岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责各年龄段学员的音乐课程教学，包括架子鼓，吉他等内容 2.根据学生特点制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及比赛指导等工作 4.协助开展音乐教室日常管理与教具维护，营造积极向上的艺术学习氛围 5.配合校区完成教研活动、家长沟通及招生支持等相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与沟通能力 5.有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先

少儿美术老师，具备耐心与良好的亲和力， 能够顺畅地与家长交流学生课堂表现及学习进展。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，定期开展作品展示与学习成果评估 3.组织美术类活动、展览、考级辅导及校外艺术实践，提升学生综合艺术素养 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5.参与教研活动，配合校区完成教学资料整理、教具维护及环境美育布置 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.普通话标准，持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先 4. 有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念，能适应校区常规排课安排

素描老师 岗位职责： 1. 指导学生开展素描训练，涵盖绘画技法、色彩运用等方面； 2. 策划并参与校内美术类活动，提升学生对艺术的兴趣与参与度； 3. 针对学生特点提供个性化辅导，支持其发挥艺术潜能与兴趣方向； 4. 关注学生学习进展，及时给予评价与改进建议； 5. 负责班级日常管理，包括作业批阅、学习成果评估等工作。 任职要求： 1. 热爱美术教育工作，具备出色的沟通技巧和耐心细致的品质； 2. 具备较强的组织协调能力，能高效完成班级管理工作； 3. 能依据学生的实际水平与兴趣差异，灵活调整教学策略； 4. 有责任感，能够积极推动学生在艺术领域的成长与发展； 5. 具备良好的协作意识，愿意与团队成员共同提升美术教学质量。

急聘音乐教育合作伙伴，需具备耐心与爱心，专业水平高

岗位职责: 1. 策划并开展富有创意的美术课程，提升学生的艺术感知力与创新思维； 2. 策导学生参与各类美术活动，助力其艺术表达与创造潜能的发展； 3. 针对学生个体差异提供专业美术指导，持续提升其艺术技能与创作能力； 4. 营造开放、鼓励性的学习氛围，保障每位学生积极参与并展示个人作品。 任职要求： 1. 热爱艺术教育，具备出色的教学能力，善于激发和引导学生的创意思维； 2. 具备良好的沟通能力，能与学生及家长建立有效互动； 3. 能够策划并参与校内外艺术项目，支持学生实践与作品产出； 4. 拥有团队协作意识，能与教师团队协同达成教学与活动目标； 5. 对美术教学充满热忱，积极反思并优化教学策略； 6. 能胜任招生及相关推广工作，性格外向者优先，持有教师资格证者优先

岗位职责： 1、开展儿童及青少年美术教学，引导学生发现艺术之美，培养其审美能力与创造潜能； 2、依据教学安排，设计并实施绘画、手工等多样化课程内容，保障课堂趣味性与专业性； 3、定期点评学生作品，给予针对性反馈与指导，助力艺术技能稳步提升； 4、协助策划并推动校内外艺术展演、竞赛等活动，拓展学生艺术实践平台。 任职要求： 1、美术或相关专业毕业，具备良好的艺术素养与授课能力； 2、热爱少儿美育工作，性格耐心细致，善于与孩子沟通交流； 3、表达能力强，能准确传递艺术知识与教学理念； 4、具备协作意识，积极参与学校各类艺术项目的组织与落实。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.面向学员开展小提琴入门教学，涵盖乐理知识与演奏技能训练； 2.制定个性化教学方案，依据学员能力实施因材施教； 3.参与组织小提琴演出或赛事活动，帮助学员提升舞台实践能力； 4.持续跟进学员学习情况，提供有效反馈并优化授课策略； 5.传播小提琴艺术魅力，培养学员对音乐的热情与兴趣。 任职要求： 1.熟练掌握小提琴演奏技巧，具备系统的音乐理论素养； 2.拥有良好的授课能力与亲和力，能够细致耐心地指导学员； 3.热衷于音乐教育事业，乐于传递音乐知识与实践经验； 4.具备较强的沟通表达能力，可顺畅与学生及家长互动交流； 5.时间安排灵活，能配合工作室的教学排课需求。

