我们正在招托教老师 岗位职责： 1.认真辅导小学生作业 2.接送小学生上下学 3.管理教室纪律 4.对孩子有耐心、工作细心 5.工作时间:周一～周五，上午9点半～下午6点半 6.提供午餐，薪资待遇2500-5000 任职要求： 专科及以上学历，有幼师、托教工作经验者优先

辅导小学生课业 接送孩子上下学 负责学习纪律管理 要求：具备爱心，热爱教育事业 有相关经验者优先，持有教师资格证者优先 无经验但踏实肯学者也可考虑 具体细节需面谈商议 （工作地点位于北部，请确认位置，非诚勿扰）

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4. 协助维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5. 配合机构开展家长会、开放日等家校共育工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数等科目辅导 4. 学历要求：不限 5. 工作经验：不限

辅导小学生作业 接送孩子 纪律管理 要求有爱心，真心喜欢教育行业，有经验者，有教师证者，无经验踏实学习者优先 细节可议需要面谈 （看清位置，在北部，事儿太多的勿扰）

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智游戏、阅读分享、手工实践等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接、安全看护及突发情况应急处理，保障托管全程安全有序 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯，建立良好家校互动 5. 协助维护教室环境整洁，整理教学资料，配合机构完成日常运营支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达与情绪管理能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，身体健康，无不良记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 4.学历要求：本科 5.经验要求：1-5年托管经验

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4.维护托管场所安全与秩序，预防并妥善处理突发状况，保障学生身心健康 5.配合机构完成教学资料整理、环境布置及家校沟通等日常运营支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.持有教师资格证或教育类相关证书者优先，有托管、教培或班主任经验者优先 4. 学历要求：不限（中专/技校及以上学历优先） 5. 无违法犯罪记录，身体健康，能接受弹性工作时间

有经验，负责班级工作 熟悉托管日常流程 配合托管布置的任务

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与突发事件初步处理，保障学生人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备良好沟通能力与团队协作意识 5. 无违法犯罪记录，身心健康，能适应弹性工作时间

前六周保底绩效1500！月休六天！公积金【劳动即可享有】 1、无责任底薪5000元＋阶梯式提成（多劳多得） 2、正常完成任务，月收入平均10000-15000元，上不封顶，收入与付出成正比 3、每日23点后下班可报销打车费30元 4、咖啡、花茶免费畅饮，零食自助贩卖机供应充足 5、晋升通道公开透明，从专员→帮带师傅→战队长→主管，逐级成长 【您的基本条件】 1、统招本科学历 2、团队氛围年轻化，沟通轻松无代沟，玩梗自然，工作愉快 3、对教育领域有热情，具备良好表达能力，态度积极向上 【您的工作内容】 1、擅长使用手机：熟练运营微信群，结合电话与微信与家长保持有效沟通 2、学习能力在线：具备扎实的学科基础，能分析初高中学生学习情况，协助制定学习规划，助力学生成长 3、接受销售性质工作：学习沟通技巧，推动短期体验课学员转化为长期正价课程 *工作时间： 周二18:00-22:00，周三至周四13:00-22:00， 周五13:00-23:00，周六至周日13:00-24:00， 每日含1小时晚休；每周休息1.5天，23点后下班打车报销30元 *工作地点： 石家庄市桥西区翰林大厦A座/B座（5A级办公环境） *福利待遇： 六险一金，试用期薪资全额发放，带薪年假，定期团建，生日福利，节日福利，下午茶，婚假，育儿假等 【我们是谁？】 有教无类是一家融合教育底蕴与AI科技实力的企业，总部位于北京海淀区中关村科技园，现于石家庄、郑州等地设有办公职场。核心成员来自新东方、高途、学而思等知名教育机构及阿里、字节跳动、百度、滴滴等一线互联网企业。 公司以名师资源与科技创新双轮驱动教育进步，名师团队由各大上市教育公司资深教师组成，拥有丰富教学经验，成功助力众多学生考入清华、北大等顶尖高校。 双证齐全

