本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话水平达标。具有2年及以上教学工作经验，有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取线上提交简历方式进行，应聘者可通过万行教师人才网投递个人简历。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件命名格式：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校在接收到简历后开展初步审核，符合条件的候选人将在7个工作日内收到邮件或电话通知，安排来校参加初试。 3.初试环节：初试形式为多位面试官对一名教师进行试讲考核及简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段，到校与校区校长进行深入面谈。 5.协议签订：通过复试的教师将在当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间以双方协商为准。 劳动合同签订：正式入职后签订劳动合同，并参与入职培训，随后进入岗位工作。

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话标准流利。具有2年以上教学工作经验，有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取在线提交简历方式进行，应聘者可登录万行教师人才网上传个人简历。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件标题请注明：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校在接收简历后开展初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内收到邮件或电话通知，安排来校参加初试。 3.初试环节：初试采取多对一形式，包括课堂教学展示与简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话预约确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的教师，将根据整体表现情况，由学校统一组织复试，赴校与校区校长进行深入面谈。 5.签订任职协议：通过复试的教师将于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间由双方协商确定。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，接受系统入职培训，进入岗位工作。

岗位职责： 1.负责团队日常出入库管理工作 2.提供团队所需的数据支持服务 3.进行远程数据整理与分析工作 任职要求： 1.具备较强的数据处理能力及逻辑思维能力； 2.熟悉Excel、SQL等常用数据分析工具的操作； 3.工作认真负责，注重细节，具备独立完成任务的能力； 4.具有良好的协作意识，能与各部门顺畅沟通配合； 5.对数据具有敏锐度，能及时发现数据异常与潜在价值。 应届毕业生亦可申请，入职配备专人指导

岗位职责: 1.负责业务模式和运营策略的优化工作，提升业务效率。 2.分析投放数据，为营销活动效果提供数据支持和建议。 3.参与管理咨询项目，为企业提供专业的数据分析和商业分析服务。 任职要求: 1.具备数据分析和商业分析的实战经验，能够独立进行数据挖掘和解读。 2.拥有金融或经济相关背景，能够理解并应用于业务决策。 3.具备计算机相关知识，能够高效处理大数据，支持AI技术的应用。

1、通过电脑快速处理及跟踪线上平台贸易订单。 2、无需外出，场内办公，通过线上收集整理各个数据，进行分析采购。 3、通过面试录取后，公司可提供免费岗前培训至合格上岗。(有相关工作经验者优先) 岗位需求:需电脑基本操作，有责任心，执行力高有团队意识，工作细心认真负责。 工作时间9.30-11.3013.00-15.30结束工作时间自由

数据员需具备多方面的技能与知识，确保在数据采集、整理及分析过程中高效作业。具体要求如下： 1.数据处理与分析能力 熟练操作Excel，掌握数据透视表及常用函数的应用。 具备基础数据分析水平，可完成常规统计分析任务。 熟悉数据库管理，了解SQL语言，能执行数据查询与基本管理操作。 2.计算机应用能力 精通常用办公软件，如Word、PowerPoint等。 具有一定编程基础，掌握Python或R语言，可实现基础数据清洗与分析。 3.数据存储与管理 理解数据仓库与数据湖的基本概念。 熟悉数据保存与备份机制，保障数据安全与可恢复性。 4.行业与业务认知 了解企业运营流程及相关业务需求。 掌握所在领域的专业背景知识，为管理决策提供有效支持。 5.沟通协调与协作能力 能够与各部门人员顺畅交流，准确传递信息。 具备良好的团队意识，能在项目中协同合作，共同推进工作进展。 6.职业态度与责任感 重视数据质量，对数据的准确性与完整性严格把关。 拥有较强的责任心和职业操守，能按时保质完成分配任务。

岗位职责:1.负责业务模式和运营策略的优化工作，提升业务效率。2.分析投放数据，为营销活动效果提供数据支持和建议。3.参与管理咨询项目，为企业提供专业的数据分析和商业分析服务。任职要求:1.具备数据分析和商业分析的实战经验，能够独立进行数据挖掘和解读。2.拥有金融或经济相关背景，能够理解并应用于业务决策。3.具备计算机相关知识，能够高效处理大数据，支持AI技术的应用。薪资待遇：4600+提成周末双休节假日正常放假

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：周末及节假日为主 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-09-09 负责初高中阶段化学教学任务，具备相应学科教学经验者优先

1、通过电脑快速处理及跟踪线上平台贸易订单。 2、无需外出，场内办公，通过线上收集整理各个数据，进行分析采购。 3、通过面试录取后，公司可提供免费岗前培训至合格上岗。(有相关工作经验者优先) 岗位需求:需电脑基本操作，有责任心，执行力高有团队意识，工作细心认真负责。

