书法专业，硬笔、软笔、篆刻线下教学，相应教师资格证 【任职要求】 1.热爱书法教育事业，具备良好的职业道德和责任心； 2.本科及以上学历，书法专业毕业 3.具备良好的书法功底和教学经验，能够独立完成教学任务； 4.具有较强的沟通能力、组织能力和团队协作精神； 5.有教育机构工作经验、可同时教授书法课程者优先考虑。

少儿美术老师，具备耐心与良好的亲和力， 能够顺畅地与家长交流学生课堂表现及学习进展。

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、隶书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织学员作品展示与阶段性测评 3.维护教学环境，管理教具及学员学习档案，及时与家长/学员沟通学习进展 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等 5. 持续提升专业素养，配合教研团队优化课程体系与教学方法 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2.普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员互动 3.有教育行业从业经验者优先，师范类院校或书法专业背景更佳 4.具备基本美术素养与审美能力，能指导学员理解章法、笔法与墨法 5.责任心强，遵守教学规范，认同机构教育理念

岗位职责： 1.负责少儿美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学生作品展示、主题创作活动及美术考级辅导 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长表现 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4. 具备扎实的美术功底和审美素养，能示范并指导多种绘画技法 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

公司内部岗位直招 【温馨提示】：此岗位为全职岗位，非兼职，无需坐班，全程居家线上办公 【工作职责】 1. 依据教学方案与课件，面向1-7年级学生开展线上小班制思辨类课程教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学目标，落实教学任务，持续优化教案及教学资料以提升教学质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批改学生作业，做好家校互动，提升家长认可度； 4. 负责与家长的日常沟通及课程续报工作，保障学员稳定留存； 5. 完成上级交办的其他相关工作任务。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，有志于长期发展教育行业者优先； 2. 知识面广泛，对文学、社会科学、哲学等领域有浓厚兴趣； 3. 善于独立思考，思维敏捷，具备较强的逻辑分析能力； 4. 具备良好的教师职业素养与服务意识，热爱教育事业，品行端正； 表达清晰流畅，授课有条理，能根据学生特点灵活调整教学方式，激发学习主动性。 【薪酬待遇】 课时费 + 绩效 + 转化激励 + 续费激励 + 奖金 月均授课45-50节，综合薪资6-10K 单节课时长75分钟 【工作休息】 周二至周三休息 工作日作息：10:00-18:30 周末休息时间根据课程安排调整，通常周末安排4-5节课 全程居家线上办公 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等主题引导深度对话，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，促进思想碰撞，帮助孩子形成独立且正确的价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为名称。 公司微信公众号：圆桌星球 公司品牌手册：https://kdocs.cn/l/cfsHjRYHf2Rs 核心理念：圆桌星球 | 让每个孩子都拥有自己的观点！ 建议提前了解课程内容，确认匹配个人期待后再投递简历

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

资格认证： 持有教师资格证 1、教育背景 学历要求：本科及以上学历，美术教育、绘画、设计、艺术史等相关专业优先。 2、专业技能 扎实的绘画基础（如素描、水彩、油画、国画等），熟悉多种艺术表现形式。 3、教学能力 课程设计：能根据学生年龄（儿童/青少年/成人）设计分层教学计划，制定教案。 课堂管理：具备良好的课堂组织能力，调动学生兴趣，维护纪律。 评价反馈：擅长通过作品点评、比赛指导等方式帮助学生提升。 4、工作经验 1）1-3年以上美术教学经验（应届生需实习或作品集支撑）。 2）有学校、画室、艺术培训机构或青少年活动中心任教经历者优先。 3）带领学生参赛、展览或考级经验（如少儿美术比赛、艺考辅导等）。 5. 个人素质 热爱教育：耐心、责任心强，善于与学生及家长沟通。 创新能力：能启发学生创造力，不拘泥于传统教学模式。 团队协作：适应教研组合作，参与学校艺术活动策划（如画展、校园文化建设）

岗位职责： 1.负责初中美术课程的教学设计与授课，主要素描、色彩、速写 2.根据学生年级及能力分层制定个性化教学方案，独立授课 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展并提供专业成长建议 5.配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心及良好的课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景。 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.具备团队协作意识，认同素质教育理念

