
英语老师
4000-7000元/月
英语教师1-3年本科及以上学科应试(小初高)
工作内容
1、承担英语课程的授课及课前准备任务,保障教学品质
2、参与教学方案的设计与执行,优化学生学习过程体验
3、与学员及其家长保持有效交流,掌握学习需求,提供针对性辅导
任职要求:
1、具备扎实的英语教学水平,能调动学生学习积极性
2、富有创造力,可策划生动有趣的课堂活动
3、具备出色的沟通能力,善于与学生及家长建立信任关系
中学英语专职教师
4000-8000元/月
英语教师1-3年本科及以上新概念英语小学教育初中教育教师教研线下授课一对一授课
1.完成英语教学,不需要全英;
2.讲课有想法,有经验,有吸引力;
3.服从管理,听从安排。
英语教师
4000-7000元/月
英语教师1-3年本科及以上学科应试(小初高)
工作内容
1、承担英语课程的授课及课前准备工作,保障教学过程的高质量推进
2、参与各类教学活动的设计与执行,优化学生的学习参与感与体验
3、积极与学员及其家长进行交流,掌握学习需求,提供针对性的学习建议
任职要求:
1、具备扎实的英语教学技能,善于调动学生的学习积极性
2、富有创意,能策划生动且有效的课堂活动
3、具备良好的沟通能力,能够与学生及家长建立顺畅的合作关系
线上英语指导师
1000-5000元/月
英语教师经验不限本科及以上学科应试(小初高)
工作周期:6个月
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-12-31
不需坐班也能增收!!!!
招聘兼职!
线上授课!
本科及以上学历优先!
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无任何费用产生!!
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缝纫工
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年龄18-53岁,男女不限,身体康健,纹身/案底都可以,发薪银行卡,微信,支付宝都可以发放。[吃住]
免费包吃三餐,包住宿4人间,吃住都管,独立卫生间,洗衣机,热水器,有夫妻宿舍。工作地在安徽芜湖!接受再咨询!
小学英语教师
2000-6000元/月
英语教师经验不限大专及以上
岗位职责:
1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课,确保教学目标达成
2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练
3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果
4. 参与教研活动,配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设
5.与家长保持良好沟通,定期汇报学生学习进展与成长情况
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心
2.英语专业基础扎实,发音标准,具备较强的语言表达与课堂组织能力
3. 普通话标准,持有教师资格证者优先
4. 具备亲和力与耐心,善于激发学生学习兴趣
5.学历不限,有英语教学经验者优先
AI英语伴学师
6000-10000元/月
英语教师本科及以上学科应试(小初高)
【招 聘】英语自习室招聘伴学师(兼职/全职)
工作内容: 陪伴式学习,负责英语答疑、口语练习监督等。
要求: 英语专业且基础扎实熟悉深圳市教材版本(专四/专八优先),发音标准,有耐心,善于沟通,工作细节有老师会手把手带。
待遇: 时薪/月薪面议(高于行业标准),周一周二双休,法定节假日错峰放全假,五险入职即买,节日礼品和过年/开工红包均有,环境舒适,老板是年轻人非常好相处,周三-周五是下午班。
地点:亚迪三村
联系:杨老师 (微信同号)
备注“应聘”
英语老师
5000-13000元/月
英语教师1年以下大专及以上留学生优先
岗位职责:
1. 负责中小学/成人英语课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改及学习效果评估
2. 根据学生水平制定个性化教学计划,提升听说读写综合能力
3. 定期与家长/学员沟通学习进展,提供科学的学习反馈与建议
4. 参与教研活动,协助优化课程体系与教学资源
5. 配合校区开展招生咨询、公开课及教学展示等支持工作
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和亲和力,普通话标准
2. 英语专业基础扎实,持有教师资格证(如应聘K12需对应学段)
3. 具备较强的语言表达、课堂组织及学生管理能力
4. 学历要求:不限
5. 经验要求:不限
纠音老师
5000-6000元/月
英语教师本科及以上
岗位职责:
1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课,确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平
2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评,持续跟踪学生英语能力提升情况
3.参与教研活动,配合团队优化教案、课件及教学方法,提升整体教学质量
4.与家长或学员保持良好沟通,定期反馈学习进展,提供个性化学习建议
5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和亲和力,普通话标准,英语发音纯正
