岗位职责： 1.负责少儿/成人美术课程的教学实施，根据学员年龄与基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 2.参与绘乐美育自有教学体系与课程内容的优化落地，配合完成课前备课、课堂互动及课后反馈 3.协助开展美育活动、艺术游学、作品展等多元化教学延伸工作，提升品牌美育影响力 4.定期与家长沟通学习进展，建立专业、信任的家校互动关系 5. 配合校区完成教学资料整理、学员档案管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力，有少儿教学经验者优先 2.美术、艺术教育等相关专业背景，基本功扎实，能独立完成示范与创作指导 3.学历不限，持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳 4. 认同绘乐美育“以美育人、乐在其中”的教育理念，具备团队协作意识与持续学习意愿 5.遵守教育主管部门相关规定，无不良教学记录，身心健康，责任心强

工程投标报价资料编制

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学，中学生快写教程 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境与教具，确保课堂安全、有序、富有文化氛围 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力、耐心及基本课堂管理能力 3. 有教育行业从业经验或艺术类相关专业背景者优先 4.具备教学热情与责任心，能适应灵活排课安排

商务标+技术标独立 岗位内容： 1. 负责项目招投标文件的编制、审查与修订，确保内容符合相关招投标规定及标准要求。 2. 收集并整理市场数据信息，开展招投标前期调研及竞争方情况分析。 3. 组织协调公司内部部门、外部供应商及相关顾问单位，保障招投标流程有序高效推进。 4. 参与商务洽谈、合同签署以及履约过程中各类问题的沟通协调与处理。 任职要求： 1. 大专及以上学历，建筑类等相关专业者优先； 2. 具备2年以上项目招投标工作经验，了解政府采购流程及相关规范； 3. 熟悉招投标法律法规，掌握商务谈判相关技能； 4. 具有良好的沟通协调与组织能力，能承受工作压力，具备团队合作意识。

1、负责投标文件的编制，按规定如期完成标书制作和后期中标的相关合同签订等事宜。 2、负责各类招投标网站以及其他渠道的工程信息收集投标。 3、协助其他部门做好项目的投标准备工作。 4、负责与各部门积极协调投标文件编制过程中的问题，确保投标文件按时投递。 5、有标识标牌灯箱和声屏障类项目投标经验者优先考虑。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，学历不限 3.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品集 4.具备基础绘画功底与色彩感知力，熟悉儿童心理发展特点 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

本公司生源充足出粮准时，因发展需要招聘美术教师，有工作经验优先

汕头市潮南区招建筑木工、木模，工资月结，中途可借支，干点工私人建房，木顶，一天9小时必须要是会的.，没干过私人建房的请勿扰，需要会干私人建房的师傅做长期，有意向请联系，

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一、教学授课（核心） 1. 负责硬笔/软笔书法常规教学（幼小衔接、小学生为主）。 2. 按大纲备课、写教案、做示范：执笔、笔画、结构、章法，楷书/行书为主。 3. 因材施教：制定个性化学习计划，课堂巡视、一对一纠正姿势与笔法。 4. 布置、批改作业，阶段测评+作品点评，跟踪学习进度。 5. 教学融入国学/书法文化，培养专注力与审美。 二、家校沟通与服务 1. 建立学员档案，定期向家长反馈课堂表现、进度与提升建议。 2. 及时响应家长咨询与投诉，提升续报与转介绍。 3. 课后答疑、作业辅导，维护学员黏性。 三、活动与教研 1. 参与书法比赛、作品展、公益课、文化讲座策划与执行。 2. 参加教研会、磨课、课程优化，完善教材与教学方法。 3. 配合校区招生宣传、体验课试讲。 四、教务与环境 1. 课前准备笔墨纸砚、字帖、教具；课后整理教室、维护整洁。 2. 管理教学物资，做好登记与盘点。 3. 维护课堂纪律，营造安静雅致的书写氛围。 五、职业素养 1. 热爱传统文化，书写功底扎实、示范标准 。 2. 普通话标准、亲和力强，耐心细致，擅长少儿引导。 3. 遵守校区规章制度，服从排课与工作安排。 六、任职要求（简版） - 大专及以上，书法/美术/教育相关专业优先 。 - 1年以上少儿书法教学经验，软硬笔均可。 - 有教师资格证、书法考级证书者优先。