1. 负责学生日常行为管理及心理疏导工作； 2. 维持课堂教学秩序，助力学生身心健康发展； 3. 策划实施班级集体活动，提升团队协作与归属感； 4. 与家长建立有效沟通机制，协同促进学生成长进步； 5. 落实学校交办的其他相关事务。 有意者欢迎联系，期待您的加入。 能力要求 1. 具备思想政治教育方面的理论素养 2. 拥有良好的沟通协调、组织执行及突发事件应对能力 3. 掌握心理学与职业生涯规划基础知识 4. 富有耐心、责任心及换位思考意识

公司名称：好想来品牌零食招聘岗位：店长1名店员8名岗位要求：理货收银福利待遇：店长3750元店员3150~3250元联系人：邢飞包住宿昌黎县小蒲河民生（信发隔壁）好想来品牌零食

山上套苹果袋，只限今天晚上8点之前定人

封石膏板

秦皇岛万达椒爱水煮鱼招聘迎宾，服务员（生）男女不限基本工资3500+200全勤凉菜，切配男女不限（会简单切菜即可）工资面议以上人员每月带薪休假两天+满三个月生日假一天+工龄奖每年100+工伤保险电话:（）

大工，中工，小工

因公司业务拓展，特诚邀以下岗位与我们共同发展。 1. 托辅老师（全职） · 职责：带班约10名学生，辅导作业，写家长反馈，负责岗位卫生 · 要求：大专及以上，2年以上教培经验，小学教师资格证，热爱教育，有责任心、耐心 · 时间：14:00–21:00，周末双休、节假日休， .薪资：底薪+提成（托辅、学科）+人头费+加班费，包吃住 2. 培优老师（兼职） · 职责：一对一或一对多学科培优，制定课程计划 · 要求：大专及以上，2年以上教培经验，小学教师资格证，热爱教育，善于沟通 .待遇：分成制/课时制 3. 周末主题班老师（兼职） · 内容：组织周末公益活动，激发孩子兴趣 · 要求：热爱教育，有责任心、耐心，具备书法、美术、英语口语、编程、主持口才、科学实验、象棋围棋等至少一门技能 .薪资：分成制/课时制 4. 兼职老师/助教 · 时间：上学期间 18:00–21:00；寒暑假 8:30–17:00 · 要求：大专及以上学历，有教师资格证者优先，优秀大学生可考虑 .薪资：时薪+提成 5.合伙人/校区运营负责人（全职） · 职责：校区日常运营、团队管理、学生安全看护 · 要求：热爱教育，有托管/教培行业经验或小学教育背景，有爱心、责任心，擅长沟通 · 薪资：合伙人分红 + 运营岗高薪 + 提成 + 奖金 6. 地推招生（兼职） · 时间：周中下午 15:00–17:30（两个半小时） · 内容：在小学或幼儿园校门口（龙湾国际附近）进行地推招生宣传 .薪资：时薪+提成 7. 流量运营/线上推广（兼职/全职可谈） · 职责：负责校区线上账号运营（如微信、抖音、小红书），制作宣传内容，吸引家长关注，提升校区曝光与咨询量 · 要求：熟悉主流社交平台玩法，有内容敏感度，会基础的拍摄/剪辑/文案优先，有教育行业流量经验者更佳 · 形式：可远程兼职，也可到店全职，时间灵活，按效果或时薪结算均可

监督孩子学习

有兴趣可以联系

岗位职责: 1. 负责接送儿童上下学，确保安全准时 2. 协助维持乘车秩序，关注儿童安全 3. 与家长保持良好沟通，及时反馈接送情况 任职要求： 1、善于沟通、按时完成上级交给的工作 2、具备良好的学习能力，负责，有耐心，能吃苦耐劳

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时交办的运营支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力 5. 无违法违纪记录，认同素质教育理念，服从工作安排

招初中历史兼职辅导老师，线上线下授课形式灵活选，时间自主安排超自由～ 贴合平台教学模式打造互动课堂，激发孩子历史学习兴趣，帮孩子优化学习方式。热爱教育、表达能力强，有责任心和爱心就来，有相关专业或初中历史教学经验的优先～

