嵌入式青少年教师 1. 掌握C/C++语言、单片机、嵌入式系统相关技术，具备扎实的专业功底； 2. 有青少年科创类课程教学经验，擅长将专业知识转化为趣味化、阶梯式教学内容，适配青少年认知特点； 3. 负责课程授课、教案课件研发，组织实操实验，跟进学生学习进度，精准答疑辅导； 4. 参与教研打磨与教学活动落地，具备良好的沟通表达能力、耐心与责任心，热爱青少年科创教育事业。

1、新熟手均可，培训上岗 2、负责管理学生、维护家长; 3、积极完成交办的工作，认真落实工作内容; 职位要求： 1、具有较强的沟通能力以及统筹管理能力； 2、有强烈的责任心和较高的工作热情，能适应紧张和高效的工作节奏; 3、有爱心，童心，做事认真； 4、新手统一培训上岗，最好有相关工作经验者；

1.承担指定阶段益智数学课程的授课任务，依照教学计划开展线下教学并完整实施课程内容 2.主动参与教研与集体备课，持续完善教学方案，不断提升教学能力与课堂表现力 3.与学生及家长保持良好沟通，落实课前准备与课后跟进服务，致力于支持学生全面发展 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，具备相关学科教师资格证，有教学工作经验者优先； 2.学科知识全面，专业基础牢固，授课风格生动有趣，具有班级授课实际经验； 3.具备较强的团队协作意识，工作踏实负责，热爱教育行业并愿意长期投入

擅长教授深圳中高考方向的初高中英语、数学课程。 欢迎应届毕业生或具有一年教学经验的教师加入，工作地点位于宝安中心区或南山南头校区，持办学许可证，保障教师工作安心稳定。 提供积极向上、注重学习与成长的工作环境，五险一金齐全。 11月起即可顺利接手学生开展教学。

负责小学、初高中教学，科目可选择：语数英生化物政史、日语 【工作内容】 1、课前根据学生情况做好上课资料准备、习题资料等，进行充分备课； 2、以小班授课或一对一的形式对学生进行学习指导； 3、及时记录学生的课堂状态、学习进度、知识掌握情况等，与跟班老师进行情况反馈，配合进行课后沟通服务等 【工作要求】 1、全日制本科或以上学历，知识扎实，熟悉授课流程，有教学经验者或持教师资格证； 2、热爱教育行业，诚心负责，形象端正； 3、具备良好的职业道德与素养。 【课酬待遇】 50-80元/H（特别优秀者另议） 【上班时间】 周末或寒暑假期间，详细可面议沟通 【上班地址】云浮市云城区

-课业辅导：凭借扎实的专业知识，精准驾驭小学各学科知识体系，为孩子们提供高效、耐心的课后作业辅导。无论是数学难题的抽丝剥茧，还是语文写作的悉心引导，抑或是英语学习的多重阻碍都能以专业之能助力孩子夯实知识根基，培养独立思考与良好学习习惯。 -生活照料：时刻心系孩子身心健康，精心筹备课间餐点，合理安排午休环境，确保孩子们吃得营养、睡得香甜。面对日常小磕小碰、身体微恙等突发状况，能迅速且妥善处理，给予孩子如亲人般的关怀呵护。 -成长陪伴：充分发挥创意与热情，策划组织各类趣味盎然的活动，如手工DIY激发无限创造力、读书分享会润泽心灵、团队拓展游戏锻造协作精神，感统游戏培养专注力，全方位助力孩子德智体美劳全面发展，让课余生活绽放缤纷色彩。 -家校沟通：每日以真诚之心向家长详实反馈孩子的学习动态、生活点滴，定期精心筹备家长会，搭建稳固的家校信任桥梁，协同家长为孩子成长精准导航。 -业务拓展与招生：积极参与托管中心的市场推广活动，利用课余时间、周末及假期，深入周边学校、社区发放宣传资料，介绍托管中心的特色服务与优势；通过线上社交平台分享教育心得、托管日常，吸引潜在生源关注；协助策划并执行招生体验活动，以专业素养赢得家长与孩子的信任，助力生源增长。 培基家园的工作时间是周一到周五的上午十一点到晚上八点半，周六中午一点半到下午六点，周日休息。 我们公司有完整的薪酬体系，根据员工个人能力定薪酬，一般有4000—7000元的报酬，优秀员工可以超过这额度。总体来说，高于同行业标准。 为保证员工通勤安全及通勤时间不至于过长，我们招收在美林海岸花园附近居住的老师。

