招聘AI自习室老师3名，要求大专学历，年龄40岁以下，能吃苦耐劳，有团队凝聚力，男女均可，薪资面议。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

烹饪指导教师（中烹、面点专业） 岗位职责： 1. 教学任务： - 负责专业课课程编写和教学，理论与实践结合，培养学生职业技能。 - 设计教案、组织实训，指导学生考取职业资格证书。 2. 学生管理： - 协助管理班级日常，关注学生心理健康与职业素养养成。 - 带领学生参与技能竞赛、校企实习等活动。 3. 专业发展： - 参与专业建设、课程开发，定期下企业实践，紧跟行业技术发展。 -根据教育改革要求，制定相关专业的人才培养方案。 4. 校企合作： - 引导学生参与实习，推动产教融合，助力学生就业。 任职要求： 1、学历要求：本科及以上，专业：烹饪与营养教育等，性别：不限，欢迎实习或应届毕业生 福利待遇 1、基本薪资+岗位薪资4500-6000，按国家规定缴纳五险一金； 2、通过转正评估后，有月绩效奖金和季度绩效奖金； 3、在工作期间获得技能证书及比赛奖项后会有学习奖励补助；

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位介绍 负责中职、高职餐饮定向实习生在校前置纪律管理+岗前企业适配培育+入企驻点维稳。 岗位职责 1. 驻校管理：常驻合作院校，负责实习班级课堂考勤、校园及宿舍纪律管理，纠正学生散漫陋习，开展职业素养、实习心态教育，做好问题学生一对一疏导管理。 2. 岗前宣导：熟悉合作餐饮企业岗位、作息、制度及住宿环境，在校提前植入企业管理标准，真实宣讲实习内容，减少学生入企落差与不适应问题。 3. 驻企跟进：负责学生统一送岗、入职安置；学生上岗后驻企跟进1-3个月，配合企业指导老师开展工作，专注学生生活适配、情绪疏导、人际矛盾协调。 4. 对接维稳：对接学校与各门店企业老师，同步学生在岗情况，及时处理实习各类适配问题，杜绝学生冲动离岗。 5. 台账复盘：建立实习生管理档案，定期复盘流失问题，优化前置管理方案，提升实习稳定率。 任职要求 1. 本科及以上学历，优秀应届毕业生亦可，教育、管理类相关专业优先； 2. 善于学生纪律管理、思想疏导，沟通协调能力好，抗压能力强； 3. 能接受驻校办公、实习季短期驻企出差； 4. 责任心强、处事踏实，有学生管理、校企合作经验优先，应届生可培养。 薪资福利 1. 综合薪资5000-8000元，能力优异可面议； 2. 做五休二（双休）、不加班、缴纳当地社保公积金、意外保险、带薪培训、法定节假日休、节日福利、定期团建； 3. 驻企出差补贴，晋升通道清晰，长期稳定岗位。 工作模式 日常驻校管理 + 实习季驻企驻点1-3个月（长期全职岗）

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

【岗位名称】 少儿阅读指导老师（1名） 【我们是谁】 一家专注于培养儿童深度阅读能力的精品培训机构。我们相信，爱读书的老师才能带出爱读书的孩子。 【岗位职责】 授课教学： 负责1-3年级学生的分级阅读课程，通过引导、讨论与互动，激发孩子的阅读兴趣，提升理解与表达能力。 班级管理： 把控课堂节奏，维护8人精品小班的课堂纪律，确保每位学生都能有效参与。 学员反馈： 课后向家长反馈孩子的阅读表现，提供家庭阅读建议。 【任职要求】 硬性条件： 专科及以上学历，教育学、汉语言文学、学前教育等相关专业优先。 核心特质： 真心热爱阅读，有持续阅读的习惯 能力匹配： 具备良好的控场能力和亲和力，能hold住活泼好动的一二年级孩子，也能引导三年级孩子进行深度思考。 【薪酬福利】 薪资结构： 底薪 + 课时提成/招生续费提成 + 五险 具体待遇： 面议（根据经验和试讲表现定级） 工作氛围： 小班教学，同事简单，不搞复杂人际关系。

