针对高端消费群体，17年早教托育运营经验，会员基础庞大。招有奥尔夫音乐课经验的老师

岗位职责 根据教学大纲独立完成3-18岁美术课程的编写与授课，涵盖多种绘画类型，全面激发学生的艺术潜能。 实施个性化教学，策划学生作品展示活动，参与课程体系优化与教学创新，持续维护良好的家校互动关系。 任职要求 1.本科及以上学历，美术教育、绘画等相关专业背景，具备扎实的专业基础，精通多种艺术表达方式与创作技法，拥有丰富的艺术理论知识储备。 2.具备3年以上美术教学经验，其中至少1年为主讲教师经历，熟悉主流美术教材及教学模式，能灵活运用多样化教学策略提升学生学习积极性，了解儿童心理者优先考虑。 3.持有教师资格证书，具备出色的课堂示范能力与组织管理能力，语言表达清晰生动、富有感染力，能够将复杂的艺术概念通俗化，引导学生主动参与和互动。 4.热爱教育事业，责任心强，耐心细致，亲和力佳，具备良好的团队合作意识与沟通协调能力，能积极配合机构日常教学安排与团队协作任务，抗压性强，适应教育行业工作节奏。 5.熟练操作各类绘画软件及办公工具，具备一定的课程规划与课件开发能力，善于运用多媒体资源拓展教学形式，具备创新意识与持续学习能力，关注艺术教育发展趋势，不断提升专业能力与教学品质。

一、该岗位为教师助理岗位。主要负责协助老师上课做相关准备及整理。有无美术经验均可，有一点美术经验优先。有过工作经验的更佳。热爱教育行业（专科、本科社会人员和在校学生均可）； 二、工作态度好，能接受建议，能和同事和谐沟通； 三、积极主动的工作态度，能努力完成好交办的每一件事情； 四、强烈的团队合作精神，能够承受压力，对工作有奉献精神； 五、卫生习惯好，能做好清洁整理； 六、为人踏实肯干，有责任心，不弄虚；

带领幼儿感受音乐魅力，体会音乐内涵，掌握音乐基础知识。具备强烈的责任心和良好的耐心。

岗位职责： 1、教授少儿/中学美术课程，维持课堂纪律与秩序，保证授课质量与画面效果； 2、根据集团教学教研中心要求备课，制作教案课程，按照每个学生的性格特点，进行教学辅导和跟踪及制定教学计划； 3、根据校区招生实际情况积极配合公开课及各类市场活动招生课； 4、课后家长沟通，积极反馈课程主题以及学生情况，写学期总结与课评； 5、维护管理教室教具，整理和归档学生艺术作品； 6、按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣传内容，保证教学环境优美；环创设计教室布置； 7、组织参加户外艺术写生活动，夏令营活动、学员画展以及亲子主题活动等。 岗位要求： 教育背景：本科，美术及艺术相关专业毕业 工作经验：2年以上美术教育经验 1、熟悉教育学、教育心理学及美术史论等基本知识； 2、擅长素描、创意画或漫画的绘画教学 3、愿意且能够接受先进的教育理念、训练方法及教学流程； 4、会看教案，编写教案，能快速了解教案重点内容，可以依照教案内容为学生上课； 5、性格活泼，随机应变，可以自如应对课堂突发状况；真诚相待儿童、家长； 能力要求：很强的模仿能力、沟通交流能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力及应变能力； 个性素质：活泼、细致、注重细节、具有耐心和爱心，爱生活、爱孩子、爱艺术。 现有校区地址： 优兔美育（江南西）中心：广州市海珠区江南西路28号南油写字楼12楼（地铁2号线江南西站A出口） 优兔美育（赤岗）中心：海珠区新港中路456号纵横广场二层优兔美术B208(地铁8号线赤岗站C1出口)    优兔美育（滨江东）中心：广州市海珠区江怡路240号中盛创汇大厦3楼305-307室（地铁10号线滨江东路站B出口） 优兔美育（石溪）中心：广州市海珠区工业大道南821号金碧都市广场2层209-1号（地铁广佛线石溪站D出口） 优兔美育（东山印象台）中心：广州市越秀区中山四路317号东山印象台207、208号铺（地铁1号线农讲所站A出口） 优兔美育（广钢新城）第一中心：广州市荔湾区鹤洞路中海锦佳华庭c7栋202-204号（地铁广佛线鹤洞站C出口/西塱A出口） 优兔美育（广钢新城）第二中心：广州市荔湾区龙学邦课后成长中心广州荔湾区中海花湾壹号D区D1栋113-114（地铁广佛线鹤洞站C出口/西塱A出口 优兔美育（陈家祠）中心：广州市荔湾区荔湾路121号-6号荔京百学堂3楼301A（地铁8号线彩虹桥D出口） 优兔美育（京溪）中心：广州市白云区京溪街佳润广场二期3楼优兔美育（地铁3号线京溪南方医院站D出口） 优兔美育（云山诗意）中心：广州市白云区黄边北路弈乐街诗意棋乐居1-4栋201铺（地铁站二号线黄边站B出口） 优兔美育（市桥）中心：广州市番禺区市区繁华路90号3楼302号铺C12-1（地铁3号线市桥站C出口）

