任职要求： 1. 大专及以上学历，师范类、计算机类及理工科专业优先；具备教师资格证者优先； 2. 有1年以上少儿编程、机器人教育或幼少儿教学经验，熟练运用图形化编程工具；掌握多种编程语言，曾指导学生参与国内外人工智能或编程类竞赛者优先； 3. 热爱教育事业，了解创客理念，熟悉STEAM教育模式，愿意在人工智能与编程教育领域长期深耕； 4. 普通话标准，性格活泼开朗，具备良好的沟通能力、表达能力和亲和力，富有同理心； 5. 具备较强的逻辑分析能力、动手实践能力与学习能力，乐于探索新知识，认同机构的教学体系与价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力佳，具备团队协作意识和敬业精神； 7. 能适应教学场景下的弹性工作时间，了解培训门店的教学流程与运营机制。 职业发展： 1. 提供3-6个月岗位评估及个性化职业发展建议； 2. 定期开展职业规划、职业倾向与性格特质测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性工作时间，有效避开早晚交通高峰； 2. 按规定缴纳五险一金； 3. 享有生日福利、节日礼品、不定期下午茶及节假日调休安排； 4. 组织月度团建活动，年度旅行（根据校区业绩享受国内或国际旅游福利）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 岗位职责： 1. 面向3-16岁学员开展乐高机器人搭建、实物编程、图形化编程、wedo、高阶spike、软硬件融合等课程授课，采用生动易懂、亲切有趣的教学语言进行讲解； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境与教具设备的维护管理； 3. 保持与学生及家长的良好互动，做好课后反馈与答疑，协助校区完成招生、续费等相关工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及集体活动，落实上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁意识，主动传播机构品牌信息，配合市场部门完成课程宣讲、客户体验课及推广活动等跨部门协作； 6. 接受课程排班安排，包括周末及节假日上课调整； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类、理工科专业背景优先；持有教师资格证者优先；具备教学经验或带队参赛经历者可放宽至大专学历； 2. 1年以上乐高机器人编程、幼少儿教育或少儿编程相关教学经验，熟练掌握图形化编程工具；熟悉多种编程语言，有指导学生参与国内外人工智能或编程竞赛经验者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，认同STEAM教育理念，愿意在人工智能与编程教育领域长期发展； 4. 普通话标准，性格积极乐观，沟通顺畅，表达清晰，具有亲和力； 5. 具备良好的逻辑思维能力、动手实践能力和自主学习意识，乐于钻研新技术，认可公司的教学体系与核心价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力强，具备优秀的团队协作精神与职业素养； 7. 能适应教育机构弹性工作时间（包含周末及晚间），熟悉门店化教学与运营模式。 *公司提供完善成熟的课程体系支持。 职业发展： 1. 入职3-6个月开展岗位评估，并提供个性化职业发展指导； 2. 定期组织职业规划、职业倾向与性格测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性上下班，避开早晚高峰；工作环境优质，校区设于商场内，空间明亮宽敞，科技感强； 2. 综合底薪+课时津贴+无上限绩效提成+考级班/竞赛班专项奖励+季度优秀员工奖+校区业绩荣誉奖+五险一金即缴； 3. 生日关怀、不定期下午茶、节日礼品及调休福利； 4. 每月团建活动、年度旅游（依据校区业绩表现享受国内或国际旅行机会）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 工作职责： 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发，授课语言生动有趣、通俗易懂； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境维护与教学设备管理； 3. 保持与学生及家长的良好沟通，做好课后反馈与答疑服务，协助处理教务事务，配合校长完成招生与续费工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动，按时完成上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁精神，主动参与公司市场宣传，协助业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等活动，助力品牌建设； 6. 接受课程排班及周末调课安排；试用期单休，转正后双休； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

流行声乐兼职教师，具备舞台演出经历者优先，无教学经验者请勿咨询，未取得毕业资格者谢绝申请！需准备个人演唱视频（流行曲目）、授课视频及教学成果展示视频（不接收无授课视频或临时更换设备导致资料丢失的情况）。只接受真实、可靠的应聘材料，短期过度者请勿打扰！要求具备弹唱能力，擅长舞台表现力，对孩子有耐心，善于洞察儿童心理状态，课堂氛围生动活泼、不死板，工作态度严谨，服从机构管理规定。 岗位要求：时间观念强，守时守信，不得频繁因个人事务影响课程安排。课后须主动与家长保持沟通，布置课后练习，并提供课堂视频反馈内容。 具备舞台实践经验，演唱功底扎实，能引导学员进行肢体表达，对流行音乐具有良好的审美判断力。 其余细节可面谈。

成都25年老牌艺术名校，自持房产稳健办学，团队有爱有情怀、平台靠谱不折腾。 高薪急聘美术书法老师，给高薪、给平台、给晋升赛道，同频追梦人欢迎私聊，非诚勿扰！ 要求：3年以上教学经验。 有教学管理经验优先，有校长梦想、想长期发展重点培养。

