素描老师 岗位职责： 1.指导学生开展素描训练，涵盖绘画技法、色彩运用等方面； 2.策划并参与校内美术类活动，提升学生对艺术的兴趣与参与度； 3.针对学生特点提供个性化辅导，支持其发挥艺术潜能与兴趣方向； 4.关注学生学习进展，及时给予评价与改进建议； 5.负责班级日常管理，包括作业批阅、学习成果评估等工作。 任职要求： 1.热爱美术教育工作，具备出色的沟通技巧和耐心细致的品质； 2.具备较强的组织协调能力，能高效完成班级管理工作； 3.能依据学生的实际水平与兴趣差异，灵活调整教学策略； 4.有责任感，能够积极推动学生在艺术领域的成长与发展； 5.具备良好的协作意识，愿意与团队成员共同提升美术教学质量。

招聘围棋教师、乐高课程老师、软笔硬笔书法指导教师等艺术类培训班师资人员

一起从事成人美术教育，教学场地已备好。

工作地点：金川市金川区 岗位要求： 1、美术类相关专业，本科及以上学历，美院背景者优先考虑。 2、具备扎实的教学实践经历，同时拥有一定的教学研究基础。 3、能适应高强度工作，性格耐心细致，富有责任感，有实际从业经历者更佳。 4、表达能力强，授课风格生动有趣，课堂氛围活跃，知识储备丰富； 5、对教育行业怀有热情，工作态度积极，主动承担职责任务。 岗位职责： 1.备课 根据课程标准、教学目标及学生实际情况，科学制定教学方案，系统设计教学内容，整合可用资源，策划互动教学、案例讲解与实操练习，保障课程的实用性与创造性。 2.教学材料准备 负责教学所需绘画工具的申领、归类与制作，合理规划使用流程，确保物资齐备且避免损耗浪费。 3.作品与学生评价 对学生创作成果进行公正、多维度点评，提供具体优化建议，助力学习成效提升； 4.其他教学教务任务 完成上级安排的各项教学辅助工作，包括环境布置、课后辅导、外出写生活动等。 5.教师不承担招生指标，无需参与地面推广！ 福利待遇: 每周双休（周一周二休息），享受国家法定节假日休假，带薪寒暑假（连续14-21天），寒暑假期间发放补贴，实行8小时工作制度。

一起从事成人美术教育，已有现成场地。

指导3-学生学习创意画与素描 做好学员及家长的沟通与服务工作 积极配合并完成领导安排的日常任务

大学生志愿者美术生书法生 社区大学生社会实践证明实习证明

【要求】 1.健康+鲜活的 2.嘴巴和行动并用的 3.责任与荣誉高于一切的 ..【优先录用】.. 1.为生活所迫，为钱所困的 3.负债数万，有车贷有房贷的 4.没有工作经验但有上进心的 5.刚大学毕业还没想好未来发展的 ..【三不招】.. 1.有公主病和巨婴病的，怕辛苦还异想天开且不懂感恩的不要 2.一点挫折就泄气，老抱怨运气不好的不要3.也是最重要的一点，不是真心喜欢音乐，不喜欢孩子，不热爱教育的！

工作内容 1、承担少儿、成人及艺考生的美术兴趣课程教学，涵盖素描、动漫、速写等内容 2、配合机构开展招生与续班工作，持续优化教学服务品质 3、制定并执行美术教学方案，保障授课质量与学员学习体验 任职要求： 1、具备美术教师资格证书，专业方向为美术、设计或教育相关领域 2、有少儿美术授课经历，善于引导学生发挥创意与学习热情 3、拥有成人美术教学经验，能根据学员差异灵活调整教学方式

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-10 1.承担大专层次美术与手工课程的教学任务； 2.需具备研究生学历，持有高级职业资格证书者优先录用； 3.同时招聘声乐、教育学、心理学等相关专业教师，有意向者欢迎联系。 非暑假工！！！学生为大专阶段，排课安排在周一至周五，结合个人时间协调。

牛肉面店招服务员2名 洗碗工1名 上班时间早八晚九 工资3000-3500 有意者电话联系

招聘 清真店现急招 配菜一名工资4500元 活轻松简单卖着不到15个菜 过年斋月放假 工作地点：临夏市红园路 联系电话：陈总

招聘10名小时工 18到60岁，男女不限，工资3000～4500左右，不耽误接小孩，长期有活，peng143149

临夏积石山招工地小工/杂工

城关区烤肉招聘 洗碗工或者打杂一名 假期工或者长期 要求 卫生要干净 勤快 踏实， 想来上班抓紧联系 工资面议 联系（）

岗位职责： 1.根据剧本要求完成影视剧、舞台剧或广告等表演任务，准确把握角色性格与情感表达 2.配合导演及制作团队完成排练、拍摄或演出工作，确保高质量艺术呈现 3.参与角色塑造的创作讨论，提出合理化建议以提升表演效果 4.遵守拍摄或演出纪律，按时出勤并配合妆造、服装、灯光等相关准备工作 任职要求： 1.热爱表演艺术，具备良好的舞台表现力和镜头感，能适应不同风格作品需求 2.具备基本台词功底和形体控制能力，有较强的角色代入与情绪转化能力 3.五官端正，形象气质符合角色定位要求，接受试镜及定妆安排 4.服从工作调度，具备良好团队协作精神，可接受高强度排练或外景拍摄任务 5.有相关表演经验者优先，艺术类院校表演专业背景者可适当放宽经验要求