岗位职责： 1.负责小学全科的课后辅导工作 2. 批改作业，定期开展学情分析与教学反馈 3. 配合完成教学评估、作业任务 4. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

日结[红包]今早50人1，白班岳云鹏演唱会10人，撤场地，9小时，工资150元2，白班企业车间室内穿20人，9小时，工资160元，3，白班项目部工地10人，打杂活，9小时，工资160元4，白班蒙山库房10人，管饭，9小时，工资150元6点之前到富士康南四门往东150米天天临时工门店集合店里张姐报名

设备维保员，6工作地址:梧州市高新区工业大道12号4500~5000元/月中专及以上

[招聘信息]招聘出仓叉车司机一名，长白班熟手/携带叉车证工作地址:藤县陶瓷城工资:6000联系电话:

[招聘信息]招聘抛光线上砖叉车司机一名两班倒十二小时熟手/携带叉车证工作地址:藤县陶瓷城工资:6500联系电话:

招聘园区绿化工年龄：30一54岁，身体健康综合薪资：2500一2800元/月，月休四天，法定节假日也正常休上班时间：7点到11点，15点到18点，每天不超过8个小时不提供吃住工作地址：长洲区三龙大道万达考场附近面试地址：龙圩龙湖小学附近报名请

岗位职责： 1、配合团队节目策划 配合运营完成节日专场、主题活动等节目编排，配合互动、PK、相关乐器才艺输出。 2、结合流行趋势和经典元素，练习相关课程器乐类：钢琴、双排健、手风琴、电子琴 弦乐类：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉他、古筝、琵琶、尤克里里、二胡、中阮、电贝司、电吉他、扬琴、贝斯、古琴 管乐类：长笛、双簧管、单簧管、圆号、长号、短号、小号、萨克斯、笛子、竹笛、陶笛、葫芦丝、电吹管、巴松、唢呐、大号 声乐类：美声、流行、民族 打击乐器：架子鼓、爵士鼓 3、对他人有责任心、细心、耐心 任职要求： 1、年龄18-50周岁，上述相关专业/多年演奏练习经验 2、乐器/唱歌有一定基础和成就，能够单独演绎 3、专业相关毕业的优先 4、热爱分享音乐，对音乐方向有一定追求和目标 5、配合度高，不怯场、没有偶像包袱

一对一上课

认真负责，不迟到早退，频繁调课

岗位职责: 1. 负责钢琴、声乐、乐理课程的教学和考级工作 2. 根据学生情况制定个性化教学方案 3. 积极参与教学活动及课程优化 任职要求： 1. 本科及以上专业艺术院校毕业不接受业余。 2.具备 钢琴 声乐 乐理教学能力 教学大纲包含中国院和英皇。 3 教学经验3年以上善于沟通、按时完成教学任务 2. 具备良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 热爱音乐教育，具备良好的教学热情和责任心，事少能准时完成学生排课不丢课 4.同时具备以上两门或三门课程教学能力优先考虑

流行声乐兼职教师，具备舞台演出经历者优先，无教学经验者请勿咨询，未取得毕业资格者谢绝申请！需准备个人演唱视频（流行曲目）、授课视频及教学成果展示视频（不接收无授课视频或临时更换设备导致资料丢失的情况）。只接受真实、可靠的应聘材料，短期过度者请勿打扰！要求具备弹唱能力，擅长舞台表现力，对孩子有耐心，善于洞察儿童心理状态，课堂氛围生动活泼、不死板，工作态度严谨，服从机构管理规定。 岗位要求：时间观念强，守时守信，不得频繁因个人事务影响课程安排。课后须主动与家长保持沟通，布置课后练习，并提供课堂视频反馈内容。 具备舞台实践经验，演唱功底扎实，能引导学员进行肢体表达，对流行音乐具有良好的审美判断力。 其余细节可面谈。

