工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-04-30 关于HD教育，我们业务聚焦做国际课程体系的线上1v1辅导，用户遍布全球。我们有稳定生源，老师可以灵活兼职，自主选择上课时间。 【岗位职责】 1. 负责DSE（香港中学文凭考试）相关课程线上授课与课后辅导，涵盖核心科目（如中文、英文、数学、通识教育、理科/文科选修科目等），精准对接学生备考需求，助力学生提升应试能力。 2. 深耕DSE课程体系与考试大纲，积极开展教学研究，持续打磨授课技巧、优化教学方法，提升自身专业素养与教学质量。 3. 全程跟踪学生学习进度，密切关注学生学习状态与反馈，及时调整教学策略、优化教学动作，全力提升学生学习效果与教学满意度。 4. 配合教学部完成各类教学培训，严格落实课前、课中、课后各项文字工作要求，包括但不限于课程规划、备课笔记、课后反馈、学情分析等。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有海外留学经历、熟悉DSE课程体系，具备英文授课能力者优先考虑。 2. 海外本硕QS100以内院校毕业，且有1年及以上DSE授课经验者优先；纯国内背景（公立体系）者，需具备3-5年及以上DSE或国际课程授课经验，院校排名需在QS500以内。 3. 有DSE相关学习或备考经历，成绩优异（如核心科目达到5**/5*，选修科目达到5级及以上），有香港留学或DSE教学相关背景者优先。 4. 深耕DSE教学领域，对DSE考试重难点、命题规律有深入研究，能够提供过往真实成功教学案例（如学生分数提升跨度、所用课时总量、上课记录、学员反馈等）。 5. 授课风格生动易懂，擅长调动线上课堂气氛，具备良好的课堂把控能力，能与学生高效互动，激发学生学习兴趣。 6. 具备优秀的沟通协调能力，能与学生、家长、教学主管及学管团队高效配合，及时反馈学情并灵活调整教学方法。 7. 具备良好的教学服务意识与自我品牌意识，重视教学细节，责任心强，注重教学口碑打造。 8. 有DSE授课、TA/Tutor相关经验，或国内在线教育国际课程授课经验者优先考虑。 9. 热爱教育行业，对DSE教学抱有高涨热情，愿意投入时间深耕教学，助力学生冲刺理想成绩。

【岗位要求】 1. 师范类本科毕业，有教师资格证者优先考虑； 2. 具有过硬的专业知识及良好的学习能力，普通话标准，发音清晰； 3. 具有教学经验2年以上（优秀者可以适当放宽）； 4. 熟悉培训行业操作模式；具备良好的教学活动组织能力、沟通能力以及协调能力； 5. 工作勤奋踏实、有责任心、热爱教育行业； 6. 熟练使用各种办公软件； 7. 全科能力突出者优先录用。 工作性质：兼职/全职 工作地点：番禺钟村/海珠工业大道南

1. 大专及以上学历，教育相关专业优先，具备教学经验者更佳。 2. 性格温和，富有亲和力，注重个人形象，耐心细致，热爱儿童教育工作，善于引导孩子情绪，能主动与家长沟通交流，有责任心，充满爱心，积极乐观，具备良好的教学安排能力。

基础要求：喜欢和小朋友打交道，年龄23-36岁 有工作经验就先考虑 岗位职责： 1、负责书法课程的教学工作，指导学员掌握书法基本功与创作技巧； 2、根据教学计划完成备课与授课任务，提升课堂质量与教学效果； 3、与家长保持良好沟通，反馈学习进度，协助解决学员学习问题。 任职要求： 1、具备良好的书法基础，熟悉楷书、行书等常见书体； 2、热爱教育事业，有耐心和责任心，擅长与学生及家长沟通； 3、具备授课经验者优先，能够独立完成教学任务和课程设计； 4、工作态度积极，有团队合作精神，服从校区统一安排。

岗位职责： 1.承担相应学科的教学任务，提升学生学习能力； 2.参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强专业素养与职业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。

