主要给学生查缺补漏，监督学生完成学校的作业

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学方案，提升学习兴趣与数学思维能力 3. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习进展与成长情况 5.遵守教育法规及师德规范，积极参与班级管理与校园育人活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的教师职业素养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识和教学基本功，熟悉新课标及教材体系 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 持有相应学段教师资格证，师范类院校毕业者优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

一对一家教辅导 初中高中数学物理化学

岗位职责： 1.负责中小学或培训机构英语课程的教学实施，完成备课、授课、作业批改及学习效果评估 2. 根据学生年龄特点和英语水平，设计生动有趣的教学活动，提升听说读写综合能力 3.定期与家长沟通学生学习进展，提供个性化学习建议与反馈 4. 参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 5.配合学校或机构开展教学相关活动及日常管理工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3.持有教师资格证（或承诺入职前考取），普通话二级乙等及以上 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责高中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发个展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期向家长反馈学生成长情况 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示及教育信息化应用实践 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话水平达二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1. 根据学生学情和教学大纲，制定个性化线上辅导计划并实施一对一授课 2. 定期跟踪学习进度，及时反馈学习效果，调整教学策略 3. 精准讲解知识点，答疑解惑，培养学生的学科思维与自主学习能力 4. 与家长保持良好沟通，定期汇报学习情况及成长建议 5. 配合平台完成课前备课、课后作业批改及教学记录归档 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考点 3. 能熟练使用在线教学工具，具备良好的语言表达与互动能力 4. 有家教或教学经验者优先，师范类专业背景更佳 5. 学历不限，但需通过平台教学能力评估

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

工作周期：2个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-12-31 【岗位职责】 1. 根据学生学习情况制定适合的教学计划 2. 开展一对一形式的课程辅导 3. 定期反馈学生学习进展与课堂表现 4. 针对学生薄弱环节进行重点讲解与提升 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力，能与学生及家长有效交流 2. 态度认真，能够按时完成教学任务并保证教学质量 3. 有责任心，能够耐心指导不同学习水平的学生 4. 熟悉相关学科知识，具备较强的解题与讲解能力

岗位职责： 1、负责初高中数学、物理、化学课程的教学工作，完成教学计划和课堂讲授； 2、根据学生学习情况制定个性化辅导方案，提升学习效果； 3、定期组织测验与作业批改，跟踪学生学业进展并及时反馈； 4、参与教研活动，优化教学内容与授课方法； 任职要求： 1、具备扎实的数学、物理、化学学科知识，熟悉初高中课程体系； 2、具有良好的课堂掌控能力和表达能力，能够激发学生学习兴趣； 3、有责任心，热爱教育事业，能长期稳定投入教学工作； 4、具备较强的学习能力与团队协作意识，积极参与教学改进。

【工作对象】 六年级学生（明年小升初冲刺阶段），学习基础中等，听话好沟通。 【工作内容】 1、周一至周四 每晚上门陪写作业 全程监督孩子高效完成学校作业，语文、数学、英语三科全部检查纠错，讲解错题、巩固当天知识点、督促预习复习，杜绝拖延、粗心问题。 2、周末任选一天上门专项补课 针对三科薄弱知识点查漏补缺、专项刷题、梳理考点，针对性提升成绩，冲刺小升初。 【工作要求】 1、熟悉小学六年级语数英全套知识点，懂小升初考点、有家教经验优先； 2、耐心负责、细心严谨，能管住孩子学习态度，纠正不良学习习惯； 3、大学生、全职家教、退休小学老师均可，无不良嗜好，稳定性高； 4、能长期稳定带完小升初一年，短期兼职勿扰。 【工作地点】 万宁本地上门 【薪资待遇】 面议（长期稳定优先，待遇优厚，靠谱老师可长期合作） 【应聘说明】 自带辅导经验、可试教，真心想带好学生、负责任的老师直接联系，混时间的勿扰！