主要辅导作业，要有责任心，有耐心对工作认真负责，爱心对工作要有积极负责的态度

【诚聘】 小学晚托兼职作业辅导老师 工作时间:周一到周五下午16：00-18：30。 薪资:电联 要求：认真负责，有耐心，有相关经验优先。 地点:华侨城 有意向者黄老师

职位概述： 我们正在寻找一位富有爱心、责任心强且具备扎实教学能力的托管老师。您将主要负责在课后时间段内，为1年级至9年级的学生提供作业辅导、学习答疑、课堂纪律管理，并协助培养良好的学习习惯，确保托管班安全有序运行。 核心职责 学业辅导与答疑： 1.针对不同年级学生的作业进行辅导、检查和讲解。 2.解答学生在语文、数学、英语等主要科目学习过程中遇到的疑难问题。 3.针对不同学生的学习基础和进度，提供个性化的辅导建议。 4.帮助学生梳理知识点，掌握学习方法，提升学习效率。 课堂与纪律管理： 1.营造安静、专注、积极的学习环境。 2.有效管理班级纪律，引导学生遵守托管规则，培养良好的行为习惯。 3.妥善处理学生间的矛盾，维护和谐的班级氛围。 学习习惯培养： 1.关注并指导学生养成按时完成作业、预习复习、整理错题等良好学习习惯。 2.与家长保持必要沟通，反馈学生在托管期间的学习情况和行为表现（配合主管/班主任）。 安全管理： 1.负责学生在托管期间的安全，严格执行接送制度。 2.关注学生身心健康，及时发现并妥善处理学生的不适或情绪问题。 3.维护托管环境的整洁与安全。 其他： 协助完成托管机构安排的其他相关工作（如资料整理、活动协助等）。 任职要求 基本条件： 1.热爱教育事业，对孩子有爱心、耐心、责任心，性格开朗，亲和力强。 2.具备良好的职业道德和敬业精神，踏实肯干，有较强的抗压能力。 3.身体健康，无不良嗜好，无违法犯罪记录。 学历与专业： 1.大专及以上学历（师范类、教育类、中文、数学、英语等相关专业优先）。 2.特别要求：具备扎实的小学全科（尤其语数英）知识基础，并对初中（7-9年级）主要学科知识有较好的掌握和理解能力，能胜任基础辅导。 经验要求： 1.有1年以上中小学教学、家教、托管或相关教育工作经验者优先。 2.优秀应届毕业生（需有相关实习或家教经验）亦可考虑。 能力要求： 1.优秀的沟通表达能力：能清晰、生动地向不同年龄段的学生讲解知识，并能与家长进行有效沟通。 2.出色的课堂管理能力：善于调动学生积极性，有效维持课堂纪律，处理突发状况。 3.较强的观察力和应变能力：能敏锐察觉学生的需求和情绪变化，及时作出适当反应。 4.良好的学习能力：能不断学习和适应不同年级的教学要求和学生特点。 5.一定的组织协调能力：能合理安排时间，管理好托管班级。 优先考虑： 1.持有教师资格证者。 2.有管理初中生经验，能有效引导青春期学生者。 3.熟悉本地中小学教材及教学进度者。

