岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

招聘AI自习室老师3名，要求大专学历，年龄40岁以下，能吃苦耐劳，有团队凝聚力，男女均可，薪资面议。

岗位职责： 1.负责小学全科的课后辅导工作 2. 批改作业，定期开展学情分析与教学反馈 3. 配合完成教学评估、作业任务 4. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

招聘4名教师，要求有爱心，耐心，高度责任心，愿意从事特殊教育事业的爱心人士。有教师资格证或者工作经验优先。 待遇:2000-4000元，包吃住，帮买五险，双休，寒暑假。

晚辅老师：带小学生6-8人完成课内作业，批改讲解订正 课程老师：小学语数英授课

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1. 承担中职邮轮专业相关课程的教学工作； 2. 依据人才培养方案，编制、调整教学标准及学期授课计划； 3. 协同校区负责人与教官完成班级日常管理事务； 4. 参与专业招生宣传、咨询及相关支持工作。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备邮轮行业从业经历者优先，有邮轮类课程授课或培训背景者优先； 2. 具备良好的英语听、说、读、写基础； 3. 熟悉办公软件操作，具有一定的文案撰写能力； 4. 具备较强的沟通表达能力，富有团队合作精神。

贵港市港南区招工地小工/杂工

公司名称：韵达快递招聘岗位：收件员5名岗位要求.吃苦耐劳，男女不限岗位职责：上门收件上班时间：8：30-19：00薪资待遇：5k以上，多劳多得！联系电话：工作地点：贵港港北！[烟花]咨询时，请说是在看到的,谢谢！[玫瑰][玫瑰]

贵港市港南区招叉车工

贵港市平南县招工地小工/杂工

贵港市港南区招家具安装 岗位职责： 1.按照图纸和客户要求完成各类家具的现场安装与调试 2.负责安装前的物料清点、核对及基础工具准备 3. 处理安装过程中的常见问题，如配件缺失、尺寸偏差等，并及时反馈 4. 保持安装现场整洁，做好客户沟通与服务，提升满意度 5.配合售后团队完成必要的返工或维修支持 任职要求： 1. 有家具安装相关经验者优先，无经验可带薪培训 2.动手能力强，能熟练使用电钻、螺丝刀等常用安装工具 3. 吃苦耐劳，具备良好的服务意识和沟通能力 4.身体健康，能适应登门入户作业及短途搬运 5. 初中及以上学历，持有效身份证件

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

招聘兼职声乐老师，独立授课，对待孩子有耐心，会钢琴或其他乐器者优先。

任职资格： 1、毕业于专业艺术类院校，音乐教育、声乐表演专业优先，专业唱法基本功扎实，钢琴伴奏熟练； 2、有三年以上教培机构的幼儿、少儿集体课（大班、小班）、一对一丰富教学经验； 3、热爱教育培训行业，具备良好的教师职业操守和服务意识； 4、具有较强的服务意识，熟练使用电脑办公软件； 5、具备良好的协调能力，沟通能力，性格活泼开朗，具有亲和力； 6、普通话标准流利；有良好的组织策划能力； 7、工作积极进取责任心强，有较强的抗压能力与心理承受能力。 岗位职责： 1、上课严谨规范，把握学生实际，充分调动学生的学习兴趣和积极性，完成教学任务和教学目标； 2、定期参加教研活动，开展教学总结、做好教学信息的反馈工作；及时分析授课过程中存在的问题，不断优化和完善教学模式，提高教学水平； 3、配合教务老师日常管理工作，并及时与学生、家长沟通，掌握教学的反馈意见； 4、做好学生考核评估，鼓励学生参演音乐会等文艺演出活动； 5、配合宣传招生工作，完成招生、转化、续费、比赛活动等任务。 公司福利： 1、节假日福利-礼品礼金等； 2、学习福利-外训学费补助； 3、孝顺金-给父母的福利； 4、年终奖励-以岗位目标为准； 5、效益分红-按校区目标奖励标准； 6、五险及其他福利； 7、优异者可称为股东、合伙人。

岗位职责： 1:负责声乐课程的教学设计与授课； 2:热爱唱歌教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 3.音乐相关专业背景或持有教师资格证、乐器考级高级证书者优先 4: 有音乐教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习潜力者亦可考虑 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

招聘兼职（全职均可）专业声乐教师（流行声乐），有教学经验者优先，工作地点：广州市白云区地铁2号线江夏站地铁口旁岗位职责： 1.负责流行声乐课程的教学设计与授课，学员成人为主。 2.热爱音乐教育，具备良好的声乐专业素养和舞台表现能力 2.有声乐教学经验者优先，兼职或全职均可适配 3.能稳定在广州市白云区江夏站附近授课，时间灵活可协调 5.学历不限，艺术类院校毕业或持有相关专业证书者均可