会焊工基础的操作工50岁以内。工作内容为焊接门杠薪资福利:面议，计件招工人数:1名工作地址:杨家湾白沙大桥旁

白沙黎族自治县招工地小工/杂工

本工地白沙县邦溪镇有一座漫水桥施工毛石混凝土桥梁是5 X5.8米的有单干工的工人吗邦溪附近的最好有空的联系刘工

临时工2人白班10小时1个小时18元，白沙前程路附近，联系电话，

白沙需要建筑泥工（大工，小工）各8人，及电工100人做挖电缆沟，批荡，砌砖抹灰等等，包月小工6千，大工9千，包吃包住，买保险。。

"编号：XRSZ2360-8 地址：宝安区新安街道熙龙湾二期 年级：四年级 科目：语数英全科 上课时间：上课时间周一到周五晚上6点半开始，每晚预计2-3小时，（周六晚可能也需要） 学生情况：监督孩子读题和作业书写，特别是坐姿字体，不会的需给分析讲解。复习巩固所学知识 课费：160元2小时 老师 老师类型：大学生或有辅导经验刚毕业的公司白领 老师要求：要严厉一些，孩子比较皮，要会教孩子，跟孩子互动好的。有责任心的老师，不要时间一到马上就要走，时间到了，孩子作业没有写完或者不会的，要保证孩子学会了，就算今天没有学会，以后也要补回来，不要她不会就放在那里不管了，可以加时间，会正常算课费（按半小时起算） "

1、工作内容：讲解小初高相应的课程； 2、任职要求：本科及以上学历，工作认真负责，主动积极沟通，需要教资或有丰富经验 3、薪酬结算：可以沟通灵活安排； 4、工作范围：曲靖市各区县市区范围内； 有朋友或者同学也可以推荐，成功合作之后也会有奖励

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及兴趣拓展内容 3.定期与家长沟通学习进展，反馈问题并调整教学策略 4.布置、批改作业，进行阶段性测评与学习效果分析 5.遵守教学规范，保障授课安全与学生身心健康 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备所授学科扎实的知识基础，能清晰讲解知识点 3.有家教经验者优先，师范类专业或在校大学生均可 4.普通话标准，形象端正，无不良从业记录 5. 能适应灵活授课时间，具备基本线上/线下教学能力

你是不是一位家长： 孩子学习需要督促补课，亲子沟通经常冲突； 想好好陪伴孩子，却总忍不住焦虑、内耗； 也想学习家庭教育、心理成长，把家庭经营好； 希望有一份事情，**先解决自己家庭的问题，同时还能增加一份收入**。 如果你： 正在被育儿难题困扰，想要改善亲子关系； 希望系统学习家庭教育、内在疗愈，修好自己； 愿意把自己的成长经历，去帮助更多同样迷茫的家庭； 渴望有一份可以兼顾家庭、自我提升，还能变现的事业，欢迎来聊。 加入之后你可以收获： 1. 优先自我成长**：系统家庭教育 + 心理疗愈学习，实实在在改善你自家的亲子关系、家庭相处，看懂孩子学习问题，解决自家育儿痛点。 2. 成长同时创收**：学完的知识可以落地做事，服务其他家庭，获得对应收入，学习成长、帮娃、赚钱三件事同步进行。 3. 同频家长圈子，一群有孩子的伙伴互相陪伴，不用一个人面对育儿焦虑。 我们希望你： 1. 家里有孩子，真切体会过亲子、家庭教育的困惑，共情力强； 2. 愿意持续学习，愿意向内反思，不排斥心理成长； 3. 有赚钱的目标感，踏实行动，不是只想免费听课； 4. 不需要你有教育行业经验，做过家长就是你最大的优势。 不是单纯打工，是家长成长型合伙人：先滋养自己和孩子，再用这份成长去赋能他人，把育儿经历变成你的事业底气。

住家小学家教老师一名

教三个小朋友的英语，两个准备上一年级，一个准备上二年级，每天上午三节课 一节课45分钟，合计120元每天。下午不上课、 可以日结。

岗位职责： 1.负责中小学或培训机构英语课程的教学实施，完成备课、授课、作业批改及学习效果评估 2. 根据学生年龄特点和英语水平，设计生动有趣的教学活动，提升听说读写综合能力 3.定期与家长沟通学生学习进展，提供个性化学习建议与反馈 4. 参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 5.配合学校或机构开展教学相关活动及日常管理工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3.持有教师资格证（或承诺入职前考取），普通话二级乙等及以上 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

