一、热爱乐器教学工作，具备耐心与责任感，富有爱心，善于沟通，亲和力强 二、具备持续学习的意识，认同团队协作价值，积极融入集体 三、能够长期稳定发展

1.要求声乐老师基本功扎实，有线下经验 2.直播形式上课，受众广泛，收益可观 3.居家授课，节约时间成本 4.全程为老师保驾护航，一对一流量扶持 5.流行、民族、美声都可以 6.可兼职可全职 7.老师和公司是合作关系，互利共赢

1、依据学生年龄特点设计分层教学方案； 2、自行准备教学用具； 3、需具备专业教育背景，有1年以上教学经验，授课时间可协商。

兼职全职都行 有工作经验优先 热爱教育事业和绘画 有爱心责任心

独立完成上课，修改课堂上的画，点评，家长反馈，课程规划

一、热爱乐器教学工作，具备耐心、爱心与责任感，善于沟通，富有亲和力 二、具备持续学习的意识，认同团队协作价值 三、可长期稳定工作者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 【岗位职责】 1. 课前备课，课后点评，整理学生的学习档案。 2. 书法教师可以教授5岁半及以上学员的硬笔书法课程及7岁以上学员的软笔书法课程，保证课程质量（或者只会硬笔的也可以）。 3. 美术教师按照学校要求和计划，完成美术课程教学，工作认真负责，态度积极。 4. 根据公司要求完成相应年龄段的教学服务和家校服务。 5. 定期按照公司要求提升个人的教学能力。 【岗位要求】 1. 身体健康，有亲和力，善于和家长沟通。 2. 大专及以上学历，有独立书法教课能力优先。 3. 热爱少儿书法教育，有耐心，善于学习。 4. 国画和书法专业的优先，接收应届毕业生。 5. 长期兼职优先，长期全职优先，有教师资格证优先。

一、具备良好的专业素养，热爱乐器教学工作，富有爱心、耐心与责任感，沟通能力突出，亲和力强 二、拥有持续学习的意识，注重团队协作，积极融入集体 三、能够长期稳定工作者优先

洛阳市栾川县招工地小工/杂工

活在洛阳厂房。粉墙保温颗粒加5公分岩棉板四十一1平方,。要有高空证,没有的就不要联系了。带高空证

河南国龙矿业建设有限公司招聘挖掘机司机三名，工作地点为洛阳嵩山煤矿井下施工，工作内容包括巷道扩涮起底。河南籍人员优先，报名时间为2026年，截止时间同为2026年。工作地点距工作面约500米，条件良好。要求年龄52岁以下，具备五年以上工作经验，必须持有挖掘机操作证件。录用合格后需参加培训，三个月后公司缴纳社保。每天工作八小时，每个班次400元，月薪12000元，工作稳定。有意者可联系办公室。

1:白天有空余时间可以操作手机，兼职日结 2:性格开朗、阳光，做事认真，积极回应 3:时间自由，可以居家办公，每天拿手机操作就可以

招聘洛阳中浩德顺丰分拣装车工人15人，年龄20-50岁，优秀者可放宽年龄 时间：16:00--2:00左右，工时10个左右 工资：20/小时，长期日结200+ 提供住宿，水电均摊，天天有活 无需经验，（能长期干优先） 报名：电联，姓名+电话+身份证号

日收入 音乐老师

岗位职责： 1.根据学生年龄特点及家长个性化需求，制定并实施科学、有趣的音乐教学计划，确保教学质量与学习效果 2. 负责日常课程安排、课表协调及学员进度跟踪，保障教学有序高效开展 3.协助校长运营教育类自媒体账号，参与短视频策划、出镜或内容制作，提升机构品牌影响力 4. 配合招生与续费工作，参与家长沟通、课程介绍及教育理念传递，助力团队完成教学服务闭环 5.积极参与教研活动与团队协作，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱音乐教育，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力 2. 有音乐教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑，需具备扎实的音乐专业基础 3. 具备基本的新媒体内容理解能力，愿意尝试出镜或配合宣传工作 4.责任心强，具备良好的沟通协调能力与团队合作意识 5.学历不限，音乐相关专业背景或持有教师资格证者更佳

银发赛道其他老师也招 岗位职责： 1. 负责课程教学的授课工作； 2. 与运营一起录制短视频以及直播； 3. 配合MCN机构进行个人品牌打造； 4. 与其他银发赛道教师协同合作，共同探索教学与运营模式创新。

岗位职责： 1.根据学生年龄、基础及学习目标，制定个性化声乐教学计划并实施授课 2.指导学生科学发声、气息控制、音准节奏及舞台表现力训练 3. 组织阶段性成果展示、汇报演出或考级辅导，提升学员综合艺术素养 4.定期与家长沟通学习进展，提供专业反馈与课后练习建议 5.参与教研活动，优化教学方法，维护良好课堂秩序与学习氛围 任职要求： 1. 热爱音乐教育，具备良好的亲和力与耐心，擅长与青少年沟通 2. 具备扎实的声乐功底和规范的教学能力，能示范演唱并精准纠音 3. 有音乐教育、表演或相关专业背景者优先，学历不限 4.有教学经验者优先，无经验但具备优秀演唱能力及学习意愿者亦可考虑 5.持教师资格证、声乐考级证书或相关专业资质者更佳

