岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标高质量达成 2. 关注学生个体差异，实施因材施教，激发学习兴趣，提升学科素养与综合能力 3. 积极参与教研活动、教学评估及教学资料开发，持续优化教学方法与内容 4. 协同开展班级管理、家校沟通及学生心理健康引导，营造积极育人环境 5.配合完成学校安排的教育教学相关任务及临时性工作 任职要求： 1.热爱教育事业，师德高尚，责任心强，具备良好的职业操守 2. 持有相应学科教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能独立开展课堂教学 4. 表达清晰，富有亲和力与耐心，具备良好沟通能力和团队协作意识 5. 有教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑

【岗位名称】 430无人机课程兼职教师 【可以开具实习证明】公司有系统性的培养教学，培养老师的授课能力 【简单好上手】针对小学生研发的无人机，安全，解构简单，操作容易，好上手 【工作地点】 广州市各合作小学（从化区较多）（可就近分配） 【工作时间】 周一至周六日下午（具体以各校430课程时段为准） 【岗位职责】 1. 负责在指定小学“430课后服务”时段内，独立完成无人机课程的教学任务； 2. 课前做好设备准备和课程调试，课后做好教学记录和反馈； 3. 关注每位学生的学习状态，针对不同年龄段学生（以1-4年级为主）调整教学节奏，确保学生都能动手参与、学有所获； 4. 严格执行课程安全规范，指导学生安全操作无人机设备。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

深圳市招工长/工程师

岗位职责: 1. 负责为学生提供专业化的学习指导与辅导支持 2. 根据学生实际情况，制定个性化教学方案与学习规划 3. 与家长保持密切联系，定期汇报学生的学习情况与成长表现 任职要求： 1. 具备优秀的沟通技巧和亲和力，能有效建立师生信任关系 2. 有较强的责任意识，能准时完成教学任务并保障授课质量 3. 具备团队协作能力，能与同事协同配合，共同提升服务水平

一、岗位职责 （一）日常教学服务 学员接待与情感链接：学员到店主动热情打招呼，了解在校学习情况、考试情况、作业完成情况，建立良好师生关系 个性化学习规划：根据学员知识漏洞，制定并微调学习计划，安排对应 AI 课程，聚焦 1-3 个薄弱科目突破 五步法学习闭环督导：严格执行 "预习 - 听讲 - 复习 - 小测 - 笔记" 五步闭环学习法，巡堂监督学员落实 错题三清管理：组织学员完成日错题、周错题、月错题订正，监督做题痕迹，确保真正弄懂 （二）学情追踪与反馈 知识点抽查与自讲：每节课后抽查知识框架、例题、错题掌握情况，录制抽查视频发家长群 作业批改与答疑：及时批改小测、练习，引导学员自主订正，不懂的再看解析 每日学情记录：填写学情记录表，记录每节课学习内容、正确率、笔记完成情况 家长反馈沟通：每日在 VIP 群发送学习反馈（学习内容、正确率、状态评价、鼓励话语），及时回复家长消息 试卷深度分析：考后组织学员做试卷分析，定位失分原因，制定补漏方案 （三）学员管理与续费 考勤与出勤管理：每日考勤登记，学员未到及时询问家长原因，2 周没来主动电话跟进 学习习惯培养：监督红黑笔使用、笔记规范、自习纪律，植入高效学习方法信念 续费转化：关注学员续费节点，提前制定续费方案，与学员、家长沟通后续学习规划 满意度调研：结课前完成学员满意度调研，了解续报意向 （四）团队协作与招生 研学生会议：参与隔周研学生会议，深入分析每位学员情况，制定优化方案 地推外呼：参与地推招生，每周至少新增 5 个微信好友，辅助门店邀约体验 学员交接：请假、离职时做好学员交接工作，确保服务不中断 二、任职要求 （一）学历与专业 本科及以上学历，师范类、理工类专业优先、重点高中毕业的优先 熟悉初中、高中数理化英等科目知识点，能看懂题目、判断对错 （二）能力要求 学习能力强：快速掌握 AI 教学系统操作、各科目课程体系 沟通表达佳：善于与青少年沟通，能做情感链接，也能清晰向家长反馈学情 责任心强：能盯紧学员学习过程，对学员提分结果负责 执行力强：严格按照标准化流程执行每一步服务，不打折扣 抗压能力：能同时管理 10-15 名学员，兼顾服务质量和续费目标 （三）性格与价值观 热爱教育行业，认同 AI 伴学理念，有耐心、有爱心 积极阳光，善于鼓励学生，能给学员正向信念植入 细心严谨，能发现学员学习习惯、知识掌握的细微问题 有服务意识，以学员和家长满意度为导向 （四）加分项 有家教、托管、培训机构助教经验 熟悉佛山本地中高考政策、各校学情 具备基础销售意识，能自然完成续费转化