欢迎大家投递简历，合适的话30分钟内回复，支持线上面试！无需教师资格证，专人指导快速上手，转正机会多！ 26届/25届毕业生优先，线上面试便捷高效！ 【岗位职责】 1. 承担中小学学科类课程的教学任务，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理及日语等多个科目 2. 运用多样化的教学方式，激发学生学习积极性，提升学习成效 3. 参与课程内容设计及教学资料的编写与准备 【福利待遇】 1. 行业领先薪资： 大四实习（课表可协调）：转正前4～6k/月，转正后8～14k/月 全职岗位：转正前8-12k/月，2-3个月转正后12-20k/月，优秀者可达2w，3w+ 2. 入职即享免费培训，提供住房补贴或安排市中心公寓大平层免费入住 3. 享有寒暑假假期，并定期组织团队建设活动 4. 晋升空间广阔，晋升路径明确清晰 【岗位地点】 1. 教学点覆盖广州、深圳、东莞、佛山、中山、惠州等城市 2. 工作地点临近地铁，提供岗前免费培训，零经验亦可加入 【任职要求】 1. 具备良好的表达能力与协作意识 2. 能灵活使用多种教学方法，满足不同学生的学习需求 3. 热爱教育行业，有意愿持续精进教学能力 【加入的理由】 1. 发展平台广阔：提供专业发展与管理双通道选择，享有股份期权积累机会 2. 成长机制完善：配备系统化岗前培训，各阶段针对性课程助力教育职业发展 3. 团队氛围轻松：定期开展团建，实行平级管理，团队以90后、00后为主，沟通无代际障碍

化州相聚时光或姜太公招聘 领班多名 水吧员1名 服务员1名 联系电话：

茂名茂南招爬架/提升架，拆爬架，一栋楼28个机位，需要一个在上面会拆的师父，点工400八小时，项目部代付

招聘，招酒店后勤卫生亚姨一名，前台收银员一名工资。底2300十提成十勤工奖，每月领到手工资都有3500一4000元左右，月休4天一个月，有意者可联系

工作地点：茂名文创街海底捞 工作时间：下午5点到10点 工作岗位：洗碗员 薪资待遇：17块4每小时 联系方式：（）

招聘 ​1.客服1名，负责京东物流售后工作，有物流快递客服经验。上班时间8：30—18：30。 ​2.仓库打包工一名。主要工作是码卡板，扫描。上班时间：10：00—21：00。早干完早下班。有物流行业经验。 ​上班地址：袂花京东仓库。 ​联系电话：莫小姐

职位描述 一、工作职责： 1、我们陪同3-12岁儿童进行有趣，互动并亲身参与的科学试验、自然体验和创客造物； 2、通过发现式的学习和以探索为基础的对话，培养他们自己动手学习与研究的能力； 3、我们把学校和课堂变成一个真正的科学实验室，课程内容涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙、technology&engineer等方向； 4、我们充分的倾听儿童的看法，指导儿童在一个亲身参与，充满探究以及和平的、非竞争性的氛围里培养他们对于科学的积极态度和创造性； 5、和学员们共同观察各种化学实验变化，共同激发儿童的学习兴趣、自信心和想象力； 6、用爱和真诚，怀抱敬业之心，努力奋斗，团结一致，不断为客户创造价值。 二、岗位要求： 1、我们希望你热爱教育事业，喜欢小孩子，自己也是一个“大孩子”； 2、我们希望你天马行空，脑洞大开，爱学习，爱思考，爱跨界，爱幻想，对未知充满好奇； 3、我们希望你积极向上有热情，风趣幽默有自信，每天都能充满正能量； 4、我们希望你有团队合作精神，有明确的目标和方向，努力，上进； 5、本科二本及以上学历(理工类专业优先)； 优先考虑： 1.有教育行业(3-12岁)，或者有STEM教育相关工作经验； 2.在学校、校外教培机构有（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的； 3.在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的； 4.自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等 5. 长期主义，计划在教培行业深耕。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

工作内容 任职要求 接受培训后熟 任职要求： 悉体验流程， 大专以上学历， 配合做好体验 通过英语四级 转化工作， 考试，有英语教 布置正式会员 师资格证者优， 个性化 具备一定数据 定制学习任务 分析能力

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-15 岗位职责: 1.讲授小学语文基础知识，确保学生理解并掌握课程要点； 2.策划并执行教学活动，提升学生对语文学科的学习积极性； 3.结合学生实际学习情况与个性化需求，灵活调整教学方案与授课方式。 任职要求： 1.具备良好的小学语文教学功底，能清晰有效地传递知识内容； 2.善于与学生沟通交流，营造积极活跃的学习氛围； 3.能熟练使用多种教学手段和工具，适配不同学生特点及教学场景。