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岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展并提供家庭练习建议 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、音协/音教协会认证或考级评委资质者优先

达人孵化，协助运营完成直播的持续输出，以及短视频的稳定拍摄与发布。

达人孵化，协助运营完成直播的持续输出，以及短视频的稳定拍摄与发布。

岗位职责： 1.负责管乐器一门课程的日常教学与学员进度管理 2. 根据学员年龄、基础和学习目标制定个性化教学计划并定期评估效果 3.组织阶段性成果展示、汇演及考级辅导，提升学员艺术表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习情况，协助解决学习过程中的问题 5.参与校区教研活动及教学资源建设，持续优化课程内容与授课方式 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.具备所授专业扎实的理论基础与演奏/演唱/表演能力 3. 有音乐类教学经验者优先，应届毕业生需提供相关专业背景或教学实践证明 4.普通话标准，具备基本音乐素养与视唱练耳能力 5. 无学历限制，但需具备相应专业能力与教学胜任力

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员兴趣与综合素养 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与教研活动，配合机构完成教学资料整理、课程优化及团队协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教等相关实践经历 4.普通话标准，责任心强，耐心细致，能适应灵活排课安排 5.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/获奖经历者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：14:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-15 岗位职责: 1.面向不同年龄层学生开展多学科知识授课，增强其学习积极性与理解水平； 2.参与教研交流活动，持续改进教学策略与课程内容； 3.与学生及家长进行定期沟通，把握学习需求，给予专业性建议； 4.策划并执行教学环节，保障课程内容的实用性与多样性。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备高度的责任感与职业投入感； 2.能够良好掌控课堂节奏，调动学生参与热情； 3.具备协作意识，能与团队成员协同推进教学工作； 4.拥有出色的表达能力和组织协调能力，善于与学生和家长互动交流。

杭州书画社教育板块，隶属于国有全资的杭州西泠印社有限公司。背景，资金充足，资源雄厚。 一、岗位职责： 1、负责4-12岁儿童围棋教学相关工作，熟悉并掌握围棋教研体系的基本理念与内容。 2、结合一线教学实践，依据不同年龄段学生的发展规律及接受能力，参与课程研发与教学效果落地实施。 3、积极响应团队在教研与教学方面的协作需求，服从任务安排，高效完成各项岗位工作。 4、热爱教育行业，具备良好的心理素质和一定的抗压能力。 二、任职要求： 1、学历要求：不限。 2、专业知识和技能：业余三段及以上水平者优先。 3、个人素质和能力：作风踏实、积极主动，具有团队协作意识，沟通、学习与应变能力强，品行端正，责任心强。 4、资格证书：持有相关专业或美术类竞赛获奖证书者优先。 【薪资待遇】底薪+绩效+高课时费+多项奖金（包括开单、续费、转介绍、拓科等），表现优异者底薪可面议！ 上班时间： 周二至周五 13:00-21:00，周末 9:00-18:00，周一休息

岗位内容： 1. 负责声乐、钢琴、小提琴、吉他等多类乐器的授课任务，保障学生在音乐学习中获得扎实进步与优异成果； 2. 研发并实施创新性教学方案与课程体系，提升课程吸引力，扩大音乐课程参与人数； 3. 策划并参与校内外各类音乐活动，包括音乐会、竞赛等，增强学生的舞台表现力与实践能力。 任职要求： 1. 拥有音乐教育或音乐表演相关专业本科及以上学位，了解本地音乐教学规范与教材使用标准； 2. 具备扎实的音乐教学实践经验，教学成效显著，获得学生及家长良好反馈； 3. 具有良好的团队协作意识与组织引导能力，擅长与学生、家长有效沟通，并掌握规模化教学的实施方法。