蒙氏教育，有蒙氏教育工作经验优先，大专以上学历

目前可承接5-6个班级的教学任务。 岗位职责： 1. 策划并执行英语教学方案，保障各层次学生的学习需求得到满足； 2. 定期检测学生学习效果，及时给予反馈，助力其持续进步； 3. 营造积极活跃的课堂氛围，提升学生对英语学习的积极性； 4. 与学生及家长保持顺畅交流，准确掌握学习需求与意见建议； 5. 积极参与各类教学相关活动，不断优化教学质量与学习体验。 任职要求：以长期稳定发展为优先。 1. 具备扎实的英语授课能力与亲和力，能有效调动学生学习热情； 2. 拥有高度的责任感和耐心，胜任教学及学生辅导工作； 3. 具备良好的沟通表达能力，善于构建师生及家校间的良好互动； 4. 乐于团队协作，共同推动教学成效提升； 5. 有主动学习意识，愿意持续精进教学技能与方法。

岗位职责： 1.负责专升本数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学方案，提升学习兴趣与成绩 3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 4.关注学生心理发展，加强家校沟通，定期反馈学习进展 5.配合学校开展学科拓展、竞赛培训及教育信息化教学实践 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备较强的学习力与课堂组织能力 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具

招初中物理兼职辅导老师，线上线下授课形式可灵活搭配，时间自主安排超自由～ 贴合平台教学模式打造互动课堂，激发孩子物理学习兴趣，帮孩子优化学习方式。热爱教育、表达能力强，有责任心和爱心就来，有相关专业或初中物理教学经验的优先～

招初中语文兼职辅导老师，线上线下可结合授课，时间自己安排超灵活～ 要求擅长表达、真心喜欢教孩子，有责任心和爱心，能跟着平台模式做互动教学，激发孩子学语文的兴趣。有语文相关专业背景或初中语文教学经验的优先来～

岗位职责： 1.负责小学的教学工作，制定并实施教学计划 2.根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈，跟踪学生进步并优化教学方法 4.参与教研活动，协助开发教学资料及课程体系 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学习情况与成长建议 任职要求： 1. 35 岁以下教师，热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利 3.具备课堂教学能力及课堂组织管理能力 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历本科以上，有教学经验或师范背景者更佳

工作内容：1、负责幼儿园幼儿教育工作； 任职资格：1、专科及以上学历，心理学，幼儿教育等相关专业。 2、具有一定的管理经验，亲和力强； 3、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理 4、普通话标准，口齿伶俐 5、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强，爱学习，上升空间大

招初中数学兼职辅导老师，线上线下授课形式可灵活搭配，时间自主安排超自由～ 需贴合平台教学模式做互动课堂，激发孩子数学学习兴趣，帮孩子优化数学学习方式。热爱教育、擅长沟通表达，有责任心和爱心即可，有相关专业或初中数学教学经验的优先～

岗位职责： （1）积极参与本学科的教学研究活动，持续提升教研能力； （2）根据学生实际情况实施因材施教，开展个性化的课程教学，探索并运用多样化的教学方法，灵活调整授课方式； （3）在教学过程中分阶段组织阶段性测评，并完成试卷批改，以评估学生的学习效果； （4）按时完成公司交付的其他与教学及教研相关的工作任务。 任职要求： （1）国家统招本科及以上学历； （2）具备高度责任心，能以事业心态认真对待本职工作； （3）普通话标准，思维清晰敏捷，表达生动，易于被学生接受； （4）品行端正，关爱同事，能为团队带来积极温暖的氛围； （5）热爱教育行业，认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念； （6）持有教师资格证，师范类专业背景或具备一定教学经验者优先考虑。 职业晋升空间： 业务方向：实习教师 ——初级教师 ——中级教师 ——高级教师 ——特级教师 ——A级教师 管理方向：教师—— 校助理教管主任—— 校教管主任—— 校助理校长—— 校区校长 ——城市校长... 福利待遇： 五险一金、技能培训、内部竞聘、高配置办公环境、带薪假期（病假、婚假、年假、产假）、差旅补助、绩效奖金、节假日福利、高峰期慰问、员工体检、生日贺礼、旅游拓展、各项文化娱乐活动。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、员工旅游、节日福利、定期团建