岗位职责: 1. 承担初中各学科的教学及课前准备工作 2. 参与校方安排的各项教育教学相关活动 3. 与学生、家长保持有效沟通，及时跟进学生学习情况 任职要求： 1. 精通初中阶段课程内容，掌握全面的学科基础知识 2. 具备优秀的授课技巧和亲和力，能调动学生学习积极性 3. 拥有团队协作意识，愿意与同事协同促进教学水平提升

数学老师岗位职责： 承担考研管综数学一对一授课任务 根据教务安排的课表，按时完成教学工作，及时与学生进行课时核对，确保教学服务无投诉、无退费情况发生 认真准备课程内容，保障课堂教学质量 主动为学员提供学习答疑支持 任职要求： 需在兰州区域内开展授课，能够接受跨校区流动授课安排 具备硕士及以上学历，专业为数学或工科相关方向 特别优秀者（包括在读硕士、博士），经面试通过后可适当放宽录用条件 热爱教育行业，性格耐心细致，具备良好的沟通亲和力

岗位职责: 1. 负责初中数学学科教学，帮助学生理解并扎实掌握核心数学知识。 2. 制定并执行教学方案，按时完成教案编写及教具、资料的准备工作。 3. 参与校内外组织的数学类活动，激发学生学习兴趣，拓展数学视野。 4. 定期与学生、家长交流学习情况，跟踪学习进展，保障教学效果。 任职要求： 1. 普通话标准，具备较强的表达与沟通能力。 2. 热爱教育事业，擅长调动课堂氛围，促进师生互动。 3. 仪表端正，积极乐观，具有良好的协作意识和团队精神。 4. 具备自主学习意识，持续提升教学水平与专业素养。

岗位职责： 1、依据教学大纲和教材内容，为高中生开展高水平的数学授课，提升学生的数学能力与学习积极性； 2、参与课程资源建设及教学方案改进，保障教学内容的前沿性与实用性； 3、定期跟进学生学习情况，提供针对性的学习建议与辅导，协助学生克服学习难点； 4、与家长保持有效联系，及时反馈学生学业表现，促进家校协同育人。 任职要求： 1、具备高中数学教师资格证书，本科及以上学历，数学或相关专业毕业； 2、掌握系统的专业知识，了解高中数学课程标准及考试命题方向； 3、拥有良好的课堂管理能力和表达能力，能调动学生参与学习的主动性； 4、热爱教学工作，富有责任感，能因材施教，具备团队协作意识。

岗位职责： 1、根据教学大纲和教材内容，为高中学生提供系统化、高质量的数学课程讲授，帮助学生掌握核心知识点并提升应试能力； 2、结合学生学习情况制定个性化教学方案，定期评估学习成效并动态调整教学策略； 3、积极参与教研活动，协助开发优质教学资源，持续优化课程内容与授课方法； 4、保持与学生及家长的定期沟通，及时反馈学习进展，建立信任、高效的家校互动机制； 5、维护良好的课堂秩序，营造积极向上的学习氛围，激发学生对数学的学习兴趣与自信心。 任职要求： 1、持有高中数学教师资格证，本科及以上学历，数学或相关专业背景优先； 2、具备扎实的数学专业知识，熟悉高中数学课程体系及高考命题趋势； 3、表达清晰，富有亲和力，能够因材施教，具备良好的课堂管理与学生引导能力； 4、热爱教育事业，责任心强，具有团队协作精神和持续改进教学的进取意识。

岗位职责： 1.承担高中物理、化学、生物等理科课程的授课任务，确保教学有序开展； 2.结合学生个体差异和学习节奏，设计并实施针对性的教学方案，保障教学成效； 3.积极参与教学研讨，持续改进教学策略与课程内容，提高课堂质量； 4.定期测评学生学业表现，向家长反馈学习情况，并提出科学合理的提升建议； 5.组织并辅导学生参加理科学科竞赛及实践项目，培养其科学探究热情。 任职要求： 1.本科及以上学历，所学专业为理工科方向； 2.持有教师资格证书，具备系统的专业知识和较强的授课能力； 3.热心教育工作，富有耐心，擅长与学生互动，能有效调动学习积极性； 4.具备团队协作意识，愿意投身教研交流与集体备课； 5.具有实际教学经历者可优先录用。