南沙万顷沙430课堂老师， 课酬160-180+（能力佳可谈）！ 要求有责任心，喜欢孩子！有430课堂经验为佳， 周三手工课（钩针编织为主，可用半成品） 有意向添，备注周几某课程老师！

负责美术课程教学，针对不同年龄段学员特点备课授课;组织学员参加艺术活动与比赛，激发学员创造力与兴趣 任职要求:具备美术专业背景;工作认真负责，有耐心，热爱教育事业，擅长与学生沟通;熟练掌握多种绘画技巧和教学方法，能因材施教;应聘时需提供个人相关作品，展示专业能力与风格。

【工作职责】 1、承担校区课程授课任务（包括体验课、补课及正式课程）； 2、教学内容涉及乐高机器人编程及其他编程类、科技类课程； 3、打造活跃的课堂环境，提升孩子的学习积极性与参与感； 4、配合完成教学反馈及相关课堂支持工作。 【任职要求】 1、面向应届毕业生或具有一年以内工作经验者； 2、性格外向，具备良好沟通能力，热爱孩子，富有责任感。 【我们提供】 1、完善的培训机制，助力你迅速适应岗位需求； 2、充满朝气与协作精神的教学团队； 3、充足的教学资料与多维度课程体系支持。 【薪资待遇】 试用期：6个月，固定薪资5000元/月； 转正后：综合收入7K–10K（底薪+课时补贴+绩效奖金）； 提供系统化培训与职业发展通道，拥有广阔成长空间。 【工作时间】 周一休息。 周二至周五：14:00～21:00，晚间含1小时休息。 周六周日：08:00–21:00，期间安排3小时轮休。 如果你渴望在教育与科技融合的领域开启职业旅程， 欢迎加入我们，陪伴更多孩子在编程与创造力中茁壮成长！

工作内容 1、承担乐高机器人编程课程的教学任务，培养学生对科技创新的兴趣与动手能力 2、制定课程教案并准备相关教学资料，保障授课过程的系统性与教学质量 3、定期与学生及家长交流，及时沟通学习情况，提供有效的学习反馈 任职要求： 1、具有较强的教学技巧和亲和力，善于营造活跃的课堂氛围，促进师生互动 2、熟悉乐高机器人编程知识体系，具备扎实的专业技能，可进行精准教学指导 3、富有责任感，具备团队合作意识，积极参与教研协作，共同优化教学成果

