要求有代课经验，汉语言文学专业毕业，有教资优先

喜欢孩子，英语口语标准流畅，形象良好气质佳，需全职工作

岗位职责： 1. 承担英语课程的教学工作，保障授课质量； 2. 策划并改进课堂教学形式，增强学生的学习积极性与成效； 3. 关注学生学习进展，给予针对性的指导与帮助； 4. 参与教学研讨活动，持续优化教学策略与课程内容； 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语相关专业背景； 2. 具备扎实的英语综合能力，语音规范标准； 3. 有少儿英语教学经验者优先考虑； 4. 热心教育事业，具备耐心与责任感； 5. 拥有良好的沟通技巧和团队协作意识。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2.认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3. 配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心，有亲和力； 4. 热衷于教育事业，想在教育行业有所发展的有为青年。 【工作时间】 做六休一，节假日调休。可以兼职！

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工作周期：6个月 每周工期：1-2天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-24 【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2. 配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心，有亲和力； 4. 热衷于教育事业，想在教育行业有所发展的有为青年。 工作时间：周末

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队完成教材开发、教辅资料整理等工作 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语发音标准，语言表达清晰流畅，具备较强课堂感染力 3. 具备基础教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，持有教师资格证或英语专业等级证书者优先 5. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣

少儿英语教师（自然拼读+Power Up线下小班） 岗位职责 1. 线下小班授课，主讲自然拼读、剑桥Power Up课程，面向6‑12岁小学生，打造沉浸式互动课堂。 2. 独立备课，吃透两套教材体系，设计游戏、角色扮演、任务活动，把控课堂节奏，做好课堂管理。 3. 课后批改作业，记录学情，定期向家长反馈孩子学习情况，给出家庭学习建议，做好家校沟通。 4. 参与集体教研、磨课、教材拆解，优化课件与课堂教具，完成单元测评，跟进学员学习效果。 5. 配合机构完成公开课、学员水平测试等教学相关工作。 任职要求 1. 本科及以上学历，英语、师范类相关专业优先；持有小学英语教师资格证优先。 2. 发音标准，口语流利，可全英授课；专四/专八、四六级高分等英语证书优先。 3. 有牛津自然拼读、Power Up实际授课经验优先，了解剑桥YLE/KET体系优先。 4. 热爱孩子，课堂表现力强，擅长调动低龄学生积极性，有耐心、责任心。 5. 熟悉少儿心理，拒绝填鸭式教学，擅长互动式课堂；能稳定长期全职任职。 小班制教学，生源稳定，专注教学，无过重销售任务

我们正在寻找充满热情、责任心强的兼职初中教师，为学生们提供小班制或者一对一的课外辅导。您将利用您的专业知识，帮助学生巩固课堂知识、解答疑难问题、掌握学习方法，并培养良好的学习习惯。这是一个可以灵活安排时间、充分发挥您的教学才华的绝佳机会。 岗位职责： 1.为初中生提供数学、英语等学科辅导； 2.根据学生学习情况，调整教学方法和进度，以适应学生需求； 3.精心备课，讲授知识点，解答疑问，并布置和批改作业； 4.定期与家长沟通学生的学习进展和课堂表现，提供专业的学习建议； 任职要求： 1.具备良好的教学经验，熟悉初中数学、英语教学大纲； 2.具备良好的沟通能力、耐心和责任心，热爱教育事业； 3.对学生负责，能够长期稳定地在教育行业发展； 4.能够根据学生特点进行教学，并因材施教； 您将获得： 1.有竞争力的薪酬：按学时计费，具体根据您的经验、能力和辅导形式而定，兼职老师无需坐班，除时薪外，有额外开班人数提成，车补； 2.灵活的时间：万千跟进您的空闲时间安排课程，完美平衡工作、学习与生活； 3.持续的支持：我们提供完整的教学资料、培训支持以及稳定的生源匹配，让您专注于教学本身； 4.宝贵的经验：积累丰富的教学实践经历，提升个人能力和竞争力。

