六盘水盘州市招教师

有高中英语资格证，有经验者优先！

岗位职责： 1.负责班级日常管理与学生思想教育工作，营造积极向上的班风学风 2. 做好学生日常学习督学管理，难点答疑。 3.为学生制定学习任务和计划，并查看完成情况 4. 完成安排的课程课时，提成额外计算。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备较强的沟通协调能力、组织管理能力与应急处理能力 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的心理辅导知识或经验者优先 5.本科及以上学历，能完成高中数学、英语等教学，熟悉高考中考考试方向和大概题型。 工作时间：每周工作4天，休3天，工作时间： 9：00—20：00，午休：12：00—14：00 晚饭休息：18：00-19：00 工资：1500+课程提成

岗位职责: 1. 负责对接并整合各类学校相关资源。 2. 搭建并持续维护与校方管理层、班主任及授课教师的良好合作关系。 3. 与学生保持顺畅沟通，保障信息传达的及时性与准确性。 任职要求： 1. 具备亲和力，能有效回应并解决学生提出的问题。 2. 拥有较强的组织协调能力，能够高效推进各项工作任务。 3. 善于与团队成员及合作方建立长期稳定的合作关系。 4. 工作态度严谨细致，能适应高强度、快节奏的工作氛围。

负责3—18岁幼少儿课程培训

招聘人数：3--5人 工作内容； 一、协助学生完成假期作业，指导书法训练，提升写作能力，辅导学科知识，预习下学期课程内容 二、配合开展招生宣传事务，参与日常学生管理及值班工作 三、负责托管中心环境清洁与卫生维护 薪资待遇 试用期工资2300元，试用期限为1个月。 转正后薪资待遇（综合薪资不低于3000元/月） 薪资构成：底薪1300+全勤奖300+卫生津贴300+绩效奖金500+值班补助200+交通补贴100+住房补贴300 其他福利：生日礼金、节日津贴、招生奖励，每周双休，享受法定节假日休息（需值班人员除外） 特殊要求； 一、相同条件下，具备托管相关工作经验者优先考虑，师范专业毕业生优先录用。 二、一经录用须确保以学期为周期的稳定任职，并自行承担费用前往县级以上医疗机构进行健康检查，入职时需提交本人毕业证、身份证、健康体检报告等相关材料复印件交至本中心。 三、有意应聘者可于2024年6月15日至6月30日期间，上午8:30—11:00，下午2:00—4:00到本中心参加面试，双方达成意向后将安排基础笔试，考试内容主要为小升初语文、数学、英语科目试题

吃苦耐劳，能共同一起发展。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-09-05 岗位职责: 1.承担高中各学科的教学任务，保障教学目标达成及学生学业提升。 2.参与教学方案的研讨与执行，持续优化授课质量。 3.与学生及其家长保持顺畅交流，及时掌握学习需求并反馈学习进展。 任职要求： 1.具备扎实的高中学科教学能力，能灵活应对教学环境的变化。 2.拥有良好的沟通技巧和协作意识，善于构建积极的师生及家校互动关系。 3.富有责任心与耐心，能够关注个体差异并跟进学生的学习节奏。

六盘水市六枝特区招毛竹架专业分包劳务队

【企业名称】贵州云豹保安有限公司六盘水分公司55岁以下【招聘岗位】：保安1名【工资待遇】：3000+200餐补【食宿待遇】：包住【工作时间】：8:00-20:0020:00-8:00，上一休一【其他要求】：1.持保安证、退伍军2.服从管理，责任心强，能适应倒班及矿区值守3.遵守厂区安全规定、负责巡逻、门禁、安全防护4.无纹身，无犯罪记录，三无证明【工作地址】：六盘水阿戛小牛煤矿【联系电话】：汪女士

六盘水市钟山区招打孔 水暖安装教学楼打孔 数量2600个

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招聘高中数学教师私立高中，交五险。薪资8~15W，有餐补，提供住宿。联系电话:

延安某教育机构招高中带课老师加补课（不限科目），初中（语数英），高中老师保底15W工资每年，初中保底10W（保底！！！）电话

【岗位职责】 1. 教学辅导：负责学生课程讲授、自习答疑及个性化辅导； 2. 教学管理：定期编写学生学习反馈与教学计划，动态调整教学策略； 3. 学情分析：评估学生阶段性学习成果，针对性制定提升方案； 4. 家校沟通：协同学校、家长、学生三方需求，建立高效沟通机制； 【岗位要求】 1. 职业素养：责任心强，具备团队协作精神与积极的工作态度； 2. 沟通能力：善于倾听与表达，能灵活应对学生及家长需求； 3. 教学经验：熟悉各分数段学生特点，具备分层教学能力（小班/一对一）； 4. 稳定性：承诺长期合作，不无故缺课或中断教学安排。 【福利待遇】 1. 薪酬福利：面议（根据面试表现及教学能力综合评定）； 2. 提供规范的岗前培训及教学支持。 【面试流程】 1. 笔试：学科专业测试（40-60分钟，对应年级试题）； 2. 试讲：从笔试题目中选取1题进行模拟授课（15分钟）。 【备注】 面试通过后安排岗前培训，合格者正式排课。

周末上课，一对一或者一对三，待遇优厚，要求有资质，有经验。

岗位：中职学校班主任一名（需住校）。职责：班主任工作和高中英语的教学任务。待遇：综合工资5-8000元/月（试用期两个月，发基本工资的80%.其他福利不变）包吃住，交五险。要求：有高中英语学科教师资格证，工作认真负责，有爱心，有耐心，男女不限。，面试合格可马上上岗。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对高考重点难点进行精讲精练，强化解题思路与答题规范 3.定期测评学习效果，及时调整教学策略并反馈学习进展 4.培养学生自主学习能力与良好学习习惯，激发学习内驱力 5. 与家长保持沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.高考成绩600分以上，熟悉高考命题趋势与备考策略 2. 具备扎实的学科知识基础和清晰的逻辑表达能力 3.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 4.普通话标准，具备良好的沟通与授课能力 5. 学历不限，优先考虑师范类院校或有教学经验者

