岗位职责： 1、负责学生的思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担至少两门课程的教学任务，组织课堂互动与研讨； 3、指导学生开展实习实践、社会调研、毕业论文（设计）等环节； 4、负责课程辅导、答疑，以及作业批阅和试卷评改等工作； 5、协助推进实验室建设，统筹并指导实验与实训教学活动； 6、参与新教材及教辅资料的编撰与审核，主导或参与教学方法的探索与研究； 7、积极参加学术交流，撰写并提交学术报告； 8、参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方案； 9、完成教学主管交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究基础； 3、熟练使用办公软件及网络工具； 4、掌握教育心理学相关知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，授课方式生动有趣，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强。 工作时间：上五休二

岗位职责: 1.承担小学及初中阶段数学、物理、化学和英语学科的教学任务 2.运用科学有效的教学方式，帮助学生理解并掌握核心知识点 3.积极参与各类教学活动，激发学习兴趣，提升学生综合素养 任职要求: 1.具备良好的沟通技巧和团队协作意识 2.能适应高强度工作节奏，具备较强的应变与解决问题能力 3.热爱教育事业，具有持续学习和提升教学水平的意愿 4.服从管理安排，责任心强，态度积极乐观

岗位职责: 1. 承担小学及初中阶段数学、物理、化学、英语科目的教学任务 2. 运用科学有效的教学方式，帮助学生理解并巩固学科知识 3. 积极参与各类教学活动，激发学习兴趣，促进学生综合素质发展 任职要求: 1. 具备良好的沟通技巧和协作意识 2. 能适应高强度工作节奏，具备较强的临场应对能力 3. 热爱教育事业，乐于持续学习与精进教学技能 4. 服从管理安排，责任心强，态度积极乐观

擅长3−7年级数学英语科目 有晚辅经验者优先

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学生学习状态与成长发展，开展个性化教学与学业指导 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育活动组织工作 5.遵守师德规范，落实立

岗位职责： 1、负责面向3-7岁儿童开展素质类英语体验课程教学； 2、认真进行课前准备，依照教学计划完成授课任务； 3、提供优质的课后辅导服务与学习规划指导，激发孩子学习兴趣并提升学习成效； 4、主动与家长交流学生学习情况，促进良好的家校沟通。 任职要求： 1、具备大专及以上学历，通过大学英语四级或以上水平； 2、英语口语表达流畅、语音准确规范，有海外学习背景者优先考虑； 3、热爱教育工作，对孩子具有爱心、耐心和强烈的责任感； 4、认同少儿教育行业，有相关工作经验者优先录用。 福利待遇： 1、薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补助； 2、福利体系：保险+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日福利+子女免费就读； 3、薪资待遇：4000+提成（缴纳五险一金）

岗位职责: 1.承担小学至初中各学科的教学任务，保障教学质量及学生学习成效 2.与学生及家长维持顺畅沟通，掌握学生学习情况，制定针对性教学计划 3.主动参与团队协作，配合同事共同优化教学团队的运作效率与成果 任职要求： 1.拥有良好的沟通技巧和团队协作意识，能高效与学生、家长互动，准确理解并回应其需求 2.热爱教育事业，具备抗压能力，拥有扎实的职业操守与责任感 3.具备持续学习与自我提升的意愿，不断精进教学方法与实际教学表现

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 陪伴孩子完成课业任务 岗位职责： 1.协助孩子按时完成作业，保障作业的完成质量与进度； 2.指导孩子掌握科学的学习方法，提升其自主学习能力； 3.关注孩子的心理状态，协助疏导学业带来的紧张情绪； 4.保持与孩子的良好互动，及时了解其学习进展与实际需要； 5.引导孩子养成规律的生活作息，培养健康的行为习惯。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备较强的责任意识； 2.拥有良好的表达能力与足够的耐心； 3.富有亲和力，能尊重并理解孩子的个性需求； 4.学习与适应能力强，可迅速吸收并应用新的辅导方式； 5.有作业辅导实践经验，能策划并开展生动且高效的课后活动。

设计并实施针对高中生的英语教学计划，确保教学质量

岗位职责: 1.根据学员的不同年龄阶段与体能水平，制定并执行科学合理的体能训练方案，助力其身心协调发展。 2.定期开展训练成效测评，并依据测评数据及时优化和调整训练内容。 3.保持与学员及家长的顺畅交流，确保信息传达准确、反馈及时有效。 4.负责学员档案的管理与更新，持续追踪成长进度并给予专业的指导建议。 5.参与教学品质评估工作，积极提出优化意见并配合相关改进措施的落实。 任职要求： 1.具备优秀的沟通技巧和团队协作意识，善于维护学员关系。 2.熟悉体能训练原理，能针对性地设计满足学员个性化需求的课程计划。 3.能够运用数据分析手段提升训练质量，提供基于科学依据的训练指导。 4.具备良好的统筹规划能力，可高效协调多项工作任务与目标。 5.持有相关专业资质证书，具备行业从业经验者优先考虑。