带薪岗前培训 岗位职责： 1.6--16岁课程教学工作，根据现有的教案进行教授。 2.与家长沟通学员学习情况，与家长保持良好的关系， 3.负责校区教学及孩子们的家校服务 4.完成学校安排的其他工作 职位要求： 1. 亲和力强，善于调动课堂氛围； 2. 耐心细致，热爱儿童教育事业，无不良嗜好 3、有责任心有目标做事认真，喜欢小朋友 我们提供： 有竞争力的薪资（底薪+课时提成+绩效奖金）； 免费培训+晋升空间（可发展为课程主管/教研老师）；

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境，管理教具及书法材料，确保课堂安全有序 5.配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教育行业从业经验者优先，师范类、艺术类相关专业背景更佳 4. 具备基本教学组织能力，能独立完成备课、授课与课后反馈全流程 5.遵守职业规范，责任心强，认同素质教育理念

招聘书法教师。要求具备基本功，并有一年以上教学经验。薪资范围为四千至一万元以上，缴纳五险。工作环境良好，提供住宿。工作地址为宽甸朵朵兔校区。

招聘书法教师或助教。全职要求具备基本功，并有一年以上教学经验。薪资范围为四千至一万元以上，缴纳五险。工作环境良好，提供住宿。工作地址为宽甸朵朵兔校区。

日常的文件收集、建档登记、传递资料、资料复印以及装订；造价及工程管理相关专业优先。良好沟通及表达能力。

日常的文件收集、建档登记、传递资料、资料复印以及装订；造价及工程管理相关专业优先。良好沟通及表达能力。

做施工开工骏工中间资料

做表格，做结算资料，会电脑要求，会word excel！会看CAD图优先

汕头潮南地区招揭惠高速公路养护计量资料员3人，工资6000-10000元

岗位职责： 1.负责工程项目资料的收集、整理、归档及移交，确保资料完整、准确、可追溯 2.编制、审核施工过程中的资料、报验文件、竣工资料等，符合规范及甲方/监理要求 3. 协助办理工程开工、验收、备案等相关手续，对接主管部门及参建单位 4. 管理图纸、变更、签证、会议纪要等动态资料，及时更新台账并做好保密工作 5.配合项目部完成迎检、审计及档案专项检查工作 任职要求： 1. 学历不限，工程类相关专业优先，有资料员岗位经验者优先 2.熟悉建筑工程资料管理流程及地方城建档案归档要求 3. 熟练使用Office办公软件及资料管理相关系统，具备基础CAD识图能力 4.工作细致负责，具备良好的沟通协调能力和文档逻辑表达能力 5.持有资料员上岗证或档案员资格证者优先

招聘专职资料员 经验丰富 主要针对电建工程 对接华电 薪资面议

房建项目招半熟手资料员，需要有驾驶证，会开车，有资料主管带，项目在广东汕头澄海。联系人：陈工

有工作经验者优先

工程资料，工人入场资料，工资表，考勤表，月报量及签证办理

全权负责我部门造价投标业务 1.负责造价信息收集，整理，处理 2.负责造价项目投标，包含技术标整理 3.负责造价业务台账 4.协助部门负责人处理其他事宜 5.工作细心！负责！灵活！ 6.有奖励机制！有工作经验者优先

岗位职责： 1. 面向6-12岁学生开展专业的硬笔书法授课，保障教学质量并促进学员书写能力提升； 2. 定期与家长交流学生学习进展，视情况提供针对性的学习建议与辅导方案； 3. 策划并持续优化教学内容，不断提升课堂的吸引力与授课成效； 4. 主动参与团队协作，助力教学计划的顺利推进与落地执行。 任职要求： 1. 具备扎实的硬笔书法功底，能独立完成书写示范并有效传授书写方法； 2. 拥有少儿教育或书法授课经验，对教育工作充满热情，具备耐心与责任感； 3. 具备良好的语言表达能力，善于与学生及家长进行积极有效的沟通； 4. 具有较强的团队意识，乐于协作并为集体目标积极投入。