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1. 本科及以上学历，性格活泼大方，热爱少儿教育； 2. 具备书法或者美术功底，有少儿授课经验优先； 3. 持有教师资格证优先录用； 4. 对待孩子认真细心，善于沟通，有责任心，能够调动课堂气氛。

岗位职责： 1.负责5-12岁少儿软硬笔课程的教学设计。 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.书法专业毕业，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2.. 有教育行业从业经验或艺术类相关专业背景者优先 3.具备教学热情与责任心，能适应灵活排课安排 薪资:底薪+课时费+转化提成

1.无经验可接受，主要是教硬笔，学前教育相关专业优先 2.有耐心，有责任心，能和家长正常沟通交流 3.上班时间：工作日2:30-8:30，寒暑假和平时周末8:40-19:00， 4.试用期三个月，试用期工资2600 自我优势：多次入展，有多年工作室经验，有自己的上课体系+教材，前期提供免费培训，后期可指导投展。

书法教学 要求大专以上学历有相关资质证明 岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员的书法课程教学，包括硬笔与软笔书法基础及进阶训练 2.制定个性化教学计划，因材施教，提升学员书写水平与审美能力 3. 组织课堂练习、作品点评与阶段性成果展示，激发学习兴趣与自信心 4.参与教学教研活动，优化教案与教学方法，提升教学质量 5.配合机构开展家长沟通、学员评估及教学反馈工作 任职要求： 1.大专及以上学历，持有教师资格证或书法相关专业资质证书者优先 2.热爱教育事业，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3.熟悉楷书、行书等常用书体技法，有扎实的书法功底和示范能力 4.有亲和力与耐心，善于引导学生养成良好书写习惯 5. 具备基本的教学文档整理与课后服务意识

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学与课堂管理，因材施教，提升学员书写能力与审美素养 2.独立备课、编写教案，定期组织书法展示、考级辅导及文化拓展活动 3. 与家长保持良好沟通，及时反馈学员学习进展与成长表现 4. 参与校区教学教研活动，协助优化课程体系与教学方法 5.维护教室环境与教学器材，保障教学安全与秩序 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的楷书、行书等书体功底，有参展或获奖经历者优先 2. 具备良好的语言表达与亲和力，能胜任面向不同年龄段学员的教学工作 3.有书法教学经验者优先，无经验者需具备较强学习能力与教育热情 4.普通话标准，责任心强，具备基本的课堂组织与学生管理能力 5. 学历不限，艺术类、教育类相关专业背景或书法专业院校毕业者更佳

眼高手低者勿扰，实事求是！ 【你需要负责的事情】: 1、【教学达人】按照教学计划，承担小学或初中阶段课程的授课任务，可结合个人专长选择对应学科进行教学。 2、【沟通使者】与学生及家长保持有效互动，开展学习指导与心理关怀，引导学生建立积极的学习态度和健康的生活习惯。 3、【奋发先锋】积极参与教研交流与专业培训，持续提升教学能力与专业素养。 4、【多面能手】配合校区组织升学指导讲座、志愿填报说明会、阶段性测评及家长会等相关活动。 【任职要求】: 1、本科及以上学历，专业不限，具有一年以上教学经验者优先； 2、性格活泼，具备良好沟通能力，能够营造活跃的课堂氛围，热爱教育事业，踏实肯干，有耐心与高度责任感； 3、持有教师资格证者优先考虑； 4、不接受兼职，仅限全职投入！！！ 岗位福利： 应届毕业生可享住宿补贴

