。 底薪+课时费+生活补贴+生日福利+各类福利补贴，学期内双休，寒暑假旺季单休。 任职要求: 1、本科及以上学历； 2、具备良好的表达与沟通能力，富有亲和力，逻辑清晰； 3、有耐心和责任感，热爱教育事业； 4、普通话标准； 5、性格积极乐观，工作认真负责，具备一定抗压能力； 6、时间观念强，不随意请假或调整休息时间； 7、具备基本计算机操作能力，能熟练使用常用办公软件； 8、有教学经验者优先考虑。 晋升空间： 公司设置专业与管理双通道发展路径，员工可根据自身能力与职业规划选择发展方向。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可晋升为教学主管或研究员，6-12个月可晋升为分校校长或培训师。 1、管理方向：教师---科目负责人---教学主管---教务校长 2、专业方向：普通教师---优秀教师---金牌教师 培训机制： 提供多元化培训体系：带薪岗前培训、入职培训、在职技能进阶、精英培养、管理能力提升等，全面支持员工专业成长。 薪酬福利： 薪资水平：18000---30000（按课时计酬，上不封顶） 1、底薪+课时费 2、严格依照国家规定，入职即缴纳五险一金； 3、享有婚假、产假、哺乳假、法定节假日、带薪病假、带薪年假等，兼顾工作与休息； 4、定期举办丰富多彩的文化活动，营造轻松活力的工作环境； 5、疫情期间，公司保障工资按时足额发放，无减薪、拖欠及裁员情况； 6、地理位置优越，生源稳定优质。

1量子物理科普知识课程，小学生或者初中生的课后服务科学素养课， 2需要有小学科学，小学数学或初中物理教师资格证证书。 3喜爱小学生，良好的互动能力

岗位职责： 1、承担课程讲授工作 2、负责课后辅导，进行学生问题解答，编制配套练习题，布置并批改作业，落实教学任务 3、参与教学计划的制定，以上岗位薪资待遇面议 4、每周需完成公开课授课 5、每周单休，法定节假日正常休息 其他 1、年龄要求30周岁以上 2、须具备医学相关专业背景或具有实际授课经验

岗位职责： 1、承担课程讲授工作 2、负责课后辅导，解答学生疑问，编制配套练习，布置并批改作业，落实教学任务 3、参与教学计划的制定以上岗位薪资待遇面议 4、每周需完成公开课授课 5、每周单休，享受法定节假日休息 其他 1、年龄要求25周岁以上 2、需具备医学专业背景或具有授课经验

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-08-28 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题源，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域影响 时间灵活自主，收入水平较优 【招募科目】 小学、初中、高中各学科，以及大学相关课程 【工作要求】 具体细则欢迎详询 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-30 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注授课，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关证书，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言能力证明）； 4.授课风格生动活泼，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，具有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长不少于连续2小时； 3.承诺所报授课时间段在6个月内保持稳定不变； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-08-28 工作形式：招募线上录题讲解教师，时间地点灵活，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目资源充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自由，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中全科任一科目，大学相关科目 【工作要求】 具体条件请直接咨询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-10 要求具备多年一线教学经历，授课风格生动活泼，掌握中考命题规律，合作稳定，诚信可靠，具体事宜面议。 工作内容 1、承担初中化学课程讲授任务，保障教学效果与学生知识吸收 2、参与教案设计及课后练习的批阅工作 3、与学生及家长保持有效沟通，跟踪学生学习进度 任职要求： 1、拥有扎实的化学专业基础和授课能力 2、善于调动学生对化学的学习兴趣，提升主动学习意愿 3、具备耐心与责任感，能适应弹性兼职工作安排

建立高中物理思维体系 系统梳理知识点脉络 高考真题强化提升

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-15 岗位职责 1.承担初/高中物理学科教学任务（按实际安排确定学段），拟定教学方案，达成既定教学目标； 2．运用互动启发式教学方法，融合实验演示、实际案例等方式激发学生学习兴趣并提升学业表现； 3．围绕中高考核心考点设计专项练习，定期评估学生掌握情况并优化教学策略； 4．维持课堂秩序，保障教学过程安全有序，特别是实验环节的安全管理。 任职要求 1.基本条件： 本科及以上学历，物理学、应用物理学或师范类相关专业优先考虑； 热爱教育行业，具备较强的责任心和良好的职业操守。 2.经验能力： 具有一年以上物理教学经历（特别优秀的应届毕业生可适当放宽条件）； 熟悉本地中高考考试大纲及命题方向，有毕业班教学经验者优先； 能熟练使用多媒体教学设备，具备线上授课经验者更佳。 3.核心素质： 逻辑思维清晰，语言表达流畅，善于与学生沟通互动； 富有创新意识，能够根据学生特点灵活调整授课方式； 具备团队合作意识，愿意参与定期教研培训及教学考核。

高中生物教师

招聘高中生物教师