急招！！：小初高全科老师 小初高线上一对一辅导（家教）纯线上，无需上门！ 【课时费】 小初高40-120/h，多劳多得，上不封顶；只要你愿意干，排课可以直接给你排满一整天，收入就非常可观了~ 如果一天2~3小时，轻松月多入5K~8K+ 【任职要求】 （1）全日本科及以上学历 （2）持有教师资格证者更佳 （3）有线上或者线下一年级以上授课经验（不接受无经验） 【结算方式】周结，，不收，无任何其他费用，正规兼职，签协议保障 【兼职介绍】 线上实时一对一教学（非录课），线上通过上课软件给学生授课，无需露脸，辅导范围涵盖小初高全科、奥赛，如果您有其他专业教学能力，可以与我们联系。时间灵活，与家长或者学员沟通对接好上课时间即可，一般是晚上和周末排课多，线上教学不用上门在家即可上课，自选安静场所授课即可，不收取任何，工资周结，走银行卡结算，从不拖欠。入职有简单的免费培训，然后通过一个简单试讲考核即可上岗。 【工作内容】 （1）根据学生需求自行制定教案辅导学生，进行课程讲授； （2）督促学生完成作业，及时回答学生对作业的提问； （3）每次课后及时跟家长反馈学生情况，做好沟通。 【工作要求】 （1）普通话标准，人品正直，能够因材施教，启发孩子的思维； （2）热爱教育事业，具备良好的教师职业操守和服务意识； （3）态度积极，耐心细心、有较好的心理素质； 【其他福利】 （1）授课满90小时，可开实习证明 （2）优秀老师享受节假日礼品礼金奖励 （3）优秀者可获得总部高薪offer

辽宁大连 （老师） 二、工作职责: 住家陪伴11岁哥哥 工作内容：负责安排孩子学习生活，上下学接送，兴趣班陪同，负责孩子的教育，全科辅导孩子功课，与学校做好家校沟通等。良好学习和阅读习惯养成，高质量陪伴，自驱成长，价值观养成，时间管理能力，情绪管理能力以及孩子的学习和未来规划等方面。 二、任职要求:  1、年龄25-35岁，985/211学历，能全科辅导孩子功课。 2、有儿童陪伴经验丰富，英语六级以上。 三、福利待遇:  1、月薪:18K-22k/月左右，具体看老师能力，优秀的可以谈工资 2、月休4天+法定节假日 3、到岗时间: 合适随时可上岗 四、工作地点:辽宁大连

部属或省属师范大学毕业，有资格证，三大科，物，寒暑假和周末

有英语教师资格证，有教学经验

具备生物信息分析背景，熟悉转录组测序数据处理、基因芯片结果解析、疾病机制探索、基因与预后关联研究、科研项目分析方案设计及定制化数据分析等内容，熟练掌握perl、R等编程工具。协助医学类学生从入门阶段完成生信方向的低分SCI论文发表指导

岗位亮点：无销售业绩压力！整理标准化课件资料，团队氛围稳定、晋升清晰。 【岗位职责】 1. 整理中高考真题、题库、词表、写作素材，搭建标准化资源库；为主讲、二讲教师，按照中高考考纲制作课件PPT、讲义、练习卷、写作素材、答题模板；校对题目解析、整理错题库，迭代优化课程物料、教案与授课话术。无需独立研发体系，只需落地、整理、优化现有成熟体系。 2. 答疑：在工作时间内，负责反馈学管老师每天收集的学员英语学习问题。

岗位职责： 1. 负责中职阶段英语课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及教学评估 2. 担任班级班主任，统筹学生日常管理、思想教育、家校沟通及班级活动组织 3. 参与教研活动，配合学校开展教学改革与课程建设 4. 关注学生心理健康与成长发展，及时进行学业与生涯指导 5. 完成学校安排的其他教育教学及行政相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，英语专业背景优先 3. 有中职或高中教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 具备较强的沟通协调能力与班级管理能力 5. 普通话标准，具备良好的英语听说读写能力 6.本科及以上文凭

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位训练 3.定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资源开发，提升教学质量与课堂互动性 5. 配合学校/机构完成日常教务管理及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，口语流利 3. 具备课堂教学能力及学生管理经验，有相关教学经历者优先 4.普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书者优先 5. 具备亲和力与沟通能力，能适应不同年龄段学生教学需求