熟悉的工笔国画画师，带一定油画基础，有多年做装饰画经验，我们是做装饰画不是培训机构

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策展文稿与研究助理实习生 1.历史学、人类学、文学、博物馆学、艺术史等相关专业本科或研究生在读。2.具备极强的中文写作能力，文笔流畅且富有感染力，能将学术资料转化为公众可读的优美文本。4.拥有优秀的信息检索、归纳和分析能力，做事有条理，耐心细致。5.有文史类编辑、撰稿或研究助理经验者优先。策展团队的“文字研究员”与“叙事构建者”，专注于深度的资料梳理和优雅的文字阐述，为展览提供扎实的内容基石。包括专题资料研究、展览文本撰写、文献与内容管理等工作。 薪资福利:详细面谈 招工人数:1名 工作模式线上为主，可根据项目需要阶段性参与线下筹备（如江门），每周需保证3 - 4天在岗时间。要求对侨乡文化、历史叙事、展览策划或跨文化交流有强烈兴趣，具备严谨细致的研究态度。 ；邮箱 工作地址:江门市台山市台城

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岗位职责： 1.根据剧本要求完成影视剧、舞台剧或广告等表演任务，准确把握角色性格与情感表达 2.配合导演及制作团队完成排练、拍摄或演出工作，确保高质量艺术呈现 3.参与角色塑造的创作讨论，提出合理化建议以提升表演效果 4.遵守拍摄或演出纪律，按时出勤并配合妆造、服装、灯光等相关准备工作 任职要求： 1.热爱表演艺术，具备良好的舞台表现力和镜头感，能适应不同风格作品需求 2.具备基本台词功底和形体控制能力，有较强的角色代入与情绪转化能力 3.五官端正，形象气质符合角色定位要求，接受试镜及定妆安排 4.服从工作调度，具备良好团队协作精神，可接受高强度排练或外景拍摄任务 5.有相关表演经验者优先，艺术类院校表演专业背景者可适当放宽经验要求

大提琴和小提琴老师 有教学经验，有责任心有耐心 可以教儿童考级和成人兴趣 相关音乐院校毕业

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学工作，根据学生特点制定个性化教学计划，提升学生的音乐素养与技能水平 2.组织课堂活动，激发学生对音乐的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.定期开展教学评估与反馈，跟踪学生学习进度，及时调整教学方案以确保教学质量 4.参与教研活动，配合团队优化课程内容与教学方法，推动教学创新与专业发展 5.协助学校或机构完成演出、比赛等音乐相关活动的筹备与指导工作 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心 2.具备扎实的音乐专业知识和演奏能力，熟悉常用乐器及音乐理论 3.表达能力强，善于沟通，能够与学生及家长建立良好互动关系 4.有教学经验者优先，能胜任不同年龄段学生的教学需求 5.大专及以上学历，音乐相关专业毕业者优先考虑

岗位职责： 1.负责表演课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.针对学生特点进行个性化指导，提升学员的表演技巧与舞台表现力 3.组织排练和演出活动，带领学生参与各类表演实践与比赛 4.定期评估学员学习进度，及时调整教学方案以保证教学质量 5.关注行业动态，持续优化课程内容，保持教学的专业性与前沿性 任职要求： 1.热爱表演艺术教育事业，具备良好的职业素养和团队合作精神 2.具备扎实的表演专业知识和较强的舞台实践能力 3.表达能力强，善于沟通，能够激发学生的学习兴趣与创造力 4.有相关教学经验者优先，能胜任不同年龄段学员的教学需求 5.学历不限，表演、戏剧等相关专业背景者优先考虑