大数据分析与人工智能运营管理岗 岗位职责： 1.推动各部门、各领域之间的数据共享与协同； 2.负责通用机场建设与运营管理的人工智能方案建设与管理、低空经济领域的人工智能大模型方案建设与管理； 3.参与低空相关信息系统的升级、改造和新系统建设管理工作; 4.负责统筹低空监视和通信网络系统及相关信息管理平台的建设和运营; 5.其他交办的工作。 岗位要求： 1.基本要求：40周岁及以下。 2.学历职称：本科及以上学历，航空航天类、交通工程（航空方向）、人工智能、大数据、计算机类等专业，持有民航、低空经济相关职称或资质证书者，专业不限。 3.从业经验：3年及以上数据治理、数据分析、数据仓库、数据开发等相关工作经验。 4.综合能力： （1）政治过硬、原则性强、遵纪守法、立场坚定； （2）具备数据采集、清洗、汇总、处理的实际经验； （3）熟悉主流关系型数据库，具备较强的SQL查询与优化能力，能够进行复杂业务分析和数据计算；（4）具备数据挖掘和分析能力，能够运用数据分析工具和技术，对低空经济相关数据进行收集、整理、分析和可视化，为模型训练和决策提供支持；（5）了解主流大数据处理框架及技术，如Flink,DataX、Hadoop、Spark等。

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安顺市普定县招电工：2名 要求：22～45岁，身体健康，吃苦耐劳，有电工证，且有五年以上实操经验

岗位职责： 1.结合学生的学习进度与实际需求，科学规划并开展教学活动； 2.精心准备课程内容，积极授课，参与教研交流，持续提升教学水平与专业素养； 3.负责批改学生作业，定期跟进学习效果，及时反馈学习进展； 4.以提升学生成绩为核心目标，有效激发学习动力，指导学习方法，把握学生学习状态； 5.按要求完成各项教学任务、教学指标及校长交办的其他教学管理工作； 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，欢迎应届毕业生应聘； 2.具备较强的表达与沟通能力，普通话标准，知识面广； 3.热爱教育事业，有责任心，工作严谨踏实，具备良好的服务意识。

岗位职责： 1.结合学生的学习状况与实际需求，制定并执行相应的教学计划； 2.积极参与备课、授课及教研活动，持续提升教学水平与专业素养； 3.负责批改学生作业，并对学习进展进行有效跟踪与反馈； 4.以提升学生成绩为核心目标，激发学习兴趣，指导学习方法，掌握学习动态； 5.完成既定教学任务、教学目标以及校长交办的其他教学相关工作； 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，欢迎应届毕业生应聘； 2.具备较强的沟通表达能力，普通话流利，知识面广； 3.热爱教育事业，有责任心，工作严谨踏实，具备良好的服务意识。

热爱教育事业，化学专业背景，具备教学经验者优先

岗位职责: 1.策划并实施高中化学教学计划，依据学生学习水平和个体差异灵活调整授课方式与内容； 2.参与教研活动，积极探讨教学策略，持续优化教学效果并提升学生课堂参与度； 3.负责作业批阅，监控学生学习进展，给予针对性辅导和学习建议； 4.运用多样化的教学手段，有效调动学生对化学学科的探索欲与学习积极性； 5.保持与学生、家长及教学团队的顺畅交流，协同推进教学目标达成。 任职要求： 1.具备优秀的语言表达能力，善于与学生及家长进行双向沟通； 2.热衷于教育事业，拥有高度的责任意识和主动进取的工作态度； 3.能够结合学生实际需求优化教学方案，不断提升授课专业水平； 4.具备良好的协作意识，能与团队成员共同完成教学相关工作； 5.对高中化学教学富有热忱，善于引导并激发学生的学习动力与兴趣。

岗位职责： 1.结合学生的学习进度与个性化需求，制定并执行相应的教学计划； 2.积极参与备课、授课及教研活动，持续提升教学水平与专业素养； 3.负责学生作业批阅，并对学生学习效果进行动态跟进与反馈； 4.以提升学生成绩为核心目标，有效激发学习动力，指导科学学习方法，掌握学生学习状态； 5.按要求完成各项教学任务、教学指标及校方交办的其他教学相关事务； 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，欢迎应届毕业生应聘； 2.具备较强的沟通表达能力，普通话流利，知识面广； 3.热爱教育事业，具备高度的责任心、踏实的工作态度及良好的服务意识。

工作内容 1、承担小班制教学任务，面向学前儿童至小学阶段学生，保障授课效果与知识吸收 2、讲授数学、英语及语文学科，重点强化应试策略与解题能力的培养 3、使用标准普通话授课，确保语言表达清晰、规范、符合教学要求 任职要求： 1、有线下培训学校或知名教育机构实际教学经历者优先 2、能接受弹性工作时间安排，具备3至25人小班课堂的组织与授课能力 3、教育相关专业毕业，热爱教育事业，可稳定提供高水平教学服务

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话标准。需有2年及以上教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名：本次招聘采取在线提交简历方式报名，应聘者可登录万行教师人才网上传个人简历。 2.初审：学校收到简历后将进行初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内通过电话或邮件通知，安排到校参加初试。 3.初试：初试形式为多位考官对一位教师的试讲与简短面谈，具体时间由校区联系人电话预约确定。初试结果将于三个工作日内告知本人。 4.复试：通过初试的候选人，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段，到校与校区校长进行深入面谈。 5.签订任职协议：通过复试的教师将于当日签署任职协议，明确双方权利义务，并在正式入职前备齐所需材料，具体入职时间以双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，参与岗前培训，进入工作岗位。