【岗位职责】 1. 将品牌策略、产品亮点及活动主题转化为清晰的视觉表达方向，主导创意概念输出，并独立完成从平台设计、动态效果到拍摄后期的全流程执行与指导； 2. 参与TVC、短视频及平面拍摄项目的创意脚本撰写与整体视觉风格定调； 3. 具备出色的洞察力与创意思维，积极参与项目头脑风暴，提出并优化核心创意概念； 4. 与文案人员紧密协作，确保画面与文字在情感表达上高度统一； 5. 配合主管推动团队整体创意能力的持续提升； 【任职要求】 1. 大专及以上学历，具备5年以上广告公司创意部门或品牌方创意岗位经验，拥有完整落地的整合营销案例； 2. 精通创意指导与美术执行，兼具多领域能力，具有鲜明个人视觉风格者优先； 3. 熟练使用PS、ai、剪映等视觉工具，具备AI相关应用经验者更佳，需提供实际项目中的成果展示； 4. 敏锐捕捉流行趋势，熟悉各类时尚元素，对视觉呈现与审美标准有较高追求； 5. 具备良好的沟通协调能力与团队协作意识，责任心强，态度积极，个性稳定； 6. 投递时请随附过往作品集及相关案例。

职位名称：流行音乐实习生 薪资：面议 地点：广州市番禺区南浦 我们是谁： 一家爱“搞歌”的文化传媒公司 现招2名实习生——希望你流行音乐专业，爱唱、想学后期、能听能讲地道粤语。 你的日常： · 为艺人/学员录制demo时担任声乐示范与粤语发音指导 · 协助录音师进行人声修音、贴唱混音预处理 我们希望你： · 流行音乐/声乐相关专业，能现场清唱一段流行歌（面试会听） · 粤语流利：不仅能唱粤语歌，还能指出粤语咬字问题 · 声乐基础扎实，懂基础乐理 · 加分项：带过学生/助教经验 你能得到： · 免费内训：由资深制作人带教混音、母带基础、人声修音技巧 · 参与大量音乐后期制作，提升自己的技能 · 优秀者能转正/签约制作助理 工作时间： 周一到周五：10：00—18：00 看工作安排，适时加班 周末双休

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-04 工作职责： 1、负责音乐课程的规划、编写与教学方案的设计实施； 2、开展小提琴等乐器的教学工作，依据学生实际水平制定个性化学习计划与目标； 3、带领学生参与校内组织的演出、竞赛、考级及音乐会等相关活动； 4、定期与家长交流学生学习进展，及时反馈问题并保持良好沟通。 工作要求： 1、具备音乐类相关专业专科及以上学历； 2、专业演奏能力扎实，拥有丰富的教学实践和舞台演出经历； 3、形象良好，富有亲和力，思维清晰，沟通能力强，普通话标准； 4、热爱音乐教育事业，态度积极，具备高度的责任心与职业使命感； 5、理解与学习能力强，能迅速适应新内容并有效掌握运用。

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课。 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果。 3.组织课堂互动、考级辅导等教学延伸活动，提升学员艺术表现力与学习兴趣。 4.配合校区开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作，维护良好家校关系。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任所授科目教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/获奖经历者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

教授少儿流行声乐演唱技巧、舞台表现力、演出、比赛经验、

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-01 ID：74121 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：湖南省-长沙市-雨花区就近安排 课程名称：合唱 开课日期：2025 上课时间：周一16:10~17:35 课酬标准：134.54元/71-85分钟 兼职一学期

职位描述 1、负责美术课程教学，会教儿童画、漫画、素描，按规划完成教学任务； 2、及时回馈教学情况，定期研讨教学方法，保证教学质量；

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：灵活安排 工作时段：根据任务分配时间 结算方式：按完成情况结算 招聘截止时间：2025-12-31 初高三美术（音乐）课程教学