工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-15 岗位职责 1.承担初/高中物理学科教学任务（按实际安排确定学段），拟定教学方案，达成既定教学目标； 2．运用互动启发式教学方法，融合实验演示、实际案例等方式激发学生学习兴趣并提升学业表现； 3．围绕中高考核心考点设计专项练习，定期评估学生掌握情况并优化教学策略； 4．维持课堂秩序，保障教学过程安全有序，特别是实验环节的安全管理。 任职要求 1.基本条件： 本科及以上学历，物理学、应用物理学或师范类相关专业优先考虑； 热爱教育行业，具备较强的责任心和良好的职业操守。 2.经验能力： 具有一年以上物理教学经历（特别优秀的应届毕业生可适当放宽条件）； 熟悉本地中高考考试大纲及命题方向，有毕业班教学经验者优先； 能熟练使用多媒体教学设备，具备线上授课经验者更佳。 3.核心素质： 逻辑思维清晰，语言表达流畅，善于与学生沟通互动； 富有创新意识，能够根据学生特点灵活调整授课方式； 具备团队合作意识，愿意参与定期教研培训及教学考核。

生物教师 热爱教育事业，身体健康，诚实守信，品行端正，敬业爱生；本科（含）以上学历；取得相应学位，专业与应聘职位相符；师范类院校毕业，具备学科高中教师资格证书；男教师年龄40周岁以下，女教师年龄35周岁以下；综合素质高者、有丰富班主任任职经历者优先考虑、年龄可适当放宽条件。 薪资福利:薪资：5万元至15万元；根据学历、工作年限、工作经验、工作量及能力水平发放:岗位工资、绩效工资、工龄工资、课时费及各项工作补助；按国家规定签订劳动合同，缴纳六险一金；节日福利、工费、带薪寒/暑假期；学校提供教师免费宿舍,餐食补助。 应聘流程：1.简历投递：应聘者首先将个人信息发送至邮箱：；2.电话咨询：电话咨询：（）毛老师；3.简历筛选：学校根据应聘资料进行初选，对入选的应聘教师电话沟通试讲和面试时间地点；4.面试：按要求进行试讲，同时应聘者携带身份证、毕业证、学位证、教师资格证、外语等级证、普通话等级证、计算机等级证及荣誉证书等，进行专业学科考试，到指定地点参加试讲、面试；5.入职：试讲、面试合格者，到校进行办理手续工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-01 要求具备多年一线教学经历，授课风格活泼生动，熟练掌握中考命题规律，合作稳定，信誉良好，详情可面谈。

一、岗位职责： 1.承担指定学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2.积极参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.具备所授学科扎实的基础知识与教学能力； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位职责: 1.承担初高中生物学科的授课任务 2.依据学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.参与课程资料的整理及教材的筛选工作 任职要求: 1.具备优秀的沟通能力与授课能力 2.能够调动学生对生物学习的积极性 3.拥有协作意识，能与团队共同促进教学水平提升

熟悉中考高考考点及新课改题型，能够精准解答学生学习中的疑难问题

岗位要求： 1、具备应聘岗位相关的专业背景，并持有相应学科的教师资格证书； 2、身体健康，心理状态良好，无传染病病史； 3、遵守师德规范，品行端正，性格积极乐观，无不良嗜好及不良社会记录； 4、富有责任感与爱心，态度进取，具备良好的心理承受能力和职业素养。 招聘对象 面向社会公开招聘符合上述条件的人员，包含应届或往届毕业生中的优秀本科及以上学历人才、青年骨干教师以及教学表现突出的优秀教师。 具体要求 须具有全日制大学本科或以上学历，且持有与应聘学科相匹配相应等级的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，物理学科岗位要求达到二级甲等及以上；英语学科须取得专业四级或大学英语六级及以上合格证书； 年龄一般不超过****周岁；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； 毕业于“双一流”高校，或曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号者，在同等条件下优先录用。

