任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类、理工科专业背景优先；持有教师资格证者优先；具备教学经验或带队参赛经历者可放宽至大专学历； 2. 1年以上乐高机器人编程、幼少儿教育或少儿编程相关教学经验，熟练掌握图形化编程工具；熟悉多种编程语言，有指导学生参与国内外人工智能或编程竞赛经验者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，认同STEAM教育理念，愿意在人工智能与编程教育领域长期发展； 4. 普通话标准，性格积极乐观，沟通顺畅，表达清晰，具有亲和力； 5. 具备良好的逻辑思维能力、动手实践能力和自主学习意识，乐于钻研新技术，认可公司的教学体系与核心价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力强，具备优秀的团队协作精神与职业素养； 7. 能适应教育机构弹性工作时间（包含周末及晚间），熟悉门店化教学与运营模式。 *公司提供完善成熟的课程体系支持。 职业发展： 1. 入职3-6个月开展岗位评估，并提供个性化职业发展指导； 2. 定期组织职业规划、职业倾向与性格测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性上下班，避开早晚高峰；工作环境优质，校区设于商场内，空间明亮宽敞，科技感强； 2. 综合底薪+课时津贴+无上限绩效提成+考级班/竞赛班专项奖励+季度优秀员工奖+校区业绩荣誉奖+五险一金即缴； 3. 生日关怀、不定期下午茶、节日礼品及调休福利； 4. 每月团建活动、年度旅游（依据校区业绩表现享受国内或国际旅行机会）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 工作职责： 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发，授课语言生动有趣、通俗易懂； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境维护与教学设备管理； 3. 保持与学生及家长的良好沟通，做好课后反馈与答疑服务，协助处理教务事务，配合校长完成招生与续费工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动，按时完成上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁精神，主动参与公司市场宣传，协助业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等活动，助力品牌建设； 6. 接受课程排班及周末调课安排；试用期单休，转正后双休； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

陶艺及相关专业毕业

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，富有耐心与同理心 5. 遵守师德规范，认同素质教育理念

教授流行演唱发声和技巧 演唱表演、演出、比赛经验

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

协助主班老师上课 自己能独立带班 沟通家长 招生 完成画室安排的其他任务

️ 声乐专业全日制本科及以上音乐学院或重点师范院校毕业学历，美声/流行唱法优先 ️ 3年以上初高中声乐艺考教学经验，熟知艺考流程、评分标准 ️ 擅长声乐演唱技巧教学、作品处理、艺考应试指导，带过名校上岸学生者优先 ️ 具备良好的沟通能力，能与学生、家长高效对接，教学有方法、有耐心

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

兼职书法和美术老师，周末上课为主

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术展览及考级辅导等相关活动 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，基本功扎实，有作品集 3.普通话标准，表达清晰，具备较强沟通与共情能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需接受岗前培训 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

9小时为1个工（450–500）包吃住！工资月结！钢结构安装打板熟手350—380元/天（9小时/天）海口澄迈

万宁市招入户门下门槛氩氟焊焊接。

万宁市招电焊、二保焊/气焊

万宁市招工地小工/杂工

万宁市招管道安装/维修、通风安装/维修

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、乐器（如钢琴、吉他等）、乐理及视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础和学习目标制定个性化教学计划，提升学习兴趣与艺术素养 3.组织阶段性成果展示、汇报演出或考级辅导，协助学生完成音乐等级考试 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业反馈与家庭练习建议 5.参与校区教研活动及教学资源建设，持续优化教学方法与内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂感染力，擅长与青少年互动 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届生亦可，需提供作品展示或试讲能力证明 4.普通话标准，具备基本沟通协调与团队协作意识 5.无犯罪记录，认同素质教育理念，责任心强

工作内容 1、对接相关专业群体，推广平台资源，协助督导完成市场拓展任务 2、借助平台专业的音愈技术，为用户进行课程讲解及训练前的引导服务 任职要求 1、大专及以上学历 2、心理学、音乐、学前教育、教育学等专业背景者优先考虑 3、性格平和、具备耐心，共情能力突出，擅长倾听与换位思考，价值观积极稳定 4、对心理疗愈与情绪陪伴领域有浓厚兴趣，乐于掌握新技能，期望长期发展于治愈型职业赛道

音乐教师：声乐/钢琴/架子鼓/电贝司/吉它/弦乐/管乐/民乐等器乐老师，薪资面谈。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐或乐理等方向 2.根据学生年龄及水平制定个性化教学计划，提升学习兴趣与艺术素养 3. 组织汇报演出、考级辅导及校园艺术活动，协助学生展示学习成果 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业反馈与成长建议 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，演奏或演唱能力突出 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.持有教师资格证或音乐类专业等级证书者优先 5.责任心强，耐心细致，善于激发学生艺术潜能

岗位职责： 1.负责声乐课程的教学与备课工作 2.根据学员年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并实施教学 3.定期组织阶段性成果展示或小型汇报演出，提升学员学习积极性 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学员学习进展与成长情况 5. 参与校区教研活动及教师培训，持续提升教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与责任心，擅长与儿童及青少年沟通 2.具备专业音乐或舞蹈相关背景，有扎实的演奏/演唱/表演功底 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本课堂组织与应变能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品或试讲展示 5.遵守职业规范，认同素质教育理念，注重学员综合艺术素养培养

