岗位职责：负责学科课程的教学工作 任职要求：仪容整洁，着装大方得体

岗位职责: 1. 承担初高中地理学科的教学任务 2. 策划并执行地理课程的教学安排与课堂活动 3. 考核学生对地理知识的理解与掌握程度 任职要求： 1. 具备较强的沟通技巧，能与学生保持良好互动 2. 善于运用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 拥有协作意识，能与团队成员共同促进教学水平提升

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-22:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-01-22 具备初中历史授课经验，教学水平突出

1、拥有扎实的专业知识储备 2、热爱与孩子互动交流 3、能够清晰、及时地梳理学生学习进展与问题，并有效与家长保持沟通

托管老师 1.负责学生上下学接送工作。 2.具备辅导小学1至6年级语文、数学、英语作业的能力。 3.具备良好的家校沟通技巧，能与家长保持有效交流。 4.须持有小学教师资格证。 上班时间：10:00-14:30，16:00-20:30（实际下班时间以当日作业辅导完成情况为准） 包吃住，缴纳五险，每周双休，法定节假日正常休息

岗位职责: 1. 引导并辅助学生完成日常学业任务与课后作业； 2. 与家长保持密切联系，定期汇报学生的学习进展与表现； 3. 积极参与各类教学活动，提升学生的学习积极性与参与度； 4. 按时参加专业培训，持续优化教学技能与授课方式。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备出色的沟通能力及团队协作意识； 2. 具有高度的责任感和耐心，能科学规划与跟进学生学习进程； 3. 掌握教育心理学相关知识，灵活运用多种教学策略； 4. 恪守职业操守，严格遵守学校各项管理规定。

工作内容 1、承担体育课程教学，促进学生体能与综合素质发展 2、制定并执行体育教学方案，保障教学效果与课堂质量 3、组织并参与各类体育活动，提升学生参与热情与积极性 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和亲和力，善于与学生沟通互动 2、热爱体育教育事业，能够积极传播运动理念与体育精神 3、具有责任感，能按时完成教学工作并持续进行教学总结与改进

工作周期：1个月 每周工期：3-4天 工作时间：18:30-21:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-01 岗位职责： 1、在小学生晚托过程中提供作业指导，协助学生复习和掌握当日课程知识； 2、跟踪学生学习情况，及时回应疑问，增强学习主动性和完成质量； 3、定期与家长交流，通报学生在托管期间的学习状态及成长表现； 4、配合完善晚辅教学方案，提升教学过程的系统性与互动性； 任职要求： 1、具有大专或以上学历，教育学、心理学及相关专业背景者优先考虑； 2、表达清晰，富有耐心，能与学生建立良好互动关系； 3、有小学课后辅导经验者优先，同时也欢迎应届毕业人员投递； 4、具备较强的责任意识，乐于协作创新，适应弹性工作安排。

1、工作内容：主要承担教学任务，负责一对一课程讲授及课后学习反馈；无销售性质工作，不参与地推招生。 2、上课形式：采用一对一教学模式，配备独立办公与授课空间。 3、上班时间： 8:00~17:00； 9:00~18:00； 14:00/14:30~21:00。 通常为朝九晚六，具体安排依据课程表而定。 4、任职要求：具备责任感，拥有扎实的学科基础。不限制工作经验、专业背景及是否持有教师资格证。 5、入职培训：提供带薪岗前培训，具备系统化培训机制，并由资深教师全程指导。 6、薪 资：日常收入5000~7000元；旺季可达8000元以上（工资按时发放，不延迟）。 7、假 期：试用期每周休息1天，转正后每周休息1.5天（相当于每月试用休四天，转正休六天，可视为大小周制度）；享有年假及法定节假日（均为带薪假期）。 8、其 他：缴纳五险一金 + 提供带薪培训 + 支持灵活调休 + 日常茶点供应 + 团队氛围轻松，无办公室政治