欢迎各位求职者投递简历，简历投递后，合适者将在30分钟内予以回复，支持线上面试! 本次招聘不限制教师资格证，提供专人带教指导，助力求职者快速成长，转正名额充足，25届、26届毕业生可投! 一、岗位职责 1.负责初高中教育培训相关课程教学工作，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目，可根据个人专业及意愿选择授课科目; 2.结合学生学习特点，采用科学有效的教学方法，激发学生学习兴趣，提升学生学习效果; 3.积极参与教学内容策划、教材梳理及备课等相关工作，配合团队完善教学体系。 二、福利待遇 1.薪资待遇:大四实习生转正前薪资6-8k/月，转正后8-14k/月; 全职岗位转正前薪资8-12k/月，试用期2-3个月，转正后薪资12-20k/月; 表现优异者薪资可达2w-3w+/月; 2.住宿福利:提供市中心公寓住宿或住房补贴，部分住宿为大平层标准; 3.假期与团建:享有寒暑假小长假，不定期组织团队团建活动; 4.培训与晋升:入职即提供免费岗前培训，晋升机会充足，晋升路径清晰。 三、岗位地点 1.教学地点遍布广州、深圳、东莞、佛山、中山、惠州等城市; 2.所有教学地点均位于地铁周边，交通便捷;提供上岗前免费培训，接受无教学经验求职者。 四、任职要求 1.具备良好的沟通表达能力和团队协作意识; 2.能够灵活运用多种教学手段，适配不同学生的学习需求，因材施教; 3.对教育培训行业抱有热情，愿意持续学习，不断提升自身教学技能。 五、加入我们的理由 1.广阔发展空间:设置专业教学线与职能管理线双向晋升通道，提供股份期权激励; 2.完善成长体系:提供专业、系统的岗前培训，后续各职业阶段均有精准培训支持，贯穿整个教育职业生涯; 3.轻松团队氛围:定期举办团建活动，实行扁平化管理，团队氛围积极简单;教师团队以95后、00后为主，沟通顺畅无鸿沟。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与团队协作能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

主要负责：向学员培训理论与实操，帮助学员考取证书。 要求： 1、学历：专科以上学历(理、工科类即可) 2、电工相关职业技能高级工以上职业技能等级证 3、热爱教育事业，工作积极主动，具备良好的职业操守，语言表达能力强，善于引导学员（提供岗前培训，需要出差培训）。

