岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案，定期与家长沟通反馈 3.参与班级环境创设、教具准备及园所主题活动策划与实施 4.严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园健康与人身安全 5. 配合园所教研工作，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德修养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 学历要求：不限（持有相关资格证书者优先） 4.经验要求：不限（应届毕业生及有经验教师均欢迎） 5.具备基本艺术素养（弹唱、绘画、手工、舞蹈等）及良好沟通协作能力

1.热爱儿童教育事业，具有亲和力，对乐高及机器人编程有浓厚兴趣。 2.依据课程安排认真完成课前准备，并撰写相应的备课记录。 3.确保课堂教学流程完整，良好掌控课堂节奏与氛围，保障教学质量。 4.用心对待每一位孩子及教学团队成员，提供细致周到的服务。 5.主动开展课后回访与学员维护，有效减少课程延期情况，实现全额缴费目标。 6.具备产品讲解与培训经历，服务意识突出，沟通能力良好。

授课，家校服务，招生

负责3—18岁幼少儿课程培训

岗位职责： 1. 负责电脑织机的日常操作、参数设置与运行监控，确保织造过程稳定高效 2. 按工艺要求完成换纱、穿综、穿筘及开机调试等基础织造准备作业 3. 及时发现并处理断经、断纬、错花等常见织造异常，做好设备简易故障排查与报修 4. 配合质检人员完成坯布外观检验，如实记录生产数据与质量信息 5. 保持工作区域整洁，执行设备日常清洁保养及5S管理要求 任职要求： 1. 学历不限，有纺织厂实操经验者优先，可接受应届生带薪培训 2. 能适应倒班制生产节奏，具备基本识图能力与动手操作能力 3. 工作认真细致，责任心强，无色弱色盲，能长期稳定从业 4. 遵守安全生产规范，服从班组管理，具备良好团队协作意识

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 ⼯作时段：按单安排时间 结算方式：完⼯结 招聘截⽌时间：2026-01-04 1.兼职教师 ⼯作内容：针对学生情况开展个性化课程辅导，协助完成部分招生推广任务。 要求：具备较强责任感，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力突出，具备团队管理或销售相关经验者优先。

具有爱心。

招聘岗位：全职绘本老师兼馆务管理员 岗位职责： 1. 负责绘本馆的日常运营与维护 2. 接待家长并提供专业咨询服务 3. 开展绘本阅读课程教学工作 4. 组织并实施各类馆内活动（提供岗前培训） 任职要求： 1. 具备教师资格证，毕业于师范类相关专业 2. 有幼教、小学教育或儿童阅读经验者优先考虑 3. 热爱儿童教育事业，了解绘本阅读及儿童心理发展特点 4. 性格亲和，具备良好的沟通与表达能力 5. 能熟练操作基础办公软件，普通话标准流利 薪资福利： 月薪3000-5000元（含底薪与课时费）

本公司业务稳定，长期生产针织、梭织服装、床品等系列产品。真诚欢迎各位员工加入,共同发展,因公司业务需求,先招聘以下人员: 1:车工:锁边、冚车等60名,3000-7000元(工资为计件工资+绩效奖+补贴) (1)计件工资3000元以下的以(计件工资5%为绩效奖)+补贴;(2)计件工资3001元至4000元的以(计件工资8%为绩效奖)+补贴; (3)计件工资4001元以上的以工资10%为绩效奖)+补贴 本公司26天制(每个月休息4天),补贴为:满勤、餐贴、加班补贴、工龄补贴(工龄补贴满3个月为20元/月;满6个月为25/月;满1年30元/月;满2年为40元/月,以此类推,每满1年补贴加10元/月)等 注:车缝培训学徒工(培训车工年龄18-45岁) 招聘单位:贵州中荟制造有限公司(绿茵湖产业园区10栋4楼)3警队旁 联系电话:(沈先生）(罗女士) 欢迎您加入共同发展