重要的事说三遍： 【平台靠谱 靠谱平台 平台靠谱】 1、工作内容：主要承担教学任务，负责一对一课程讲授及课后学习反馈；无需参与销售、地推或招生相关工作。 2、上课形式：采用一对一授课模式，配备独立办公与授课空间。 3、上班时间：8:00~17:00；9:00~18:00；14:00/14:30~21:00。通常为朝九晚六，具体以排课安排为准。（午间休息时长为2小时或2.5小时） 4、任职要求：需具备全日制本科及以上学历，富有责任心，扎实的学科基础。不限工作经验，不限专业背景，不要求持有教师资格证。 5、入职培训：提供带薪岗前培训，拥有完善的培训机制，并由资深教师全程指导。 6、薪 资：日常收入区间为4000~6000元；旺季薪资可达8000元以上（工资按时发放，不延迟） 7、假 期：试用期间每周休息1天，转正后每周休息1.5天（即试用期月休4~5天，转正后6~7.5天）；享有年假及法定节假日（均为带薪假期） 8、其 他：缴纳五险一金+提供带薪培训+支持灵活调休+日常供应茶点饮品+团队氛围轻松无职场内耗 9、面试流程：笔试+试讲（内容提前告知）+面谈沟通

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工作时间: 周一到周五安排1个学生晚辅导，周末排4-6个学生课。一周工作时间20-24小时，周收入2000-2400，月收入8000-9600元。白领也可，上课时间是周末和平时晚上 工作地点: 全深圳就近安排，去家里面上课。 招聘要求: 1.拥有教师资格证 2.普通话标准 3.20-35周岁 4.情商高，靠谱认真，愿意来深圳打拼事业的老师

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

龙洞堡新世纪初级中学，年龄50岁左右，有文化，身高150cm以上，周一至周五住校，不可以回家，周五下午两点半之后可以离校，周日晚上六点之前到学校，包吃包住，薪资转正前2800，转正后3000，联系人：毛女士

一、岗位职责： 1、 负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课 2、通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 3、保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折

1.辅导高中英语； 2.要求口语纯正，形象好； 3.能与学生互动交流； 4.主要在白石岭工作。

1、物理功底扎实，能教授初中、高中物理 2、与学生交流畅通

岗位职责: 1. 运用互动性强的教学方式，提升学生对理科课程的学习热情； 2. 设计并布置课后作业，确保学生按时完成学习任务； 3. 定期组织复习与知识梳理，强化学生对核心内容的掌握； 4. 参与教学交流与研讨，持续优化授课效果与教学策略。 任职要求： 1. 普通话流利，具备出色的语言表达与文字撰写能力； 2. 热爱数理化学科，具备扎实的学科基础与理解能力； 3. 拥有较强的课堂组织能力及学生辅导经验； 4. 能根据学生个体差异灵活调整教学安排，适应多样化学习需求。

备课，承担初高中地理课程的教学与辅导工作

1、具备扎实的物理功底 2、具备教学能力

熟悉海南高考试题 表达清晰，流畅交流 认真负责

岗位职责: 1. 负责高中地理学科的教学工作，帮助学生系统掌握地理知识； 2. 策划并优化教学方案，运用多样化的教学手段提升课堂效果； 4. 定期与学生及家长交流，及时反馈学习进展与成长情况； 任职要求： 1. 具备出色的表达能力与沟通技巧，能清晰传递学科内容； 2. 熟悉高中地理课程体系，善于根据学生特点调整授课方式； 3. 工作态度端正，对学生耐心细致、诚实守信； 4. 具有协作意识，能够积极参与团队教学协作与教研活动； 5. 适应高强度工作节奏，具备较强的计划性与时间掌控能力。

负责语文教学，提升学生成绩

负责高中化学教学，善于和家长及学生沟通

工作内容 1、承担高中文科课程的授课及备课任务，保障教学效果与质量 2、积极参与校内各类教育活动，助力提升学校整体影响力 3、采用一对一或小班授课模式，针对性满足学生的个性化学习需求 任职要求： 1、具备优秀的沟通能力与教学能力，善于调动学生的学习积极性 2、有较强的责任心，能依据学生实际情况灵活调整教学策略 3、具备团队协作意识，能够与教师团队协同促进教学水平提升