高中生物教师

熟知高考大纲出题方向解决疑难问题

1、具备应聘岗位所要求的专业背景，并持有相应的教师资格证书； 2、身体健康，心理素质良好，无传染病病史； 3、遵守师德规范，品行端正，性格积极乐观，无不良嗜好及违法违纪记录； 4、富有责任感与爱心，态度进取，具备良好的心理承受能力和职业素养。 招聘对象 面向社会公开招录符合以上条件的人员，包含应届或往届毕业生中的优秀本科及以上学历者、青年骨干教师及教学表现突出的优秀教师。 具体要求 须具有全日制本科或以上学历，且持有与应聘学科对应层次的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，化学学科岗位要求二级甲等及以上；英语学科需取得专业四级或大学英语六级及以上证书； 年龄一般不超过****周岁；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； 毕业于“双一流”建设高校，或曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号者，在同等条件下优先录用。

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清林活要50人。油锯手350一天，自己带油锯，力工240，管吃管住。10天一开。诺干诺尔附近，住在诺干诺尔，不住帐篷，早7点半到下午4点半。回来吃饭。老板人好不差事有去的一起去。

有三个防盗门要安装，能干的打电话（信息十分钟后自动解除）

找两个捡支丫的 住点 跑通勤都可以 200一天 电话

找两个油锯手350一天。

1.负责初高物理课程的教学工作 2.根据学生需求，制定和执行个性化教学计划 3.参与教学内容的准备和教材的选择

一、核心职责： 1.团队管理 （1）统筹物理、化学、生物学科教研教师的业务管理工作 （2）推动物理、化学、生物教研团队的专业能力提升与产出效能改进 2.学科体系设计 （1）构建适配不同区域及层级的教学内容体系（如针对新高考省份的专项教学方案） （2）牵头物理、化学、生物类教学产品的研发工作（如校本练习、专题训练册、精选试题库等） （3）持续优化教研底层架构（如知识图谱、知识树、内容标签体系等） 3.行业影响力建设 （1）代表企业对接学校及合作伙伴，开展交流、宣讲、专题研讨等活动 4.学科教研及项目交付 （1）深入分析教育政策动态（如新课标、核心素养评估体系），制定教研规范标准 （2）负责教研项目的内容生产管理与成果交付质量把控 二、任职要求： 1.具备物理/化学/生物学科教师资格证，物理专业背景优先；985院校物理/化学/生物相关专业优先，硕士及以上学位优先 2.5年以上本学科教学与教研经历，曾主导过教研项目或教辅资料的研发落地，有学科教研组长/负责人经验者优先 3.能够搭建系统化、多维度的教研产品体系，对学科教学改革趋势具备前瞻判断与独立见解 4.加分项：具有学科竞赛指导经历或相关背景/担任过教研员或命题组成员/在学科教学领域发表过论文或专著

物理老师 物理专业及物理教育专业 有无经验都可 大学本科学历及以上 有教师资格证优先 薪资待遇面谈

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

1.负责日常物理授课工作和教案制作 2.完成日常工作数据登记及汇总 3.认真，踏实的学习成长

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-12 岗位职责: 1、承担化学课程的兼职授课任务，为学生提供专业且高效的教学服务； 2、结合学生的学习情况与接受能力，灵活调整授课节奏和教学方案，保障学习成效； 3、与学生建立良好互动，及时掌握其学习需求，给予针对性辅导与支持； 4、参与讲义及教学材料的整理与优化，持续提升教学资源质量； 5、协同教学团队开展教研交流，共同提高教学质量与教学协作水平。 任职要求: 1、具有化学相关专业学习经历，掌握系统的化学理论知识； 2、对教育工作有热情，具备耐心与责任感，能够调动学生的学习积极性； 3、拥有良好的表达能力和沟通技巧，能与学生及家长顺畅交流； 4、有实际教学经验者优先考虑； 5、时间充裕，可安排周末进行上门授课服务