星辰公寓（兰州路黄官寨学校隔壁公寓楼）现招聘兼职保洁1名，负责客房卫生打扫岗位要求：年龄30‑50岁，干活麻利、爱干净，责任心强工作时间：12:00‑14:00薪资：工资面议联系电话：

找押运员一名，现在走，西峰，董志，肖金上车，管吃150，联系电话

庆阳附近招聘铲车司机。 岗位职责： 1. 装车时对准车厢，分斗均匀，不偏载、不撒漏、不超载。 2. 推渣台、料场按指定区域堆放，保持通道和卸料口畅通。 3. 整平作业按标高或测量交底控制厚度和平整度。 4. 与自卸车配合时听从指挥，就位准确，避免碰撞车厢和轮胎。 5. 每天开工前检查轮胎气压、外观及制动系统，发现问题及时报修。 6. 液压油、冷却液等油液不足时及时补充，并记录加油量。

庆城地区需要一名吊顶工人，目前有空缺。

寻找裁树人员，需要五个人。

我机构招聘全职日语教师。 工作地点： 杭州市滨江区滨海大厦1201室（龙湖天街对面） 杭州市上城区采荷嘉业大厦5幢1115室 招聘人数：两名 薪金待遇：面议 【岗位职责】 1. 担任全职日语教师，负责相关教学工作。2. 参与公司提供的培训，提升教学能力。 【岗位要求】 1. 大学本科及以上学历，日语语言专业毕业或有日本留学经历，持有高级等级证书；教育、师范专业毕业者优先。 2. 性格开朗，表达和表现能力强，思维清晰活跃，具有亲和力，热爱教育事业。 3. 最好有一定的教学经验。 4. 善于沟通，能很好地协调与学生、同事的关系。 5. 工作态度端正，认真负责，原则性强，有良好的职业道德与习惯。 【福利待遇】 1. 薪资有竞争力。 2. 福利特别好。 3. 公司提供培训。

岗位职责描述： 1. 讲授日语初中高级VIP课程（直播课） 2. 配合公司部门录制日语教学视频 3. 学生课后服务与辅导 4. 配合教研开展日语教研活动 专业素质要求： 1. 持有日语N2证书 2. 有相关教学经验优先（互联网在线授课经验） 3. 大方自信，日语口语流利，有较好的表达和沟通能力 4. 认真负责，对教育工作有热情 职位招聘1人

【岗位职责】 1. 教授日语语法、词汇、阅读、听力、口语等方面的知识。 2. 制定教学计划并按时交付高质量的教学课件。 3. 与家长、同事保持良好的沟通，反馈学生日语学习成绩和进展情况。 【岗位要求】 1. 本科或以上学历，日语或相关专业。 2. 至少2年以上的日语教学经验。 3. 热爱教育事业，有耐心和责任感。 4. 对日语文化和习惯有一定了解。

一. 任职要求 ① 留学经验 ② 日语N1证书 ③ 可以教EJU (同时也欢迎具有相应能力的新人老师) ④ 普通话标准，品行端正 ⑤ 积极配合教研院推展的相关工作 二. 加分项 ① 有日本人的感觉，发音漂亮 ② 国内外名牌大学 ③ EJU日语/EJU文综/EJU文科数学/EJU化学/EJU物理/EJU生物/EJU理科数学 教学经验者 ④ 具有亲和力，能和学生打成一片 ⑥ 对学生的问题能举一反三 三. 福利待遇 ① 日语初级 90/h 中级100/h 高级130/h ② 高考日语 初级100/h 中级120/h 冲刺150/h ③ EJU日语 150/h EJU文综150/h EJU文科数学150/h ④ EJU理科数学 200/h ⑤ EJU物理/生物/化学 250/h 竭诚欢迎各位英才老师们的加入！让我们一起共创未来！ オンリーと共に未来をつくりましょう！