大提琴和小提琴老师 有教学经验，有责任心有耐心 可以教儿童考级和成人兴趣 相关音乐院校毕业

工作内容 1、教授音乐及乐器演奏技巧。 2、组织和参与音乐相关的教学活动。 3、与学生家长保持良好沟通，反馈学生学习具体情况。 任职要求： 1、具备良好的小提琴教学能力和小朋友沟通的亲和力。 2、具有耐心和责任心，能够根据教学需求调整教学方法。 3、具备团队合作精神。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学工作，根据学生特点制定个性化教学计划，提升学生的音乐素养与技能水平 2.组织课堂活动，激发学生对音乐的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.跟踪学生学习进度，及时调整教学方案以确保教学质量 4.协助学校完成演出、比赛等音乐相关活动的筹备与指导工作 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心 2.具备扎实的音乐专业知识和演奏能力，熟悉常用乐器及音乐理论 3.表达能力强，善于沟通，能够与学生及家长建立良好互动关系 4.有教学经验者优先，胜任不同年龄段学生的教学需求 5.大专及以上学历，音乐相关专业毕业者优先考虑

岗位职责： 1.负责表演课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量 2.针对学生特点进行个性化指导，提升学生的舞台表现力和艺术素养 3.组织并指导学生参与演出、比赛及汇报展示活动，检验学习成果 4.定期开展教学反思与教研交流，持续优化教学方法与课程内容 5.关注学生心理成长，营造积极向上的课堂氛围，培养学生艺术兴趣 任职要求： 1.热爱表演教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心 2.表演或相关专业背景，具备扎实的表演理论基础和实践经验 3.有较强的语言表达能力和课堂组织能力，善于与学生互动交流 4.具备一定的演出或教学经验者优先，能胜任不同年龄段学生的教学需求 5.持有相关资格证书或获奖经历者优先考虑

岗位职责： 1.负责线下街舞和排舞课程的教学工作，针对早幼教及青少年等不同年龄段学员设计并实施教学内容； 2.制定科学合理的教学计划与课程教材，持续优化教学流程，确保教学质量与学员学习效果； 3.积极参与教研活动与团队协作，提升个人专业能力与教学表现力； 4.协助校区或教学团队完成日常运营支持及相关活动执行。 任职要求： 1.具备街舞或排舞实际教学经验，熟练掌握popping、locking等舞种者优先考虑； 2.热爱舞蹈教育事业，具备良好的沟通表达能力和团队合作意识； 3.身体素质良好，舞蹈基本功扎实，具有较强的舞台表现力和感染力； 4.能适应灵活的工作时间安排，接受非坐班制，全职或兼职均可； 5.有早幼教或青少年舞蹈教学经验者优先录用。

认真负责地组织教学，确保学生安全有序

有多年舞蹈经验舞蹈专业毕业认真负责喜欢小朋友

对工作认真负责，热爱孩子们，播音主持专业背景

周末上课，负责少儿素描、动漫的教学工作，有亲和力、教学幽默风趣、讨孩子们喜欢。

负责流行键盘课程的教学工作，授课对象涵盖成人及儿童。 需具备音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行钢琴方向优先；热爱音乐与教育事业，富有同理心与助人精神；不限工作经验，欢迎应届生及在校学生应聘，有教学经历者可享更优待遇。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，重视教师个人成长，倡导因材施教与量师施教，致力于为每位教师搭建契合其发展的平台。 教师发展路径：初级老师—老师—教学主管—股东与合伙人（携手共进，共同发展）

工作内容 1、负责提供美术教学，激发学生对艺术的兴趣和创造力 2、准备和执行美术课程计划，确保教学质量 3、参与教学材料的准备和课后学生作品的评估 任职要求： 1、具备良好的教学能力和对学生负责的态度 2、能够灵活运用多种教学方法，适应不同学生的学习需求 3、具有良好的团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量

吉他或声乐老师，负责幼儿园和小学阶段兴趣班的教学工作。

任职要求 1.本科及以上学历，绘画功底扎实。 2.熟悉艺考考纲与评分标准，有1年及以上艺考教学经验者优先，有美院升学案例更佳。 3.具备优秀的范画演示、作品批改能力，能针对性解决学生绘画短板。 4.适应艺考集训节奏，责任心强，善于沟通，团队协作意识佳。 5.美院毕业优先

负责视唱练耳、乐理、音乐欣赏等课程的教学工作，主要授课对象为少年儿童。 需具备作曲、钢琴、音乐学或音乐教育等相关专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教育事业，拥有“关心他人”的情怀与责任感；要求具有丰富的实际工作经验；有海外学习经历或教学经验、熟悉英皇等国际教学体系者优先录用。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，高度重视教师个人成长，坚持因材施教的同时实行量师定制化培养，致力于为每位教师搭建适合其发展的平台。 教师发展路径：初级老师—老师—教学主管—股东与合伙人（携手共进，共同发展）。