一、岗位描述 1. 承担小学、初中、高中阶段小班制教学任务，涵盖课前准备、课堂讲授及课后作业安排等工作 2. 确保提供高水平的教学服务，保障学习效果 3. 通过电话、微信等方式与家长保持有效沟通，及时反馈学生情况 4. 主动参与公司及部门组织的各类培训、教研活动和工作会议 二、授课学科 小学·初中·高中 小/初/高 语文 数学 英语 物理 化学 不限专业 不限教资 三、工作地点 广东省中山市 四、薪酬福利 综合年薪15-25万 设有首年税前保底薪资（签署协议），具体细节面议 【应聘资格】 1. 专业不限，对任一学科具备较强掌握或浓厚兴趣； 2. 具备支教、家教经历或持有教师资格证者优先考虑； 3. 具备良好沟通能力，热爱教育行业，乐于知识传递，富有责任心； 4. 愿意接受新理念并持续学习，不断提升专业能力； 5. 期望与企业长期共同发展； 6. 目标意识强，愿意为实现目标积极思考、努力奋斗、勇于创新。 【薪资福利】 1. 合伙人发展机制 2. 五险一金 3. 幸福关爱基金 4. 提供住宿或住宿补贴 5. 带薪年假 6. 团队集体旅游 7. 多样化培训支持

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生心理健康引导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与团队协作意识 5.无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学工作

【岗位职责】 1、承担初高中阶段的教学任务，采用小班教学或一对一辅导形式，开展面对面授课与学习指导。 2、积极参与教学研究，深入分析教材内容及学科重难点，探索并优化教学方式与课堂设计。 3、定期与学生及家长沟通学习进展，提供课后反馈与学习建议，保障教学服务质量。 4、配合完成续费及相关招生支持工作。 【任职条件】 1、本科及以上学历，数学或理工科相关专业优先，专业知识扎实，掌握所授课程的考点与教学重点，普通话标准； 2、认同教育培训行业发展方向，有2年以上公立学校或培训机构初中教学经验者优先，须持有教师资格证（特别优秀的应届毕业生可适当放宽条件）； 3、具备较强的学习能力，熟悉教学流程，能够独立开展授课及教研活动； 4、表达清晰，善于沟通，热爱教育事业，责任心强，具有积极进取的职业态度。 【薪酬福利】 1、工作时间：实行每周五天工作制，双休（固定周一、周二休息）； 2、薪酬待遇：初中教师月综合税前收入7000-12000元（试用期保底6500元/月）；高中教师月综合税前收入8000-15000元，缴纳五险一金，享受子女/亲属免费就读政策、年终奖金、带薪年假、节日福利、免费培训及团队旅游机会，提供明确的职业发展路径；

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

工作地点 【越秀校区】广州市越秀区东峻广场3座5楼 【番禺 万达广场校区】广州市番禺区万达广场B-2座1楼（万惠1路98号） 主要针对进入普校融合的特需儿童(包括以阿斯伯格、高功能为主的谱系儿童;发育迟缓儿童等)进行独立入校/园能力的培养与训练，在专业特殊教育督导的指导下实施个性化干预。 工作要求：大专及本科以上学历，二～三年或以上影子老师/陪读老师工作经验，特殊教育学、教育学、心理学相关专业，特殊教育相关证书(包括但不限于孤独症康复师上岗证、教师资格证、社工证等)持有人士，喜欢孩子，富有爱心与耐性。 项目合伙人或主管老师岗位职责： 1.负责融合项目的研发和教学优化。 2.对团队进行融合专业技能培训和教学督导。 3.做好融合教师团队的管理，确保服务质量和效果。 4.评估孩子的入学能力，定制发展报告，做好校园融入方案，定制计划目标，督导目标的实施。 教师岗位职责： 1、一对一陪同特训学生进入幼儿园/小学，帮助学生融入普校教学环境，建立课堂常规，培养学习习惯，处理行为和情绪问题。 2、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，定期向家长反馈校园融入情况。 3、定期与督导沟通反馈学生问题，完成学生阶段性计划目标制订与发展报告。 4、协助孩子建立同伴社交关系，提升在校的朋辈沟通技能，发展恰当的朋辈友谊。 5、学习能力强，责任心强，自我驱动力强，期望稳定长期发展。 6、有团队精神，服从公司工作安排，参加公司安排的培训学习、集体活动，不断提升教学技能。 Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。

