1、新熟手均可，培训上岗 2、负责管理学生、维护家长; 3、积极完成交办的工作，认真落实工作内容; 职位要求： 1、具有较强的沟通能力以及统筹管理能力； 2、有强烈的责任心和较高的工作热情，能适应紧张和高效的工作节奏; 3、有爱心，童心，做事认真； 4、新手统一培训上岗，最好有相关工作经验者；

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

【岗位职责】 1、负责少儿博文素养课程的教学工作（含一对一及班课形式） 2、参与教学研究及相关培训任务 3、协助部门开展市场配合类活动 4、定期与家长交流学生学习进展，促进家校协同 5、关注学员学习成效，及时解决学习难题，提供专业指导与学习规划建议 【任职要求】 1、本科及以上学历，具备相关工作经验者优先，对口专业者优先，持有教师资格证者优先 2、思维条理清楚，语言表达流畅，擅长将复杂知识简单化，提升学习效率 3、具备同理心，能站在学生与家长视角分析问题，灵活运用沟通技巧建立良好互动 4、热爱教育行业，熟悉并认可新东方企业文化理念

1. 教学工作：根据学生特点开展个性化教学，激发学习热情与内在动力 2. 课后监督：持续跟进学习情况，及时反馈学习进展，助力学生稳步提升 3. 家校沟通：搭建学生与家庭之间的信息桥梁，定期同步学习状态，让家长清晰掌握成长轨迹 4. 成就自我：与优秀团队协作，深度参与教研创新及课程设计，表现突出者可参与师资培养、产品打磨及学科体系建设等工作

工作地点 【越秀校区】广州市越秀区东峻广场3座5楼 【番禺 万达广场校区】广州市番禺区万达广场B-2座1楼（万惠1路98号） 主要针对进入普校融合的特需儿童(包括以阿斯伯格、高功能为主的谱系儿童;发育迟缓儿童等)进行独立入校/园能力的培养与训练，在专业特殊教育督导的指导下实施个性化干预。 工作要求：大专及本科以上学历，二～三年或以上影子老师/陪读老师工作经验，特殊教育学、教育学、心理学相关专业，特殊教育相关证书(包括但不限于孤独症康复师上岗证、教师资格证、社工证等)持有人士，喜欢孩子，富有爱心与耐性。 项目合伙人或主管老师岗位职责： 1.负责融合项目的研发和教学优化。 2.对团队进行融合专业技能培训和教学督导。 3.做好融合教师团队的管理，确保服务质量和效果。 4.评估孩子的入学能力，定制发展报告，做好校园融入方案，定制计划目标，督导目标的实施。 教师岗位职责： 1、一对一陪同特训学生进入幼儿园/小学，帮助学生融入普校教学环境，建立课堂常规，培养学习习惯，处理行为和情绪问题。 2、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，定期向家长反馈校园融入情况。 3、定期与督导沟通反馈学生问题，完成学生阶段性计划目标制订与发展报告。 4、协助孩子建立同伴社交关系，提升在校的朋辈沟通技能，发展恰当的朋辈友谊。 5、学习能力强，责任心强，自我驱动力强，期望稳定长期发展。 6、有团队精神，服从公司工作安排，参加公司安排的培训学习、集体活动，不断提升教学技能。 Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。

能胜任中小学教学，身体健康，吃苦耐劳，服从调剂，思想道德良好，持证上岗，最底学历本科，特别优秀者可大专。新资面议

岗位职责: 1.作业检查、纠正，讲解疑难问题。 2.培养学生良好的学习习惯。 3.同步巩固学生学习，批改他们练习。 4.公平公正对待每一个学生，关注到每一个孩子的心理发展。 二、工作时间 1.周一到周六(9：30-14：30，16：30-完成作业) 任职要求: 1.大专以上，有教师资格证优先，有相关经验优先。 2.首要热爱学生，有爱心、有耐心、有恒心，其次拥有扎实学识。正能量，忠诚，负责任。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身与心理安全 5.配合机构完成教学记录、家长沟通台账及阶段性学情分析报告 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备基本应急处理与团队协作意识 4.无违法违纪记录，身心健康，能接受弹性工作时间安排 5. 有教师资格证、幼教/小教经验或教育类专业背景者优先

会管理学生，会上课

了解晚辅教学流程，有相关半年以上工作经验，热爱教育工作，具有高度责任心，熟悉小学或初中教材及教学重点。能关爱孩子，与家长有效沟通和交流。确保孩子的稳固成长和进步。

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全职，本科

外国语学院招聘教师，要求博士研究生学历。学科、专业方向包括语料库翻译学、翻译技术应用与研发、翻译教学与教育管理、国际传播、高级翻译和编译、翻译与本地化项目管理、语言服务行业研究。年龄要求35周岁及以下，特别优秀和紧缺专业人才，年龄可适当放宽。薪资福利包括年薪20-30万元，提供过渡住房一套或安家费10-30万元，科研启动经费20-40万元。学校协助解决本人配偶（具有本科及以上学历）的就业问题。学校缴纳六险二金，提供餐饮补贴、节日礼品（金）、年终绩效奖金、体检等福利，并可办理落户郑州。引进的人才在享受学校相关待遇的同时，若符合“智汇郑州”人才工程的补助条件，则可享受每月1500元生活补贴及10万元的购房补贴。符合条件的博士可以享受郑州市额外补贴。提供市内班车通勤，寒暑假带薪。工作地址为河南省郑州市二七区马寨经济开发区学院路1号郑州科技学院人事处。简历请邮件发送至指定邮箱，邮件主题格式为应聘部门+姓名+性别+专业+手机号。联系电话为指定号码，咨询时间为工作日上午08:30-11:30，下午14:30-16:30。招聘截止日期为12月31日。

