工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-22:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-01-22 具备初中历史授课经验，教学水平突出

1、依据课程要求认真备课、磨课，确保教学任务高质量完成； 2、结合学生学习进展，及时与家长进行有效沟通； 3、积极参与校方及部门安排的各类专业培训活动； 4、具备长期投身教育行业的意愿，热爱儿童教育事业！ 晋升通道广阔！教师-主管-副校长-校长 健全的培训体系，提供岗前培训及资深讲师带教支持。 待遇： 实习期薪资3250，转正带班后4250+课时费，另有多种福利补贴 公司福利： 节日福利，不定时下午茶；五险一金；年终奖金；带薪年休假

岗位职责: 1. 承担初高中地理学科的教学任务 2. 策划并执行地理课程的教学安排与课堂活动 3. 考核学生对地理知识的理解与掌握程度 任职要求： 1. 具备较强的沟通技巧，能与学生保持良好互动 2. 善于运用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 拥有协作意识，能与团队成员共同促进教学水平提升

三亚南山寺灯会现场运维招 薪资：3800元/月，月休4天，提供免费住宿，工作餐。 上班时间：工作时间8小时，两个班次，晚班22点左右下班。 面试时间：24-25日（28号正式上岗） 工作内容：根据现场工作安排，有前台、引导、销售。验票等岗位

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-11-30 岗位职责: 1.为高三学生讲授语文、数学、英语等基础课程，提升学生学习积极性与学习效率。 2.结合学生实际学习状况与习惯，实施针对性辅导，协助其掌握科学的学习策略。 3.参与教学交流与研讨，持续优化授课质量与教学方式。 4.与学生及家长保持顺畅沟通，及时了解学习需求，给予专业指导建议。 任职要求： 1.热爱教育事业，具有高度的责任意识和良好的团队合作能力。 2.具备优秀的表达能力和授课技巧，能有效调动学生学习主动性。 3.能依据学生个性特点及学业水平开展高效教学活动。 4.持有相关教学资质证书，相关专业毕业者优先考虑。

工作内容 1、承担体育课程教学，促进学生体能与综合素质发展 2、制定并执行体育教学方案，保障教学效果与课堂质量 3、组织并参与各类体育活动，提升学生参与热情与积极性 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和亲和力，善于与学生沟通互动 2、热爱体育教育事业，能够积极传播运动理念与体育精神 3、具有责任感，能按时完成教学工作并持续进行教学总结与改进

因学校假期新入学学生人数较多，现急需招聘授课教师， 要求教师具备高度责任心，教学经验丰富，学习能力突出， 课堂管理能力强，能够胜任班级课程的教学工作。

工作内容：以教学任务为主进行一对一授课，课后反馈；不涉及销售、地推招生。 上班时间：8：00～17：00 9：00～18：00 14：00/14：30～21：30 一般是朝九晚六，具体看课表，午休2小时或2.5小时 任职要求：需有责任心，较强的学科功底。不限教资，不限经验，不限专业。全日制公办本科及以上均可。 入职培训：带薪培训，具有完整的培训体系，专业老师一对一带教。 薪资：日常浮动5k到8k，能力较强者8k~w+,多劳多得。 休息时间：试用期周休一天，转正周休1.5天（即公休试用月休4～5天，转正6～7.5天除了公休，还有其他假期哟！） 具有五险一金，节假日福利，独立工位，氛围超融洽，如果你也热爱教育行业，期待您的沟通哟！

授课，学生管理，教研

废品回收站招学徒（不包吃住）月薪5000到8000

1、建筑类相关专业，大专及以上学历，3年以上相关工作经验(持有施工员证书等)可优先考虑； 2、现场人、机、料调配； 3、吃苦耐劳，富有责任心和敬业精神，具有良好的团队合作精神； 4、有相关市政道路现场施工经验，（本公司主要生产沥青、混凝土等环保材料)有相关证书:施工员证、二建(市政、公路、机电专业)、有测量能力优先考虑； 5、要求具有道路施工沥青经验； 6、岗位要求有自驾车。

完成矿区拉货运输任务。 B2以上驾驶证，有矿卡车的驾驶经验。有宽体车驾驶经验优先。

岗位职责： 1.混合料质量检测 2.成品质量验收；外观检查、性能检测 3.质量文档管理；记录工作、报告编写与归档 任职要求： 1.教育背景大专及以上学历，土木工程、道路桥梁工程、材料工程等相关专业。 2.工作经验与证书：具有1-3年以上的工程质检工作经验，持有公路工程试验检测员或助理试验检测师证书。 3.熟练掌握各类质量检测工具和设备的操作方法,能够独立进行原材料的检验检测。 工作地点：定安或陵水

分娩饲养员 1、50岁以内，1年以上相关经验。2、责任心强，吃劳耐劳，服从公司安排。3、优先考虑云贵人员（凉山的勿扰）。 薪资福利:元宵节前到岗，包吃住、单人间、含空调、WIFI、水果福利、定期加餐、KTV、桌球等 招工人数:2人 自繁自养场：全自动料线、漏粪地板 工作地址:海南省定安县

