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教师1-3年大专及以上
长期招聘兼职: 条件:大专或以上学历,有教师资格证优先。 有培训经验者优先。 主要工作内容:周六周日上课。 待遇:150-300元/天 招生奖励另算,详情可或打电话了解。 店名:神墨教育 工作地点:习水 咨询电话:
律师助理1-3年学历不限诉讼/非诉讼案源助理
工作内容: 1、提供法律咨询服务,解答客户相关疑问。 2、结合客户需求,给出专业法律建议与可行性解决方案。入职后提供系统培训,无需担心缺乏行业经验。 任职要求: 1、具备较强的沟通表达能力及清晰的逻辑思维; 2、工作积极主动,具有良好的抗压能力和责任心; 3、有1-3年销售工作经验者优先; 4、热爱学习,对法律服务行业有兴趣,年龄25-40岁以内,形象端正气质佳。 工资:无责任底薪3-4k+7-17%提成,综合月薪7000以上。 上班时间:早九晚六,周末双休,法定节假日正常休息。 福利待遇:五险+全勤奖+不定期下午茶+团队建设活动+节日福利+带薪年假。
教育培训教师
教师
负责3—18岁幼少儿课程培训
高中生物教师
9000-10000元/月
教师1-3年本科及以上公立学校学科应试类小班教学(3-25人)社群运营经验
1.具备本科及以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,条件可酌情放宽; 2.年龄不超过45周岁,具有2年以上教学工作经验,持有相应学科教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备较强的学习与领悟能力; 4.中文表达流畅,普通话标准,语言清晰、表达准确; 5.亲和力强,善于沟通,具备良好的知识传递能力; 6.热爱教育工作,态度积极主动,富有责任感; 7.表现突出的应届毕业生,条件可适当放宽。 工作职责: 1.承担对应学科的一线教学工作; 2.根据学校整体岗位要求,制定并落实本学科年度教学管理计划; 3.有计划地开展学科教研活动,学习教育教学理论,深入研究教学业务,推广先进教学经验; 4.组织实施教学检查、教学评估工作,监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况,参与教师绩效考核; 5.对本学科教师的教学质量进行检查并提供指导建议; 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料,并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学研究的新思路、新方法提供可行性建议; 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 (一)发布招聘公告 公告时效:招聘信息自发布之日起至招满为止,期间欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:本次招聘采取网上提交简历方式进行,应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:学校人事部门在收到简历后进行初步审核,通过初审者将进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:人事部门根据简历审核进度统筹安排,初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式:本次初试采用电话沟通的方式进行。 3、初试结果:通过初试的人员将于考试结束两个工作日内接到电话通知。 (四)面试 1、面试时间:为便于在职教师参与,近期教师岗位面试集中安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果:通过面试的应聘者将在复试结束三个工作日内收到电话通知。 (五)聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程,视为自动放弃聘用资格。
教师1-3年本科及以上体育类小班教学(3-25人)培训机构线下教育舞蹈类声乐类美术类教育学专业背景大型教育机构经验坐班口才/播音主持类学前儿童/小学生普通话发音标准一对一教学特长兴趣类
岗位职责: 1. 实施全脑教育相关教学方案,助力学生潜能开发; 2. 确保授课过程高质量、高效率地开展; 3. 完成课后沟通任务,给予学生专业化的学习指导; 4. 配合完成机构临时交办的各项教学相关工作; 任职要求: 1. 具备扎实的教学技能和良好的亲和力; 2. 能够灵活调整并创新教学方式,满足不同学生的学习特点; 3. 热爱教育事业,具备持续学习与实践提升的意愿; 4. 具有团队协作意识,踏实肯干,能承受一定工作压力;
老师
5000-6000元/月
教师经验不限学历不限
工作内容 1、提供专业化的口腔健康咨询服务及诊疗支持 2、规范开展各类口腔护理与治疗操作,保障服务品质 3、协助参与诊所日常运营及基础管理工作 任职要求: 1、具有良好的职业素养和协作意识 2、具备较强的沟通技巧,能与患者建立良好关系 3、工作态度端正,责任心强,学习及适应能力突出