一. 任职要求 ① 留学经验 ② 日语N1证书 ③ 可以教EJU (同时也欢迎具有相应能力的新人老师) ④ 普通话标准，品行端正 ⑤ 积极配合教研院推展的相关工作 二. 加分项 ① 有日本人的感觉，发音漂亮 ② 国内外名牌大学 ③ EJU日语/EJU文综/EJU文科数学/EJU化学/EJU物理/EJU生物/EJU理科数学 教学经验者 ④ 具有亲和力，能和学生打成一片 ⑥ 对学生的问题能举一反三 三. 福利待遇 ① 日语初级 90/h 中级100/h 高级130/h ② 高考日语 初级100/h 中级120/h 冲刺150/h ③ EJU日语 150/h EJU文综150/h EJU文科数学150/h ④ EJU理科数学 200/h ⑤ EJU物理/生物/化学 250/h 竭诚欢迎各位英才老师们的加入！让我们一起共创未来！ オンリーと共に未来をつくりましょう！

【岗位职责】 1. 根据教学计划完成初中数学、英语、物理、化学课程授课任务 2. 参与学生学习情况评估与教学反馈整理 3. 协助完成教学资料的整理与优化工作 【岗位要求】 1. 善于沟通，按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

【岗位职责】 1. 按照教学大纲完成初中数学、物理、化学课程的授课任务 2. 参与学生学习情况的跟踪与教学效果反馈的整理 3. 协助教学资料的编写与教学方法的优化 【岗位要求】 1. 善于沟通，能按时完成学校安排的教学任务 2. 具备良好的团队协作能力，能积极配合教学工作 3. 有较强的学习能力，能持续提升教学水平

工作周期：3个月 每周工期：1-2天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-15 【岗位职责】 1. 带领初二学生复习巩固学过的生物知识。 2. 每周集中以小班形式授课两次。 【岗位要求】 1. 要求熟悉初中生物知识，生物专业者优先。 2. 此岗位可以兼职。 3. 工作时间3月份至6月份。

兼职老师

教师岗位招聘：初高中数学教师，初高中英语教师，初高中物理教师

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责初中高中物理课程的教学工作，完成教学计划和目标； 2. 根据学生情况制定合理的教学方案，提升学习效果； 3. 定期组织测验与评估，及时反馈学生学习进展； 4. 激发学生对物理学科的兴趣，培养科学思维能力； 5. 参与教学研讨与课程优化，持续提升教学质量。 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理专业知识和良好的表达能力； 2. 善于因材施教，能够适应不同学生的学习需求； 3. 有责任心和耐心，关注学生的成长与进步； 4. 具备良好的沟通能力和团队协作意识； 5. 具备较强的学习能力，能不断提升教学水平。

【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2. 配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心，有亲和力； 4. 热衷于教育事业，想在教育行业有所发展的有为青年。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：夜班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-23 辅导小学生完成作业，讲解相关习题，批改作业内容，需具备责任心与耐心，确保工作准确无误

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 设计并实施针对不同年龄和能力水平的数学课程，确保学生能够在数学领域内达到学习目标。 2. 采用互动式和富有启发性的教学方法，提高学生的学习兴趣和理解能力。 3. 定期评估学生的学习进展，并提供反馈以促进改进。 4. 参与学校的教学研讨，不断提升教学质量。 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学专业知识，能够灵活运用各种教学技巧。 2. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与学生和家长沟通。 3. 对教育行业有热情，愿意接受挑战，不断提高教学水平。 4. 能够根据学生个体差异，设计和实施个性化教学计划。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位训练 3.定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动，配合完成教材开发、试题编制及教学资源建设 5. 关注学生心理与学习状态，营造积极互动的课堂氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和沟通表达能力 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言运用能力 3.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教师资格证或相关实习经历 4. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及在线教学工具 5. 学历不限，普通话标准，责任心强，富有亲和力与耐心

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-30 【岗位职责】 1. 负责初中地理课程的教学和备课工作，确保教学质量。 2. 参与学校的地理学科活动，提升学生对地理知识的兴趣。 3. 与家长沟通学生的学习进展，协助解决学习中的问题。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和亲和力，能够与学生建立良好的互动关系。 2. 对教育行业有热情，能够承担教学任务并具备创新教学方法的能力。 3. 具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学团队的整体效能。