特招熟悉一二年级年龄阶段的责任心老师，要求有爱心耐心细心，责任心强，晚托17:00-20:00左右，60元一晚，包一餐

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.承担初中与高中阶段英语科目的授课任务 2.运用互动教学模式提升学生的学习积极性 3.结合学生实际情况优化教学方案与课程内容 任职要求： 1.具备较强的表达能力及协作意识 2.能够灵活使用多样化教学方式满足不同学习需求 3.热爱教育事业，积极追求教学能力的持续提升

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班、午班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-07 岗位职责: 1.讲授基础数学课程，帮助学生理解并掌握核心数学概念与解题方法； 2.策划并执行教学方案，提升学生的学习积极性与课堂参与度； 3.定期与学生及家长进行沟通，及时反馈学习进展并提供有效建议。 任职要求： 1.具备扎实的数学理论功底，能灵活采用多样化的授课方式； 2.拥有良好的表达能力和团队合作意识，善于构建和谐的师生及家校关系； 3.热爱教育事业，责任心强，可适应弹性工作安排。

1. 具备英语教学背景，口语表达流利者优先考虑 2. 擅长课程设计与讲授，课堂节奏清晰，氛围生动活跃，讲解条理分明，逻辑思维顺畅 3. 具有良好的学生管理能力，善于课堂互动，营造语言环境，把控课堂纪律，有效进行学员引导及课前课后组织管理

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.讲授高中化学课程内容，提升学生对学科的兴趣与学业表现； 2.制定并执行个性化教学方案，依据学生实际学习情况优化授课方式； 3.定期开展学习效果测评，协助学生巩固重点知识内容； 4.加入教学团队交流，共享教学经验与教学资料； 5.与学生及家长保持良好互动，协同促进学生学业成长。 任职要求： 1.热爱化学学科，具备调动和维持学生学习积极性的能力； 2.具有良好的沟通能力和细致耐心，能针对性解决学生化学学习中的困难； 3.富有责任心，可自主完成教学计划的设计与实施； 4.熟知高中化学课程标准，掌握常用教学策略； 5.能够灵活组织教学环节，适应当前教学场景需求。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、负责学生晚间课后辅导，保障作业按时完成并提升学习效果； 2、针对学生学习过程中遇到的问题进行答疑，提供针对性的学习指导； 3、帮助学生培养良好的学习方法，增强独立学习意识与能力； 4、定期向家长汇报学生学习情况，沟通学习表现与改进方向。 任职要求： 1、具备本科或以上学位，教育类专业背景者优先考虑； 2、对教育工作有热情，性格耐心细致，具备较强的责任感和沟通能力； 3、拥有扎实的教学水平和课堂组织管理能力； 4、有实际教学经历者优先录用，能够接受兼职合作形式。

岗位职责: 1. 负责初中数学教学工作，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 根据学生特点制定并执行有效的教学方案，提升学习效果。 3. 参与校内组织的各类数学活动，培养学生实践能力与协作意识。 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和良好亲和力，能调动学生学习数学的积极性。 2. 有较强的责任心，能科学评估学生学习情况并及时给予指导反馈。 3. 善于与学生及家长沟通，保障教学过程的顺利开展与质量达标。

岗位要求： 1-普通话表达清晰流畅； 2-热爱教育辅导工作，具备耐心、责任感与进取心，工作态度积极主动，善于沟通交流，能结合学生特点开展个性化辅导； 3-能够承担小学一至六年级语文、数学、英语科目的教学辅导任务，熟悉小学全科基础知识体系； 4-需具备大专及以上学历，持有教师资格证书并有相关从业经验者优先考虑。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升学生科学素养与应试能力 3. 关注学生学习状态与心理发展，及时与家长沟通反馈学习进展 4. 协助组织实验教学、学科竞赛、科普活动等实践性教学任务 5.完成学校安排的班级管理、学业评估及教学资料归档等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的理科专业知识和逻辑表达能力，熟悉新课标及中高考命题趋势 4.具有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及较强的学习适应力 5. 学历要求：本科及以上（若未明确，默认为“不限”）