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学科带头人 在国家重点研究领域崭露头角、已取得具有重要学术影响力的标志性研究成果、具有创新发展潜力和较大社会影响的中青年人才 薪资福利:提供具有竞争优势的年薪和科研启动费、安家费、同时按校内政策提供人才房 应聘人员需符合基本条件，不符合报名应聘的主要情形不得报名；招聘采取网上报名，将个人简历等应聘材料发送至邮箱；招聘程序包括资格审查、面试、体检、考察、公示、聘用等；学科带头人可通过“绿色通道”引进；资格审查贯穿始终，招聘应遵守回避规定，相关事宜在西安工程大学人事处网站发布

【工作职责】 1. 依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与课程准备与教学研讨，清晰把握教学目标，落实教学计划并完成教研相关任务； 3. 持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量； 4. 落实家校沟通服务，及时反馈学生学习进展、批改作业，提升家长满意度，并协助教务完成续费支持工作。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，大四或研三学生可申请全职实习岗位； 2. 专业不限，热爱哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等多元主题，具备广泛阅读基础和较丰富的知识积累； 3. 富有同理心，性格亲和，具备良好的学习能力、表达沟通能力和逻辑思维能力； 4. 具备教师职业素养与服务意识，对教育事业抱有高度热情。 【薪酬待遇】 1. 底薪+绩效+超课时奖励，综合收入普遍在8-12k区间； 2. 入职即办理五险一金。 【工作时间】 做五休二，常规安排为周二、周三休息，其余三天工作时间为09:30-18:30，若晚间有课程可提前离岗备课；周末如有排课，按个人课表在家进行线上授课即可。 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨课程。 教师围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度探讨，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，引导其形成正确的价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为名称。

初中体育教师（田径或羽毛球专项） 本科及以上学历，优秀在职教师、有班主任经历的优先 薪资福利:优于其他同类学校（年薪12 - 25万元，根据职称而定，优劳优酬、多劳多得）；按国家规定购买“五险一金”；提供子女就读本校机会；提供舒适教师公寓；提供专业高品质的学习培训；提供假期休养 招工人数:1人 应聘；学校没有委托任何其他机构或人员；未确定聘用前，学校不会以任何方式收取应聘者相关证件原件；应聘方式：请将个人资料（简历、近期生活照、身份证、教师资格证书、职称证书、普通话等级证书、学历证书、荣誉证书等扫描件或照片），投递至相应邮箱，初中部：、，邮件标题命名为“学科+姓名+任职学校（或毕业院校）+学段（高中/初中/小学）”的形式 工作地址:成都市龙泉山城市森林公园阳光城

【高薪诚聘·教育行业】早10上班｜8小时工作制｜单休无责4-5K+提成，综合8K-30K上不封顶五险一金，公费培训、节假日福利、带薪年假5A甲级写字楼，千平舒适办公公司提供免费流量电话+社化即可有K12/教培经验优先，党员优先诚信利他，高效专注每月10号准时发薪，等你来！电话:()

招聘：初中高中助教老师（给主教老师当助手）。 招聘对象：应届和往届的全日制本科毕业生。 职业发展：公司有系统化体系化的人才培训培养机制，通过学习可晋升为教师、教务管理人员、校区运营管理人员。 薪资待遇：基础薪资+全勤奖金+绩效+社保+奖励带薪休假+公司各项福利 工作地点：天津市蓟州区二中附近/洇溜镇中学附近/上仓东塔中学附近/礼明庄中学附近/杨津庄中学附近 应聘电话： 只招全职，短期兼职勿扰！

岗位职责： 1、承担初中物理课程的日常教学任务，涵盖备课、课堂教学及课后答疑辅导； 2、结合学生个体差异制定针对性教学方案，激发学习动力并促进成绩提升； 3、定期向家长反馈学生学习情况，提供科学合理的学习指导与支持； 4、积极参与教学交流与研讨，持续改进教学策略与课程内容，提升授课效果。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业优先； 2、热爱教育事业，具备优秀的表达能力和亲和力； 3、有初中物理实际授课经验者优先录用； 4、具有较强的责任心，善于调动学生积极性，关注学生综合素质发展。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-12:15、14:30-17:45 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-05-31 急聘英语老师 三到六年级英语辅导班教师招聘启事 岗位名称：小学英语教师（3-6年级） 工作类型：周末兼职 工作地点：NO.21托管中心 职位描述 1.承担3-6年级学生英语课程授课任务，涵盖语法基础、词汇积累、阅读理解、写作训练及口语表达提升。 2.策划富有吸引力的课堂教学活动，激发学习兴趣，打造活跃高效的课堂环境。 3.定期向家长汇报学生学习情况，交流课堂表现与成长建议。 任职要求： 1.学历专业：大专及以上学历，英语相关专业优先，或具备英语教师资格证（非强制，但需有实际教学经验）。 2.经验能力：有小学段英语授课经历者优先，善于引导儿童，具备责任心与亲和力。 3.语言能力：发音准确清晰，英语口语流畅，能进行全英文教学者优先考虑。 我们提供： 1.具有市场竞争力的薪酬待遇（具体面议） 2.完善的教学培训体系与职业发展支持 3.融洽的工作氛围，共享成长与教育成就感的机会 诚邀热爱英语教学的你加入团队，助力孩子勇敢表达，轻松学好英语！NO.21期待你的到来！ （可根据实际情况协商薪资、工作安排等细节）