分娩饲养员 1、50岁以内，1年以上相关经验。2、责任心强，吃劳耐劳，服从公司安排。3、优先考虑云贵人员（凉山的勿扰）。 薪资福利:元宵节前到岗，包吃住、单人间、含空调、WIFI、水果福利、定期加餐、KTV、桌球等 招工人数:2人 自繁自养场：全自动料线、漏粪地板 工作地址:海南省定安县

岗位职责： 1.为客户提供专业的营养评估与健康状况分析，制定个性化的膳食营养方案 2.开展健康讲座与营养知识普及，提升客户健康意识与自我管理能力 3.跟踪客户健康管理效果，定期进行复诊与方案优化调整 4.建立并维护客户健康档案，确保服务过程的专业性与连续性 5.结合现代健康管理技术，提供科学的生活方式干预建议 任职要求： 1.大专及以上学历，营养学、食品科学、公共卫生或相关专业优先 2.持有营养师或健康管理师相关职业资格证书者优先考虑 3.具备良好的沟通能力和服务意识，热爱健康事业 4.有医院、体检中心、健康管理机构工作经验者优先 5.学习能力强，能够持续更新专业知识，适应行业发展需求

1.为客户提供专业的营养咨询服务，保服务质量； 2根据客户的个人需求和健康状况，制定个性化的营养方案； 3.进行客户的健康管理跟服务，确保服务过程中的问题能够及时解决； 4.维护和更新客户的健康信息，保证信息的准性和安全性； 5.与团队成员紧合作，共同提开服务效和质量。 任职要求 1具备出色的沟通能力和服务意识，能够有效达与客严建立良好关系； 2.对营养学有滚的兴趣，能够准确理解和应用相关知识： 3.具备良好的团队合作精神。能够与团队成员有效沟通和协作； 4责任心，能够独立完成分配的任务； 5.持续学习，不断提升个人的专业技能和服务水平。

岗位职责： 1.负责学生餐的日常制作、分装及配送准备工作，确保餐品卫生、营养达标 2.严格按照食品安全操作规范执行加工流程，保障出餐安全与品质稳定 3.配合团队完成食材处理、烹饪辅助及其他餐饮相关支持工作 4.维护厨房设备与工作区域的清洁卫生，定期进行整理与消毒 5.根据配送计划准时完成打包任务，协助做好餐品运输交接 任职要求： 1.具备良好的个人卫生习惯，持有有效健康证明，热爱餐饮服务工作 2.有责任心，能适应早班及节假日工作安排，服从团队统一调度 3.具备基本的沟通能力和协作意识，能够高效完成分配任务 4.有学校供餐或集体用餐配送经验者优先考虑 5.学历及经验不限，愿意长期稳定工作者更佳

有无经验均可，免费培训，上岗后薪资，日结200~400

岗位职责： 1.为客户提供专业的营养评估与健康管理方案，定期跟踪健康改善情况 2.根据个体差异制定科学饮食计划，指导合理膳食搭配与营养补充 3.开展健康讲座与营养咨询，普及健康生活方式与疾病预防知识 4.建立并维护客户健康档案，提供持续性健康监测与干预建议 5.结合现代健康管理技术，运用专业工具进行数据分析与效果评估 任职要求： 1.持有营养师或健康管理师相关职业资格证书，具备专业理论基础 2.具备良好的沟通能力和服务意识，能够耐心倾听客户需求 3.熟悉常见慢性病的营养干预方法，有实际案例服务经验者优先 4.工作认真负责，注重隐私保护，具有较强的职业操守 5.学历不限，医学、营养学、食品科学等相关专业背景者优先考虑

实习生 含大专及以上学历 薪资福利:3000 - 4500元 招工人数:4名 工作地址:海南省定安县新竹镇白堆村委会月塘村西园路6号

负责手松页简单容易上手。工资180一天早上8:30到晚上8:30，工资月结。

1、工作内容：以教学任务为主进行一对一授课，课后反馈；不涉及销售、地推招生。 2、上班时间：8：00～17：00 9：00～18：00 14：00/14：30～21：30 一般是朝九晚六，具体看课表，午休2小时或2.5小时 3、任职要求：需有责任心，较强的学科功底。不限教资，不限经验，不限专业。全日制公办本科及以上均可。 4、入职培训：带薪培训，具有完整的培训体系，专业老师一对一带教。 5、薪资：日常浮动5k到8k，能力较强者8k~w+,多劳多得。 6、休息时间：试用期周休一天，转正周休1.5天（即公休试用月休4～5天，转正6～7.5天除了公休，还有其他假期哟！） 7、具有五险一金，节假日福利，独立工位，氛围超融洽，如果你也热爱教育行业，期待您的沟通哟！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-30 【三亚初中数理化兼职教师】 任职要求： 1.数学、物理、化学相关专业者优先考虑； 2.专业知识牢固，思维条理清晰，对教学有热情； 3.具备良好沟通表达能力，有家教或辅导经历者优先。 岗位亮点： 1.排课灵活（以周末及寒暑假为主）； 2.提供系统化教学培训及机构内部优质教案支持。