1. 专业与技能 学历：大专及以上，陶艺、美术、雕塑等相关专业优先； 核心技能：精通拉坯、捏塑、修坯、上釉、烧制全流程，熟练操作拉坯机、窑炉等设备；具备造型/色彩/构图基础，能独立创作作品。 2. 经验与资质 经验：需1-3年教学经验（含课堂指导、活动组织） 3. 综合素质 教学沟通：表达清晰，能通俗讲解技巧。 职业素养：热爱陶艺/教育，责任心强，性格开朗有亲和力。

岗位职责： 1. 负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织课堂作品展示与阶段性成果汇报，加强家校沟通 4. 参与校区美术活动策划与执行，如画展、艺术节、公开课等 5. 配合教学主管完成教案编写、学员档案管理及教学反馈 任职要求： 1. 热爱教育事业，有亲和力与耐心，具备良好的课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4. 普通话标准，具备基本沟通表达与团队协作能力 5. 持有教师资格证或美术类相关职业资格证书者优先

通过后台对AI生成的内容进行评分，无销售性质 任职要求： 1、统招本科及以上学历，具有扎实的声音相关专业基础，专业范围包括但不限于声音设计、音效制作、音乐制作、声学、影视声音设计，有声学或声音设计方向背景者优先考虑 上班时间： 10:00-19:00，周末双休，法定节假日正常休息 薪资福利： 底薪 + 全勤奖 + 绩效奖金 = 综合收入4000-6000元 面试地址： 青羊区腾飞大道

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2.根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位内容： 1. 传授古筝演奏技能与舞台表现方法，涵盖指法训练、音乐理论及经典曲目教学等内容。 2. 根据学生个体差异制定专属教学方案与课程结构，提升其演奏能力与综合素养。 3. 引导学生深入理解古筝艺术，增强审美鉴赏力与传统文化认知。 任职要求： 1. 具备扎实的古筝专业背景与实际教学经验，拥有出色的演奏水平和良好的授课风格。 2. 掌握国内外古筝音乐的发展趋势，通晓古筝艺术的历史渊源与文化内涵。 3. 能针对不同学生的学习需求与个性特征，灵活运用多样化的教学策略，助力学生成长进步。 4. 愿意学习视频制作，具备较强的学习意识与自我提升能力。

岗位职责： 1.负责艺考生声乐专业一对一及小班（5-8人）教学，制定个性化声乐训练方案 2.针对高考艺考要求，开展发声技巧、作品演绎、舞台表现及应试能力系统化培训 3.参与教研活动，配合校区完成教学大纲优化、模拟考试及学员阶段性测评 4. 定期与学员及家长沟通学习进展，提供专业成长建议与升学规划指导 5.协助招生团队开展公开课、体验课及艺术素养普及活动 任职要求： 1. 声乐表演、音乐教育等相关专业背景，学历不限 2.具备艺考声乐教学经验者优先，熟悉中传、北电等重点院校考试要求 3. 具备良好的舞台表现力与示范演唱能力，音准节奏感强 4. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，善于因材施教 5.认同“订制培训”理念，能适应北京万科别墅校区精英化教学模式

岗位职责: 1. 负责儿童美术课程的教学实施，授课对象为学龄前及小学阶段儿童； 2. 根据教学计划开展课堂教学，激发儿童艺术兴趣与创造力； 3. 参与课程研发与教学研讨，持续优化教学内容与课堂效果； 4. 关注学生学习反馈，提升课堂参与度与教学满意度。 任职要求： 1. 具备良好的美术专业基础和教学表达能力； 2. 亲和力强，能够与儿童有效互动，营造积极课堂氛围； 3. 有责任心和团队协作意识，积极参与教研活动； 4. 热爱儿童教育事业，愿意长期从事美术教学工作。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

线上教学 一对一/一对多 60分钟 不坐班 需要有教资 唱的不能太一般 课时费一节60%

1、负责高三艺考生的歌曲写作、和声、声学、即兴伴奏的课程教学（能胜任以上部分或者全部课程的教学均可，授课形式1v1教学）。 2、精准评估学生个人条件与学习能力，为其量身定制包括院校选择、考学规划在内的全程备考方案。 3、针对四川省联考及重点音乐院校（如上音）校考的音乐科技类专业考试要求，进行高强度、系统性的专业技能教学。 4、组织模拟考试，全面提升学生的考场心理素质及临场应变能力。 技能要求： 专业能力：即兴伴奏教学老师钢琴演奏不低于车尔尼740或同等水平，即兴伴奏能力突出，能即兴移调（至少常用调C/G/D/A/F/降B），熟练运用流行、古典及中国作品常见和声语汇。和声+歌曲写作老师必须是有相关教学经验和成绩。 经验要求：具有2年以上艺考培训伴奏，熟悉各省统考及校考（音乐学院）曲库，能快速视奏并配弹。 教学能力：能清晰讲解和弦标记、功能进行与加花技巧，帮助学生具备基础自弹自唱或简易伴奏能力。根据学生选择的流行歌曲（华语、欧美、R&B、摇滚、抒情等风格），快速编配符合原曲氛围的伴奏织体与和声进行。