罗定市招外墙漆/真石漆、油漆工

云浮市新兴县招架子工、外架

云浮市罗定市招水电，熟悉PE管。钢朔管各种口径管道焊接。有经验者。同时需要小工多名。

餐饮店因业务发展招聘服务员（两个）要求工作服务态度好，积极认真，刻苦耐劳，服从安排，工资面议，18：00——凌晨3：00，招工热线

云浮市云安区招铝扣板吊顶

苏州市姑苏区招聘木工工长，年龄40岁以下

苏州市姑苏区招聘木工工长，年龄40岁以下

北京宋庄工地需要一名木工工长，主要负责图纸、算量和提材料计划。

招聘工程师，月薪10000-12000元，缴纳五险。

招聘工程师，薪资为4500-4500。

全国可投，纯线上办公，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等多个模块！ 可根据个人时间灵活接单，无中介费用，面试通过即可入职上岗。 【岗位职责】 1. 在系统内开展针对不同年龄段的一对一陪伴式教学服务 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决教学过程中遇到的问题 3. 按要求参加定期组织的线上培训 【任职要求】 1. 热爱英语教育，具备大学英语四级或六级能力，本科或研究生学历均可，英语相关专业者优先考虑 2. 自备电脑设备，能够接受出镜授课 3. 具备较强的责任意识，能够配合公司整体工作安排 【岗位福利】 可提供实习证明及就业推荐机会，时薪50~55元+绩效奖金

【岗位职责】 1、负责本学科课程线下优培班课授课（主要涉及的科目：语文，数学，英语，物理）； 2、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及授课质量； 3、课下及时完成学员反馈和习题答疑，跟进学生学习状态，及时和家长沟通，制定相关学习计划。 【任职资格】 1、本科学历，专业不限，表达流畅，有较强的责任心和亲和力； 2、热爱教育行业，有教育梦想，学习能力强； 3、具备扎实的专业理论基础，有丰富家教经历者优先； 4、应聘英语教师的要求：英语专业需过专四，非英语专业需过六级； 5、目前不在东莞，可以线上笔试，试讲，面试 6、全职招聘，不考虑兼职。 我们提供： 1、竞争力的薪酬：入职签订年薪保底年薪17-40万； 2、完善的福利：缴纳五险一金、商业医疗保险、免费年度体检、多样的假期（双休、员工婚假、产假、陪护假、哺乳假等）、教师节活动； 3、成熟的培训体系：新人训练营、综合技能培训、储备干部培训、管理层培训、日常培训等； 4、通畅的晋升通道：专业和管理双向晋升通道。专业路线-骨干教师（享有股权分红），管理路线：教师-科组长-主管-主任-总监-分总； 5、企业文化：家人文化，团队成员以95后员工为主，年经有活动，沟通无障碍。 东莞工作地点分布： 松山湖学习中心 松山湖沁园路7号长城世家8栋108号铺 寮步时代华庭学习中心 寮步镇石大路时代华庭西北门2楼（鸿图广场对面） 南城西平学习中心 南城西平宏伟路俊德大厦5楼 雍华庭学习中心 东城西路128号路聚福豪苑四楼 常平珀丽学习中心 常平大道珀丽大厦1栋2楼 长安学习中心 莲花路1号205 石龙学习中心 新城区友好大厦二楼 东泰风云汇学习中心 长泰路470号中信商业广场2栋306室 虎门万达学习中心 虎门镇连升北路399号A+大厦二楼(虎门万达广场对面) 塘厦学习中心 东莞市塘厦镇宏业北四路时代中心二楼（观光公园正对面）" 大朗学习中心 大朗镇长盛南路38号长塘大厦A区二楼（体育馆对面） 厚街学习中心 厚街镇体育路13号都汇国际大厦2楼（万达广场斜对面） 大岭山学习中心 大岭山南一路168号四楼（金地格林对面） 樟木头学习中心 富盈山水工商银行二楼 清溪学习中心 清溪镇行政中心区御鹿华庭A110-7铺 万江学习中心 万江区华南摩尔BC1区四楼 桥头学习中心 桥光大道60号九佳写字楼三楼 黄江学习中心 黄江镇天虹东进路星光国际大厦三楼 莞城地王学习中心 莞城区东纵大道8号地王广场C区三楼01号（原彩怡百货3楼） 虎门地标学习中心 连升中路地标大厦C区140号 凤岗学习中心 凤深大道锦龙又一城商铺20号楼123号 沙田学习中心 沙田大道61号约克时代三楼 东城石井学习中心 东升路33号凯晟景园2楼