【岗位职责】 1、教学工作： 1）根据教学大纲及教材要求，认真备课并开展高效课堂教学。例如，语文课上细致解读文本内容，数学课中清晰演示公式推导过程，英语课组织口语互动训练，提升学生语言应用能力。 2）结合学生实际学习情况，制定个性化辅导方案，批阅作业与测验试卷，定期分析教学成果，持续优化授课方式。 2、学生管理： 关注学生课堂行为与心理动态，及时疏导问题与矛盾，引导学生养成良好的学习习惯与道德品质；根据个体差异灵活调整教学安排，并保持与家长的有效沟通。 3、其他工作： 积极参与招生及续费相关工作，具备独立完成续费任务的能力者更优。 【任职要求】 1、教育背景： 本科及以上学历，师范类院校毕业优先，专业方向为汉语言文学、数学与应用数学、英语教育等相关学科。 2、资质证书： 须持有对应学科的教师资格证，普通话水平达到二甲（语文）或二乙（其他学科）及以上；英语教师需通过英语专业四级/八级，或雅思7分/托福100分以上。 3、教学经验： 具有3年以上教学经历，熟悉所授学科的教学内容与方法，掌握小学至初中阶段命题规律，有毕业班带班经验者优先考虑。 4、专业技能： 语文教师需具备扎实的文学功底，书写规范，表达流畅；数学教师逻辑严谨，解题与分析能力强；英语教师听、说、读、写能力全面，能进行全英文授课者更佳。 5、素质能力： 热爱教育行业，富有责任心和耐心，具备良好的沟通协调能力、团队合作意识与自主学习能力，抗压能力强，亲和力好，善于与学生建立良好互动关系。 【福利待遇】 √行政班制：每月休息6天，工作时间13:00-21:30，后续将逐步实行早九晚六轮班制； √专人专岗：配备独立办公工位、专用电脑及工作手机，全方位支持高效办公； √休假权利：享受病假、婚假、产检假、陪产假、工伤假等各项法定假期，应休尽休； √办公环境：开放式办公空间，实行扁平化管理模式； √薪酬待遇：提供行业内具竞争力的固定薪资，每年为绩效优异员工提供有吸引力的薪酬涨幅； √五险一金：按国家及地方政策为员工缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险及住房公积金； √节日礼金：春节、端午、中秋等重要节日发放丰厚礼金或礼品，传递企业关怀； √生日祝福：生日当天送上专属祝福、庆祝派对及暖心小礼物； √晋升机会：每半年组织一次内部竞聘选拔，为储备干部定制系统化管理提升课程，晋升优先面向内部员工； √导师制度：每位新员工均配备专职导师，在工作与生活中提供全程指导与支持； √部门团建：每月提供团建经费，由部门自主策划组织多样化活动； √公司团建：除部门活动外，每年不定期举办室内外集体团建； √股权激励：对表现卓越、贡献突出的员工实施股权激励计划； √培训制度：提供涵盖入职培训、礼仪培训、管理培训等多类带薪培训机会； √开单奖励：现金红包、购物卡、苹果手机、下午茶等多种形式奖励丰富多样； √上班地址：广州市天河区金地天河公馆正大门升学教育

招聘托管老师多名 任职要求： 1. 大专及以上学历，持有幼师或教师资格证者优先考虑； 2. 有1年以上托管机构教学或管理经验者优先； 3. 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话流利，能进行基础英语口语交流； 4. 薪酬结构为基本工资+全勤奖+绩效奖金，提供午餐和晚餐，表现优异者薪资可面议，每月享有6天休息； A班：3500-4000元/月（试用期3300元），工作时间：11:00—21:00； （含14:00-16:00休息时段） B班：2500元/月，工作时间：16:00—21:00。 5. 在校学生可应聘兼职岗位，日薪100元， 工作时间：16:00—21:00。 岗位职责： 1. 辅导小学生语文、数学、英语日常作业，监督完成情况； 2. 批阅学生作业，建立并填写作业反馈记录表； 3. 负责小班制（7-10人）精品课程的教学管理工作； 4. 维持托管期间学生的纪律秩序； 5. 负责学生接送工作，确保人身安全。