招聘4名教师，要求有爱心，耐心，高度责任心，愿意从事特殊教育事业的爱心人士。有教师资格证或者工作经验优先。 待遇:2000-4000元，包吃住，帮买五险，双休，寒暑假。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4. 善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，注重因材施教与互动参与 3.定期开展学情分析与作业批改，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 4. 参与教研活动、教学培训及学校安排的教育教学相关工作 5. 配合班主任及家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力，能胜任日常授课任务 4.普通话标准，具备良好的语言表达、沟通协调与团队协作能力 5. 身心健康，适应教育工作节奏，认同学校育人理念

【岗位职责】 1、学员服务： （1）完成教务通知下来的各项通知，按时按质交付资料，对结果负责； （2）长期跟踪学员学习情况，增强黏性，定期回访并处理学习问题。 2、业绩达成： （1）续费与复购引导：基于学习效果或进阶课程需求，完成续费及复购等二次开发目标； （2）借助公司品牌和活动宣传，完成新增意向学员或转介绍学员的咨询解答和课程报读。 【任职资格 1、学历：大专及以上学历，专业及行业不限； 2、经验：经验不限，接受小白，1年以上教育行业或销售经验优先； 3、能力：优秀的沟通表达与销售技巧，能精准把握客户需求；抗压能力强；熟练使用基础办公软件。 4、其他：热爱教育行业，有良好团队合作意识及良好的学员服务意识；结果导向；致力在教育行业长期发展者优先。 【在远智，你能获得什么？】 1、丰厚的报酬：7-12k/月 2、不设上限的发展：老师→主管→主任，一年内可实现"三级跳"。（另有内部活水应聘机制，满足你多方位职业发展） 3、休息时间：周末双休、7.5小时工作制（早上8:30-18:00，中午午休2小时） 4、基本福利：入职后购买五险一金、带薪年假、法定节假日，超长春节假期（12天起）； 5、其他福利：各类荣誉奖项和奖金、公司食堂、年度旅游、月度生日会、下午茶、休闲区（微波炉+茶水间+冰箱）； 6、团队氛围：开放、高效、和谐；充满活力、充满激情，平均年龄27岁； 7、公司培训：提供入职培训、及专业知识培训和个人能力培训等带薪培训，公司将为您的成长进行长期投资。

（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） 关爱特殊群体，我们为爱起航！ Autism星心智援 我们招的不是打工者，而是梦想合伙人！ 寻找合伙人，寻找最优秀的你！ 一个有前景的行业， 一个有空间的平台， 一群有梦想的伙伴， 你的加入可以给我们带来新的活力，我们同样也可以赠你无限的发展空间。