有过书法教学经验，书法技能过硬

具有大专或者本科学历以上，可以完全胜任初中英语教学，在学校老师优先考虑！一般都是周末上课，所以工作时间比较灵活自由！喜欢兼职的您欢迎加入我们

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.根据学生学习进度，制定个性化学习方案 2.监督学生的学习进度与课堂纪律 3. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学生成长情况 3.定期参加公司培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助门店开展招生等相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 普通话标准 3.学历要求：“大专、本科及以上” 4.工作经验：1年以上教学经验优先

诗楚晚托中心 春季季教师招聘令 让教育更有温度，让成长更有力量； 我们是谁？ 诗楚晚托中心扎根天长小学、新世纪外国语小学核心学区，专注为1-6年级学生提供专业课后辅导。现因春季扩班需求，诚邀3位有教育情怀的伙伴加入！ --- 我们需要这样的你： 年龄要求：22-35岁，青春活力与经验兼备； 专业背景：师范类院校优先，名校毕业优先或有相关教学经验一年以上的晚辅班主任优先；语文、英语专业优先； 必备特质： 对孩子有天然的亲和力，善于倾听与引导 责任心MAX，把每个学生都当作VIP对待 专业功底扎实，能快速诊断学习痛点 沟通力强，是家长信赖的"教育合伙人" 你将获得： 有竞争力的薪酬 -基础薪资+绩效奖金+课时补贴 -带薪培训+节日福利+年终奖励 完善的成长体系 -每周教研会，与资深教师切磋教学技能 -定期外派培训，掌握最新教育理念 -清晰的晋升通道：教师→教研组长→校区主管 温暖的团队氛围 - -每月团建日（读书会/户外拓展/美食探店） 你的工作日常： -负责1-2个班级的课后作业辅导、语文或者英语小课； -制定个性化辅导方案，建立学生成长档案 -定期与家长沟通学习进展，提供专业建议 -参与教研活动，开发趣味教学资源； 工作地点上城区绿都大厦 诗楚晚托中心（天长小学/新世纪外国语小学旁） 咨询热线：（刘老师） （工作日13:00-20:30） 加入我们，一起做有温度的教育！ 期待与你携手，点亮孩子们的人生！ 工作时间:面议

️ 声乐专业全日制本科及以上音乐学院或重点师范院校毕业学历，美声/流行唱法优先 ️ 3年以上初高中声乐艺考教学经验，熟知艺考流程、评分标准 ️ 擅长声乐演唱技巧教学、作品处理、艺考应试指导，带过名校上岸学生者优先 ️ 具备良好的沟通能力，能与学生、家长高效对接，教学有方法、有耐心

【在招学科】 初中数学、初中语文、初中英语、初中物理、初中化学（涵盖全国各类教材版本，如沪教、浙教、苏科、教科、华师、鲁教、京改、湘教、五四制、沪科、人教、北师等均有岗位需求） 入职即缴纳五险一金，周一至周五 9:00-18:00 远程办公，支持线上工作；成都、郑州岗位需线下坐班，其他地区均为线上办公 【职位描述】 1、结合市场需求与用户反馈，负责正价课程、招生课程及配套教辅资料的整体策划与设计； 2、主导教学产品的研发、内容撰写与质量审核，持续优化产品内容，确保教学品质； 3、调研竞品动态，分析用户评价与学习数据，推动产品迭代更新，提升学员报名转化与长期续读率； 4、协同主讲教师完成课程打磨与优化，并依据课程方案开展授课，保障教学效果与用户体验。 【任职要求】 1、统招本科及以上学历，专业对口； 2、具备3年以上初中相关学科教学或教研经历，有课程开发背景者优先考虑； 3、学科基础深厚，熟悉各主流教材版本、常见题型及知识体系，具备良好的数据分析与归纳总结能力； 4、富有创新意识，对教育类产品设计具有独立思考与深入理解。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位要求： 1.相关专业毕业，技能优秀. 2.热爱音乐教育事业，有责任心亲和力耐心的优先，年轻人优先，踏实不内耗优先. 3.负责声乐课程一对一或一对多的授课教学， 4.教学方式灵活，善于沟通，能够调动学生的积极性；会用短视频拍摄工具. 5.有良好的教师职业道德，有责任心，认真踏实，长期稳定。 寻找爱音乐志同道合的伙伴，如果你很喜欢 音乐艺术，欢迎加入

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学习进展 3.参与教研活动与教学培训，持续优化教学方法，提升课堂质量与学生学习成效 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好师生关系，树立积极育人形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与沟通表达能力 2.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常教学任务 3.身心健康，无违法违纪记录，符合教育行业从业基本要求

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4. 善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历