上汽修专业课，同时做三个班的辅导员，沟通家长与学生的状态，植入学校管理制度和企业文化

丁期附近带一天班，

招平车师傅一名

贵州猪场招聘： 场长1名， 畜牧专业 负责一条龙， 身体健康，责任心强 地址：贵州安顺 联系电话:

安顺市普定县招挖机/钩机司机

有哪个好姊妹想住家的我手上有个住家的病人130多斤左右是个女老人要个女护工，马上要人。工资5000块钱一个月老人是卧床的找一个力气稍微大一点的有耐心，负责任的家里面还有人可以协助第一个月抽500有想做的打我的电话

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案并及时与家长沟通 3. 参与班级环境创设、教具准备及园所主题活动策划与实施 4.严格执行卫生消毒、安全防护等各项保健制度，保障幼儿在园健康与安全 5.配合园所完成教研学习、家园共育及各类迎检协作任务 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上水平 3.具备基本艺术素养（弹唱、绘画、舞蹈、手工等）和活动组织能力 4. 身心健康，无传染性疾病及精神类病史，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求 5.学历不限，经验不限，欢迎应届毕业生及有志于幼教事业的优秀人才加入 薪资待遇：包吃包住2200一个月

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及课程资源开发，支持个性化学习需求 4.配合园所开展安全教育、卫生保健及应急演练，保障幼儿在园健康与安全 5. 积极参与教研培训与团队协作，持续提升专业素养与教学实践能力 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德修养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备基本的弹唱跳画技能，能独立组织教学活动 4. 身心健康，无传染性疾病及精神类疾病史，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求 5.有幼教工作经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1. 负责幼儿日常生活照料，包括晨检、进餐、午睡、如厕、盥洗等环节，保障幼儿健康与安全 2. 配合教师开展保教活动，协助准备教具、整理环境、维护班级卫生与秩序 3. 观察记录幼儿身心发展状况，及时发现异常并反馈给主班教师或园方负责人 4. 参与园所日常消毒、安全巡查及突发事件初步应对，落实各项卫生保健制度 5. 与家长保持良好沟通，如实反馈幼儿在园表现，协同促进家园共育 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心、责任心，具备良好的亲和力与情绪管理能力 2. 持有保育员资格证或幼儿园教师资格证者优先，接受应届毕业生实习转正 3. 身体健康，无传染性疾病，能提供近期体检合格报告 4. 具备基本普通话表达能力，能清晰沟通；有幼教经验者优先，经验不限 5. 学历要求：不限（中专/技校及以上学历者优先）

住家幼师，包吃住。负责幼儿日常起居、正向引导和煮饭。偶尔会出去旅游。

工作地点:江阳区酒城中心附近 学历:大专及以上 年龄:35岁以下 任职要求:具有婴幼儿照护经验或相关专业背景，护理专业、有幼儿教师、托育师、早教师、保育师、育婴师等资格证书优先 工作时间:08:00---18:00 薪资待遇:3200--3400 其他福利:五险一金，双休

林光熟练打剪刀1名 （长期临时） 电话

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话达到标准要求。具有2年及以上教学工作经验，有全日制学校任教经历者优先考虑。 1. 报名方式：本次招聘采取在线提交简历的形式进行报名，可通过万行教师人才网上传个人简历。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件标题请注明：姓名+学部+科目）。 2. 简历初审：学校在接收简历后开展初步审核，符合条件的应聘者将在7个工作日内收到邮件或电话通知，安排到校参加初试。 3. 初试环节：初试采取多位考官对一位教师的方式，包含试讲与简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4. 复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间，赴校与校区校长进行深入面谈。 5. 签订任职协议：通过复试的教师将于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需备齐相关材料，具体到岗时间由双方协商确定。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，参与入职培训，进入工作岗位。