教研，磨课，上课 一对一，小班课 高中为主

岗位职责: 1.系统讲授高中数学知识，培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析能力。 2.善于将复杂的数学问题条理化、直观化，引导学生掌握数学思想方法（如函数与方程、数形结合、分类讨论等）。 3.通过一题多解、多题归一等方式，训练学生的发散性思维和解题能力，有效应对高考压轴题。 4.负责组织或参与数学竞赛辅导工作，发掘和培养数学特长生。 5.指导学生运用数学知识解决实际问题，培养科学严谨的态度。 岗位要求： 1.数学、应用数学、统计学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学数学教师资格证。 3.思维严谨、逻辑清晰，具备出色的分析问题和解决问题的能力。 4.有数学竞赛学习或辅导经验者优先。

要求： 1、本科及以上学历，数学与应用数学专业 2、有相应的高中教师资格证 3、有1-3年的线下高中数学教学经验 4、有高三复读班教学经验者优先

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岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成招生宣传、家校沟通、校园活动等教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科初中教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 有班主任工作经验或毕业班教学经历者优先

岗位职责： 1.负责初中或高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及考试评估 2. 结合学生认知特点设计互动式教学方案，提升课堂参与度与学习效果 3. 关注学生个体差异，开展课后辅导与学业跟踪，助力学生学科素养提升 4. 参与教研活动、教学研讨及学科资源建设，持续优化教学方法 5.配合学校完成教学常规管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具有扎实的理科专业知识和教学实践能力 4. 具备良好的语言表达、课堂组织与学生沟通能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

冀州区卓远教育招聘，中小学老师

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 参与教研活动，协助优化教案、课件及教学评估体系 3.关注学生个体发展，提供学习指导与成长反馈，提升综合素养 4. 配合学服团队开展家校沟通，定期向家长反馈学习进展 5.遵循公司教学服务标准，落实教学质量管理与持续改进 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心 2.具备扎实的学科知识基础和较强的语言表达能力 3.普通话标准，有教师资格证者优先 4.具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 认同杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

职位详情 岗位职责：（此岗位不接受兼职） 1、负责课程教学工作，主要采用一对一及一对三授课形式 2、激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习习惯 3、持续提升教学能力，结合考试大纲、学生情况、学校教学进度及考试趋势优化教学内容，并积极参与教学交流与分享 任职要求： 1、本科及以上学历，所学专业与任教科目相关者优先 2、有在公立学校或教育培训机构任教经验者优先考虑 3、形象端正，气质良好，性格积极乐观，表达条理清楚，富有亲和力，普通话标准 4、热爱教育事业，具备较强的教学热情 工作福利待遇： 1、无强制性课时要求 2、依法缴纳五险一金 3、暑期享有高额绩效奖励 4、每年组织全员集体旅游 5、工作时间：周三至周五 13:00-20:30，周六至周日 8:00-20:40（若当日无课，17:00可下班） 休息时间：周一至周二全天

【招聘要求】 1. 年龄要求：20至30周岁，性别不限，性格积极向上，富有朝气与创新意识； 2. 大专及以上学历，体育、教育、管理类或相关专业优先考虑，有相关领域从业经历者优先，退役军人可适当放宽条件并优先录用； 3. 协助教学团队根据少儿不同成长阶段的体能特征与发展需求，参与设计并落实科学合理的体适能课程方案； 4. 定期开展课程成效评估，依据实际反馈优化课程设置与授课方式； 5. 与教师团队协同配合，统筹安排授课时间表，保障课程有序、高效推进； 6. 负责学员信息的系统录入与日常维护，跟踪学习动态，主动向家长反馈学员表现，携手助力孩子全面成长； 7. 定期开展教学质检工作，汇总家长与学员意见，进行问题分析并提出改进措施，参与建立和完善教学质量评价体系，推动教学质量稳步提高； 8. 编制各类教学数据报表，包括出勤统计、课程满意度调研等，完成数据分析，为管理决策提供支持。 优先录用条件：中共党员、退役军人、具备教学实践经验者 【公司地址】 甘州区滨河新区中广大厦2号综合楼3层易贝酷少儿体适能