初中英语老师

岗位职责: 1. 负责高中化学课程的教学工作，帮助学生深入理解并掌握核心知识点； 2. 策划并开展科学实验教学，提升学生的动手实践能力与科学探究意识； 3. 持续跟踪学生学习情况，及时给予个性化的辅导与反馈； 4. 积极参与教研活动，协同团队优化课程设计与教学策略。 任职要求： 1. 具备扎实的化学专业基础，能灵活运用多种教学方式开展授课； 2. 拥有良好的课堂组织能力及与学生互动沟通的技巧； 3. 善于与学生及家长进行有效交流，提供专业的学业指导建议； 4. 具备协作意识，能够与教学团队共同推动教学质量提升。

【工作职责】 1. 承担初中英语学科的教学任务，保障授课质量，关注学生学习进展与成长。 2. 研发并执行符合初中生特点的英语教学方案，激发学习积极性，提升学习成效。 3. 按时参加教研活动及专业培训，持续改进教学方式与实践能力。 【任职要求】 1. 具备扎实的英语表达与教学能力，有初中英语教学经历者优先考虑。 2. 热心教育工作，富有责任感与耐心，善于引导和鼓励学生进步。 3. 普通话规范，具备较强的课堂组织能力及协作意识。 4. 认同三合居民服务中心的教育理念，愿意参与学校各类教育活动。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担在线英语词汇授课任务，帮助学员系统掌握单词用法与记忆方法； 2.根据教学安排，及时回应学员问题，确保课堂互动质量。 【任职要求】 1.英语词汇量达到4000以上（需提交百词斩等平台的词汇测试证明），具备良好词汇功底； 2.发音准确、清晰，口语表达自然流畅； 3.自备运行Windows10或更高版本系统的电脑设备； 4.有耐心和责任感，擅长与学员进行有效沟通。 加分项： 已获得英语四六级、专四专八证书者，可免初筛直接进入面试环节，优先录取！ 【应聘说明】 满足以上条件者欢迎报名参与面试。期待您的加入，携手助力学员提升英语词汇水平！

岗位职责： 1、承担初中化学课程的理论讲授与实验指导工作； 2、策划并开展化学实验教学，培养学生实践能力与科学思维； 3、跟踪学生化学学习情况，给予针对性辅导与学业建议； 4、参与教研活动，持续改进教学方案与授课内容。 任职要求： 1、掌握系统的化学专业知识，具备良好的教学实施能力； 2、能熟练操作多媒体教学设备，提升课堂参与度与教学效果； 3、具备较强的表达能力和亲和力，能够调动学生学习积极性； 4、富有协作意识，可与学生、家长及教师团队有效沟通。

岗位职责: 1. 策划并执行面向高中生的英语教学方案，保障授课质量达标。 2. 运用互动性强的教学方式，增强学生的学习积极性与知识掌握能力。 3. 按时参加教学交流活动，持续优化授课方法并助力学生成绩提升。 任职要求： 1. 具备良好的英语表达能力，能熟练开展高中阶段英语课程讲授。 2. 热爱教育事业，富有耐心与责任感，善于调动学生英语学习热情。 3. 具备课堂组织能力，营造有序且积极的学习环境。 4. 具有协作意识，愿与团队成员协同合作，共同促进教学水平提高。

1、教授高中数学课程，确保学生能够达到学习目标

岗位职责: 1. 承担高中物理课程的系统化授课任务，保障教学效果与课堂质量； 2. 结合学生个体差异及理解能力，灵活调整授课方式与内容，满足多样化学习需求； 3. 定期开展与学生及其家长的沟通交流，提供科学、专业的学业辅导与建议； 4. 主动参与教研活动，持续完善和提升教学方法与实施流程。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备出色的沟通能力以及团队协作意识； 2. 能依据学生特点与学习情况，制定并执行个性化的教学方案； 3. 具备高度的责任感和自我驱动力，致力于教学能力与教学质量的不断提升； 4. 拥有扎实的学科知识基础和娴熟的教学技能。