建立高中物理思维体系 系统梳理知识点脉络高考真题强化提升

高中知识点归纳总结点拨重难点高考真题分析

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-15 岗位职责 1.承担初/高中物理学科教学任务（按实际需求分配学段），拟定教学方案，达成既定教学目标； 2．运用互动启发式教学方法，融合实验演示与实际案例，激发学生学习积极性并提升学业表现； 3．围绕中高考核心考点策划专项练习，定期评估学生掌握情况并优化教学策略； 4．维持课堂教学秩序，保障教学过程安全（特别是实验环节）。 任职要求 1.基本条件： 本科及以上学历，物理学、应用物理或师范类相关专业优先考虑； 热爱教育行业，具备较强的责任意识和职业操守。 2.经验能力： 具备1年以上物理教学经历（特别优秀的应届毕业生可适当放宽）； 熟悉本地中高考考试大纲及命题方向，有毕业班教学经验者优先； 能熟练使用多媒体教学设备，具备线上授课经验者更佳。 3.核心素质： 思维条理清楚，语言表达流畅，善于与学生沟通交流； 富有创新思维，能够灵活调整授课方式以适应不同学生需求； 具备良好的团队合作意识，愿意参与常规培训与业务考核。

岗位说明： 高中学科：数学、物理、化学 ●主要工作内容：个性化伴学辅导、教研及配套教学任务 上班时间： ●周一、周四、周五：13:30-18:30，20:00-23:00，期间休息一个半小时 ●周六、周日：8:00-12:20，13:30-17:50，18:40-21:30 ●周二、周三休息 岗位薪资：以课时酬金为主要收入来源 上班地点：

1、具备应聘岗位所要求的专业背景，并持有相应的教师资格证书； 2、身体健康，心理状态良好，无传染病病史及其他影响工作的健康问题； 3、遵守教师职业道德，品行端正，积极乐观，无不良生活习惯，无违法违纪记录； 4、富有责任感与爱心，态度进取，具备良好的心理承受能力和职业素养。 招聘对象 面向社会公开招聘符合条件的人员，包含应届及往届毕业生中的优秀学子、青年骨干教师以及教学能力突出的名优教师。 具体要求 须具有全日制本科或以上学历，且取得应聘学科相应等级的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，其中化学学科岗位要求不低于二级甲等；英语学科需具备专业四级或大学英语六级及以上证书； 年龄一般不超过****周岁；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； 毕业于“双一流”高校或曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号者，在同等条件下优先录用。

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，助力学生学习能力提升； 2.参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学业进展，定期向家长沟通学习反馈。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.具备所授学科扎实的专业基础； 3.持有教师资格证或具备教学实践经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位说明： 高中学科： 数学、物理、化学 ●主要工作内容：一对一辅导教学、教研及配套教学任务 上班时间： ●周一、周四、周五工作时段：13:30-18:30，20:00-23:00，期间休息1个半小时 ●周六、周日工作时段：8:00-12:20，13:30-17:50，18:40-21:30。周二周三固定休息 岗位薪资： 以课时费为主要收入来源 上班地点

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-12 岗位职责: 1、承担化学课程的兼职授课任务，为学生提供专业且高效的教学服务； 2、结合学生的学习情况和接受能力，灵活调整教学策略与进度，保障学习成效； 3、保持与学生的积极互动，及时掌握其学习需求，给予针对性辅导与帮助； 4、参与讲义及教学材料的整理与优化，不断丰富教学资源与提升教学质量； 5、协同教学团队开展教研交流活动，共同促进教学能力的提升。 任职要求: 1、具有化学相关专业学习背景，掌握系统的化学理论知识； 2、热爱教育事业，富有耐心与责任感，擅长调动学生的学习积极性； 3、具备较强的沟通技巧和亲和力，能顺畅与学生及家长进行交流； 4、有实际教学经历者优先考虑； 5、时间安排灵活，可支持周末前往学生家中进行授课服务

岗位职责： 1.承担指定学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2.参与学科内的教研工作，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.全日制本科一批毕业，专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实，具备较强的教学功底； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 福利待遇： 1.设立季度奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2.缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理