懂新媒體運行的美术類人才

独立完成上课，修改课堂上的画，点评，家长反馈，课程规划

老柿场火锅店招聘后厨配菜打杂工数名前厅服务员都要联系电话

明天静宁路工程活差2人200元想去的联系我

平凉崆峒招电焊 300一350每天,上班9个半小时/,干完结帐

甘肃平凉有1600亩大忽包吃包住每米0.5元，装车的还差1组想干的联系

有20个平方需要刨。电话

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学与课堂管理，因材施教，提升学员书写能力与艺术素养 2.制定教学计划、编写教案，定期组织作品展示与阶段性成果评估 3.参与校区书法类活动策划与执行，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学员学习进展与成长建议 5. 维护教学环境与教具，保障教学安全与课堂秩序 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的楷书、隶书等基础书体功底，有参展或获奖经历者优先 2. 具备教学经验，表达清晰，亲和力强，能激发学员学习兴趣 3. 普通话标准，具备良好的沟通能力和责任心 4.有教师资格证、艺术类相关专业背景或书法等级证书者优先 5. 无学历限制，但需提供代表作或试讲以评估教学能力

岗位职责： 1.负责少儿书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体训练 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3.组织书法考级辅导、比赛指导及校内外书法活动，提升学员实践与展示能力 4. 维护教室教学环境，管理教具与学生作品，营造良好的传统文化学习氛围 5. 配合校区开展招生宣讲、公开课及家长沟通工作，助力教学服务闭环 任职要求： 1. 热爱书法艺术与教育事业，具备良好的书写功底和审美素养 2.有书法教学经验者优先，无经验者需具备较强表达力与亲和力 3.普通话标准，耐心细致，善于引导不同年龄段学员 4.具备基本的课堂管理能力和团队协作意识 5. 有书法专业背景、教师资格证或相关艺术类证书者更佳

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学与授课，制定个性化教学计划 2.指导学员掌握楷书、行书等基本字体的书写技巧与审美素养 3.组织课堂练习、作品点评及阶段性成果展示活动 4.配合机构开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1.热爱书法教育，具备良好的书写功底与艺术表现力 2.有书法教学经验者优先，经验不限 3.最低学历不限，书法专业背景或相关资质证书者更佳 4. 具备亲和力、耐心及课堂组织能力 5. 认同传统文化教育理念，责任心强，善于沟通

岗位职责： 1.负责硬笔书法与软笔书法课程的教学设计与授课，面向不同年龄段学员开展小班制教学 2.根据学生基础与学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习效果并调整教学策略 3. 组织书法作品展示、考级辅导及校内外书法活动，提升学员实践能力与艺术素养 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与教研活动，持续优化教学内容与方法，提升教学质量与课堂感染力 任职要求： 1. 热爱书法教育，具备扎实的硬笔与软笔书法功底，有相关专业背景或长期研习经历者优先 2. 具备良好的表达能力与亲和力，能胜任小班教学，关注学生个体成长 3. 有教学经验者优先，无经验者需接受岗前培训并具备较强学习意愿 4.最低学历不限，但需具备基本文化素养与责任心 5.持有教师资格证、书法等级证书或相关获奖经历者优先

童艺梦招聘合作书法老师 专业技能 1、具备扎实的书法功底，精通一种或多种字体，如楷书、行书、草书、隶书、篆书。 2、能够熟练地进行书写示范，书写规范、美观。 3、掌握书法理论知识，包括书法史、书法美学等，可以在教学过程中传授相关知识。 4、具备良好的教学方法，能够根据学生的年龄、基础和学习目标制定合适的教学计划，让学生有效地学习书法技巧。 5、具有良好的沟通能力和耐心，书法学习是一个长期的过程，需要老师耐心地指导学生，并且能够清晰地讲解书法知识和纠正学生的书写错误。

1.相关专业毕业，多年教学经验； 2.有合作意向，将书画当一份事业。

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织作品展示与阶段性成果评估 3.维护教学环境，管理学员档案及学习进度，及时与家长或学员沟通反馈 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等推广工作 5.配合教研团队优化课程体系，持续提升教学专业性与课堂感染力 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的示范书写能力 2.普通话标准，亲和力强，有较强的语言表达与课堂组织能力 3.有教育行业从业经验者优先，师范类、艺术类相关专业背景更佳 4. 具备责任心与耐心，认同素质教育理念，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力与职业素养为首要考量