负责看管孩子自由绘画，辅助孩子使用绘画工具，及教材维护等

素描功底好，会丙烯画，有 雕塑基础为好，接受雕塑(泥塑)知识培顺，

专职主班美术教师

岗位职责： 1.负责少儿/成人小提琴课程的教学设计与授课 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员艺术表现力与学习兴趣 4.配合校区开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作，维护良好家校关系 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有音乐教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品或试讲展示 4.普通话标准，责任心强，耐心细致，认同素质教育理念 5.遵守教学规范，服从校区管理，具备团队协作意识

1.有一定钢琴基础，对少儿教学有相关经验; 2.肯学习，能很好的完成教学任务; 3.有亲和力，具备良好的沟通能力; 4.有责任心，团队精神; 5.学习能力强的话可以从实习开始培养； 6.喜欢孩子，热爱教学事业，同时可教钢琴的老师，优先考虑。

岗位职责： 1.负责3-18岁学员美术及绘画课程教学，注重因材施教与创造力培养，能结合短视频形式创新课堂呈现； 2.营造生动、安全、富有艺术氛围的课堂环境，熟练运用儿童心理特点开展互动式教学； 3.定期与家长面对面沟通学习进展，通过班级群及时分享课程主题、学员作品及艺术知识，持续提升家校信任度； 4.策划组织家长会、学员作品展等校区活动，协同完成续费与口碑传播目标； 5.建立并维护学员电子作品档案库，系统记录成长轨迹，支持个性化教学与升学指导。 任职要求： 1.美术相关专业，本科及以上学历，美院背景或幼教经验者优先； 2.形象亲和、性格开朗，具备出色的孩子王气质与课堂感染力； 3.热爱美育事业，有耐心、责任心与团队协作精神； 4.具备良好表达沟通能力，能独立完成课后反馈与家长服务； 5.接受在花田美学（麓湖校区）、花田美学（招商花园城校区）双校区灵活排课。

乐东黎族自治县榴莲基地，招聘临时工可以干15/30天，年龄的30/50岁左右，会背打草机，打农药，杂货等，工资面议。觉得合适可以长期留下来干，最好是乐东附近的，看好地图定位，能来的快速联系，

乐东黎族自治县招弱电/安防

乐东黎族自治县招琉璃瓦

海南乐东招种植工/杂工 找四对夫妻种植榴莲，主要工作打施肥打药。工资一对夫妻一月9000。每月一天假期。管住不管吃。

招聘一对夫妻工管理槟榔地，要求能够吃苦耐劳，服从管理，具有管理芒果，香蕉经验者优先。干工地的和临时工，请勿打扰！

任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生需提供作品展示或试讲能力证明 4.普通话标准，具备基本沟通协调能力与责任心

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

【G深圳市南山街道桂湾社区深业云海湾花园成人声乐】【学生】成人，0基础，40岁，教成人科学用嗓、丹田发音【时间】一周2-3次，白天上午，每次时长：1小时【薪酬】150-200/次(老师投递时可备注期望薪酬)【要求】男女不限，深圳大学播音与主持艺术专业或音乐表演（声乐）优先，要求专业功底扎实，能帮助我科学说话，丢掉嗓子说话。有经验的。今日新单&成人声乐

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员兴趣与表现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与校区教研活动，配合完成教学资料整理及课程优化工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，有舞台表演或教学实践经验者优先 3.具备较强的责任心与耐心，能适应不同年龄段学员的教学需求 4. 普通话标准，具备基础信息化教学能力（如使用课件、音频软件等） 5. 无犯罪记录，认同素质教育理念，遵守教师职业道德规范

峡江县清晨乐器店招聘音乐老师6000元/月岗位职责：1、负责钢琴和声乐课程的一对一或小组教学，根据学员年龄与基础制定个性化教学方案；2、系统教授钢琴演奏技巧、声乐发声方法、乐理知识及音乐表现力；3、定期组织教学评估，记录学员学习进度并及时向家长或负责人反馈；4、参与教学研讨与课程优化，提升教学质量与课堂互动效果；任职要求：1、具备扎实的钢琴演奏与声乐演唱功底，熟悉各类教学法与训练体系；2、能够准确示范并指导学生掌握正确的演奏与发声技巧；3、具有良好的沟通能力与课堂管理能力，善于激发学生学习兴趣；4、热爱音乐教育事业，有责任心，能长期稳定从事教学工作；电话：工作地址：江西省吉安市峡江县水边镇消防队隔壁

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责: 1. 负责乐团日常运营及排练安排 2. 策划并参与各类音乐演出活动 3. 指导乐团成员提升音乐专业能力 任职要求： 1. 具备优秀的沟通技巧和协作意识 2. 能够高效组织并落实排练与演出任务 3. 具备扎实的音乐教学经验，可有效提升团队整体演奏水平