乐队演出，排练演出

舞蹈老师平时教跳舞就行一些热舞公司人性化 全是年轻人

工作职责 1. 负责公司主播的流行舞、韩舞及形体训练课程教学，针对无基础学员制定循序渐进的教学计划。 2. 结合直播实际场景，指导主播增强镜头前的表现力，提升舞蹈动作的观赏性与传播效果。 3. 根据主播个人风格设计专属才艺展示内容，确保编排作品契合平台内容传播规律。 4. 营造积极互动的教学环境，通过因材施教帮助主播树立舞蹈学习的积极性与自信心。 任职要求 1. 具备舞蹈相关专业学历背景，熟练掌握流行舞与韩舞技巧，具备良好的舞感和节奏把控能力。 2. 拥有丰...

舞蹈老师，舞蹈培训机构长期招聘舞蹈老师

【艺考师资专属招聘】服表&播音主持教师｜全职兼职火热招募 专注高中艺考多年，主打服装表演、播音主持精品艺考培训，学员升学率稳居前列，行业口碑过硬，现扩充师资团队，诚邀专业人才加入！ 招聘岗位 1. 服装表演艺考教师 2. 播音主持艺考教师 （全职/兼职均可，兼职可弹性排班） 任职要求 ️统招本科及以上学历，对应专业毕业，专业能力过硬 ️熟悉河南省艺考政策、考试大纲、院校报考要求 ️有1年以上艺考教学经验，带过艺考毕业班，有成功升学案例者优先 ️具备良好的沟通能力，能和高中生、家长高效沟通，教学有方法 我们的优势 薪资体系完善：全职固定薪资+高额课时费+绩效+年终奖；兼职按课时计费，薪资高于行业标准，结算准时 工作环境舒适：专业教学场地，服表有专业T台、形体教室，播音有专业演播室、录音设备 团队氛围年轻化：校长90后，管理人性化，拒绝刻板职场，注重教师个人发展 资源丰厚：稳定生源，完善教研体系，定期组织师资交流学习，助力个人职业提升

岗位职责： 1.负责钢琴课程的教学设计与授课，因材施教，提升学员演奏技巧与音乐素养 2.定期组织学生参加考级、演出及比赛，提供专业指导与反馈 3.与家长保持良好沟通，定期汇报学习进度并制定个性化提升方案 4. 参与教研活动，协助优化教学体系与课程内容 5.维护教学设备，保障课堂安全与教学环境整洁 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与责任心 2.具备扎实的钢琴演奏功底及系统音乐理论知识 3.有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4.普通话标准，具备基本沟通表达与课堂管理能力 5.持有教师资格证、钢琴考级证书或相关专业学历者优先

艺考培训，兼职服表表演老师，

招聘舞蹈老师！专职培训公司内部主播 无需外出授课、免除招生压力 负责教授主播流行舞、韩舞、形体训练、镜头表现力及才艺编排 以零基础教学为主，团队氛围轻松活泼、年轻有活力 要求：具备良好舞感、教学耐心、形象上镜 薪酬待遇优厚，工作稳定，诚邀专业舞者加入团队

岗位职责： 1.负责艺人主播舞蹈课程的教学与编排，确保教学内容紧跟网络热门 2.根据主播基础及学习目标制定个性化教学计划并动态调整 3.组织日常课堂管理、考勤记录及学习效果反馈 任职要求： 1.热爱教育事业表达力与课堂感染力 2. 具备舞蹈专业背景或相关教学经验 3.舞蹈考级教师证或相关职业资格证书者优先 4. 具备基本的音乐素养与肢体表现能力，熟悉网络热门舞蹈 5.责任心强，耐心细致，能适应灵活排课

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖手工、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责表演课程的教学设计与授课，涵盖声台形表基础训练及舞台实践指导 2.根据学员年龄、水平制定个性化教学方案，提升学生表现力与艺术素养 3.组织汇报演出、剧目排练及考级辅导，协助学生完成成果展示 4.参与教研活动，优化教学内容与方法，保持教学专业性与时效性 5.与家长/学员沟通学习进展，提供专业成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.具备表演相关专业背景或艺术类院校学习经历 3.有舞台演出或教学经验者优先，能独立完成剧目编排与指导 4.普通话标准，表达清晰，富有感染力与责任心 5.具备基本音乐、舞蹈或即兴创作能力者更佳

【岗位要求】 1. 老师以全职优先。 2. 音乐专业，或者幼教专业优先。 3. 会乐器：尤克里里，吉他优先。 4. 近两年有考研考公打算的不考虑。

一、热爱乐器教学工作，具备耐心与责任感，富有爱心，善于沟通且亲和力强 二、拥有持续学习的意识，认同团队协作价值并积极融入集体 三、能够长期稳定发展，致力于教育事业的深耕与成长