岗位要求： 1.大专及以上学历，书法或美术教育相关专业优先（或者是创意美术，线描，素描，国画，硬笔书法，软笔书法老师也需要，目前需要仅需要兼职老师）； 2.热爱美术/艺术，具有一定书画/书写水平及美术理解能力； 3.喜欢孩子，有爱心，负责任，热爱教育事业，有亲和力； 4.有海外留学或工作经验者优先考虑。 5.基础较好，从小学画/书法的同学可应聘高级教师及教研岗位，待遇相对较高； 6.特别提醒：所有岗位目前只招兼职，积累生源需要从0到1，需要慢慢的一个积累学生的过程。学员积累快的话像吉他钢琴声乐2-3个月就有不少学生；学员积累慢的话像古筝，小提，美术，书法需要3-6个月。具体以市场行情为准，这里说的只是通常或预测情况，不是绝对情况。不可能一来就有20个或40个学员给你。因此，特别是不太建议背井离乡孤身一人来异地兼职工作，毕竟你要生活，一来就兼职不太稳定。该岗位比较适合慈溪，余姚，宁波本地同学，特别适合有全职工作的同学。 ▲注：记得boss添加HR的vx，然后把自己的四个方面的简介（姓名，学校，专业，是否在慈溪）仅这四个信息发vx给到HR即可，简介不用特别详细，也不用特别规范。直接把“姓名，学校，专业，是否在慈溪”四个个人信息发vx给HR即可； 福利待遇 1、薪资结构：由9个部分组成。 （1）兼职待遇：小课（依教师级别100-150/节不等），大课（200-260/节）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋续费1%/单＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）。公司倡导：月薪过万不是梦，公司倡导多劳多得； （2）全职待遇（暂停招聘，请参考兼职即可）：底薪5000/7000（试用）—10000（正式）+个人提成（课时费150-260每堂课）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）； 注：特别优秀的老师会在以上薪资待遇基础上，叠加享受年终利润分红5%-10%，第一年可执行；若能力出众，对总部多店的教材研发，师资培训或管理运营能起到“支撑”作用，则可以享受总部/多店利润的利润分红约10%-15%。 2、兼职老师，，以及股份分红/成为公司股东，投资人。 3、未来蜗牛集团福利：带薪年假、节假日慰问品、年度旅游、丰富多彩的员工活动； （备注：刚毕业的时候你会像高晓松说的那样，“会慌张”，你需要工作半年至一年以后就对工作没有那么多的恐惧和慌张了，企业往往需要两类人才：一类是“运营”类，一类是“教学类/技术类”。如果你是非钢琴专业的，或不想往钢琴老师方向发展的，可以考虑从课程顾问开始，往运营类方向发展，运营的概念就是：你如果是这家店的老板，你如何让自己的店盈利。就是公司管理，公司发展方向；或者是你想在教学上想有更深的造诣，哪怕现在技术不过硬，也可以往技术类/教学类方向发展，经过一年半载的历练，你的方向感就有了。） 工作时间：全职待遇，兼职管理。做五休二。有课上班，无课下班。比如：正常上班时间是早九晚六，如果你九点没课，只有16：00有课，那么你16：00来了就好了；如果17：00以后没课了，那么你17：00就可以回去休息了； 晋升空间：全职老师和兼职老师均可从少儿教师——教学主管——教学总监——校长——区域校长——董事会股东（公司对全职和兼职均实行股份制，均把他们看成和吸纳为公司合伙人，给平台，给机会。创始人股份控制在10%以下——逐步稀释，吸纳优秀人才，秉承古人讲的“己欲立而立人，己欲达而达人”，翻译过来就是“要想让自己有肉吃，必须先让兄弟们有肉吃”的创业理念）。后期在分校的开设中，会将单校的股份稀释掉49%的股份给到努力，优秀的员工。 ▲注： 目前蜗牛艺考在慈溪地区的并行子品牌为“蜗牛艺考”，除涉猎少儿艺术教育外，主要专注于高中生音乐表演，播音编导艺考的市场开发，品牌寓意来源于周杰伦低谷期创作的《蜗牛》中唱到的“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸”；蜗牛集团在专注于钢琴教育的基础上衍生拓展出更多的子品牌：涉猎“声乐（流行演唱）”，“吉他/尤克里里”，“小提琴”，“大提琴”，“古筝”，“数字音乐”8大音乐品牌； 团队大多留学海外专业院校的高层次人才，如中央美院，中国美院，湖北美院，上海戏剧学院；中央音乐学院，中国音乐学院，天津音乐学院，美国茱莉亚音乐学院，波士顿新英格兰音乐学院，柯蒂斯音乐学院等；是目前国内大型专业的音乐行业的支柱型企业之一。目前已开设四家校区：蜗牛艺考阿里校区（余杭区赛银国际广场8幢4楼），蜗牛艺考海创园校区（联创街77号汇银中心1幢4楼），蜗牛艺考滨江校区（滨江区江南豪园1幢2单元105号），「筹建」蜗牛艺考浙大校区（浙大紫荆港）；其客户好评度连续多次位于大众点评余杭区热度排名第一，以及福利待遇好评度多次位于杭州BOSS最受欢迎的音乐教育行业第一名，特别是钢琴，吉他，声乐等；继往开来，在版权日益规范化的今天，蜗牛还致力于文化传媒，影视动漫领域的探索：涉猎“数字音乐专辑的制作与发行”，且逐步与唱吧，网易云音乐，腾讯QQ音乐，B站等建立良好的战略合作关系； 这里提供给你的不仅仅是一份高于同行20%以上的薪资或者工作，而是一份事业，如果你愿意成为我们的“事业合伙人”，那么肯定是我们需要的人。蜗牛艺考的底色——我们的底色——就是阿里巴巴“十八罗汉”的事业合伙人模型和“利他”的价值观。