初高中各科目老师
7000-11000元/月
教育工作者经验不限本科及以上培训机构历史数学地理政治物理生物英语语文化学普通话发音标准线下教育线上教育坐班学科应试类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: 1.负责教授学科课程,确保学生能够理解并掌握科学知识点。 2.设计和实施实验,帮助学生提高科学探究能力。 3.组织和参与学校的活动,激发学生的科学兴趣。 4.与学生、家长以及同事保持良好沟通。 任职要求: 1.具备良好的教学能力和实验设计能力。 2.能够激发和引导学生的科学探究精神。 3.具有良好的团队合作意识和沟通技巧。 4.能够使用现代教育技术和方法。
教师1-3年本科及以上教育学专业背景家教不坐班线上教育一对一教学普通话发音标准
我们专注于小学到初中阶段学生的提分辅导,采用线上办公模式,现诚聘数学、物理学科教师。具备师范背景或家教、培训机构教学经验者优先。 !!!需确保每周一至周五晚上有1-2小时可安排授课时间,周末课时需求较多,若平时时间紧张、缺乏责任心者请勿打扰!!! 主要职责(操作简单,易于上手): 1、通过在线方式为学生解析错题,服务对象主要为7-9年级学生 2、根据错题匹配“举一反三”类练习题,帮助学生巩固知识要点 3、以视频形式讲题,边讲解边互动,引导学生同步思考 4、表现优异者有机会晋升为班主任,统筹管理学科教师团队,参与排课及与家长交流 薪资待遇:4000-8000元不等 岗位三大优势: 1、授课对象为小初阶段学生,知识点难度适中,只要基础扎实即可胜任 2、无需独立开展教研工作,教学内容围绕错题与习题展开,备课目标明确,快速上手 3、全程线上教学,时间安排灵活,适合兼职 我们期待您具备以下条件: 具备良好的沟通能力与亲和力,有家教或机构授课经历,善于与学生建立联系 学科基础知识牢固,熟悉小学至初中阶段课程内容 讲题过程中注重互动,避免机械式讲解,确保学生真正理解掌握 富有耐心,能够将复杂问题讲解得清晰易懂 符合条件且有意向者,欢迎联系咨询
高中地理老师
8000-12000元/月
教师1-3年本科及以上私立学校
1.具备本科及以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,条件可酌情放宽; 2.年龄不超过45周岁,具有2年以上教学经历,持有相应学科的教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备较强的学习与领悟能力; 4.中文表达流畅清晰,普通话标准,语言表达自然准确; 5.富有亲和力,沟通协调能力突出,具备良好的知识传递能力; 6.热爱教育工作,工作态度积极主动,责任心强; 7.优秀应届毕业生条件可适当放宽。 工作职责: 1.承担所授学科的一线教学工作; 2.根据学校整体岗位要求,制定并落实本学科年度教学管理方案; 3.有计划地开展学科教研活动,学习教育教学理论,深入研究教学内容,推广先进教学经验; 4.组织实施教学检查、教学评估工作,监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况,并参与教师绩效考核; 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导; 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲等材料,并结合校区实际制定和完善综合师训方案; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学研究提供新思路、新方法建议; 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布通知、报名与资格审查、初试、面试、聘用流程进行。 (一)发布招聘通知 公告时效:招聘信息自发布之日起至招满为止,期间欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:本次招聘采取网上提交简历方式进行,应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件标题请注明“姓名+岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:学校人事部门在收到简历后进行初步审核,通过初审者将进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:人事部门根据简历审核进度统筹安排,初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式:本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果:通过初试的人员将于两个工作日内以电话形式通知。 (四)面试 1、面试时间:为便于在职教师参加,近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果:通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内以电话通知。 (五)聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若在规定时间内未办理入职或聘用事宜,视为自动放弃聘用资格。
