岗位职责： 1.讲授初中生物学知识，引导学生认识生命现象，探究生命规律，培养热爱生命、敬畏自然的情感。 2.指导学生使用显微镜、制作临时装片、进行解剖等基本实验操作。 3.重点讲授植物、动物、人体生理卫生及生物多样性等内容，联系健康生活实际。 4.组织植物识别、生态瓶制作等实践活动，培养学生的科学兴趣。 岗位要求： 1.生物学、生物科学、生物技术等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学生物教师资格证。 3.具备系统的生物学知识，熟悉初中生物实验。 4.热爱自然，有亲和力，善于引导学生观察和探索生命世界者优先。

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岗位职责： 1、承担高中物理课程的讲授工作，帮助学生深入理解并掌握关键知识内容； 2、结合学生实际学习状况，设计个性化教学方案，提升学习成效； 3、积极参与教学交流与研讨，持续改进教学方式，完善课程体系； 4、定期向家长反馈学生学习进展，保持有效沟通，协同助力学生发展。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业毕业； 2、具备高中物理教师资格证书，拥有坚实的物理专业知识； 3、三年以上高中物理授课经验，熟悉高考考纲及命题规律； 4、具备较强的表达能力与亲和力，善于调动学生学习积极性； 5、能熟练操作多媒体教学设备，适应线上或线下多种授课形式。

岗位职责： 1、承担初中物理课程的日常教学任务，涵盖备课、课堂教学及课后答疑辅导； 2、结合学生个体差异制定针对性教学方案，激发学习动力并促进成绩提升； 3、定期向家长反馈学生学习情况，提供科学合理的学习指导与支持； 4、积极参与教学交流与研讨，持续改进教学策略与课程内容，提升授课效果。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业优先； 2、热爱教育事业，具备优秀的表达能力和亲和力； 3、有初中物理实际授课经验者优先录用； 4、具有较强的责任心，善于调动学生积极性，关注学生综合素质发展。

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天水市麦积区招工地小工

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职责范围： 1. 为学生提供“一对一”教学服务，结合学生的学习状况与性格特征，量身定制个性化的学习规划与实施方案； 2. 按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持密切沟通，全面掌握学生的学习与成长情况，实施针对性教学，提升教学服务质量； 4. 根据学生的学习进展和课程内容，按月组织知识测评，并结合实际推荐相关科目学习建议； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1. 本科及以上学历，所授学科或相关专业背景者优先考虑； 2. 具备一定教学实践经验，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考题型结构，精准把握知识点与考试重点，了解相关政策动态； 4. 富有耐心、细致认真、责任心强，具备良好的分析归纳、规划指导及观察能力； 5. 形象良好，行为举止得体，普通话表达清晰标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额

工作职责 1. 承担生物学科的教学任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学计划，保障教学目标顺利实现。 2. 深入分析生物学科考试重点与出题规律，结合教学大纲规划课堂教学内容、练习题目及阶段测评方案。 3. 持续跟踪学生的学习进展与知识掌握程度，动态优化教学方法，激发学习积极性并提升学业表现。 4. 保持与学生及家长的顺畅沟通，定期反馈学习成果，及时解答疑问，构建稳固的教学互信关系。 任职要求 1. 具备本科或以上学历，不限专业背景。 2. 熟知中学阶段生物课程结构（初中/高中），掌握考试大纲及命题方向，有教学或辅导经历者优先考虑。 3. 具备较强的课堂管理能力和语言表达能力，能够将复杂的生物学概念讲解得通俗易懂、生动有趣。 4. 富有责任感和耐心，善于洞察学生学习状态，能因材施教帮助学生克服学习困难。

职责范围： 1. 为学生提供“一对一”教学服务，结合学生的学习状况与性格特征，量身定制个性化的学习规划与实施方案； 2. 按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持密切沟通，全面掌握学生的学习与生活情况，实施针对性教学，提升教学服务质量； 4. 根据学生的学习进展，按月组织知识测评，并结合结果给予跨科目学习建议； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，所授学科或相关专业背景者优先考虑； 2. 具备一定教学实践经验，能胜任高中阶段课程教学，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考考试题型，精准掌握知识点与考点，了解相关政策动态； 4. 富有耐心、细致与责任感，具备较强的分析归纳、规划指导及观察能力； 5. 形象良好，言行举止得体，普通话表达清晰标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额

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创新发展研究岗位 1. 恪守科研道德和学术规范，学风正派、诚实守信。2. 热爱科研工作，具有良好的团队合作精神，责任心强。3. 具有计算机科学、数据科学、管理学、情报学、地理信息系统、地理学及资源环境等相关学科硕士及以上学位（特别优秀人员可酌情考虑）。4. 年龄一般不超过30周岁（特别优秀人员可酌情考虑）。5. 以第一作者身份在国内外相关期刊发表学术论文。6. 具体岗位另有要求的，以具体岗位需求为准。跟踪全球科技创新政策、战略及重大项目、学科发展方向，掌握最新国际科技发展动态；开展产业经济、产业创新竞争力、产业规划等研究；开展产业科技大数据、知识产权等研究；开展生态价值评估与可持续发展研究等相关领域研究；开展相关学术研究，承担相关研究项目，完成部门交办的其他任务。 薪资福利:1. 按照国家及中国科学院西北生态环境资源研究院相关人事管理规定执行，；2. 薪资待遇面议；3. 提供国家级科研机构专业培训、研究生考试推荐、职业发展规划等发展机会。 招工人数:9 请将个人简历于5月24日前投递至电子邮箱，将邮件标题和简历文档名称请参照以下格式填写：岗位名称-学校-所学专业-姓名；初审通过者将通过电话或E-mail通知参加面试考核；录用人员试用期为三个月，试用期满考核合格者签订项目聘用协议 工作地址:中国科学院西北生态环境资源研究院文献情报中心（兰州市天水中路8号 邮编：730000）

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岗位职责： 1. 承担高中阶段多学科（如语文、数学、英语、物理、化学等）的授课任务； 2. 依据课程标准及学生个体差异，设计并实施个性化教学方案； 3. 参与教学研讨，持续改进教学策略与内容，提高教学成效； 4. 按时完成作业批阅，关注学生学习进展，给予针对性辅导与反馈； 5. 主动参与家长会，与家长保持有效交流，协同助力学生全面成长。 任职要求： 1. 本科及以上学历，教育类或相关专业者优先考虑； 2. 具备扎实的学科功底和教学实践经验，熟悉高中教学体系及考试要求； 3. 拥有良好的表达能力与亲和力，善于调动学生学习积极性； 4. 富有责任心与职业操守，关心学生成长，耐心细致开展指导； 5. 具备团队协作意识，积极投身教研工作及校方安排的各类活动。