岗位职责： 1、负责职业院校（中专、大专、技工）人才培养方案的研制及课程资源开发等教研项目的整体规划、执行与推动； 2、通过多种信息渠道及公司提供的资源，收集并整理相关数据，独立完成调研问卷的设计工作； 3、运用良好的沟通技巧，对接相关学校与企业单位开展访谈，并协调确定实地走访时间安排； 4、组织各类项目会议，包括参会人员联络、会议资料准备、现场流程管理等会务相关事宜； 5、结合学校实际需求与调研数据分析成果，撰写调研报告及其他相关文档； 6、依照项目任务目标推进工作落实，及时完成任务总结与复盘，持续优化执行过程。 任职要求： 1、本科及以上学历，专业不限； 2、具备出色的沟通能力，能准确把握客户需求，拥有较强的信息获取与归纳整理能力； 3、学习意愿强，善于快速掌握新知识，工作认真细致、踏实稳重； 4、具有良好的项目统筹与协调能力，能够独立推进工作并解决实际问题； 5、文字表达流畅，逻辑思维清晰，擅长数据分析及撰写报告、方案等文书材料； 6、积极主动，乐于在团队中分享经验与资源，助力团队共同达成目标； 8、工作热情高，主动性突出，形象良好者优先考虑； 9、有教育研究背景或数据分析领域工作经验者优先。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标高质量达成 2. 关注学生个体差异，实施因材施教，激发学习兴趣，提升学科素养与综合能力 3. 积极参与教研活动、教学评估及教学资料开发，持续优化教学方法与内容 4. 协同开展班级管理、家校沟通及学生心理健康引导，营造积极育人环境 5.配合完成学校安排的教育教学相关任务及临时性工作 任职要求： 1.热爱教育事业，师德高尚，责任心强，具备良好的职业操守 2. 持有相应学科教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能独立开展课堂教学 4.表达清晰，富有亲和力与耐心，具备良好沟通能力和团队协作意识 5. 有教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 有较强的语言表达、沟通协调及课堂组织能力 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与团队协作能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

一、岗位描述 1. 负责一系列教学服务工作； 2. 定期线上家访，跟踪学生学习动态以优化教学策略，保证结果输出； 3. 完成公司组织的培训，集体调研，讲座会议等活动。 二、岗位要求 1. 本科及以上学历，不限专业，对某一学科有优势或浓厚兴趣； 2、有较佳沟通能力，乐于分享，善于倾听和沟通； 3、热爱教育事业，有过支教、家教经验就更好啦。 4、不限制专业、不限制是否有教资 三、授课学科 语文 数学 英语 物理 化学（选择任一科目） 学段：小学、初中、高中自选 四、薪酬福利 年薪可高达 25 万，首年税前保底年薪 10-20 万（签订保底协议） 【工作地点】 广东省区：中山、东莞、佛山、顺德、惠州、江门、湛江、珠海、广州、深圳 其他省区：杭州、湖州、嘉兴、金华、绍兴、台州、温州、常州、苏州、无锡 扬州、昆山、大连、福州、泉州、昆明、南昌、南宁、厦门、成都

学生课后错题，能够通过视频录制形式将题目讲解给学生。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-05-23 工作地址：具体位置待定，均为区内的公立小学。老师可选择区域范围：南海区 【工作内容】 1. 学校里上课。 2. 时间：春秋季学期中周一到周五下午3点-6点这个范围内，不是上3小时课。 3. 周末、节假日、寒暑假无课。 【薪资待遇】 1. 结算方式：次月15日银行卡结算上个月课时费。 2. 佛山课时费标准（元/班/次）： 100元——小于40分钟 130元——41-55分钟 150元——56-70分钟 180元——71-85分钟 190元——86-100分钟

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历