 工作职能： 1/针对特殊儿童的的能力水平、个性特点、发展目标设计游戏互动方案。 2/对特殊儿童开展高质量、有针对性的游戏互动，提升其各项能力。在游戏中，老师需要保持饱满的情绪，高度的热情，充满活力，往往需要用夸张的动作，丰富的表情声音等加强互动的乐趣，投其所好，好其所好。 3/对活动进行记录、总结，不断优化教案。 4/与家长沟通，共同制订IEP（个别化教育计划课程），让孩子不断进步。 5/以关系为本，注重提升儿童的人际互动能力。综合运用相关游戏策略，提升儿童社交意愿和社交技巧（口语与非口语能力）。
 任职要求： 1/本科及以上学历，符合专业，学前教育、特殊教育、康复理疗、心理学等专业优先，条件优秀者可放宽专业限制。 2/热爱特殊教育事业，有高度的责任心，有爱心和耐心，有幼教经验优先。 3/个性外向，开朗活泼，充满活力，喜欢运动，体力充沛，吃苦耐劳。 4/喜欢小孩子，喜欢和小孩子玩，有照顾儿童经验的优先。 
 福利待遇 1/上班时间：9：00-12：00、14：00-18：00 ，双休。 2/假期福利：国家法定节假日，及带薪年假、婚假、产假等。 3/社会保障：购买社会保险（养老、生育、工伤、失业及医疗保险）。 4/薪酬福利：业内极具竞争力的薪酬待遇，工作成绩突出者可享有公司股权。 5/人文关怀：员工生日福利、职工父母旅游、孝心积金、聚餐、丰富多彩的员工活动等。 6/培训提升：可享受赴香港/台湾学习进修的机会，为员工提供完善专业的岗前专业培训，定期督导培训，年度升级考试。 7/职业规划：良好的晋升平台及完善的晋升机制（员工可选择不同的方向进行职业规划，从专业发展方向或是管理发展方向）。公司为员工提供了较好的个人发展空间和平台，助力有追求、有梦想的员工实现个人的职业梦想！ 
 我们招的不是打工者，而是梦想合伙人，我们希望我们是一支有职业梦想和专业追求的团队，愿意投身于特殊教育行业，如果您身上具备以下一项或多项特质，您适合我们这样的工作： 1、喜欢孩子，喜欢和小孩子玩，有照顾儿童经验的优先；虽然他们特殊，但他们首先是个孩子，深入接触以后，你一定也会发现他们可爱的地方。愿意跟这些孩子们在一起，接纳他们，爱他们是第一步。孩子虽然不一定会表达，但他们的心是剔透的，能感受到你对他们的感觉，把孩子作为一个独立的个体去尊重。 
 2、个性外向，开朗活泼，充满活力，有童心：我们的孩子核心障碍是社交，对人的兴趣比较低。要打动他们，需要放下身段，把自己变得好玩，用饱满的情绪，高度的热情，开朗的笑容，夸张的动作声音，丰富的表情来和他们互动。你越有趣越好玩，孩子越能被你吸引。 
 3、较强的学习能力：爱也是需要能力的，仅有满腔热情并不足够。我们需要认真细致地观察孩子，及时解读其沟通意图，更需要脑力去根据孩子的能力和个性特点设计他们感兴趣的活动，让其有高度的动机参与其中。特殊教育刚写进十九大报告，目前我国特教行业与国外相比差距巨大，亟待发展，该行业人才属稀缺人才。我们希望你可以一直努力学习、成长，成为该领域的专业人才，你有机会成为督导，去为公司培养更多的特教人才，帮助更多的家庭，所以我们的员工必须是专业胜任的。没有特教基础，没有专业背景没关系，我们拥有一流的专业督导团队，为你带来业内顶尖的培训，只要你有较强的主动学习能力，以及良好的沟通能力，我们同样欢迎你！ 
 4、有责任心：特殊教育是很有意义的行业，你的认真付出，有可能改变孩子和其家庭的一生。孩子的安全、孩子的进步是我们的共同追求。 
 
 
 
 职位福利：绩效奖金、年终分红、节日福利、周末双休、定期团建、带团队、五险一金

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

本店需要兼职乐器老师 古筝、琵琶、竹笛、中阮、二胡， 大小提琴、钢琴，声乐等

岗位职责： 1. 负责所授学科课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心， 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力， 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力

！急招语数外三科老师，时间自由，待遇从优

工作职责: 教学管培生 教学管培生是重庆新东方重点打造的高潜人才发展项目，前期通过系统培训、导师带教及一线教学实践，全面提升教学与教研专业能力，后期结合个人能力与职业志向明确发展方向。该项目与启航计划、远航计划、优才计划、英才计划共同构成公司多层次的人才成长通道，支持员工在多元赛道中快速进阶，把握机遇，实现突破。 保底年薪35万+（保障两年） 发展方向： 1、名师方向：承担线下授课任务，开展教研备课及教学服务相关工作； 2、产品方向：参与课程产品研发，推动教学方法优化与服务体系标准化建设； 3、运营方向：负责学科项目的运营管理与市场推广，深入分析目标客户群体需求。 晋升路径： 0-1年教师——1-2年主管——3-4年储备经理/经理——5-6年项目负责人 任职资格: 1、清华大学或北京大学本科及以上学历； 2、具备敏锐的观察力、严谨的逻辑思维与创新视角，善于沟通协调，抗压能力强； 3、热爱教育事业，富有爱心与耐心，具备强烈的责任意识。