
教师
4-8千/月
教师经验不限本科
【岗位职责】
1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方法;
2. 配合学习顾问老师做好沟通工作,齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。
【岗位要求】
1. 本科及以上学历,有教学经验,师范类院校毕业优先;
2. 相貌端庄,举止大方得体,普通话标准;
3. 具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强,有责任心,有亲和力;
4. 热衷于教育事业,想在教育行业有所发展的有为青年。
教师
3-5千/月
教师1年以下大专培训机构数学英语语文线下教育不坐班文案撰写学科应试类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
有耐心,有责任心,专业能力强,能长期干的,有教资或有经验者优先考虑,非诚勿扰。
教师
5-6千/月
教师经验不限本科历史数学地理政治物理线上教育不坐班一对一教学
职位描述:
岗位职责:
1,负责小学/初中/高中的学生的线上教学;
2,根据学生需要,调整教学内容和方式,帮助学生进步。
任职要求:
1,需要可长期兼职的,不接受短期工或寒暑假工;
2,本科及以上学历或本科及以上在读大学生,具备一定的教学能力;
3,性格外向活泼,沟通能力强,能积极与学生及家长进行沟通;
4,有足够的责任心和担当,做到对自己的每一位学生认真负责。
薪资福利:
老师薪资 (工作满6个月可开实习证明)
教师【全职线上居家;双休;带薪培训】
8千-1万/月
教师经验不限本科
【岗位职责】
1. 担任对应学科教师,提高学生学习力;
2. 参加学科教研活动,提高教研水平;
3. 参加工作时间内的培训,提升自我不可替代性;
4. 跟进学生学习情况,定期给与家长反馈。
【岗位要求】
1. 统招一本毕业,专业不限,热爱教育行业;
2. 所教授科目基本功扎实;
3. 有教师资格证或教学经验者优先考虑。
教师
3-5千/月
教师1-3年本科培训机构数学物理英语化学普通话发音标准外语发音标准不坐班学科应试类小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作
5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2.持有相应学科教师资格证,普通话水平达标
3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力
4. 具备沟通协调能力及团队协作精神
5. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
张掖山丹县 招聘老师一名,要求计算机专业工资面议联系电话:
2-3千/月
教育工作者经验不限学历不限培训机构人工智能类
招聘老师一名,要求计算机专业工资面议联系电话:
音乐老师
3-7千/月
音乐老师经验不限大专培训机构教师资格证坐班
1:周内在小学及幼儿园上大班额课程。周末在机构上小班额课程。上六休一。
2:需要有教师资格证。
甘肃武威维也纳酒店天一公馆店招聘面点师傅,临时工(九月20号-九月23号),联系电话:
面点
维也纳酒店天一公馆店招聘面点师傅,临时工(九月20号-九月23号),联系电话:
服务员配菜
雷台景区[徐福鸡]服务员1名,工资3600-4000帮厨大姐2名.工资3400~3800加全勤奖200元需长期合作有工作经验联系电话
音乐舞蹈老师
5千-1万/月
调音师经验不限学历不限
岗位职责:
1.面向中老年群体开展音乐教学与互动活动,注重寓教于乐、玩乐陪伴,营造轻松愉快的学习氛围
2. 结合学员特点设计适配的音乐与基础舞蹈课程,提升参与感与获得感
3.组织小型音乐会、节日联欢等社群活动,增强学员粘性与归属感
4.协助记录课堂反馈,持续优化教学方式与内容
5.积极参与机构品牌建设,配合开展线上宣传与用户互动
任职要求:
1.热爱中老年教育事业,具备良好的耐心、亲和力与沟通表达能力
2. 具备基本的音乐素养(如声乐、器乐、乐理等)及基础舞蹈能力
3.有相关教学或社群陪伴经验者优先,不限工作经验年限
4.学历不限,艺术类、教育类、老年服务相关专业背景更佳
5. 具备自媒体运营、短视频制作或线上互动经验者优先
音乐老师
100-200元/天
音乐老师1-3年本科培训机构音乐教学经验线下教育不坐班器乐培训
招聘大提琴老师,岗位职责:
1.负责大提琴课程的教学设计与授课,面向不同年龄段及水平学员开展一对一或小班教学
2. 制定个性化学习计划,定期评估学员进度并反馈学习成果
3. 组织参与校内外音乐展演、考级辅导及比赛指导等工作
任职要求:
1.热爱音乐教育,具备良好的艺术素养与亲和力
2. 有大提琴演奏基础,能示范标准演奏技巧与乐理知识
3.具备教学经验者优先,应届生亦可,需提供作品或试讲展示
4.普通话标准,沟通表达清晰,责任心强
5. 具备音乐类相关专业背景或考级证书者优先
流行歌曲老师
8千-1万/月