教师
2000-5000元/月
教师学历不限
岗位职责: 1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发,持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求:不限(根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上,但须持证上岗) 5. 经验要求:不限(欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入)
贵州铜仁川岩坝困牛山找夹木器师傅,包月工资个个月清账,电话,
挖机司机抓木机
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铜仁
3月8日 04:15拨打电话
贵州铜仁招聘服务员2名,工作地点大屯新街,工资面议,电话:
服务员1-2人
招聘服务员2名,工作地点大屯新街,工资面议,电话:
铜仁
3月8日 03:24拨打电话
贵州铜仁招聘抛光工10名,厂里提供免费宿舍,单孔,淋浴,四档,三联。地址辉煌工业园联系电话
抛光工包住6-10人
招聘抛光工10名,厂里提供免费宿舍,单孔,淋浴,四档,三联。地址辉煌工业园联系电话
铜仁
3月8日 03:03拨打电话
贵州铜仁招打磨2名,夫妻最好,地址三联永刚对面,
打磨1-2人
招打磨2名,夫妻最好,地址三联永刚对面,
铜仁
3月8日 03:00拨打电话
贵州铜仁村播餐厅招聘一位洗碗阿姨,有意向的电话联系
洗碗工1-2人
村播餐厅招聘一位洗碗阿姨,有意向的电话联系
铜仁
3月8日 02:17拨打电话
授薪/提成刑事律师
1-1.5万元/月
律师1-3年本科及以上社会律师A证独立办案能力刑事案件诉讼提成制授薪制
招聘能独立办案的刑事律师,授薪/提成均可。
授薪律师(贵阳)
5000-10000元/月
律师1-3年本科及以上诉讼非诉讼律师执业证A类法律职业资格证
【团队信息】 本团队专注于工程建设领域相关的诉讼与非诉讼法律事务,曾为多家建筑类企业及房地产企业提供常年法律顾问服务,并参与多个建设项目的专项法律支持工作。 【任职要求】 1. 法学专业本科及以上学历,持有法律职业资格A证及律师执业证书; 2. 工作认真负责,能够适应律师行业的高强度工作节奏; 3. 具备良好的沟通协调与应变能力,富有责任心,能主动推进任务落实; 4. 法学基础扎实,拥有较强的学习意识与研究分析能力; 5. 热爱法律实务工作,有意愿在律师行业发展并长期深耕。 该岗位主要工作地点为贵阳,团队提供住宿安排,薪资待遇详谈!请确认可接受后再提交简历。
律师经验不限硕士及以上诉讼非诉讼行政类业务不良资产A类法律职业资格证
工作内容: 协助相关团队及主办律师开展诉讼或非诉讼法律事务的辅助工作。 招聘要求: 1. 法学硕士学历,毕业于知名院校(民商法、宪法与行政法专业优先),有志于在苏州长期发展;五院四系及苏州大学王健法学院毕业生优先考虑; 2. 已取得法律职业资格证书; 3. 身体健康,品行良好,踏实肯干,细致耐心,积极主动,具备较强抗压能力; 4. 具备良好的沟通协调能力,善于处理人际关系,执行力强,有相关领域实习或工作经历者优先; 5. 有法院、检察院实习或实践经历者视为加分项; 6. 具备海外留学经历者可酌情加分; 7. 录用人员须通过本所团队负责人或指导律师的试用期考核。 职位福利: 弹性工作、五险一金、绩效奖金、餐补、定期体检、员工旅游 律师助理:接受全职实习或正式任职。 见习生:面向在读研究生,提供兼职见习机会,支持参与社会实践。
律师1-3年硕士及以上民商事类业务公司法业务诉讼非诉讼
职位描述 1. 热爱法律事业,具备职业使命感与坚定信念,愿意在苏州长期发展; 2. 法学硕士应届毕业生,毕业于知名法学院校,优秀毕业生优先考虑,五院四系及苏州大学王健法学院毕业者优先,拥有海外LLM或JD学位者可获额外考量; 3. 应聘公司法或争议解决团队授薪律师或律师助理岗位的,专业方向为公司法或民商法者优先; 4. 持有律师执业证约两年,思维条理清晰,语言表达顺畅,具备一定诉讼与非诉讼法律事务实操经验; 5. 身体健康,品行良好,勤奋踏实,细致耐心,积极向上,责任心强,富有团队协作精神,敢于迎接工作挑战; 6. 具备较强的沟通协调能力,良好的人际关系处理能力,执行力突出,法学基础扎实,有实际法律事务实践经验者可酌情加分; 7. 被录用人员须通过所在团队负责人的试用期评估。 职位福利:弹性工作、绩效奖金、年度旅游 应聘者请注明申请职位及意向方向(公司法、行政法或争议解决)
授薪律师
8000-10000元/月
律师经验不限本科及以上律师执业证
【任职要求】 1. 持有律师执业资格证书; 2. 本科或以上学历,具有较强的法律文书撰写功底; 3. 熟悉办公软件及法律查询工具的操作与应用; 4. 具备较强的学习能力与团队合作精神; 5. 工作严谨踏实,愿意在专业方向上持续深耕发展