岗位职责: 1.根据学员的不同年龄阶段与体能水平，制定并执行科学合理的体能训练方案，助力其身心协调发展。 2.定期开展训练成效测评，并依据测评数据及时优化和调整训练内容。 3.保持与学员及家长的顺畅交流，确保信息传达准确、反馈及时有效。 4.负责学员档案的管理与更新，持续追踪成长进度并给予专业的指导建议。 5.参与教学品质评估工作，积极提出优化意见并配合相关改进措施的落实。 任职要求： 1.具备优秀的沟通技巧和团队协作意识，善于维护学员关系。 2.熟悉体能训练原理，能针对性地设计满足学员个性化需求的课程计划。 3.能够运用数据分析手段提升训练质量，提供基于科学依据的训练指导。 4.具备良好的统筹规划能力，可高效协调多项工作任务与目标。 5.持有相关专业资质证书，具备行业从业经验者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-18 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，支持居家办公，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目解析过程录制为讲解视频 3.因不同项目要求存在差异，教师资质、招聘学科及薪酬标准略有不同，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报学科教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月结算：单位/题 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪资按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

善于沟通监督管理学生

1.负责教学计划的制定与执行，保障教学质量及学生学习成效； 2.开展学业辅导工作，协助学生系统掌握专业理论知识； 3.持续跟进学生学习情况，实施学习评估并给予及时反馈； 4.参与组织教学研讨活动，优化教学方法与课程内容； 5.保持与学生、家长的有效沟通，洞察学生需求，提供专业指导建议。 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和专业知识，有感统训练经验者优先；

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务，帮助学员掌握单词用法及记忆方法； 2.根据教学安排，及时回应学员提问，确保课堂互动质量。 【任职要求】 1.英语词汇量达4000以上（需提交百词斩等平台词汇测试证明），具备良好词汇功底； 2.发音准确清晰，口语表达自然流畅； 3.自备运行Windows10或更高版本操作系统的电脑设备； 4.有耐心和责任感，擅长与学员进行有效沟通。 加分项： 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者，可免初筛直接进入面试，优先录取！ 【应聘说明】 满足以上条件者欢迎申请面试。诚邀您的加入，携手提升学员英语词汇水平！

监督管理学生

岗位职责： 1.系统讲授初中数学知识，重点培养学生的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。 2.帮助学生顺利完成从算术到代数、从实验几何到论证几何的思维过渡，打好数学基础。 3.通过趣味数学题、数学游戏等方式，激发学生学习数学的兴趣和信心。 4.注重解题规范，引导学生养成良好的演算和书写习惯。 岗位要求： 1.数学、应用数学、统计学等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学数学教师资格证。 3.思维清晰，讲解耐心细致，善于将抽象问题具体化、形象化。 4.了解初中生心理特点，有奥数辅导或学习兴趣引导经验者优先。

岗位职责: 1.负责初中数学教学工作，帮助学生理解并扎实掌握核心数学知识。 2.制定教学方案，编写教案，准备相应的授课资料与教具。 3.参与组织校内外数学类活动，激发学生学习兴趣，拓展学科视野。 4.定期与学生、家长进行有效交流，反馈学习情况，保障教学成效。 任职要求： 1.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力。 2.热爱教育事业，擅长调动课堂氛围，促进师生互动。 3.仪态端正，乐观积极，具有较强的协作意识和团队精神。 4.自主进取，注重个人教学能力与专业素养的持续提升。

岗位职责: 1. 负责数学学科教学，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 制定教学方案，准备教案、教具及课后练习内容。 3. 策划并参与校内数学相关活动，提升学生学习兴趣与参与度。 4. 与学生、家长及教师团队保持良好沟通，保障教学效果。 任职要求： 1. 普通话标准，具备较强的表达与交流能力。 2. 热爱教育行业，乐于与青少年互动交流。 3. 形象端正，性格积极，具有协作意识。 4. 自我驱动力强，关注个人教学能力持续提升。

1.负责高中数学学科学生的学业辅导与成绩提升。 2.应聘代课教师岗位需具备1年以上高中数学教学实践经验。 3.应届毕业生如有志于从事高中数学辅导工作，可考虑从数学助教岗位起步。 4.正式录用后，提供具有竞争力的薪酬待遇。