坂田上班，课时费0.55成，周一两个学生周二一个学生目前待接手，有意私

薪资待遇： 底薪+提成+奖金 成熟街舞教师月收入6-10k 提供工作餐，缴纳社保与医保 工作时间：周二至周日14:30—21:30 岗位职责： 1.策划并执行富有创意的街舞教学内容，满足不同年龄段及能力层次学员的学习需求； 2.组织并带领学员参与街舞演出与赛事，提升团队影响力与舞台实战能力； 3.保持与家长的有效互动，定期汇报学员学习进展与成长情况； 4.持续优化授课方式，融入新颖舞蹈元素，增强课程趣味性与专业性； 5.与学生建立积极互动关系，引导其发挥潜能，培养舞蹈热情与创新能力。 任职要求： 1.街舞功底扎实，本机构重点招聘擅长霹雳舞（breaking）方向的授课教师； 2.具备出色表达能力与教学组织能力，善于调动学员积极性； 3.有团队协作意识，同时能独立完成教学任务； 4.可根据学员时间灵活调整课程安排，具备较强的时间管理能力； 5.拥有一定舞台实践经验，可指导并带队参加各类演出与竞技活动。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-30 薪资待遇： 底薪+提成+奖金 成熟街舞老师平均工资6-10k 包吃，购买社保医保 上班时间周二到周日14:30--21:30 岗位职责： 1.策划并执行富有创意的街舞教学内容，满足不同年龄段与能力层次学员的学习需求； 2.组织并带领学员参与各类街舞演出及赛事，提升团队影响力与舞台表现水准； 3.保持与家长的有效互动，定期汇报学员学习进展与成长情况； 4.持续优化教学方案，融入新颖元素，增强课程趣味性与专业挑战度； 5.与学生建立积极互动关系，激发其舞蹈兴趣与艺术创造力。 任职要求： 1.街舞功底扎实，本机构重点招募擅长霹雳舞（breaking）的教师； 2.具备优秀的表达能力和授课技巧，能有效调动学员积极性； 3.有良好的协作意识，同时也能独立完成教学任务； 4.时间安排灵活，可配合不同学员的上课时间进行调整； 5.拥有一定舞台实践经验，能指导并带领学员参与演出与竞赛活动。

1：形象气质佳，五官端正，热爱舞蹈艺术，积极参与各类舞蹈活动，展现企业独特文化风貌。 2：具备团队协作精神，配合团队完成活动执行，工作氛围轻松自由，性格开朗活泼，积极进取，有较强的事业心与收入期望。 3：身高150cm及以上，对舞蹈有兴趣并愿意投入时间学习与提升。 4：年龄范围18至32周岁。 5：无责任底薪5000元＋住房补贴＋餐食补助。 6：热爱舞蹈教育培训事业，提供免费专业培训，运营规范透明，不收取任何形式的押金或费用。

1：五官端正，形象好，热爱舞蹈，参与舞蹈活动，展示公司文化特色。 2：与团队成员协作，确保活动顺利进行。上班时间自由轻松。性格活泼，外向，有赚钱欲望 3:身高150以上，对舞蹈感兴趣愿意学习舞蹈 4:年龄18--32周岁。 5：无责保底5000＋住房补助＋餐补 6：对舞蹈教育抱有热情，免费教学，精益运营，不收取任何押金及费用；

有breaking教学经验 有良好的沟通能力 和学生相处融洽

职位详情 要求： 1、专业院校小提琴专业毕业 2、有代学校430课程经验2年及以上 3、有开发一对一课程经验 工作展望： 1、直接接手4所学校弦乐声部 2、一对一小课提供教学场地，无需四处找课 3、未来管理整个弦乐声部教学工作岗位职责： 1.直接接手4所学校弦乐声部，负责小提琴教学工作； 2.一对一小课提供教学场地，无需四处找课； 3.未来管理整个弦乐声部教学工作。 任职要求： 1.专业院校小提琴专业毕业； 2.有代学校430课程经验2年及以上； 3.有开发一对一课程经验

招美术老师责任心强

负责琴行一对一或者一对多教学

周末工作5.5小时，每日安排6堂课，指导小学生绘画

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-12-12 岗位职责： 1、承担油画入门课程的教学任务，引导学员培养艺术兴趣与创作能力； 2、结合学员实际水平与学习目标，设计个性化教学方案与授课内容； 3、策划并带领学员开展绘画实践项目，提升其绘画技能与审美能力； 4、定期跟踪学员学习情况，给予专业评估及针对性指导建议。 任职要求： 1、热爱绘画艺术，具有扎实的油画创作功底和实际教学经验； 2、熟练掌握多种油画表现技法，包括丙烯、油画棒等材料运用； 3、具备良好的表达能力与亲和力，能有效调动学员积极性； 4、有耐心，富有责任感，能够持续激发学员的学习动力。