小学，初中，语文，数学，英语老师

上班时间： 星期一三点开始上班，星期二至星期五下午5点开始上班，星期天下午两点开始上班，每周休息一天半，非双休制。 岗位职责： 1、负责学生日常托管及学业指导，保障学习进度与成效； 3、定期汇报学生的学习进展与成长状况； 任职要求： 1、热爱教育工作，具有良好的职业操守与责任感； 2、掌握小学及初中各阶段课程内容； 3、具备优秀的沟通技巧和团队合作意识；

辅导，以及管理学生，作业，知识

岗位职责： 1.负责小学五、六年级学生课后全科辅导，重点夯实数学、英语学科基础 2. 制定个性化学习计划，跟踪学生学业进展并及时反馈给家长 3.协助完成课业检查、作业批改及学习习惯培养等日常教学管理工作 4.参与托管中心组织的教研活动与教学培训，持续提升辅导质量 5.配合中心做好学生安全看护、生活照料及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.能独立承担小学高段全科辅导任务，数英功底扎实 3. 具备稳定从业意愿，能长期在发耳镇勤思托管中心工作 4.学历不限，有相关教学或托管经验者优先 5. 吃苦耐劳，接受包吃包住工作安排，服从中心统一管理

要求食品专业和师范专业优先，性格开朗，服从安排有经验

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 ⼯作时段：按单安排时间 结算方式：完⼯结 招聘截⽌时间：2026-01-04 1.兼职教师 ⼯作内容：针对学生开展一对一线下学科辅导，提供个性化教学服务，协助完成部分招生推广任务。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队协调及日常运营事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先录用。

托班教师，数学，物理，化学，英语老师

家教老师，大学退伍军人，，45岁以下，会辅导四年级到六年级的作业，给两个孩子做饭，洗衣，

全国可投，纯线上办公，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等多个模块！ 可根据个人时间灵活接单，无中介费用，面试通过后即可上岗。 【岗位职责】 1. 在系统内开展针对各年龄段的一对一陪伴式教学服务 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决相关问题 3. 按要求参加定期组织的线上培训 【任职要求】 1. 热爱英语，具备大学英语四级或六级水平，本科或研究生学历均可，英语专业者优先考虑 2. 自备电脑设备，能够接受出镜授课 3. 具备责任心，配合公司相关工作安排 【岗位福利】 提供实习证明及就业推荐机会，时薪50~55元+绩效奖金

小学全科教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业学历，拥有教学实践经历及海外学习经验者优先考虑； 2、具有多元跨界的工作与生活体验，乐于面对挑战，积极探索创新教学模式； 3、具备强烈的求知欲与探究意识，思维有深度，擅长将理论知识与实际生活相结合，教学延伸至课堂之外； 4、热爱教育事业，富有耐心，享受与学生互动交流，愿长期投身于基础教育发展； 5、持有教师资格证书； 岗位职责 1、设计契合学生认知水平的项目化课程，实施双语教学； 2、与教学团队协同备课，制定整合性、跨学科的教学方案； 3、依据学生学习数据反馈进展，完成课程评估与优化设计，交流教学方法，准备相应教学资料； 4、遵循学校的使命与核心价值观，营造积极、正向、高效的课堂氛围，关注个体差异，支持个性化学习路径； 5、开展日常正式或非正式的学生学习成果评估，记录成长轨迹，结合评估结果优化教学策略，适配多样化的学习方式； 6、参与持续性的教师专业发展培训，提升课程开发能力与差异化教学水平； 7、完成校方安排的其他相关工作事项。 PBL项目教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业背景，有教学经验及海外留学经历者优先； 2、掌握项目式学习的设计逻辑，能灵活运用驱动性问题、持续探究等方法，具备融合多学科知识解决真实问题的能力； 3、具有强烈的好奇心与探索精神，思考深入，善于连接书本内容与现实生活，教学视野不局限于教室之内； 4、热爱教育，有耐心，喜欢与学生共同成长，愿意将教书育人作为长期职业追求。 岗位职责 1、基于PBL教育理念，设计符合学生发展阶段的跨学科项目课程，实现知识与现实问题的有效整合； 2、担任项目指导教师，通过提问引导、过程反馈和反思工具，培养学生批判性思维、协作能力和自主学习素养； 3、联合学科教师、外部专家或社区资源，策划并实施贴近真实情境的实践项目（如环保行动、科技创新、社会调研等）； 4、定期向家长沟通学生项目参与情况及能力提升表现，策划组织项目成果展示活动； 5、完成学校交办的其他相关工作任务。 岗位待遇/福利 薪资面议 子女在幸福学校就读享受学费优惠 学校食堂开放期间提供用餐便利 为单身教师提供住宿公寓 每年不少于2次的专业教育培训机会 提供国内外游学带队参与机会

24届及25届本科及以上学历，具备对应学科的教师资格证，普通话达标。 1. 报名：本次招聘采取线上提交简历方式进行，应聘者可通过万行教师人才网投递个人简历，也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：+科目）。 2. 初审：学校收到简历后将开展初步审核，符合条件者将在7个工作日内通过邮件或电话通知到校参加初试。 3. 初试：初试形式为多位考官对一位教师的课堂教学展示及简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话预约确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4. 复试：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段到校，与校区负责人进行深入面谈。 5. 签订任职协议：通过复试的教师于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间按双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，参与入职培训，进入工作岗位。