岗位职责： 针对初三学生的学习特点与升学需求，制定并实施个性化教学计划，聚焦数学、语文、英语或物理等学科辅导 2.精准把握中考命题规律与核心考点，系统强化重难点知识与应试能力 3.定期开展学习效果评估，及时向学生及家长反馈进展，并动态优化教学策略 4.主动与家长保持高频、有效沟通，定期汇报学习情况并提出科学提升建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，责任心强、耐心细致，具备亲和力与良好沟通表达能力 2.熟悉初中课程体系及近年中考趋势，教学逻辑清晰、讲解准确生动 3.具备独立备课、授课、学情分析及教学反思 能力 4. 有初中家教、毕业班教学或学科培优经验者优先 5. 香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、深圳大学、哈工大在校生优先

1.负责电子商务相关课程教学工作，完成授课计划和教学任务 2.根据学生特点优化教学内容，提升学习效果 任职要求： 1.具备良好的表达能力和教学组织能力 2.热爱教育事业，有责任心和耐心 3.熟悉电子商务领域知识，能结合实际案例进行教学

5+2某K12学校，教师、会计、行政(直签) 学科教师： [玫瑰]高中：语文、数学、英语、体育、音乐、物理、化学… [玫瑰]初中：数学、语文、体育、 [玫瑰]小学：体育、语文、数学 教辅岗：招宣主管+行政、会计、保安 要求：本科以上学历，持有教师资格证与普通话证书，有学校教学经验优先； 薪资：综合工资8000+五险+包吃+年终奖及其它福利+双休（寒暑假/法定假） 想来的，请滴滴我！

岗位职责： 1.负责初中/高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升学生科学素养与应试能力 3. 关注学生学习状态与心理发展，及时与家长沟通反馈学习进展 4. 协助组织实验教学、学科竞赛、科普活动等实践性教学任务 5.完成学校安排的班级管理、学业评估及教学资料归档等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的理科专业知识和逻辑表达能力，熟悉新课标及中高考命题趋势 4.具有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及较强的学习适应力 5. 学历要求：本科及以上（若未明确，默认为“不限”）

1、新熟手均可，培训上岗 2、负责管理学生、维护家长; 3、积极完成交办的工作，认真落实工作内容; 职位要求： 1、具有较强的沟通能力以及统筹管理能力； 2、有强烈的责任心和较高的工作热情，能适应紧张和高效的工作节奏; 3、有爱心，童心，做事认真； 4、新手统一培训上岗，最好有相关工作经验者；

1. 具备英语教学经验，英语口语表达流利者优先考虑 2. 具有出色的教学能力，能够合理设计课程，把握教学节奏，课堂氛围生动活泼，讲解条理清晰，逻辑明确 3. 具备良好的学生管理能力，善于课堂互动，营造语言学习环境，有效维持课堂纪律，做好学员的课前课后管理工作

1. 有英语教育经验、英语口语流利者优先 2. 授课能力强，设计课堂，节奏分明，活泼灵动，讲解清晰，思路流程清楚 3. 对学生控制管理能力强，课堂互动，语言环境打造，纪律控制，学员管理，课前课后管理等等

1. 具备英语教学背景，口语表达流利者优先考虑 2. 擅长课程讲授，能够合理设计课堂结构，把握教学节奏，课堂氛围生动活跃，讲解条理清晰，逻辑思维明确 3. 具有较强的学员管理能力，善于课堂互动，营造语言环境，维护课堂秩序，有效开展课前课后管理工作

晚辅导老师负责学生接送、人数清点；监督完成并检查作业，耐心答疑；维持纪律，每日同步学生学习与课堂表现，做好家长反馈。

1. 具备英语教学背景，口语表达流利者优先考虑 2. 擅长课程设计与讲授，课堂节奏清晰，氛围生动活跃，讲解条理分明，逻辑思维顺畅 3. 具有良好的学生管理能力，善于课堂互动，营造语言环境，把控课堂纪律，有效进行学员引导及课前课后组织管理

1. 负责孩子工作日的陪护与安全教育。 2.根据孩子年龄特点，设计并执行有趣的启蒙活动，包括绘本阅读、英文启蒙、数学感知、音乐律动、创意美工等。 3. 培养孩子良好的生活习惯，如规律作息、自主进食、整理玩具、社交礼仪及情绪管理。 4. 安排适龄的室内外游戏与活动，促进孩子大运动与精细动作发展。 5. 每日与家长进行简单沟通，反馈孩子的日常情况和成长点滴。

岗位内容： 1. 负责初中数学、英语或其他学科的教学工作，制定教学方案与选用教材，确保教学质量达到高标准。 2. 跟踪学生学习进度，管理学习过程，并定期向家长反馈学业表现。 3. 与教师团队及校方管理人员协同合作，积极参与学生发展与学校建设相关事务。 任职要求： 1. 具备教育学或相关专业本科及以上学历，持有教育类学位者优先。 2. 具有初中阶段教学经验，掌握课程规划与课堂教学实施方法。 3. 具备优秀的沟通能力，能与学生、家长及同事建立良好互动关系。 4. 热心投身教育行业，重视学术成长并致力于提升教学成效。

专科毕业，有责任和耐心