高端家教老师
100-200元/天
助教经验不限本科及以上培训机构
全科辅导,小学全科,初中分科,高中分科。
汽修专业临聘老师
5000-6000元/月
教育工作者1-3年大专及以上
上汽修专业课,同时做三个班的辅导员,沟通家长与学生的状态,植入学校管理制度和企业文化
助教老师
2000-3000元/月
助教1年以下大专及以上心理学专业背景私立学校坐班中学生小班教学(3-25人)线下教育
岗位职责: 负责学员的全面安全管理与保障工作 任职要求: 具备大专及以上学历 岗位经验: 有军事训练相关经验者优先考虑
教师1年以下本科及以上
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2026-01-04 1.兼职教师 工作内容:针对学生需求开展一对一线下辅导,提供定制化教学服务,配合参与部分招生推广活动。 要求:具备较强的责任意识,学科知识掌握牢固,有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容:组建并管理教学队伍,统筹招生工作、团队运作及日常事务协调。 要求:执行力突出,具有管理或销售相关经验者优先录用。
教师3-5年大专及以上三年及以上经验公立学校人工智能类线下教育不坐班学前儿童/小学生大班教学(25人以上)特长兴趣类
工作周期:长期兼职 每周工期:无固定要求 工作时间:灵活安排 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-09-01 提供课件教案及教学材料包 ID:88396 招聘岗位:课后服务老师(兼职) 授课地址:贵州省-铜仁市-万山区就近分配 课程名称:Python编程【L1】 开课日期:2025-09-30 上课时间:周二16:30~18:00 课酬标准:192.2元/86-100分钟 ID:88397 招聘岗位:课后服务老师(兼职) 授课地址:贵州省-铜仁市-万山区就近分配 课程名称:机器人 开课日期:2025-09-28 上课时间:周日09:00~15:00 课酬标准:288.3元/大于161分钟
初中教师3-5年本科及以上私立学校初中教师资格证普通话水平测试等级证书初中教育工作经验教育学专业背景毕业班经验重点初中一线教师线下教育教师坐班大班教学(25人以上)初一初二初三二级乙等
学校简介 SCHOOLPROFILE 铜仁市碧江区阳光初级中学位于碧江区灯塔街道龙田白岩溪,是一所 全封闭式管理的寄宿制民办初级中学。学校占地84亩,校舍面积12600 平方米,拥有优美的校园环境、先进的教学设备、完善的生活设施和强 大的师资力量。 具体招聘岗位: 1.初中数学教师1人 教师学历及资历要求: 1.本科及以上学历,有相应专业教师资格证。普通话二级乙等 及以上。 2.有三年以上的教学经验。 薪酬待遇: 待遇从优,高于同级同类公办学校教师薪资待遇,五险一金等。 报名时间:即日起 报名方式:请将简历与相关获奖证书发送至报名邮箱 咨询电话: 王老师:
书法老师
4000-5000元/月
教育工作者1-3年大专及以上
独立带班,做好招生工作。反馈信息。
教师3-5年大专及以上公立学校线下教育不坐班
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-11-18 ID:88396 招聘岗位:课后服务老师(兼职) 授课地址:贵州省-铜仁市-万山区就近安排 课程名称:Python编程【L1】 开课日期:2025-09-30 上课时间:周二16:30~18:00 课酬标准:192.2元/86-100分钟 ID:88397 招聘岗位:课后服务老师(兼职) 授课地址:贵州省-铜仁市-万山区就近安排 课程名称:机器人 开课日期:2025-09-28 上课时间:周日09:00~15:00 课酬标准:288.3元/大于161分钟 需具备3年以上教学行业经验,持有相关资格证书或教师资格证,具有丰富的授课实践与课堂管理能力。
法律顾问
法律顾问
招聘交通事故及工伤事故人伤理赔服务 要求口齿清晰最好做过销售工作经验人员 待遇面议
初中语数物教师
3000-6000元/月
教师1-3年本科及以上外语发音标准物理学科应试类中学生小班教学(3-25人)培训机构数学不坐班线下教育语文学前儿童/小学生普通话发音标准
岗位职责: 1. 负责初中数学、语文、物理学科的教学工作,帮助学生理解并掌握核心知识点。 2. 根据教学目标和学生实际情况,制定并优化课程内容与教学方案。 3. 定期布置、批阅作业,跟踪学生学习情况,及时反馈学习成果。 4. 策划并开展促进学习效果的课堂活动,如数学竞赛、科学实践等互动形式。 5. 保持与学生、家长及教学团队的良好沟通,协同推动学生综合素质提升。 任职要求: 1. 具备教育类相关专业背景,并取得相应学历与学位。 2. 熟悉初中数学、语文、物理知识体系,能灵活运用多种教学策略。 3. 热爱教学工作,具备良好的职业操守与敬业精神。 4. 具备较强的课堂组织与管理能力,善于调动学生学习积极性。 5. 能熟练应用现代教育技术手段,持续提升课堂教学质量。
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