调音师1-3年本科培训机构音乐教学经验线下教育不坐班成人声乐培训一对一教学成人声乐
岗位职责:
1. 负责音乐课程的教学设计与授课,涵盖声乐、器乐或乐理等方向
2. 根据学生年龄及水平制定个性化教学计划,提升学习兴趣与艺术素养
3. 组织汇报演出、考级辅导及校园艺术活动,展现教学成果
4. 定期与家长沟通学习进展,提供专业反馈与成长建议
5. 参与教研活动,持续优化教学方法与课程内容
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的亲和力与课堂组织能力
2. 音乐相关专业背景,基本功扎实,擅长至少一门乐器或声乐演唱
3. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可,需具备较强学习能力
4. 普通话标准,表达清晰,富有耐心与责任心
5. 具备艺术类教师资格证或相关资质证书者优先
调音师经验不限学历不限培训机构教师资格证音乐教学经验线下教育不坐班中学生声乐培训大班教学(25人以上)初中合唱少儿声乐
岗位职责:
1.负责合唱社团的教学(每周一次,每次90分钟)、乐理及视唱练耳等内容
2. 组织汇报演出及校园艺术活动,协助学生展示学习成果
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的亲和力与课堂组织能力
2.音乐相关专业背景,基本功扎实
3.有教师资格或演出实践经历者更佳
教师
2-6千/月
教师经验不限本科培训机构
负责智习室门店的一对一制定学习计划,结合学员的性格,学情,学习习惯,学习时间等为不同学员定制个性化的学习规划,提供顾问式的督学服务。
学员管理,及时提醒学员到店,维护好智习室内秩序,关注学员情况。
沟通家长随时解决家长疑问,提高家长满意度
数学、英语、物理、化学教师
5-9千/月
教师经验不限本科培训机构数学物理生物英语化学线下教育一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5. 遵守教育法规与师德规范,维护良好教育教学秩序
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2.持有相应学科教师资格证,普通话水平达标
3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力
4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神
5.无违法违纪记录,身心健康,能胜任教育教学工作
研学教员
3-4千/月
教师大专
【岗位职责】
1. 负责低空研学课程授课、科普讲解,带领学生完成 DIY航模、机器人等体验项目;
2. 研学活动现场带队,维护现场秩序,引导孩子体验各类科创设备;
3. 制作研学课件、活动文档,配合完成场馆宣传、接待讲解工作;
4. 配合完成招生咨询、学员维护等相关工作。
【岗位要求】
1. 大专及以上学历,性格开朗外向,擅长沟通表达,亲和力强,擅长和青少年、小朋友相处;
2. 有研学带队、幼儿教育、中小学教学相关经验优先。
萨克斯单簧管老师
4-5千/月
教师1-3年大专培训机构线下教育
甘州区某培训机构因教学需要,面向社会招聘萨克斯单簧管老师一人。
【岗位要求】
1. 大专以上学历;
2. 有较高的演奏水平和一定的教学经验;
3. 能胜任小学生萨克斯单簧管教学与辅导。
【福利待遇】
学校位置优越,生源稳定,一经录用,待遇优厚。
急聘萨克斯电吹管老师
5-6千/月
音乐老师1-3年大专
【岗位职责】
1. 负责小学生和老年人萨克斯电吹管教学
2. 激发学员对音乐的兴趣和热情
3. 提供高质量的音乐教育体验
【岗位要求】
1. 具备良好的教学能力和亲和力
2. 能够灵活运用多种教学方法
3. 对音乐有深厚的理解和热情
萨克斯单簧管管乐老师
5-6千/月
音乐老师1-3年大专器乐培训成人萨克斯小班教学(3-25人)培训机构线下教育线上教育学前儿童/小学生长笛音乐教学经验
【岗位职责】
1. 负责小学生萨克斯、单簧管等乐器演奏培训
2. 组织和参与音乐教学活动
3. 与家长建立良好的互动关系,成人管乐器培训
【岗位要求】
1. 具备良好的教学能力和沟通技巧
2. 能够灵活运用多种教学方法激发学生兴趣
3. 对音乐有深厚的理解和热情,能够不断提升教学质量
架子鼓老师
3-8千/月
音乐老师1-3年大专
【岗位职责】
1. 制定架子鼓教学计划并实施课堂教学;
2. 教授学生架子鼓演奏技巧、节奏训练及基础乐理知识;
3. 根据学生年龄和水平差异进行因材施教;
4. 组织并指导学生参与演出、考级或相关音乐活动;
5. 参与教学研讨与课程优化,持续提升教学质量;
【岗位要求】
1. 具备扎实的架子鼓演奏技能,熟悉多种音乐风格的鼓点编排;
2. 热爱音乐教育,有良好的职业素养和教学责任感;
3. 具备良好的沟通能力和课堂组织能力;
4. 有教学经验者优先,能胜任不同年龄段学生的教学需求;
5. 具备一定的乐理基础和节奏感,能系统化开展教学工作;
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