任职要求： 1、本科及以上学历，具有5年以上德育管理工作经验； 2、拥有丰富的教学研究、教材编写等相关教学实践经验； 3、具备扎实的数学教师培训背景，能够有效指导教学与教研活动，有在教育机构取得显著成果者优先考虑； 4、具备出色的组织管理能力、创新意识、团队协作精神以及归纳总结和展示表达能力。 5、应聘人员须持有与教学学段相匹配的教师资格证书，普通话水平达到国家二级乙等及以上，能熟练使用现代信息技术开展教学工作。 工作地点：安顺西秀区虹山湖路29号（安顺校区）

岗位职责： 1. 负责初中数学、语文、物理科目的教学工作，帮助学生理解并掌握核心知识点。 2. 根据教学目标和学生实际需求，持续优化和调整课程内容。 3. 定期布置、批阅作业，并通过反馈评估学生的学习成效与知识吸收情况。 4. 策划并开展促进学习的互动实践，如学科竞赛、实验操作等教学活动。 5. 保持与学生、家长及教学团队的良好沟通，协同支持学生综合素质提升。 任职要求： 1. 具备教育类相关专业背景，并取得相应学历与学位。 2. 数学、语文、物理专业知识扎实，能灵活运用多种教学策略实施授课。 3. 热心投身教育行业，具备优良的职业操守和积极的教学心态。 4. 具备较强的课堂组织与班级管理能力，善于调动学生学习积极性。 5. 能熟练应用现代教育技术手段和教学工具，持续提升课堂教学质量。

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话水平达标。 需有2年以上的教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取在线提交简历的形式，应聘者可通过万行教师人才网上传个人简历。 也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件标题请注明：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校在接收到简历后将开展初步审核，符合条件的候选人将在7个工作日内收到邮件或电话通知，邀请来校参加初试。 3.初试环节：初试采用多对一面试形式，包括试讲和简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。 初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排复试时间，统一组织与校区校长的面对面交流。 5.协议签署：通过复试的教师将在当天签订任职协议，明确双方权利义务。 入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间由双方协商确认。 劳动合同签订：正式入职后，将依法签订劳动合同，并参与入职培训，随后进入岗位工作。

本科及以上学历，具备相应教师资格证，普通话水平达标。 需有2年及以上教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取在线提交简历的形式，应聘者可通过万行教师人才网上传个人简历完成报名。 2.简历初审：学校在接收到简历后将开展初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内收到邮件或电话通知，安排到校参加初试。 3.初试环节：初试采用多位考官对单人进行试讲及简要面谈的形式，具体时间由校区联系人通过电话预约确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段，到校与校区校长进行深入面谈。 5.签订任职协议：通过复试的教师将于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体入职时间以双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，并参与入职培训，随后进入岗位开展工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-13 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库资源丰富，每日完成奖励丰厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目与解析录制为讲解视频 3.因合作机构标准不同，教师资质、招聘学科及薪酬标准有所差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报学科教学经历证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月结算，计件支付： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪资按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，欢迎咨询了解

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话水平达标。具有2年及以上教学工作经验，有全日制学校任教经历者优先考虑。 1. 报名：本次招聘采取线上提交简历方式进行，应聘者可登录万行教师人才网完成简历投递。 2. 初审：学校收到简历后将进行初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内通过邮件或电话通知到校参加初试。 3. 初试：初试采用多位考官对一名教师的形式，进行试讲及简要面谈，具体时间由校区联系人电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4. 复试：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段到校，与校区校长进行深入面谈。 5. 签订任职协议：通过复试的教师将于当日签订任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体入职时间以双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，参加入职培训，进入岗位工作。

诚招平车两名，常年薄款，短袖套装

工作内容 1、承担小学阶段国学课程的教学任务，弘扬传统文化核心价值 2、积极参与校内各类教学实践，促进学生全面素质发展 3、定期与家长交流学生学习情况，协同助力学生健康成长 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和良好沟通能力，善于调动学生学习积极性 2、有私立学校任教经历，了解小学教育特点与教学需求 3、富有团队协作意识，能与教师团队共同推动教学水平提升