关岭优卓托管艺术中心招聘因托管机构发展需要，现扩招增加语文、数学、英语、书法、绘画、舞蹈、武术，珠心算各老师。 一、招聘要求： 1.具有师范类院校及丰富教学经验者优先； 2.热爱教育事业、具有良好的职业道德； 3.有耐心、悉心教导学生。 二、薪资待遇 底薪3000元 三、工作时间 周一至周五每天下午四点到晚上九点左右（根据学生作业完成情况而定） 四、工作地点 顶云岭秀国际二期 联系电话：陈教师：；李教师：

1.岗位职责 （1）负责学生所授学科的教学实施及教研相关工作； （2）承担课程辅导、课后答疑，以及作业批阅和试卷评改等任务； （3）参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议与支持； （4）完成教学主管交办的其他相关工作。 2.任职资格 （1）具备本科及以上学历，持有教师岗位所需的相关资质证书； （2）须取得本科毕业证书、学士学位证书，并具备相应学科的教师资格证，普通话水平达到国家二级乙等及以上，能够熟练运用信息化教学工具； （3）在职教师应聘者，中学高级教师年龄原则上不超过45周岁，特级教师、省级优秀教师可适当放宽年龄要求； （4）骨干教师、学科带头人、获得过优秀教师、优秀班主任称号，或曾获省、市级表彰的优秀毕业生优先录用。 福利待遇： 1、提供多元化职业发展通道，健全的晋升体系； 2、具有市场竞争力的薪酬福利，丰富的季度团队建设活动； 职工子女及亲属享受入学优惠政策； 五险一金、带薪年假/寒暑假、生日津贴、专业技能培训； 3、免费提供住宿与餐饮服务；

本科及以上学历，具备对应学科的教师资格证，普通话达标。具有2年以上教学工作经验，有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名：本次招聘采取线上提交简历方式进行，应聘者可通过万行教师人才网递交个人简历。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件标题格式：姓名+学部+科目）。 2.初审：学校收到简历后将进行初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内通过电话或邮件通知参加初试。 3.初试：初试形式为多位考官对一位教师的试讲与简要面谈，具体时间由校区联系人电话预约确定。初试结果将于三个工作日内告知本人。 4.复试：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一到校时间，与校区校长进行深入面谈。 5.签订任职协议：通过复试的教师将于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间以双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，并参与入职培训，进入岗位工作。

辅导孩子读书，星期一至星期五下午6点开始上班。

岗位职责： 1.承担高中信息技术课程的授课任务； 2.策划并开展与信息学科相关的课堂教学活动、实验操作和实践项目，增强学生的动手能力； 3.注重学生个性化发展，实施差异化教学，助力学生提高信息技术学业水平； 4.参与学校信息技术领域的教研活动、课程建设及教学创新工作； 5.兼任德育处干事，完成相关管理工作。

任职要求： 1、本科及以上学历，具有5年以上德育管理工作经历； 2、熟悉教学研究与教材开发，具备扎实的教学实践经验； 3、拥有丰富的数学教师培训经验，能够有效指导教学与教研活动，有在教育机构取得显著成果者优先考虑； 4、具备良好的组织管理能力、创新意识、团队协作精神以及总结归纳和展示表达能力。 5、应聘人员须持有相应学段的教师资格证书，普通话达到国家二级乙等及以上水平，能熟练使用现代信息技术开展教学工作。 工作地点：安顺西秀区虹山湖路29号（安顺校区）

本科及以上学历，具备相应学科教师资格证，普通话达到标准要求。需有2年以上教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取线上提交简历方式进行报名，可通过万行教师人才网投递个人简历。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件命名格式：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校在接收简历后开展初步审核，符合条件的应聘者将在7个工作日内收到邮件或电话通知，并安排来校参加初试。 3.初试环节：初试形式为多位考官对一名教师进行课堂试讲及简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内告知本人。 4.复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段，到校与校区校长进行深入面谈。 5.签订任职协议：通过复试的教师将于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需备齐相关材料，具体到岗时间以双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，接受入职培训，进入岗位工作。

24届及25届本科及以上学历，具备对应学科教师资格证，普通话达标。 1.报名：本次招聘采取线上提交简历方式进行报名 2.初审：学校收到简历后开展初步审核，符合岗位要求者，将在7个工作日内通过邮件或电话通知到校参加初试 3.初试：初试形式为多位考官对单人进行试讲与简要面谈，具体时间由校区联系人电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈 4.复试：通过初试的人员，将根据整体表现统筹安排统一时间段到校，与校区校长进行深入面谈 5.签订任职协议：复试合格者于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需备齐相关材料，具体到岗时间由双方协商确定 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，参与入职培训，进入工作岗位