感兴趣加微信：***********冯老师 读书课程教师 岗位职责: 1.经培训后上岗，承担6-12岁儿童读书课程教学及语文综合能力培养。 2.负责班级日常管理与组织工作。 3.定期与家长沟通，反馈学生学习进展与成长情况。 4.按要求完成备课、试讲及教学考核任务。 5.树立以学生为中心的教育理念，注重启发式教学，激发孩子潜能。 任职要求: 1.大专及以上学历，具备教学实践经验，教育类专业优先考虑。 2.具备一定的教研素养和持续学习能力。 3.热爱阅读，喜爱儿童，富有责任感与执行力，能高效完成工作任务。 福利待遇： 1.缴纳五险一金 2.提供定期外出培训机会，促进专业成长。 3.享受法定节假日正常调休安排。 4.寒暑假实行轮休制度。 注意： 1.无实际教学经验者请勿投递！ 2.不接受在校学生应聘。

工资：200-1000元/单 工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：6-7月分省、分时间线上/线下集中办公（单省约2周时间） 工作时段：6-7月分省、分时段线上/线下集中办公，其余不限 工作地点：线上不限，6月底-7月中旬可在海南省三亚市线下办公者优先 结算方式：验收结算 招聘截止时间：2026-2-28 一、关于我们： 智汇创途是一家以“高考志愿填报－升学规划师培训－职业规划研学营”三大产品矩阵为核心的创新型升学规划机构，致力于通过专业化、体系化的闭环服务，为学生提供科学、精准的升学与职业生涯规划解决方案。 二、需要什么样的你： 1.怀揣教育理想，愿以专业力量助广大考生实现升学目标的你； 2.熟悉教学管理领域，期待通过兼职拓展职业价值与收入的你； 3.具备持续学习能力，主动追踪高招政策与行业趋势变革的你。 三、加入我们，你将获得： 1.专业的培训：无需担心经验，我们为“零基础”新人量身打造系统性的免费岗前培训。通过考核后，你将获得规划师资格证书，助力你顺利完成职业起步。 2.可观的收入：作为兼职规划师，在高考季周期内，凭借个人能力有机会实现1至数万元的可观收入。全职岗位则提供远高于本地平均水平的薪酬体系，你的才华与付出会获得公平的回报。 3.独特的办公体验：每年高报季（6月底至7月中旬），我们在海南三亚为线下办公的规划师提供免费住宿。你将在高效工作的间隙，亲身感受“南海明珠”三亚的阳光与海浪，实现工作与生活的美好平衡。 四、岗位职责: 1.升学规划：日常提供高考志愿填报咨询与规划建议；高报季（6月底-7月底）主导制定个性化志愿方案，完成方案沟通与交付； 2.政策研究：持续学习高考政策、高校专业动态及就业趋势（由公司提供前沿性专业数据，确保信息精准）； 3.专业咨询：协助考生与家长解读政策、分析院校与专业信息，提供决策支持； 4.职业发展：经培训考核后，可晋升为全职升学规划师或研学营指导师，参与课程研发与执行。 五、任职要求: 1.学历背景：本科及以上学历（在读研究生、211/985院校背景优先）； 2.知识储备：熟悉高校招生政策、专业设置及录取规则，具备基础的职业生涯规划知识； 3.核心能力：责任心强，逻辑清晰，能独立分析考生需求；沟通表达出色，具备团队协作意识与抗压能力； 4.职业愿景：愿在升学规划和职业生涯规划领域长期深耕，认同教育服务价值。

1.周末节假日给学生一对一上课课时费100-200一次课一次课90-120分钟 2.有时间备课整理上课资料 3.守时间

临时工3名，包食宿，新年可以上班的

1、工作内容：主要承担教学任务，负责一对一课程讲授及课后学习反馈；无销售性质工作，不参与地推招生。 2、上课形式：采用一对一教学模式，配备独立办公与授课空间。 3、上班时间： 8:00~17:00； 9:00~18:00； 14:00/14:30~21:00。 通常为朝九晚六，具体安排依据课程表而定。 4、任职要求：具备责任感，拥有扎实的学科基础。不限制工作经验、专业背景及是否持有教师资格证。 5、入职培训：提供带薪岗前培训，具备系统化培训机制，并由资深教师全程指导。 6、薪 资：日常收入5000~7000元；旺季可达8000元以上（工资按时发放，不延迟）。 7、假 期：试用期每周休息1天，转正后每周休息1.5天（相当于每月试用休四天，转正休六天，可视为大小周制度）；享有年假及法定节假日（均为带薪假期）。 8、其 他：缴纳五险一金 + 提供带薪培训 + 支持灵活调休 + 日常茶点供应 + 团队氛围轻松，无办公室政治

岗位职责: 1.指导学生完成作业，确保学生理解并能够应用课堂知识。 2.与学生保持良好沟通，了解学生学习状况及遇到的挑战。 3.发现学生的学习方法，提出优化和改进建议。 任职要求： 1.具有良好的沟通技巧和耐心，能够有效地与学生互动。 2.对教育行业充满热情，能够激发并维持学生的学习兴趣。 3.具备责任心，能够按时完成作业辅导。 4.能够与同事合作，共同提升教学质量。