2. 具备英语相关专业背景,持有教师资格证(如应聘K12岗位需对应学段)
3. 具备扎实的英语语言能力(TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等证书优先)
4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历,能胜任课堂管理与教学实施
5.具备责任心、学习力与团队协作意识,适应灵活排班与阶段性教学任务
教师
4000-9000元/月
教师1-3年本科及以上教学学科应试类小班教学(3-25人)培训机构语文老师线下教育语文英语美术类教育学专业背景大型教育机构经验坐班中学生口才/播音主持类不坐班数学学前儿童/小学生一对
负责开展教学工作,达成既定教学目标
具备教学实践经验,团队氛围融洽
招聘:中学/小学/高中语文数学英语/物理化学生物/政治历史地理各学科教师
初中物理老师
8000-12000元/月
教师1-3年本科及以上教育学专业背景私立学校坐班中学生线下教育普通话发音标准大班教学(25人以上)
教师任职要求
1、具备全日制本科或以上学位,所学专业与岗位匹配;
2、持有对应学科的教师资格证;
3、须有3年以上全日制学校教学经验,综合素质突出者可适当放宽条件;
4、掌握教育心理学相关知识,具备良好的学习与吸收能力;
5、中文表达流畅清晰,普通话达标,语言表达能力强;
6、富有亲和力,沟通协调能力佳,具备高效的知识传递能力;
7、热爱教育工作,态度积极主动,具有高度的责任感;
8、熟悉办公软件操作,熟练运用互联网工具。
薪资待遇
1. 享受带薪年假及寒暑假,提供免费食宿
2. 缴纳五险一金,提供技能培训、生日关怀与节日福利
3. 入职满一年员工配发免费工装,并享受校龄工资待遇
4. 可享子女及亲属就读优惠权益
5. 提供具有市场竞争力的薪酬体系及多样化的季度团队活动
急聘 初中骨干教师(语文、数学、物理)
8000-13000元/月
教师3-5年本科及以上私立学校中学生线下教育
教师任职要求
1、具备全日制本科或以上学历,所学专业与岗位相符;
2、持有对应学科的教师资格证;
3、需有3年以上全日制学校教学经验,综合素质优异者可适当放宽条件;
4、掌握教育心理学相关知识,具备良好的学习与吸收能力;
5、中文表达流畅,普通话标准,语言清晰表达准确;
6、富有亲和力,善于沟通交流,具备较强的知识传授能力;
7、热爱教育工作,态度积极主动,具有高度的责任感;
8、熟悉办公软件操作,熟练运用互联网工具。
薪资待遇
1. 带薪年假/寒暑假,提供免费食宿
2. 五险一金、技能培训、生日关怀及节日福利
3. 工作满一年员工发放免费工装,并享有校龄工资
4. 享受子女、亲属就读优惠政策
5. 全面竞争力的薪酬和丰富多彩的季度团建活动
物理老师
4000-8000元/月
物理教师1-3年本科及以上教师教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教
制定教学方案,授课讲解,跟进教学进度。
物理老师
4000-8000元/月
物理教师1-3年本科及以上教师教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
制定教学方案,授课讲解,跟进教学进度。
经验丰富的中学理科教师
4000-8000元/月
理科教师1-3年本科及以上教师初高中教育工作经验生物高中生小班教学(3-25人)培训机构线下教育初中生物理坐班不坐班化学一对一教学
备课授课并深入钻研教材与考试大纲,致力于提升学生学业成绩。
待上研究生兼职
4000-8000元/月
教师1年以下本科及以上学科应试类物理中学生培训机构线下教育不坐班化学
一对一、一对多课外辅导,数学、物理、化学、英语、政治、历史学科教师。
初高中英语教师
3000-8000元/月
英语教师1年以下本科及以上教师线下授课全职兼职均可
岗位职责:
1. 独立承担英语课程讲授任务,保障教学过程的高质量实施;
2. 为学生提供英语学习方面的指导,协助其掌握有效的学习策略;
3. 持续关注学生的学习进展,根据实际情况优化和调整教学方式;
4. 策划并参与各类教学活动,提升学生对英语学习的积极性;
5. 执行学校安排的其他与教学相关的任务。
任职要求:
1. 具备扎实的英语教学能力及良好的课堂授课技巧;
2. 热爱英语教育工作,善于激发并保持学生的学习热情;
3. 能够自主制定并落实教学方案,确保达成既定教学目标;
4. 富有责任感,能够有效引导和监督学生的学习成长过程。
初高中物理教师
4000-8000元/月
物理教师1-3年本科及以上教师坐班教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构
授课讲解,指导学生并开展教学研究
初高中英语教师
3000-8000元/月
英语教师1年以下本科及以上教师线下授课全职兼职均可
岗位职责:
1.独立承担英语课程教学,保障授课质量;
2.指导学生掌握科学的英语学习方式,提升学习效率;
3.关注学生学习进展,动态优化教学策略以匹配实际需求;
4.策划并参与各类教学活动,增强学生对英语学习的积极性;
5.落实学校安排的其他相关教学任务。
任职要求:
1.具备扎实的英语教学功底和课堂组织能力;
2.热爱英语教育事业,善于调动并保持学生的学习热情;
3.能自主制定并执行教学方案,有效达成教学目标;
4.富有责任感,能够切实履行对学生学业发展的引导与监督职责。
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