有一年以上的少儿美术教育经验。有亲和力，服从公司安排。

公司位于1号线（罗宝线）高新园地铁口100米，通勤便利，教师仅需专注授课，无需参与销售，无义务课时，主营1v1、1v3教学模式，团队氛围良好，设有调休制度，同事关系和谐 空缺岗位：英语、语文、数学、物理、化学等（全科均需覆盖小初或初高阶段，仅擅长小学或初中者请谨慎投递） 岗位薪酬： 1、薪资结构：无责底薪3500—4500 + 课时费90-210/2h（依据上课人数与年级浮动）+ 绩效提成（最高可达课时费的120%），另设多项激励奖励； 2、无责底薪真实有效，按入职时间核算，表现优异者可申请额外调整； 3、入职即办理五险； 4、公司福利包含带薪年假、节日礼品、日常下午茶，团建活动尽量安排在非休息日； 工作时间： 春秋季： 周一休息 周二 17:00-21:00 周三至周五 14:00-21:00 周六日 8:00-18:00 寒暑假： 周一至周六 8:00-18:00 周日休息 注：因学员原因产生的加班，可享受相应调休安排 岗位职责： 1、承担中学阶段相关学科的教学任务（深圳本地），保障教学质量和课堂效果； 2、结合学生个体情况设计个性化教学方案，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与教研交流，持续优化教学内容与方法，推动教学质量提升； 4、维护良好的师生及家校互动关系，定期反馈学习进度，提出针对性改进建议 任职要求： 1、本科及以上学历，热爱教育事业，有教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑； 2、形象整洁，言行得体，普通话标准； 3、具备良好沟通能力，积极主动，抗压性强，富有耐心与责任感 发展空间： 初级教师—中级教师—高级教师—科目负责人—教学负责人—校长

岗位职责： 1、对特殊学生（视听觉障碍、肢体残障、自闭症、多动症、智力发育迟缓）开展特教训练，定期进行一对一或一对多的专项训练。 2、制定特殊教育方案（IEP方案），对特殊学生的家长和其任课教师进行教育方式指导。 3、开展特殊教育科普（讲座、沙龙、团体、活动）和宣传活动。 4、对学生进行筛查，筛查出有特殊教育需求的学生。 5、辅助参与一定的学校行政事务。 职位要求： 1、本科及以上学历，特殊教育专业毕业。 2、持有教师资格证。 3、熟练掌握特殊教育理论和技能，有特教经验、特教经验丰富者（3年以上）优先。 4、具有良好的沟通能力，服务意识及高度的责任感。 5、有亲和力，擅长与儿童、家长、老师交流互动。 6、专业知识扎实，文字功底扎实。 7、计算机操作熟练，office办公软件使用熟练。

招增城周六日少儿美术老师 要求： 上班时间：就近周六日开始 此职务需做满一年 1、有一定的工作经验或美术类专业 2、能吃苦耐劳 3、热爱学习，能快速适应工作状态 4、性格阳光开朗，喜欢小朋友 5、个人时间充裕，能坚持到岗

招聘岗位： 中小学各科兼职老师 岗位职责: 1.负责制定和执行教学计划，确保教学质量 2.参与教学资源的开发和优化，提升教学效果 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 4.能够针对学生情况优化教学，及时解决问题，有效提分 任职要求: 1、本科及以上学历，学科专业背景优先，一年以上专业教学经验； 2、具备扎实的各科学科知识，熟悉广州各科课程内容与教学方法； 3、持有有效教师资格证，具备良好的教师职业素养； 4、具有较强的沟通能力和团队协作精神，能够与学生、同事有效互动； 5、具有良好的语言表达能力，能够清晰、准确地传授知识。 6、能服从机构管理，遵守机构教学等相关方面的制度。

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1.每天2-4节课 2.独立教学 3.软硬笔教学 4.课研