1:成熟稳定家在锦州，有家庭老师和工作经验优先。具有较强的亲和力讲课孩子喜欢 2一定热爱教育事业，喜欢孩子 愿意跟家长分享孩子成长经历故事，有温暖一直是我做的。性格稳定，不怕心累，工作积极主动、责任心强能与家长沟通参与课后卫生打扫 ，平时积极参与招生工作。 3会素描，漫画即可，有工作经验优先 上班时间每周一休息，周一到周五下午1:00-7:30/周六日全天上班早8:00晚7:30，工资底薪加各种提成，薪水比较高主要看能力，画室环境好待遇好，需面试不面试不聊，期待有缘分的你，咨询我。

岗位职责: 1、负责少儿演讲课程的教学实施，设计并开展富有创意的课堂教学； 2、参与教学研究及课程内容的持续优化； 3、及时进行课程反馈，维护良好的家校沟通关系； 4、参与各类演出活动的策划与编排，积极组织学生参与机构内外的比赛、展演及考级活动。 任职要求: 1、本科及以上学历，播音主持类专业优先考虑； 2、普通话水平达到一级乙等及以上； 3、具备教育行业相关工作经验。 职位福利：五险一金、绩效奖金、餐补、带薪年假、定期体检、员工旅游、节日福利

1. 大专及以上学历，具备书法基础，持有教师资格证者优先，有教育行业从业经验者优先； 2. 具备良好的沟通能力与人际交往技巧，性格亲切，富有亲和力； 3. 具有团队协作精神，执行力高，稳定性强，能服从工作安排，责任心强，热爱岗位，富有爱心与耐心。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、速写方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

要求成手有3年以上教车经验，教小学生美术

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习效果并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境与教具，确保课堂安全、有序、富有文化氛围 5. 配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力、耐心及基本课堂管理能力 3. 有教育行业从业经验或艺术类相关专业背景者优先 4.具备教学热情与责任心，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力为准

岗位内容： 1. 设计并编写书法教案，制定教学计划。 2. 通过教学、指导学生进行字帖、硬笔字等练习。 任职要求： 1. 热爱书法事业，具备良好的书法功底和丰富的教学经验。 2. 具有较强的文字表达能力和语言沟通能力，能够与学生、家长沟通良好。 3. 有扎实的教育理论基础和教学方法，能够有效地激发学生的学习兴趣和自学能力。