岗位职责： 1.负责美术课程的教学工作，根据学生年龄和水平制定个性化教学计划，提升学生的艺术素养与创作能力 2.组织课堂活动，激发学生对绘画、色彩、构图等美术元素的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.定期评估学生作品，提供专业反馈，并指导学生参与校内外美术展览或比赛 4.配合教研团队参与课程研发与教学改进，持续优化教学内容与方法 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习进展，促进家校共育 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和服务意识，责任心强 2.具备扎实的美术专业基础，熟悉各类绘画技法及艺术理论知识 3.表达能力强，善于与学生互动，能胜任课堂教学及课后辅导工作 4.有较强的学习能力和团队协作精神，愿意接受教学创新与培训提升 5.持有相关美术类资格证书者优先，有教学经验者优先

岗位职责： 1.负责素描课程的教学工作， 2.参与课程研发与教学改进，持续优化教学内容和教学方法 3.上班时间为周末9:00~18:00（寒、暑假上班时间为周二~周日9:00~18:00） 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和服务意识 2.具备扎实的美术专业基础 3.有责任心和团队合作精神，能积极配合机构的教学安排; 4.有相关教学经验者优先，艺术类专业优先考虑，可接受在校大学生。

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，激发学生艺术兴趣与创造力 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，定期开展作品展示与阶段性成果评估 3.组织参与校内外美术展览、比赛及亲子美育活动，提升机构专业影响力 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供科学美育指导建议 5.协助教研团队完善课程体系，参与教具开发与教学资源建设 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，无不良从业记录 2. 美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底与审美素养 3.普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 4. 有儿童美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需接受岗前系统培训 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程助教工作，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.根据任课老师的要求辅助完成教学内容。 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，实习生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

招聘葫芦丝老师，精通乐理知识。双休，每天工作 4 小时

【岗位职责】 1-教学授课：承担学部素描、色彩构成、水彩课程的讲授工作； 2-课程研发：跟踪日本美术类学部及大学院教学前沿动态，提炼高效应对策略，开展教研组织工作； 3-教学评估：持续跟进学生学习进展，定期分析学习成效，优化教学方式与服务品质； 4-培训学习：积极参与公司及部门安排的各类培训、教研活动、讲座、会议及学生支持事务。 【任职要求】： 1-年龄要求：22-40岁 2-学历及专业背景：本科及以上学历（硬性条件：具备日本留学经历）+留学期间成绩优秀+专业不限 3-工作经验：1年以上相同岗位经验或日语教学经验+拥有日本留学或研修背景 4-基本技能与素质：精通日本留学生考试内容+擅长以幽默或富有感染力的方式活跃课堂氛围+具备鲜明的个人教学风格 5-个性特征：热爱教育事业+职业操守良好+执行力强+有责任心+亲和力佳+表达清晰+善于总结+沟通顺畅+学习能力强+适应性强+抗压能力好+积极向上+勇于创新+乐于投入

工作内容 - 负责少儿/成人声乐教学（根据学生基础定制教学方案，涵盖气息控制、发声技巧、音准节奏、歌曲演绎等内容）； - 准备每节课的教学素材，课后及时反馈学生学习情况，跟进学习进度，调整教学方法； - 配合机构完成声乐相关活动（如小型汇报演出、考级辅导、兴趣展示等）； - 维护良好的师生及家长关系，耐心解答学生及家长的教学相关疑问； - 遵守机构教学规范，按时到岗，不无故缺课、迟到，做好课前准备和课后复盘。 招聘要求 - 学历及专业：大专及以上学历，音乐表演、声乐教育等相关专业，有扎实的声乐功底（美声、民族、通俗均可，有专项特长优先）； - 教学经验：有1年及以上声乐教学经验，熟悉不同年龄段学生的教学特点，能精准把控教学节奏，有少儿声乐教学经验者优先； - 能力要求：发音标准，气息稳定，具备良好的表达能力和沟通能力，有耐心、责任心，善于引导学生，调动课堂氛围； - 其他要求：自备教学相关资料，能配合机构安排的上课时间（周末、晚间优先），无不良从业记录，热爱声乐教学事业； - 加分项：持有声乐相关等级证书、教师资格证，有考级辅导、舞台指导经验者优先。

岗位职责： 1.根据课程体系开展乐高创意搭建教学，引导儿童动手实践与逻辑思维发展 2.设计适龄主题教案，融合STEAM教育理念，激发孩子空间想象力与问题解决能力 3.组织课堂互动与成果展示，关注每位学员学习状态并及时给予正向反馈 4. 配合校区开展公开课、亲子活动及赛事辅导等教学延伸工作 5.做好教具管理、课后记录及家校沟通，保障教学质量与服务体验 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼教或科技类培训经验者优先 2.熟悉乐高教育体系（如SPIKE、WeDo或大颗粒课程），能独立完成课程演示 3.具备基础儿童心理学知识，了解3-12岁儿童认知发展特点 4.普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通协调与团队协作能力 5. 有教师资格证、机器人竞赛指导经验或相关专业背景者优先